【熱門】老師我想對您說作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對您說作文1
老師，我想我想對您說謝謝你讓我們收獲了知識，謝謝你讓我們認識生字，你就像藍天，我們就像小鳥在藍天下飛翔，你就像雨露，我們就像花朵，讓雨露滋潤著
我們。
每次作業(yè)都跟上一次的作業(yè)比較是否更好？你用甜美的聲音講述一片片的課文，你領(lǐng)著我們怎樣寫好一篇篇作文。
您培育著一代代的學(xué)生一定十分辛苦吧！每當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，你還在批改著作業(yè)吧，每天都十分辛苦吧。當你生病的時候，您本應(yīng)該好好休息，可是你仍然帶病堅持著，堅持在工作崗位上陪著我們。關(guān)心著我們，我想對您說：老師您辛苦了！
您就像蠟燭照亮著我們，你的愛，如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您––老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師我想對您說作文2
老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的關(guān)心和鼓勵。
記得剛來時，一切都是那么陌生，我一時還非常不適應(yīng)，是您及時給了我親人般的溫暖；曾記得，我原來的課本和新學(xué)校的課本不一樣，是您給了我新的書籍；還記得，我們的學(xué)校組織活動，您又給我借來了校服，讓我能參加這次活動。
在學(xué)習上，您更是給了我無微不至的關(guān)心，由于我的字體不美觀，您就嚴格要求我練字，而當我有了進步，您就給予我很大的鼓勵和贊賞，使我更加勤奮的練字，也使我很快的融入到了我們的班集體，我的成績也節(jié)節(jié)升高。
您還鼓勵我參加了校園記者活動，我的文章還在報紙上發(fā)表了呢，聽到這個消息，我欣喜若狂，您聽到這個喜訊后也為我而驕傲，還讓我朗讀，這更增強了我的自信心，我想，我一定要勤練筆多投稿，來回報您。像這樣的事情還有很多很多，我要再次向老師說：“謝謝您，老師�！�
老師我想對您說作文3
老師，我想對您說：“謝謝您！”您天天為我們不知疲倦的為我們上課，批改作業(yè)，管理著班級的大小事情。清楚的記得有一次您的嗓子很疼，上課老是清嗓子，可照樣來給我們上課，照樣把課講得那么詳細認真。您的這種行為已經(jīng)深深的打動了我的心，也把我給心疼壞了。
您知道嗎老師，在您出差的時候我有多想您。我日夜想，想早讀的時您在的情景，想打掃衛(wèi)生時您在的情景，想出校門時您在的情景。有時候我在班里鬧一些生氣的事情，我都不想告訴您。您天天上班多累呀，我不想讓您生氣和操心。老師我想對您說，請不要為我們操那么多心，我們已經(jīng)長大了。
我知道，我在您心里就像您的孩子一樣，您也像我們偉大母親一樣。我深深的體會到了您對我的愛！雖然我到這班還不到一年。有時候我讓您生氣了，我想對您說一聲：“抱歉老師�！�
最后，我還想說一遍：“老師，謝謝您！我愛您！”
老師我想對您說作文4
老師，我想對您說
老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課，今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心里話。
老師，您像親愛的母親那樣的和藹，每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，用親切的話語為我們講解難題，雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。
記得上學(xué)期我的語文第二單元考試只得了72分，創(chuàng)了我的最低記錄，當時我的心情很愧疚和自責。您告誡我：“一次考試失利說明不了什么，但也暴露出自己學(xué)習上的問題，從某種意義上來講并非壞事，至少向我們指明了努力的方向，加油！”您的鼓勵給我增添了信心。您還針對我們班同學(xué)們的弱項出了不少練習題讓我們做，使全班的語文成績都有了很大的提高。期末考試時我得了98分，這都是您的功勞。
以前我很膽小，班里競選班干部我不敢報名。老師，您關(guān)切地問我為什么不報名，并說一個人應(yīng)該多鍛煉自己的能力。后來您讓我當上了小組長，我每天給組員檢查作業(yè)，督促他們上課認真聽講，幫助小組后進同學(xué)。我在工作中能力得到提升，自信心也增強了。
老師，在學(xué)習上您對我們嚴格要求，班規(guī)班矩十分嚴明；下課了卻和我們玩在一起，猜謎語、講笑話、跳繩、跑步……真是我們的良師益友。
老師，您是大樹，我們是乘涼的路人；您是海洋，我們是過往的船只。謝謝您為我們付出這么多。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然；而我呢，要以優(yōu)異的學(xué)習成績來報答您的教導(dǎo)之恩。
老師我想對您說作文5
老師，我有一些話想對您說，但自己一直沒有這個勇氣。今天，我想借寫作文的機會，跟我的班主任、語文老師方黎華說說心里話。
記得有一次，我因為沒有完成默寫作業(yè)，而被您罰默十遍。直到放學(xué)我還沒有默完，而您卻一直坐在椅子上等著我。我寫啊，寫啊，終于默寫完了。那時，我朝周圍看了看，教室里已經(jīng)沒幾個同學(xué)了。于是，我把默寫本交給您，抬頭望著您的臉，只見您緊皺的眉頭如同春云般舒展開，滿意地笑了�；丶业穆飞�，我仔細地想了想，總覺得自己對不起您，本來規(guī)定的家庭作業(yè)，由于自己的粗心而沒有默寫，耽誤了您的寶貴時間。心里暗下決心：我一定會好好改正的，做一個好學(xué)生！
還記得好幾次上課時，您總會因為過于操勞而止不住咳嗽，甚至拿出了藥片來吃。說真的，每次聽到您沙啞的嗓聲，我的心里真的很難過。我多想為您端上一杯溫開水，讓您滋潤一下喉嚨；多想化作一只百靈鳥為您歌唱，解除您的疲勞；多希望班上那幾個調(diào)皮的同學(xué)理解您的苦心，認真地學(xué)習……
有一次，我們?nèi)鄶?shù)學(xué)考試沒考好，您為全班著急。打那以后，您每天中午放棄自己的休息時間，為我們?nèi)喑鲱}做練習，看著您忙碌的身影，我心里感到萬分羞愧。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。”您不正是那吐絲的春蠶嗎？三年了，您作為班主任和語文老師，為了全班每一位同學(xué)都能茁壯成長，您一直在默默地工作著，把自己的心血和汗水無私地灑在教育事業(yè)這塊熱土上。
老師，我想對您說：“在以后的三年里，我一定會加倍努力學(xué)習，爭取以優(yōu)異的成績考入重點中學(xué)，用自己的實際行動來報答您的教育之恩�！�
老師我想對您說作文6
老師我想對您說：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養(yǎng)著我們這樣的花朵，從一年級開始您就開始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時候您就來和我們講道理。您就像我們的 媽媽，但我們開心的時候，你也開心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師我想對您說作文7
老師，您慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識的大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生�？衫蠋熚蚁雽δf：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識，帶我們走進知識的海洋，您教會了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴厲又溫柔的老師，我們上課時交頭接耳說話也逃不過老師那銳利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對您說：“有了您的愛護我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負你的期望，努力學(xué)習，做一個對社會有用的人。”
老師我想對您說作文8
一年一度的教師節(jié)到了，我沒有對您做任何事。借這次寫作的機會，我要把我的心里話全部告訴您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地來到了學(xué)校，“咦？你不下去掃雪嗎？”一個同學(xué)問�！敖裉煊植皇俏抑等�，你去吧！”我不以為然地說。那個同學(xué)見沒有領(lǐng)頭羊，就在教室里背課文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我沒有下去，老師會怎么認為呢？得罪您了！不好意思��！千萬別罵我！”我在教室里等待著“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴隨著腳步聲，您來了。我的心一下子提到了嗓子眼，意識到您一定會提起這件事。果然不出我所料，您臉上“陰云密布”地命令我：立刻下去掃雪！我在下面勤勤懇懇地工作著：一會用掃帚使勁的掃，一會用小掃帚用力的推。不一會便滿頭大汗。忽然我猛地一抬頭，您更加努力！我心想：“老師真是一個負責任的班主任��！我一定會認真工作，減少您的負擔！”
突然您把我叫過去，我慢悠悠地走了過去，好像前面就是“人間地獄”！我真希望此時此刻就停留在這兒��！不過，令我大吃一驚的是：您不但沒有批評我，而且溫柔地對我說：“孩子，下次一定要早點下來，要不然就要占用上課時間了！做一個如責任的班長吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我記住了您的教導(dǎo)，不惹您生氣，做一個負責人的班長！迎來咱們五（2）班的美好春天！
老師，如果您是藍天，那我就是白云，在您的懷抱中茁壯成長；如果您是鳥媽媽，那我就是小鳥，您的愛，像春雨點點一樣滋潤著我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下長大......千舉萬動也報答不了您的.恩情，三天三夜也講不完您對我們的關(guān)懷�？傊畢R成一句話：“老師，我愛您！永遠愛帶您！永遠尊敬您！”
老師我想對您說作文9
老師我想對您說：“您像是一顆大樹，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風擋雨，看著我們長大。”
老師我想對您說:”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們?nèi)境晌孱伭�，色彩斑斕�！?/p>
老師我想對您說:”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的解題方法寫到了本子上�！�
老師我想對您說:”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的圍巾里面，自己卻去受寒冷。”
老師我想對您說：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個夜晚，所有人都在睡覺，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來了，可您還那么有精神，您為我們講課的時候從不分神，說到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來。
老師您真的太偉大了。
老師我想對您說作文10
她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師，這幾年來, 她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園里歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難，她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨……
我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子們一件事”，只見楊老師邊講邊走上講臺，“最近，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了！這樣非常不好,這是破壞公共財產(chǎn)，知道嗎？！”就這樣，楊老師苦口婆心，給同學(xué)們講了一大堆道理，可看一看講臺底那些男生在做些什么？“嘞嘞嘞，羅嗦老太婆!” 居然還說：“楊老師火山爆發(fā)兩百度，嘻嘻嘻！楊老師真是個神經(jīng)婆，多管閑事！”我心想，揚老師那么辛苦工作，換來的卻是同學(xué)們的臭罵，真不值呀！
課后，我去找楊老師，幫她捶捶背，放松一下，才知道原來楊老師知道同學(xué)們罵她的事！可是，她并不生氣，依然耐心的指出我們的錯誤，悉心的教導(dǎo)教導(dǎo)我們，依然認真地備課、上課……
夜晚，睡不著的時候我總在想：楊老師為我們付出那么多，可同學(xué)們卻視而不見，還老罵楊老師，太不應(yīng)該了，但楊老師卻從不計較，依然那么關(guān)心我們，愛我們，她真實百里挑一的好老師呀，我們該珍惜！
一年后，楊老師的心血沒有白費，同學(xué)們對楊老師改變了看法，不但毛病改了不少，還天天爭著去給楊老師捶背呢！
楊老師，我想對您說聲“謝謝您！您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們，您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高，您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事，慢慢成長……, 您放心，我們會用加倍的努力來回報您！”
老師我想對您說作文11
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
題記
老師，您就是一個火把，在黑暗里帶領(lǐng)我們前行；老師，您就是一顆啟明星，在黑暗中為我們指路；老師，您就是一盞燈，在黑暗中為我們照明。
劉再蓮老師，您不僅教我們學(xué)習，還認真教我們做人、做事。劉老師，您一定想不到您在班里，還有一個稱號中國最美老師。
一美，是您處理事情的方法美。有一次，我和一位同學(xué)打架了，您便對我倆說：你倆平時和親兄弟一般，今天怎么了？我倆低頭不語。您又接著說：即然你們是親兄弟，就更應(yīng)該同舟共濟、齊心協(xié)力，而不是張牙舞爪的打架，不管出現(xiàn)了什么令雙方不悅的事情，先和對方溝通，實在不行再到我這來。聽了劉老師的一席話，我倆認識了自己的錯誤，相互道了歉。那天過后，我倆就沒有和任何人打過架。
劉老師，這些您還記得嗎？
二美，是劉老師教的美。劉老師上課的時候，總會給我們講一些關(guān)于歷史的知識，讓我們對語文產(chǎn)生了興趣。而且，您還講得栩栩如生，使我們聽得入神，聽得忘我，將一切都拋到九霄云外。所以，我們班的成績突飛猛進。
劉老師，這些戰(zhàn)績，您還記得嗎？
三美，是劉老師長的美。
她40歲出頭，常常穿著漢服，再配上一頭秀發(fā)，如同仙女下凡，而且博學(xué)多才，用學(xué)富五車，才高八斗來形容，一點兒也不夸張。
老師，這個平凡而又偉大的職業(yè)，培育了一代又一代的國家標梁。
敬愛的劉老師，那盛開的桃李，就是對您最好的評價。我想由衷的對您說一句：老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文12
敬愛的郭老師：
您好！
這半年以來，您對我們班無微不至的關(guān)心照顧，點點滴滴我一直記在心里。
上課時，您講得生動有趣，時不時還會跟我們開玩笑，同學(xué)們都很喜歡聽您講課。下課時，一旦有問題沒聽懂，同學(xué)們第一個想到的就是去問您，因為您總是會耐心地幫我們解答。表揚人時，您的笑容讓我們感到溫暖。批評人時，您依舊保持著溫柔的笑容，讓我們更能清楚地認識自己的錯誤。
記得有一次，我從老師辦公室抱著一堆作業(yè)回教室的路上，不小心被石頭絆著摔倒了，我的頭腫了一個大包，手上的57本優(yōu)化作業(yè)也散落到了地上。這時您剛好經(jīng)過看到這個情景，您關(guān)心地問我：“錦康，你有沒有受傷？要不要帶你去醫(yī)務(wù)室？”那一刻，一股暖流涌上了我的心頭，還有什么比老師的關(guān)心更溫暖呢？您幫我把散落在地上的一本本優(yōu)化作業(yè)撿了起來，跟我一起拿回到了教室。我想，有這樣一個關(guān)心學(xué)生的班主任真的是我們的幸福。
還有一次，您在課堂上提問了一個比較難的問題，我沒有信心回答，便低著頭，心里想：郭老師，您可別叫到我呀。可是不湊巧您偏偏叫了我的名字，我站了起來，同學(xué)們的目光都落到了我的身上，我的心里慌極了，臉上火辣辣的。那時，我看到了您對我投來鼓勵的目光，您仿佛在對我說：“別急，慢慢想，我相信你一定能行�！蔽业男念D時平靜了下來，想了一會兒，勇敢地把答案說了出來，您欣慰地笑了。從那以后，您那鞭策、鼓勵的目光讓我深記在心，總能讓我充滿信心。謝謝您！
您每天為我們班級辛苦地付出，關(guān)心著班級事務(wù)每個方面的細節(jié)，照顧著我們每個人的學(xué)習生活，看著您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時的背影，我更加懂得要好好學(xué)習，團結(jié)好同學(xué)，盡可能減少您的負擔。古人常說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽覀儠梦覀兊暮贸煽儊韴蟠鹉男量喔冻觥�
敬祝
身體健康！工作順利！
老師我想對您說作文13
老師，您知道嗎？當您第一次出現(xiàn)在我們面前時，我們就感到一種青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上，于是我們便有了疑問：“這樣的老師能管得住我們嗎？”帶著疑問，我們開始和您接觸，和您生活在同一個集體中，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有一種神奇的力量使班里的每一個同學(xué)都很聽話，您不繃著臉、扯著嗓子訓(xùn)斥我們，您用您特有的方式教育我們怎樣做人。
上課鈴響了，您走進教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓成反面典型，您走上講臺說：“我知道，現(xiàn)在大家作弊的方法大多是對答案。我想我們班的同學(xué)不是因為不會而是因為怕自己做錯，說到底還是因為缺乏自信，對嗎？”大家“刷”地抬起頭望著您，為您這樣的開場感到驚奇，也為您一語道破我們的“要害”感到驚異。就這樣，一節(jié)關(guān)于如何樹立自信心的班會開始了，您用您的經(jīng)歷和許多的實例，教我們怎樣樹立自信，怎樣充滿自信地踏入社會……本來我們認為很難熬的一節(jié)課卻變得很短，我們覺得這40分鐘就像和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的“問題”解決了，作弊自然也少多了，我真佩服您“奇妙”的教育方法。
在學(xué)校里有很多的住校生，您不擔關(guān)心他們平時的日常生活、飲食、衛(wèi)生等方面的問題，而且利用周末時間，和他們一起聊天，利用工作之余陪他們?nèi)ザ冗^“黑色”的星期天，讓他們懂得了“出門一切都得靠自己”，培養(yǎng)他們獨立生活的能力。
您那充滿青春氣息而又親切的微笑，就像風一樣，是那樣的自然，那樣的溫暖。
就這樣，您一次次的表率行動，一次次的聊天式教育，使我們領(lǐng)悟到了許多人生的哲理。老師，我想對您說：“我感激您，感激您那神奇的教育，感激您教我們獨立生活的能力……”
老師我想對您說作文14
不會忘記誰在引導(dǎo)，不會忘記誰在指引方向。
老師，我想對您說，您像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自；又好像一塊無形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過去；講解深入淺出，聲音抑揚頓挫；老師，是您指引我前進的方向；鼓舞我前進的勇氣；每當我有不會的問題，老師，您那親切的話語總會幫助我排憂解難。每當我的寫不好時，您總會在我身邊，幫我整理寫的思路。記得有一次，您生病了，可能隨時會暈倒，但是您堅持給我們上課，您的這種精神令我很感動。競選班長的時候，是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺發(fā)表演講詞。老師，您就像早晨透明的露珠，我們就像草地上翠綠色的小草，您每天都在滋潤著我們，我們每天都在您的滋潤下長大。
老師，我想對您說：“我會好好學(xué)習，以優(yōu)異的學(xué)習成績，報答您辛勤的培養(yǎng)。最后，祝您身體健康，天天開心�！�
老師我想對您說作文15
祝老師，我想對您說，謝謝您，是您讓我在學(xué)習上更上一層樓，這些年您對我的照顧和關(guān)心讓我永遠記在心里。祝老師有一次您選文藝委員，我報了名，可是因為我的表現(xiàn)不太好，您選了別人，那時我非常失落，傷心了好久。沒過多久，您又讓我和幾位同學(xué)分卷子，沒想到我們把卷子分錯了，我們想一定給您惹了大麻煩，所以我們寫了檢討書，來向您認錯，來返回您對我們的信任心。您不但沒有責備我們，還告訴我們應(yīng)該怎樣做，我們心里非常的內(nèi)疚。
祝老師，我的學(xué)習也是您慢慢把我拉上來的，您講課有趣很讓人喜歡，復(fù)習的時候總是把有問題的地方講通，再接著復(fù)習，讓考試的時候都是我們復(fù)習的練習題。祝老師您未了我們這個班操碎了心，可還是沒有一聲抱怨，您真是一名好老師！
祝老師，我對您說的話還有很多，以后我慢慢給您說。您不要再為我們班生氣了，生氣對身體不好，也會長皺紋，這樣您就不是美麗的祝老師，祝您永遠開心快樂！
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