四年級作文:我敬佩的老師
我敬佩的老師很多,但最敬佩的還是劉老師,她能把我們教的心服口服,沒有學(xué)生討厭她的。她人見人夸,無人不豎大拇指。
小學(xué)的時(shí)候,我剛?cè)胨陌,成績很不理想,?jīng)常落后,學(xué)期結(jié)束了也是如此。我當(dāng)時(shí)很灰心,抱怨自己無能,恨不能給自己兩耳光。還是劉老師鼓勵(lì)我,才恢復(fù)了我的信心。她只說了些像“樹立雄心壯志,有望高樓崛起”之類的話,但正是這些話幫助了我。第二學(xué)期,我的成績突飛猛進(jìn),好了起來。
平時(shí),中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都在教室,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè)。下午沒有劉老師的課,她還是每天早早地來到教室,監(jiān)督我們,給我們講不懂的題,反復(fù)地反復(fù)地講,直到我們每個(gè)人完全懂了為止,可謂是“誨人不倦”了。
劉老師生病期間,盡管嗓子痛得不得了,還堅(jiān)持給我們上課、講題,話語仍然那么清楚、生動(dòng)。她還用不適的身體做出各種動(dòng)作,幫助我們形象地理解知識(shí),課堂上充滿了歡樂的氣氛。可劉老師卻不顧及,她這樣的說話、活動(dòng),只會(huì)加重病情。即便如此,她依舊堅(jiān)持上她的課,盡量將自己的知識(shí)裝入我們的大腦。 由于耽誤了治療,劉老師的病情開始惡化。在與病魔作斗爭期間,她唯一關(guān)心的不是自己,而是我們------她的學(xué)生。
劉老師沒能戰(zhàn)勝病魔,痛苦地去了,早早地離我們而去了。劉老師送入殯儀館的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)悲痛欲絕。有些同學(xué)不顧學(xué)校紀(jì)律,跑去為劉老師追悼。王校長親自把他們找回來,沒有批評他們,對我們說了許多安慰的話。我們?nèi)、甚至整個(gè)校園都沉浸在無盡的悲痛中。
劉老師的事跡,說不完道不盡,每一件都銘刻在我心中。她是我見過的最偉大的老師,我很感謝她,十分敬佩她。
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