非常老師作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的非常老師作文,歡迎閱讀與收藏。
非常老師作文1
。∈钦l從aoe開始教我們學(xué)習字母,是誰從123來教我們學(xué)習數(shù)字,又是誰從ABC教我們學(xué)習英語,是老師,是老師把我們帶進知識的海洋里,教給我們無窮無盡的知識,等到我們成才了,他們卻默默無聞的奉獻,難道不想對老師說一聲老師謝謝您嗎?
親愛的語文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來是教數(shù)學(xué)的,語文不怎么樣,但是您比原來教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上,語文期中考試的分數(shù)發(fā)了下來,我一看,有好幾個同學(xué)在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過來說:“XX同學(xué),你這次考試雖然有點失利,但你不要灰心,努努力,下次爭取拿個第一名,我相信你是有能力的!卑!從來沒有老師這樣鼓勵過我,是您----親愛的老師。正是您這句話,深深的打動了我。您放心,我一定會好好學(xué)習的。
老師,您知道嗎?有一次我和幾個同學(xué)有一道語文題不會做,正好您也不會做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書,查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時已是夜里12點。
。±蠋熌绬?正時間您這寫點點滴滴的耐心和細心打動了我這顆幼小的心靈。老師在這里我想對您說一句話:“老師謝謝您,非常感謝您對我們的關(guān)愛!”
非常老師作文2
陽光已照耀大地,小草微笑訴說著開心事,可在放學(xué)回家的路上,我卻遇見了一只骯臟的流浪狗。
那狗渾身灰不啦嘰,還粘著一點黏黏的東西,當我正滿心同情地看著它時,好幾個衣著時尚的小朋友跑了過來,看見了那只流浪狗,一時間竟然都哈哈大笑起來。其中一個小女孩還用充滿嘲諷的語氣說道:“看這只流浪狗,全身臟兮兮的,真難看!闭f完,便走到小狗眼前,把自己的唾沫吐到了可憐的小狗身上,其它的小孩也不甘示弱,紛紛跑上前來狠狠地朝著小狗就是一頓臭罵。
我的心里酸酸的,尤其在看到那幾個小孩所做的事后,更是心生憐憫。不由抬頭望著天空展翅飛翔的小鳥,還有那飄飛著的雪白云朵,不知如何是好了,到底是救還是不救它呢?這時,我又扭頭朝小狗看了看,它的所作所為卻讓我大吃一驚。
在這萬分痛苦的時刻,流浪狗忍受著小朋友的惡打、惡罵,但它卻絲毫沒有因自己的悲慘遭遇而放棄對未來生活的向往,仍堅強地繼續(xù)向前走著,小狗的勇敢似乎深深打動了我的心。
我再也不能容忍無知孩童的魯莽,快步上前對著那幾個小孩大聲喝斥道:“你們怎么這么不懂事,你不知道狗是人類的好朋友嗎?”看到我怒氣沖沖的樣子,那幾個小孩嚇得四散而逃了。
那只小狗好像知道我救了它,用感激的目光望著我,似乎在感謝我的真誠幫助。
我覺得這只小狗就是自己的一個好老師,因為它教會了我勇敢地面對生活。
非常老師作文3
“作業(yè)呢?”語文李老師那威嚴的聲音響徹教室,無論是誰,聽了這種聲音,看著這樣的威嚴面孔,都會為之一顫。沒交作業(yè)的那個同學(xué)緊緊記住“坦白從寬,抗拒從嚴”,老老實實的承認:“對……對不起,李老師,我忘寫了。”“忘寫了?你到挺誠實!崩罾蠋煹囊浑p美目瞪得大大的。那人必定慶幸自己有當堂承認,否則的話不一定接受怎樣的“酷刑”呢!
“真是的,給你點陽光你就燦爛,給你點水花你就開綻,給你松一尺,你自己松一丈!”李老師真不愧是語文老師,教訓(xùn)我們都教訓(xùn)的都一套一套的。
“下課鈴打了,我說下課了嗎?”李老師像往常一樣,用令人發(fā)憷的目光淡淡的掃視了一下全班,到了宮大王子那里稍稍停頓了一下:他在低著頭玩玩具!在李老師的課上竟敢玩玩具!這位仁兄的膽子也夠大的。李老師出教室之前撣了撣身上的粉筆灰,意味深長的沖宮一看,說到:“你到我這來一下!睂m王子苦著臉沖我們一看,我們沖他苦著臉一回,表示無能為力。他灰溜溜的低著頭走了,果不其然,宮王子的玩具不但被沒收,還被罰一周不許訓(xùn)練足球。李老師氣沖沖的走了,所以當他垂頭喪氣,小眼睛瞇成一條縫,耷拉著腦袋回來時,我們也見怪不怪了。
不過李老師威嚴的面孔也挺可愛的嘛,對我們這幫“沒長耳朵的”人也挺管用的嘛!沒有了李老師的那句常說的“上上發(fā)條”,我們還真是無法無天了!
非常老師作文4
我的非常老師就是我的弟弟,他做的很多事都讓我十分佩服。
事件一
記得那天天氣炎熱,連一絲風都沒有,耐不住炎熱的我們便去冷飲鋪吃冷飲,那里的東西可不便宜呢!
吃完冷飲去付款時,我撿到了張會員卡,在冷飲店里有會員卡是可以打折的呢!我高興地拿給弟弟看,弟弟瞪大眼睛看了看,發(fā)現(xiàn)上面有個電話號碼,于是就決定給失主打個電話,很快一位叔叔來到了冷飲店,為了感謝我們,他還幫我們辦了張VIP卡呢!
事件二
有一次,我們吃過晚飯去散步,我看見了一堆垃圾,不僅沒有撿還使勁踩了幾下,弟弟看見了彎下腰,拿著一個塑料袋,伸出肉乎乎的小手把撿了起來,還極其認真地對我說:“以后可別再這樣了!”
事件三
那天,我去音樂廣場玩時,看到了一些不順眼的木塊,拿起石頭就要向木塊砸去。弟弟急忙阻止了我,還對我翻著眼嘟嘟囔囔說:“哥哥,你不是想做寶劍和盾牌嗎,我們把它拿回去讓爺爺給做一個吧!”
這就是我的弟弟,我很佩服他,他做的事情都值得我學(xué)習!
非常老師作文5
“要聽寫了!快找聽寫紙!”英語Miss陳沖我們說道。這一說不要緊,全班炸開了窩一般,紛紛嚷道:“老師,等等,復(fù)習一下啦!薄白蛱鞗]布置啊!薄癿essage,click on,drive……”陳老師不等我們看一眼,就開始聽寫,驀地,教室安靜下來。我們所能聽見的只有筆和紙“沙沙”的摩擦聲。
大部分人在一陣短促的埋怨過后全身心的投入到聽寫當中。也有幾位仁兄抓耳撓腮寫不出一個詞來。此時的孫美眉卻異常沉穩(wěn)。她的美目緊緊盯著聽寫紙,握著粉藍的筆,“唰唰唰”的寫著!巴坂纾瑢O孫好熟。 庇行〇|張西望的仁兄及時發(fā)現(xiàn)了孫美眉的不和緊張氣氛的樣子。
老師從電腦的編輯中回過神來,她抬頭一看,嗯!這孩子還挺熟,不錯。就當老師要低下頭時,突然瞄到了孫孫的異常,她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄!老師察覺了,她三步并作兩步,到了孫的桌前。孫孫感覺到了有個人影,便慌張的向位洞里塞了什么東西,被老師一把抓出,是單詞表!
孫美眉哭喪著臉,搖搖晃晃的站了起來。唉,早知現(xiàn)在,何必當初呢!陳老師又回到了講臺,她的火眼金睛可是無人匹敵的哦!
各位,防備著老師的火眼金睛,接受這老師的愛吧!
……
非常老師作文6
老師并不一定就是課堂上教我們知識的人,身邊的紅花綠草、小貓、小狗都可能成為我們的老師。
上周三清晨,我睜開朦朧的雙眼,定了神,便起床刷牙吃飯,然后,騎上自行車向?qū)W校趕去。和煦的陽光灑在我身上,耳邊不時有陣微風輕輕吹過,真是讓人神清氣爽。
來到學(xué)校,弟子規(guī)的鈴聲響起,因為我值日,就先開始掃地。過了一會,已經(jīng)有好幾個同學(xué)來了,突然,有一個同學(xué)尖叫起來:“啊,這是什么呀?”聽到她的'叫聲,大家都好奇地圍了過去。
我透過縫隙一看,只見地上有一個小東西正在爬行,圍觀的同學(xué)都七嘴八舌的指點著。我便蹲下來仔細觀察這個小東西,原來那是一只小蟲子。我看見它走路一瘸一拐的,我就大膽的把它翻了過來。這時才發(fā)現(xiàn)這只蟲子的腿已經(jīng)掉了好幾個,但它卻還在堅強地繼續(xù)爬行。當同學(xué)們看到這一幕時,又紛紛議論起來。
那一刻,我才知道,在生活中也會有自己的老師,只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。今天這只蟲子就是我的一位“非!崩蠋,它告訴我,無論生活中遇到怎樣的困難,都要堅強勇敢地去面對。
非常老師作文7
生活中有許許多多的老師,只是我們并不善于發(fā)現(xiàn)。我的身邊就有這樣一位特殊的老師,它不是學(xué)校的老師,它的大小還比不上一粒西瓜籽,別看它非常小,卻是我心中的“非常”老師。
時間倒退到我五歲那年。那天萬里無云,奶奶騎車帶著我從幼兒園回家,路邊一棵小樹連著一棵小樹,太陽散發(fā)著暖暖的光輝。不一會,我們就到了家。閑著沒事干的我找了一個小凳子坐下后,便觀察著地上有什么動靜。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,正圍著一粒掉在地上的面包屑不停地轉(zhuǎn)悠,難道那是它的游戲場所?但是,我發(fā)現(xiàn)自己猜錯了。
我瞪大雙眼仔細觀察,原來它想把這粒面包屑搬回自己的家,可是單憑它自己小小的身軀根本不夠。于是,它便跑回了自己的老巢。我以為它這是要放棄了,就準備抱起板凳閃人。
就在我站起身準備離開的時候,眼前突然一亮,哇!我竟然發(fā)現(xiàn)了一大堆的黑點,于是馬上跑到了它們前面,卻看到它們正同心協(xié)力一起行動,居然把面包屑慢慢搬回了洞穴。那群小黑點已經(jīng)回家很久了,我還站在原地發(fā)呆,直到奶奶喊我,我才回過神來,搬著板凳若有所思地回了屋。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在猜出它是什么了吧?對了,它們就是神奇的小螞蟻。我從螞蟻的身上學(xué)到了團隊協(xié)作的精神,正所謂人心齊泰山移,螞蟻可真是我的“非!崩蠋熝剑
非常老師作文8
這個國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè),中國作家協(xié)會委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。
這本書主要講述的是師生感情,以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時,大家都更認真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個同學(xué)的一片心意,他們都希望,老師能早日康復(fù)。在老師的病床前,同學(xué)們獻上了自己最美妙感人的歌聲……
我喜歡這本書,更喜歡書中的同學(xué)和老師們!
非常老師作文9
“非!崩蠋
說起我們的陳老師,同學(xué)們個個佩服得五體投地。他有許多“獨門絕招”是名副其實的“非!崩蠋。今天就說說她的一些“非常手段”吧!
注意細節(jié)
陳老師是語文老師,她平常最愛看書了,常常說出一大串道理來。比如“細節(jié)”吧!陳老師第一次向我們提起時,是這樣說的:“細節(jié),要注意細節(jié)!當然這細節(jié)有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的,大家想想,如果我們不把凳子收到桌子下面,萬一有一個同學(xué)從那兒跑過去,難道不會絆倒嗎?”……
就因為這一說,很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風,就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細節(jié)了。你說,老師的方法高明嗎?
“特殊”訓(xùn)練
有些老師因為想讓學(xué)生懂事,在學(xué)生犯錯誤時,往往進行十分嚴厲的批評。自從陳老師接我們班以后,從沒看到她在同學(xué)犯錯時怒發(fā)沖冠,因為她有著不同的方法——訓(xùn)練,當然這訓(xùn)練不是在懲罰,而是普普通通訓(xùn)練罷了!要不跑操場幾圈,要不跳樓梯幾下,反正只要你知道錯了,并改正,就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯,犯了可就……
總而言之,統(tǒng)而言之,“非!崩蠋煹姆椒ň汀胺浅!钡貌煌瑢こ。她用智慧和愛心教育我們,我們都愛這位“非!崩蠋。
非常老師作文10
我們的老師姓莊,是個非常嚴厲的老師。她有兩大特點,非常讓人無語。
第一大特點:做事太不放心
舉報人:全班
上次,老師讓我們出黑板報,自己卻忙開了!罢O誒,這里要涂紅色!薄罢O誒,字寫太小了!薄鞍パ剑趺茨苓@么涂色呢?”最后,還是莊老師自己完成了黑板報。我們的“善后工作”——打掃也是老師“指導(dǎo)”我們完成的:“這里這里,來把掃把給我。”“粉筆拿回去……還是我自己來吧!薄鞍パ皆礁阍絹y還是我自己來吧!濒[半天,還是莊老師自己打掃教室,還不忘指揮在一旁干瞪眼的我們:“哎呀你們都站在這干嘛?快畢業(yè)考了沒東西做?來把十首古詩抄一遍……”真是的,咳……
第二大特點:太過關(guān)心學(xué)生
舉報人:李妮同學(xué)
莊老師也太關(guān)心我們了,有時我們自己都吃不消,比如:“今天作業(yè)是第三面和為人民服務(wù)第3、4段3遍!薄鞍?莊老師,會死人的啊!”“什么東西,快畢業(yè)考了,還這么懶散成何體統(tǒng)?在抱怨的話給我抄5遍!”“嗚嗚……”
看到了吧,這就是讓我們由愛生恨的小莊童鞋,莊老師啊莊老師,你讓我們怎么再愛你?
非常老師作文11
生活中,我有一個特殊的老師,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么會是我的老師呢?
在一個晴朗的日子,藍藍的天空中漂浮著雪白的云朵,還不時從樹上傳來幾陣鳥鳴。奶奶帶著我和一歲半的妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出現(xiàn)了一個香蕉皮,還差點把妹妹滑到。我心想:是誰扔的香蕉皮,這么沒素質(zhì)。可我光想著抱怨扔香蕉皮的人沒素質(zhì),卻并沒有把它拾起來。
這時,奶奶看見了,皺了皺眉頭:“藝帆,你看見香蕉皮怎么不拾起來呀?如果有人經(jīng)過這里,肯定會被滑倒的!蹦棠陶f完便俯下身子,伸出那雙布滿皺紋的手,拾起香蕉皮,慢慢朝垃圾桶走去。看著奶奶漸漸遠去的身影,我呆呆地站在原地,臉上有些發(fā)燒,感覺奶奶的身影似乎又蒼老了許多。
看著奶奶的做法,我不禁被深深感動了,想想自己剛才的行為,心中有一絲后悔涌起,如果當時我把香蕉皮拾起來,奶奶就不用去拾了。在以后的生活、學(xué)習中,我要以奶奶為榜樣。
從那以后,奶奶便成了我心中的“非常”老師,因為奶奶身上有太多太多值得我學(xué)習的地方。
非常老師作文12
天黑了,銀色的月光從天空輕輕灑落在大地上,墻外的樹葉沙沙作響,它好像在為白天我的一個好朋友做的事情而鼓掌。不過,一想到這件事情,我就感到特別內(nèi)疚。
星期四下午,我走出校門時,正好遇見了好朋友王天浩。我們倆有說有笑,很快便到了停車場,正推著車子準備回家,突然,一輛裝垃圾的三輪車進入了我們的視線,我厭惡地看著這輛車,臉上寫著不屑與鄙視。
三輪車在我充滿了偏激的目光中,漸漸向遠處駛?cè)ァ]多久,這輛車忽然來了一個轉(zhuǎn)彎,一包垃圾搖搖晃晃地從車上掉了下來。我不知道是出于淘氣,還是出于憤怒,抬起右腳狠狠地踢了一下那掉在地上的垃圾袋,垃圾在我強有力的攻擊之下,一下子飛出好幾米遠。王天浩看見了我怪異的舉動,大聲喊道:“楊光,你不應(yīng)該踢垃圾袋,這會給老爺爺增添許多麻煩的!”說完,他便把自行車停放在一旁,快速跑上前去,撿起那包垃圾,沖著已經(jīng)走出了好遠的老爺爺喊道:“老爺爺!您車上的垃圾掉了!比缓笈苓^去,把垃圾放在了老爺爺?shù)娜嗆嚿稀?/p>
那一刻,看著他一蹦一跳歡快的樣子,我的心騰騰直跳,臉卻紅彤彤的,額頭上還冒著汗珠。如果世界上的人都像我的好伙伴一樣,垃圾會減少多少。
慚愧再次涌上心頭,我不停地告訴自己:應(yīng)該像王天浩那樣,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境從自己做起,從身邊做起。
非常老師作文13
我有一位老師,它既不是語文老師,也不是數(shù)學(xué)老師,而是一顆小草寶寶。
記得那天天氣十分涼爽,微風輕輕地刮著,柳樹乘著微風的節(jié)奏隨意舞蹈。媽媽騎著車帶著我悠閑地行駛在寬闊的馬路上,在路上還說說笑話,笑聲在空氣中悠悠回蕩。
終于,姥姥家到了,沒等媽媽停完車,我就快速奔向廚房,拿起盛著香噴噴的面條,挑起一根就往嘴里送,真香!吃完飯,我大步走向姥姥家的菜園子,發(fā)現(xiàn)這里的菜長得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁邊,仔細一看,發(fā)現(xiàn)那顆小草才剛冒出來,應(yīng)該是個“小寶寶”吧!但它的葉子是那樣翠綠,完全就不像個“小孩兒”。調(diào)皮的我居然在心里打起了壞主意,把手輕輕伸到小草葉子跟前,手稍微一使勁兒,葉子就被拔了下來。我還正想把它連根拔起,可就在這個瞬間,卻聽到了媽媽的呼喊,心里想:小草,算你好運。接著慌忙轉(zhuǎn)身離開了。
又過了一些時日,當我再次來姥姥家的菜園子時。卻無意中發(fā)現(xiàn),那個曾經(jīng)被我摘過葉子的小草,居然又長出了茂盛的葉子,它那精神抖擻,無比茁壯的樣子,看起來似乎比以前更加美了……
小草,你真頑強。你就是我心中的“非!崩蠋。
非常老師作文14
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最住雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們用愛播撒希望……
“個性老師”
我有一個有個性的老師,她的教書方法很特別,跟別的老師有點不一樣!她讓我們做作業(yè)的時候先認真審題,理解這道題目的含義,如果不懂,可以在練習本上面先寫一下,再開始動筆寫作業(yè)。這位老師是我的數(shù)學(xué)老師——謝老師。
“嚴厲老師”
在我一年級的時候,有一個老師對我們非常的嚴厲。記得有一次,班級里有許多人不會背書,老師就把我們都叫到講臺上,用戒尺打手心,打的十分用力。有些人都被打哭了。這位老師是我一年級的語文老師——妙老師。她雖然嚴厲,但我知道她這樣做一定是為了我們好。
“潮流老師”
在我五年級的時候,我們班迎來了一位新的語文老師——胡老師。她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿著非常潮流的衣裳。她還戴著一個大框眼鏡,還有一頭飄逸的長發(fā),是一個擁有童稚的年輕新潮老師。
老師是無私的,她們不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
非常老師作文15
姐姐老師,烏黑秀麗的長發(fā),圓圓的臉,明亮的大眼睛。她特別喜歡穿白色和黑色的衣服,長發(fā)飄飄,看起來很聰明,也就是很時尚。她,就是我們的語文老師,因為剛參加工作,所以特別年輕,就像我大姐一樣。
奇妙的教學(xué)方式
姐姐老師的課就像一段奇妙的旅程。有“無拘無束閱讀法”、“角色交換自我檢查法”、“情景再現(xiàn)互動法”。聽到這些名字是不是很奇怪。特別是《蘿卜啄讀書法》要求一位同學(xué)起床讀書。讀完可以隨便叫別的同學(xué)。那個學(xué)生應(yīng)該立即起床接著讀這樣一來,我們誰也不知道會不會突然到達,所以不敢做出小小的差異。
游戲大集合
姐姐老師不僅是語文老師,還是綜合、科學(xué)課老師!今天的內(nèi)容學(xué)完了,我們就可以玩游戲了。這個打鼓送花的游戲,嘗試幾次都不會不方便,只要花送到誰手里,誰都會上臺表演節(jié)目。同學(xué)們表演最多的節(jié)目是笑話。大部分笑話一點也不好笑,哈哈,但我們玩得很開心。
抓住我不商量
姐姐老師也有嚴厲的一面,對我們的學(xué)習要求很高。特別是對上課不集中的同學(xué)來說,手不會變?nèi)酢2唬易罱谡n堂上老是耍小聰明,被老師批評了好幾次。來,每當我想做一個小動作的時候,抬頭看老師的眼神,心里緊,趕緊把手縮起來,太可怕了。
她真好,給我們知識,給我們快樂,給我們關(guān)懷。她,就是張麗老師。
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