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      2. 我喜歡的老師作文

        時(shí)間:2021-04-09 10:18:14 老師 我要投稿

        我喜歡的老師作文匯編15篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我喜歡的老師作文匯編15篇

        我喜歡的老師作文1

          我很喜歡我們課外班的趙老師,她會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言,一種是中文,一種是英語(yǔ)。

          有一天下午,趙老師來(lái)我們語(yǔ)文課上課,一進(jìn)教室就說(shuō)了英文,可是,我們一直沒有說(shuō)話,直到下課我們才說(shuō)。我們一看發(fā)現(xiàn)老師把課本上的文字都用英語(yǔ)說(shuō)了,真厲害啊!

          還有一次,我們?nèi)喽荚趯懽魑,題目是我***的媽媽,老師一說(shuō)完,我們就聚精會(huì)神地開始寫了。忽然,一個(gè)溫和和聲音說(shuō):的、地、得還給我了嗎?于是,我立刻把對(duì)的寫了上去。

          從此,我每一寫字都學(xué)得趙老師在我身旁,時(shí)不時(shí)地問:寫作文,的、地、得忘了嗎?每次想到趙老師的話,我都問問自己:的、地、得寫對(duì)了嗎?

          因?yàn)槲业摹⒌、得錯(cuò)的少多了,所以在學(xué)期結(jié)束時(shí)得了進(jìn)步獎(jiǎng),我看到獎(jiǎng)很高興,因?yàn)槟鞘勤w老師給我的,也是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

          不久前的教師節(jié),我們?nèi)喽冀o全體教師送花,教師節(jié)就讓我們?cè)谙乱粋(gè)教師節(jié)之前努力吧!

          感謝教師在幼小的時(shí)候,讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),老師的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了的。

        我喜歡的老師作文2

          她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

          有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣,

          我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室?刹涣,我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷,

          偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來(lái)。我早已慌了神,只哇哇大哭起來(lái),葉老師聽聞,立馬放下手中的作業(yè),

          以百米沖刺的速度跑了出來(lái),把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。她一面倒來(lái)冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,

          壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。

          葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說(shuō):下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來(lái)!我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

          親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。她對(duì)我的關(guān)愛永生難忘!

        我喜歡的老師作文3

          我喜歡的老師是皮老師,她30多歲,中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副金絲眼鏡。講起話來(lái)和藹可親,十分動(dòng)聽,就像是一位新聞主播。

          有一次上課的時(shí)候,我和同桌張子?jì)勾蚣芰。皮老師發(fā)現(xiàn)之后,把我們拉到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“史昊,你作為班長(zhǎng),怎么還跟同學(xué)打架呢?”我慚愧地低下了頭。皮老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子,快給張子?jì)沟狼。”我給張子?jì)沟懒饲。以后我們就成了好朋友?/p>

          還有一次,我考試得了100分,高興地在走廊上跳來(lái)跳去。忽然,我右腳一下踏空,竟從樓梯上滾了下來(lái),我“哇”地一下哭了起來(lái),幸好皮老師在場(chǎng),急忙把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,因?yàn)橛欣蠋熍阒,包扎傷口的時(shí)候我沒有掉一滴眼淚。

          多好的老師!我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。將來(lái)無(wú)論走到哪里,我都忘不了她……

          金寨縣梅山一小二年級(jí) 史昊

        我喜歡的老師作文4

          我喜歡的老師轉(zhuǎn)眼間小學(xué)快要畢業(yè)了,我心里埋藏著許多老師,可愛的,溫柔的,嚴(yán)肅的……但我印象最深的是幽默的數(shù)學(xué)老師趙校長(zhǎng).“哈哈哈”咦?從哪傳來(lái)的歡笑聲?不用問,一定是從趙校長(zhǎng)的課堂上傳來(lái)的……在趙校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們臉上總是充滿歡樂,一聲聲歡笑聲不斷的傳出門外,趙校長(zhǎng)非常幽默.如果你成功解出了一道題,他會(huì)笑咪咪的對(duì)你說(shuō):“你解這道題真是超級(jí)爽歪歪”!同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煹倪@句話,都認(rèn)認(rèn)真真的思考,爭(zhēng)先恐后的回答?矗∵@句幽默的話不但讓課堂氣氛活躍了起來(lái),而且調(diào)動(dòng)了同學(xué)們回答問題的積極性。趙校長(zhǎng)不僅幽默,而且不像其他老師那樣只會(huì)讓同學(xué)死記硬背(數(shù)學(xué)公式),而是想出一些新“花樣”讓我們輕松記住。一次,他為了讓我們記住“計(jì)算三角形面積時(shí)要除以2,”就把“2”變成了可愛的小鴨子,這樣我們就再也不會(huì)忘記了。這就是既幽默又會(huì)不斷想出“新花樣”的趙校長(zhǎng)。我喜歡聽他的課,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

        我喜歡的老師作文5

          老師像那辛勤的園丁,用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),她就是我們的班主任————閻曉青老師。

          閻老師中等身材,一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神,臉上時(shí)常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里,閻老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。

          為什么說(shuō)閻老師很負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后,當(dāng)我們離;丶液,閻老師總是一個(gè)人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍,由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散:操場(chǎng)有一大塊、水房、樓梯和教室,因此,她每天都回家很晚。

          還有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新,那是幾周前一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽的手機(jī)來(lái)了一條信息,我一看,原來(lái)是閻老師發(fā)的,內(nèi)容是我們班的一個(gè)同學(xué)沒有回家,希望知情者提供線索。

          第二天,我在班里聽說(shuō),閻老師和家長(zhǎng)昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個(gè)晚回家的同學(xué),閻老師差不多一晚上沒睡,我聽后心里十分感動(dòng),非常慶幸有這么一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。

          閻老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很親切,都很關(guān)懷,并且對(duì)工作一絲不茍,節(jié)節(jié)課都很吸引我們,因此我們都很喜歡上她的課。你說(shuō),像這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?

        我喜歡的老師作文6

          她,有一雙漂亮的眼睛是一雙千里眼,鼻子較翹,耳朵很機(jī)靈是一對(duì)順風(fēng)耳,無(wú)論如何你說(shuō)話的聲音在小,她也能聽見,無(wú)論如何你在她下面做小動(dòng)作,她也能看見。最厲害的是,她那張嘴,說(shuō)得你毫無(wú)招架之力。她,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),最愛扎馬尾。有時(shí)侯溫柔,有時(shí)侯兇,有時(shí)侯逗的我們哈哈大笑,有時(shí)侯讓我們緊張。她,就是我們的英語(yǔ)老師,miss wen。

          miss wen剛來(lái)時(shí)上我們班的課把她氣得半死。她還說(shuō),她今年才20幾歲,她大好的青春年華毀在我們手里。英語(yǔ)老師跟我一樣都是屬蛇的。老師在QQ上打字就像她說(shuō)話那樣快,幾秒鐘就打出一句話來(lái),厲害呀!

          miss wen允諾每上完一個(gè)單元就教一首英語(yǔ)歌。其他班教了一兩首了,惟獨(dú)我們班一首都沒有教,要加點(diǎn)勁兒,不然的話就要比其他班慢好多。

          我愛上了英語(yǔ),也愛上了英語(yǔ)老師。

        我喜歡的老師作文7

          從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多老師,但是我最喜歡的還是楊老師。

          它個(gè)子不高,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,頭上扎著一個(gè)馬尾辮!

          每當(dāng)上課鈴一響,一個(gè)同學(xué)伸出頭一看,說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!”于是一個(gè)笑容滿面的老師就來(lái)到了課堂。

          楊老師對(duì)同學(xué)總是和藹可親,在我眼中,她就像我的媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。每當(dāng)同學(xué)做得好,她就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué),讓同學(xué)繼續(xù)努力。每當(dāng)差生有了很大的進(jìn)步,她就會(huì)把差生寫進(jìn)每周之星里面去,并重點(diǎn)表?yè)P(yáng),使差生信心百倍。

          楊老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心和愛就像對(duì)自己的.孩子一樣,以后我也要當(dāng)個(gè)想楊老師一樣的老師!

        我喜歡的老師作文8

          林老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

          你和藹可親的面龐,總是那么慈祥。你白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

          是你讓我懂得了許多道理,你將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟愕墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。你開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,你就是一根線,將我們緊緊相連!痹谀愕慕虒(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

          你教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。你告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。你還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

          你每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。你曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶,就隨便給我們講講。你給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

          你所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

          我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓你感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

        我喜歡的老師作文9

          老師,是一個(gè)一根蠟燭階梯,讓我們爬上知識(shí)的教堂。老師,是一根蠟燭,將知識(shí)慢慢地傳遞給我們。老師,是一位辛勤的園丁,把知識(shí)潑灑給我們。

          我想對(duì)高老師說(shuō),您辛苦了!雖然我是三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,但是,我對(duì)高老師的印象非常好。高老師是那么的細(xì)心。就算有一點(diǎn)點(diǎn)筆畫上的錯(cuò)誤,她也會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟你講。高老師又是那么的嚴(yán)格。只要你踏步走到不好、寫字寫得難看,她都會(huì)跟你說(shuō)。

          高老師有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)。尖尖的瓜子臉上有兩道細(xì)細(xì)的眉毛,下面是一雙黑寶石的眼睛。紅紅的櫻桃小嘴,更是顯示出高老師的親切、可愛。

          我喜歡的老師就是高老師,一位親切的老師。

        我喜歡的老師作文10

          在我讀小學(xué)的三年里,教過我的老師有許多許多,但我最喜歡的老師是范老師。范老師教我們英語(yǔ)和語(yǔ)文,她是不是很厲害呀?

          范老師性格溫柔,但上起課來(lái)很嚴(yán)肅。范老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眉毛很濃,黑珍珠似的大眼睛,高鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。范老師特別喜歡穿黑白色的裙子和白色的運(yùn)動(dòng)鞋。

          我最喜歡上范老師的英語(yǔ)課,因?yàn)榉独蠋熒系挠⒄Z(yǔ)課很有意思。在英語(yǔ)課上,范老師會(huì)給我們玩英語(yǔ)游戲,老師拿著單詞卡片,我們就大聲讀,范老師手指是一,我們就讀一遍;手指是二,我們就讀兩遍。在游戲的過程中,該讀兩遍的時(shí)候,有同學(xué)只讀了一遍,那他這個(gè)游戲就輸了!還有另外一種玩法,范老師把單詞舉得高高的,我們就要讀得很大聲,如果范老師把單詞舉得矮矮的,我們就要讀得很小聲。怎么樣,范老師上課很有意思吧!

          這就是我最喜歡的一位老師——范老師。

        我喜歡的老師作文11

          要說(shuō)誰(shuí)是我心目中的老師,那肯定是我們孫媚老師。你們別小看我們孫老師,她不僅是我們班主任,而且還是我們的音樂老師,每當(dāng)音樂課上同學(xué)們總是聽的津津有味。連我們才華橫溢的陸微微老師都比不過孫老師。啊,孫老師我愛聽您的歌聲。

          您的歌聲,是那么優(yōu)雅自然,宛如仙女那清脆的歌聲。啊,孫老師我愛看您的笑容。有時(shí),您會(huì)大發(fā)雷霆,讓我忐忑不安。有時(shí)您不禁露出了燦爛的笑容,讓我們感到有老師的快樂。啊,孫老師您是對(duì)我們是那樣呵護(hù),那樣仁慈。

          您就像春天早晨的露珠,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。······如果,我“明天”長(zhǎng)大了,我一定會(huì)回報(bào)您的!請(qǐng)您讓我在鄭重地對(duì)您說(shuō)一句:“孫老師,我愛您!”

        我喜歡的老師作文12

          要問我最喜歡的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。

          金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心,如果同學(xué)有問題要問老師,老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說(shuō):“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說(shuō)的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味,到了小組討論的時(shí)候了,老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了,老師也會(huì)走到每個(gè)小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學(xué)沒聽懂,老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來(lái),老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話詢問情況,如果是生病的同學(xué),老師會(huì)問寒問暖并給他補(bǔ)課。

          俗話說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

        我喜歡的老師作文13

          一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開大家的關(guān)愛與幫助。我也不例外。

          有一次,姜老師點(diǎn)名讓我們輪流背古詩(shī)。很多我會(huì)的古詩(shī)都被同學(xué)背掉了,如果輪到我,姜老師要我背的是不會(huì)的,那該怎么辦呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。

          可是,哪壺不開就提那壺。就在這時(shí)候,姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來(lái),一臉慌張。

          “《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的肩,小聲對(duì)我說(shuō),“春夜好睡,不覺天已明。倪瑞玥同學(xué)你再好好想想!”

          哦!在姜老師的提示下,我恍然大悟,熟練地背了起來(lái)……姜老師用贊許的眼光看著我,臉上分明露出了喜悅的笑容。

          姜老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的身體。二年級(jí)的一個(gè)中午,我突然覺得頭很痛,就告訴了姜老師。姜老師這時(shí)正在吃飯,聽到后,馬上放下自己的飯碗,立刻起身從柜子里拿出一根體溫表。她一遍用酒精棉花擦體溫表,一邊叮囑我說(shuō):“不要著急。量體溫時(shí)一定要把體溫表的頭放在舌頭下面。”

          我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。體溫量出來(lái)了,37.5度。姜老師舒了口氣,安慰我說(shuō):“玥玥,體溫不高,應(yīng)該沒有大礙。等會(huì)兒我給你倒杯熱水,你喝了趴在桌子上休息一會(huì)兒就會(huì)好的!

          姜老師照顧我、幫助我的事常常發(fā)生 ,說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完,F(xiàn)在,我終于明白了,不論是老師還是同學(xué),如果我們遇到需要幫助的人,一定要伸出援助之手,把這份愛傳遞下去。

        我喜歡的老師作文14

          我最喜歡的老師是我們的班主任張老師。張老師課堂講課生動(dòng)又幽默,有些講課內(nèi)容老師還用大屏幕調(diào)出資料來(lái)給我們看,有時(shí)候老師會(huì)給我們直接講解出來(lái),講課方法靈活多樣。老師布置作業(yè)稍多,一般在星期二就布置寫作文,大部分題目非常好寫,但有一些材料作文想象起來(lái)有些難度。

          張老師有一特點(diǎn)——嚴(yán)格。有一次,班上一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師批評(píng)了他,但批評(píng)的同時(shí)也帶著幾分師愛。老師也有溫柔的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好了,老師就會(huì)溫柔的表?yè)P(yáng)他、贊揚(yáng)他。還有,張老師有時(shí)借一個(gè)故事來(lái)給我們講一個(gè)笑話,把我們?nèi)喽旱霉笮,給我們情趣之感。

          我們張老師還會(huì)做手工,而且做得非常精美細(xì)致。記得有一次我們的元旦聯(lián)歡會(huì)上,老師用繪出的彩圖配上“瑞馬吉祥送祝福,尚軍明德樹品牌”幾個(gè)大字,粘貼得整整齊齊,非常有創(chuàng)意,剪出的窗花貼在玻璃上,非常精美漂亮,黑板報(bào)也被老師裝點(diǎn)得非常好看,這就是我們大家都喜歡的張老師。

          她真是一個(gè)既溫柔,又嚴(yán)格的的好老師!

        我喜歡的老師作文15

          他是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師,他雖然只教過了我們一年,但在我們心里的印象,是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。

          他平常愛穿一身黑色的衣服踢足球,總是喜歡開開玩笑。

          今天,是我們最后一堂新課,張老師的腳步遲緩而沉重,像背著一個(gè)大沙袋,我們?cè)儆?1天就要離開母校了,在離開母校之前,我還有一位我感覺最好的老師,那就是我們的語(yǔ)文老師。

          有一天,你將沒收來(lái)的東西歸還給趙星宇,并對(duì)他說(shuō)以后不要在地上玩兒了。地下室十分臟的。

          我將目光一齊轉(zhuǎn)來(lái)。感覺一個(gè)個(gè)思緒的小船漂回了一年前。

          成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣

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