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      2. 吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

        時(shí)間:2021-04-11 11:23:12 老師 我要投稿

        吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文

        吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文1

          吳老師,您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦物理公式的情景嗎?因?yàn)槲覂?nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問(wèn),更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問(wèn)給了我自信和勇氣。

          莫心怡,請(qǐng)你來(lái)背一下這個(gè)物理公式。我忐忑不安地站起來(lái),感覺(jué)周?chē)瑢W(xué)的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時(shí)間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

          莫心怡,你一定能行的!您一邊說(shuō)著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我心房。

          在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的物理公式流利地背了一遍。

          那一刻,您向我投來(lái)了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。

          就這樣在您的不斷激勵(lì)下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤(rùn),挺直了腰桿。

          吳老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛(ài)的精靈,快樂(lè)地引著我們走進(jìn)書(shū)中,收獲也在那不經(jīng)意中。

          感謝您,一直以來(lái)對(duì)我的用心栽培、全心呵護(hù)。是您,讓我獲得戰(zhàn)勝困難的'信心;是您,讓我們感受到學(xué)習(xí)中的無(wú)窮樂(lè)趣;是您,賜予我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén);是您,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂!

          吳老師,您為我們傾注了太多的愛(ài),我們無(wú)以為報(bào),我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融會(huì)成一句話(huà):老師,您辛苦了!作為您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪!

        吳老師我想對(duì)您說(shuō)作文2

          老師,你是人梯,又是春蠶。如慈母,又如園丁。我向往老師的陽(yáng)光,照耀每個(gè)小朋友的心田!}記

          那是兩年前的事了。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)中國(guó)的足球王,像姚明一樣為國(guó)爭(zhēng)光。雖然足球是中國(guó)人最弱的一項(xiàng),可是,我認(rèn)為中國(guó)遲早會(huì)取得勝利。因此,我報(bào)了足球興趣班,決心從小苦練功夫。

          有一次,要上足球興趣課了,我迫不及待地沖出教室,下樓梯時(shí),經(jīng)不住懷中圓圓的球的誘惑,高喊著:“昆侖三腳”,就飛起一腳,把球踢了出去。球像流星一樣射向窗戶(hù),“嘭”窗玻璃碎了,我傻了眼。那一刻,我的腸子都悔青了。我低著頭,站在老師面前,連連認(rèn)錯(cuò)。可是不行,放晚學(xué)時(shí),老師把我踢破玻璃的事告訴了爺爺;氐郊遥瑡寢屫(zé)罵,奶奶嘮叨,爸爸把嚴(yán)厲的眼光投向我,我更害怕?tīng)敔數(shù)摹拔逯干窆Α睍?huì)讓我滿(mǎn)地找牙。我真想鉆進(jìn)地洞,永遠(yuǎn)不再出來(lái),可我沒(méi)有地鼠的本事。

          從此以后,老師的眼光看我總像一把刀。我心緒不寧,很害怕。上課不敢發(fā)言。于是我又有一個(gè)罪名:上課不專(zhuān)心。當(dāng)經(jīng)常聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)別的同學(xué)時(shí),我好羨慕!我暗下決心,努力學(xué)習(xí),做好作業(yè),積極參加班級(jí)活動(dòng)?衫蠋熆偸强床灰(jiàn)我。將近期末,老師宣布星級(jí)名單,沒(méi)有我的份。老師又說(shuō):“如果大考語(yǔ)文考100分,可以補(bǔ)評(píng)星級(jí)!蔽移疵,終于,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考了雙百。但老師卻忘了補(bǔ)評(píng)。我好失望呀!那個(gè)暑假,我過(guò)得很不開(kāi)心,整天心事重重?刺炜眨傆X(jué)得灰蒙蒙。聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,總覺(jué)得刺耳。

          一轉(zhuǎn)眼,我四年級(jí)了。新學(xué)期一開(kāi)學(xué),我看到的是一位陌生的老師,我很緊張。但這個(gè)新老師很美麗,總是笑瞇瞇,很溫和,我就像見(jiàn)到了媽媽。她講課很動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)言像電影里的播音員,我怎么也聽(tīng)不夠。上課了,她經(jīng)常讓我發(fā)言,我已連續(xù)兩周被評(píng)上“課堂之星”。每周的作文我都寫(xiě)得很認(rèn)真,老師給我七顆星。我好感動(dòng)啊!

          我很想說(shuō):我愛(ài)您,吳老師。

          謝謝您你消除了我心中的恐懼。

          謝謝您重新激發(fā)了我的自信。

          謝謝您點(diǎn)燃了我的希望之火。

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