我最喜歡的老師作文精選
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我最喜歡的老師作文精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文精選1
過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我打算自己制作做賀卡送給老師，我把我的想法說(shuō)給爸爸媽媽聽，爸爸和媽媽很贊成我的想法，于是，我們就開始行動(dòng)了。
我們先去了張老師的店里，可張老師的店正忙著裝修，沒法做了。媽媽開玩笑說(shuō)：“這回沒有指導(dǎo)老師，我們就沒法偷懶了，得靠自己來(lái)完成！”我和爸爸就去了文具店去買制作賀卡的材料，膠水、雙面膠、賀卡的外殼，彩紙等。
回到家里，我就開始打草稿了，第一張草稿，我先畫個(gè)太陽(yáng)，下面再畫兩朵向日葵，我告訴媽媽說(shuō)，向日葵就像是我們小朋友，每天都在姚老師這輪大太陽(yáng)照耀下，快樂(lè)地成長(zhǎng)，她的光芒就像知識(shí)，每天照射著我們，我們也吸收著光芒的能量天天向上，最后開出美麗的花，還能結(jié)出好吃的瓜子來(lái)。
設(shè)計(jì)好草稿后，我和媽媽就開始動(dòng)手了，我家沒有圓規(guī)，怎么辦呢，我靈機(jī)一動(dòng)，用牙簽的瓶蓋子壓在紙上，畫了起來(lái)，一輪漂亮的太陽(yáng)就出來(lái)了，再用小瓶蓋畫出兩朵向日葵，花瓣呢，我用張老師教的方法，折成三角紙剪出來(lái)，再按照我的畫貼好，一張漂亮的賀卡就誕生了，我還在賀卡上寫上了祝姚老師節(jié)日快樂(lè)！
第二張賀卡，我想送給陳老師，我也先畫好賀卡的草稿，我畫了一艘大帆船，陳老師就像這艘大帆船，他乘風(fēng)破浪帶著我們駛進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)。我還問(wèn)媽媽可不可以做成立體的賀卡，媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以！”于是我把我的想法告訴媽媽，我們能不能設(shè)計(jì)一扇門，大門里面全部都是我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我在紙上畫了線段、三角形、正方形、<、=、>、還有+、——、×、÷，還有開根號(hào)，這個(gè)就是我想像中的數(shù)學(xué)王國(guó)，我做了一扇立體門，里面畫上了我們學(xué)過(guò)的線段與圖形，我非常感謝陳老師教會(huì)了我們?cè)S多奧妙的數(shù)學(xué)。
我還給我的同桌小老師也制作了一張賀卡，我想感謝同桌對(duì)我的幫助，只是卻心里想著，她會(huì)不會(huì)笑話我呀！我猜她肯定會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人好奇怪呀！”
等做完賀卡，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，可是我和媽媽連中飯都忘記吃了，我們可真是一門心思做賀卡啊，居然錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，我希望姚老師、陳老師還有錢翰澄收到我的賀卡會(huì)很開心！
我最喜歡的老師作文精選2
今天下午第三節(jié)課是《人自然社會(huì)課》。第二節(jié)課上課的時(shí)候，姚老師就告訴我們下節(jié)課是蔡老師上課，蔡老師是全古城小學(xué)的副校長(zhǎng)。下課后，我有一肚子的疑問(wèn)，蔡老師是全古城小學(xué)的副校長(zhǎng)，是不是很嚴(yán)肅呢？
終于，上課鈴響了，我們趕緊到自己的座位上坐端正。蔡老師進(jìn)來(lái)了，我們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”蔡老師戴著一副眼鏡，笑瞇瞇地看著我們。�。≡瓉�(lái)蔡老師是一個(gè)愛笑的老師呢！
今天我們上的課是“我從哪里來(lái)”，蔡老師講了一些小動(dòng)物都從哪里來(lái)，還提問(wèn)了，郭蔡瀟回答了，蔡老師就笑瞇瞇地裝著一副小孩樣，對(duì)郭蔡瀟說(shuō)：“真能干，怎么這些你也知道��！”我們齊聲喊：“他是我們班的小博士啊！”“哦，原來(lái)是這樣��！”蔡老師說(shuō)著，又對(duì)郭蔡瀟說(shuō)：“你既然是小博士，那你一定知道很多吧？”郭蔡瀟好像有點(diǎn)害羞了，一直坐在那里，蔡老師笑著說(shuō)：“沒關(guān)系的，站起來(lái)�！�
郭蔡瀟站了起來(lái)，說(shuō)：“鯨魚跟人一樣也是吃奶的，是魚類中最大的一類，它也是哺乳動(dòng)物。”蔡老師說(shuō)：“你肯定是在百科書上看到的吧？”郭蔡瀟有點(diǎn)不好意識(shí)地說(shuō)：“嗯。”蔡老師又給我們看了一個(gè)視頻，講的是我們是從哪里來(lái)的。通過(guò)這個(gè)視頻，我們知道了我們小朋友是從媽媽的`肚子里生出來(lái)的，因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)合在一起，才會(huì)有了我們。還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們很小很小，只是比魚卵大一點(diǎn)點(diǎn)，然后越長(zhǎng)越大，變成花生的形狀，然后長(zhǎng)成人的形狀，長(zhǎng)出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
從小寶寶的肚臍里有一根管子通到媽媽身上，原來(lái)我們小時(shí)候是用肚子吃飯的，而不是用嘴巴吃飯的，可真神奇��！通過(guò)管子，媽媽吃什么我們就吃什么，媽媽咽下去的東西到了肚子里，然后再流入這個(gè)管子里，我們就不再餓了。蔡老師說(shuō)：“出生以后，小寶寶為什么會(huì)哇哇大哭呢？因?yàn)樗麃?lái)到了一個(gè)陌生的世界，他想繼續(xù)呆在媽媽溫暖的懷抱里，可是小寶寶太重了，已經(jīng)變得像西瓜一樣大了，媽媽的肚子再也裝不下他了，小寶寶就決定去探索外面的世界。”哦，原來(lái)是這樣�。〔汤蠋熣f(shuō)得好詳細(xì)�。�
蔡老師上課我們真是太開心了，蔡老師真是一個(gè)愛笑的老師��！
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