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      2. 老師的關(guān)懷作文

        時間:2021-04-20 09:52:30 老師 我要投稿

        老師的關(guān)懷作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的老師的關(guān)懷作文,歡迎大家分享。

        老師的關(guān)懷作文9篇

        老師的關(guān)懷作文1

          今天是我十歲生日,前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學(xué),他們都帶著各種禮物光臨。這時安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著門前由我親自書寫的對聯(lián),上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養(yǎng)育之恩”大家不約而同地夸獎我不但字寫得好,而且從對聯(lián)中可以看到懂禮貌、尊敬師長,孝敬父母的好孩子。說得我心里樂開了花。時鐘敲響12點時,祝你生日快樂歌聲響起了,宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學(xué)習(xí)進步早日成材,我也舉杯祝賀恩師身體健康,桃李滿天下。就在這時急促的電話鈴聲響起,當(dāng)我拿起話筒時,耳邊便響起了一個熟悉親切的聲音——原來是我們學(xué)校的張校長,他因為工作太忙,未能親自前來參加,而用電話祝賀我生日愉快!接著是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話,他也在百忙之中來電祝賀我生日快 。呀!

          今天我得到從所未有的高興,有這么多人的關(guān)心和祝賀,我真感到特別幸福。宴席散后,我心里久久不能平靜,看著親朋好友送來的禮物,特別是老師送來的書籍和學(xué)習(xí)用品,我愛不惜手,他們希望我努力學(xué)習(xí)早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子,希望我成為一名運動員,將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶,他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福:“希望我好好學(xué)習(xí),茁壯成長成為一個多才多藝全面發(fā)展的好學(xué)生!蔽铱粗@些禮品熱淚盈眶自言自語說:“老師請您放心,我決不辜負您們的教育之恩和期望。

        老師的關(guān)懷作文2

          記憶中,總有老師的關(guān)懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情流露。老師,我敬愛的老師!雖然我即將走出校門,雖然我就要與您分別在這人生的驛站,但是您的諄諄教誨,關(guān)愛學(xué)生的品德永遠珍藏在我的心中。

          記得以前,我的成績不理想。有一次還考了您意想不到的分?jǐn)?shù)。課間,您找到了我,對我說:“從今天下午開始,每次放學(xué)后到我家來,我給你補課!蔽乙宦,心想:這下完了,平時在班里誰都怕您,這回我可要吃不了兜著走了。

          可是,您并沒有我想象的那樣可怕。放學(xué)后,我來到您家,老遠就看見您在門外等我。進屋后,您叫我坐在椅子上,然后拿起課本講了起來?墒,我哪里聽得進去呢?您講得津津有味,而我卻想著今天晚上在放什么動畫片。我正想得起勁時,您突然咳嗽了一聲,把我從“動畫世界”的思緒中“拉”了出來。您在紙上出了一道題,對我說:“今天講得差不多了,不知道你消化得怎樣,這兒有道題,你做一下!”啊,天哪!您剛才講的我一句也沒有聽進去,這可怎么辦呢?唉,最后我還是無可奈何地拿起筆,我也不管三七二十一胡亂寫個答案吧!您拿起一看,伸出手來,我嚇得把脖子一縮,誰知您只是輕輕地摸著我的頭說:“學(xué)習(xí),不能三心二意呀!”

          當(dāng)然,您關(guān)心我們還不止這一件事,如果要一一例舉出來,可能要說上好一陣子呢!在這里,我要對您說:“老師,您辛苦了!我們永遠也忘不了您對我們的關(guān)懷!”

        老師的關(guān)懷作文3

          那是一個烈日炎炎的夏日,我上完補習(xí)班在車站等車。忽然,我聽到有人叫我,扭頭一看,我看見林老師一手撐著傘,一手拿著一瓶水,匆匆的向我走來。雖然林老師撐著傘,但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅,額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對我說:“聰穎,你爸爸今天出差了,你先去我家,下午你媽媽會來接你!蔽倚南耄涸懔,到林老師家肯定沒好日子了!

          到了林老師的家,這是一個窄小的房子,一進門,兩個書架映入了我的眼簾,地掃得干干凈凈,房子里的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下,林老師就端出了一盤水果,露出了慈祥的臉頰,和藹地說:“吃點水果吧,吃完水果,我們?nèi)ゴ蛴鹈颉!蔽尹c了點頭,說:“謝謝老師!

          我們來到一片干凈又寬敞的空地,我看見老師手上拿著一個小盒子,心想:老師拿這個有什么用?對打羽毛球沒有什么用處。在打球的過程中,由于一個球打得太遠,我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳,關(guān)節(jié)還破了皮。這是,林老師走了過來,從小箱子里拿出一小瓶紅藥水,又拿出一根棉簽,輕輕地給我擦拭,不時地給我吹氣。我心里暖暖的想:這還是平時那嚴(yán)厲的林老師嗎?原來林老師在生活中是一位平易近人的人啊!

          轉(zhuǎn)眼間,一下午就過去了。媽媽來接我,林老師見媽媽來,連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘,說:“外邊天氣熱,多喝水。還有聰穎腳扭傷了,關(guān)節(jié)部分擦破了皮,我給她涂上了紅藥水了!甭犕炅掷蠋煹脑捳Z,我心里暖暖的想:林老師真是一位體貼的老師呀!

          人與人之間的關(guān)懷,是不能用金錢來平衡的;人與人之間的關(guān)懷,是什么東西也比不了的;人與人之間的關(guān)懷,可以勝過一切東西。

        老師的關(guān)懷作文4

          人生中,每個人都會遇到許許多多的老師,有的令你印象深刻,有的被你漸漸淡忘。令我印象深刻的老師是一年級的班主任馬老師。

          還記得那是一個春光明媚的早晨,我一瘸一拐地來到學(xué)校,上完早自習(xí)要做操了,我慢慢走到馬老師辦公室向她撒嬌說:“馬老師,我跳拉丁舞時,腿扭到了,不能出操了,您批準(zhǔn)一下嘛!”本來想得到老師關(guān)心的我,像泄了氣的皮球一樣,失望地回去了。

          中午吃過飯沒一會兒,馬老師就跑到班級里找我。她說:“夏詠凌,腳還疼嗎?我背你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”說完,就蹲下身子,讓我上去,我趴在老師的背上,那一刻,我感覺,馬老師的背,好溫暖。我讓醫(yī)務(wù)室的老師檢查了一下,老師說:“只是普通的扭傷,休息幾天就好了。不過下次跳舞時要穿襪子,不能不穿襪子跳了!背隽酸t(yī)務(wù)室后,馬老師又背我往校外走,我問馬老師:“我們?nèi)ツ膬貉?”她回過頭來笑著回答:“去超市!”我不明白,現(xiàn)在是上課時間,去超市干嘛?到了超市,馬老師帶我走到賣襪子的柜臺,給我挑了一雙粉紅色的襪子,再對著我的腳比量了一下,正合適!馬老師付錢后,小心地幫我穿上了襪子,對我說:“以后跳舞要小心一點,別再扭到了,F(xiàn)在穿上了襪子,感覺怎么樣?”:“舒服多了!”我一邊摸著腳一邊說。我幸福的笑了。

          雖然現(xiàn)在馬老師不教我們了,但是那雙襪子一直珍藏在我的柜子里,馬老師對學(xué)生的關(guān)懷,令我永生難忘。

        老師的關(guān)懷作文5

          沒有漂亮的眼眸,卻有善意的眼神;沒有嘹亮的嗓音,卻有親切的語言;沒有高高的身材,卻有無微不至的關(guān)懷。她就是最關(guān)懷我的語文老師——施老師。

          老師很關(guān)心我。我有什么心里話總愛跟老師說。作為班干部,在管理課間紀(jì)律時總受悶氣。管厲害了,同學(xué)們都對我有意見。管松了,同學(xué)們都不聽我的。由于得不到同學(xué)們的理解,經(jīng)常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心:“當(dāng)班干部的.也要講究‘愛’‘嚴(yán)’相濟。對同學(xué)們要有愛心,應(yīng)該多關(guān)心、幫助他們。同學(xué)們違反紀(jì)律,就要嚴(yán)厲批評。只要付出愛心,相信同學(xué)們一定會理解你的!”老師的話如涓涓清泉。我聽了,所有的氣都消了。

          一次,我發(fā)高燒住院了好幾天,有很多天節(jié)課都沒有聽到,成績一落千丈,我想:反正我都趕不上其他同學(xué)了學(xué)不學(xué)都無所謂。老師看出了我的心思后,就把我叫到辦公室柔聲細語的說:“你不能因為成績跟不上,而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高分得遠靠的是是矯健有力的翅膀!你要遠航,得要有知識!你明白嗎?”我聽了點了點頭。老師又接著說:“天下無難事,只怕有心人,只要你努力學(xué)習(xí),相信沒有什么事會難倒你的!”以后我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能把成績趕上去?墒翘煲怆y違,我的成績還是趕不上去。老師見了,十分著急,就想辦法在課余時間幫我補習(xí)功課。一旦我有不明白的問題,老師總會一遍又一遍的講解給我聽,直到我弄明白為止。經(jīng)過老師的耐心輔導(dǎo)下,我的成績終于在班上數(shù)一數(shù)二了。

          老師,您的微笑讓我感到親切,您的關(guān)懷讓我感激,您的話語讓我充滿心。老師,我敬佩您,我喜歡您!

        老師的關(guān)懷作文6

          老師的愛,無私中透著平凡的味道;像一個暖流,慢慢的流進我們的心田;像一種呼喚,幫助我們甩掉孤獨寂寞;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。這些話,說的就是您。≈炖蠋。

          轉(zhuǎn)眼間,從四年級剛接我們班,已經(jīng)匆匆的過去兩年了。我們從害怕你這個陌生的老師,變成了親密的好朋友,我們無話不談。上課你是我們的好老師,下課是我們的知心朋友。在快要畢業(yè)四十多天里,我們心中有很多的不舍,腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)出您的每一個神情,每一個動作和關(guān)懷我們的身影。

          五年級時,班里半數(shù)的同學(xué)差不多都得了水痘,我身為一個旁觀者,卻看見了您關(guān)心著每一位得水痘得同學(xué)。每天放學(xué),您都會在微信的班級群里發(fā)作業(yè),還不忘詢問他們的身體狀況。他們身體好后,朱老師要不是您的照顧和細心,使他們得成績沒有下滑。您的關(guān)懷,都被我看在了眼里

          六年級時的運動會,您喊著加油的聲音,勝過我們,您關(guān)心著每一位同學(xué)。他們跑不動時,您就在跑道旁跟著一起跑,還說著鼓勵的話,讓他們堅持下來。我們班取得不菲的成績,那都是您的功勞!

          有人說,老師是園丁,辛勤地哺育著小樹苗;有人說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是春蠶,奉獻自己,造福著別人;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們說的對,多少個白天,您嘔心瀝血地為我們上課,教育我們怎樣做人,我到現(xiàn)在都還記得你說的一句話:做人比學(xué)習(xí)更重要;多少個夜晚老師在燈下備課,批改作業(yè),廢寢忘食地工作著……

          千言萬語都表達不了我對你的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)的實際行動來報答您的辛勤培育!爸炖蠋煟x謝您的養(yǎng)育之恩!”

        老師的關(guān)懷作文7

          一個動作,勾起人無限的回憶;一句問候,溫暖了人的心窩;一把雨傘,滋潤了人的心田。而這些,都將是我最珍貴的回憶,而這些,都是老師留給我最美好的回憶。這不僅是老師對我的關(guān)懷,更是老師無私的奉獻……

          我還清楚地記得,那是一次放學(xué),放學(xué)鈴剛打響,家長們就一窩蜂地朝校園里沖過來,接走了自家的孩子。過了一會兒,我心想:奶奶怎么還沒來。我焦急的等待著,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,背后傳來一陣腳步聲,我一看,原來是唐老師!霸趺戳耍隳棠虥]來接你嗎?”我點了點頭。這時,突然下起了傾盆大雨!澳俏宜湍慊丶野伞!薄安挥昧耍x謝老師!薄斑@么大的雨,你自己一個人怎么辦啊,我送你回家吧,沒關(guān)系的!薄罢娴牟挥昧恕!痹谖液屠蠋煹臓巿(zhí)中,我還是不得不要老師送我回家。老是從包里抽出雨傘,撐開,牽著我的手,朝大路走去。走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)老師竟然在發(fā)抖,原來,老師為了不讓我淋濕,把傘故意挪到了我這邊,可他自己的衣服卻淋濕了。望著老師,我流下了感動的淚水。這時,雨漸漸停了,我也到了家。“老師,你要不上我家坐坐?”“謝謝,不了,我也回去了,好好學(xué)習(xí)!”“恩,我一定不會辜負您對我的期望的!薄澳蔷秃,我先走了!薄皧W,老師再見!薄霸僖!

          望著老師遠去的背影,我又流下了眼淚。

        老師的關(guān)懷作文8

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就從一個小學(xué)生變成了中學(xué)生了,在我成長的足跡中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

          老師的鼓勵

          剛進入夢寐以求的中學(xué)大門,就來了一場突如其來的大考。

          筆刷刷的不停的寫著,緊張的氣氛徘徊在我們的教室里。我利用一切知識來答題,不就是希望我能夠考得更好嗎?

          語文老師老師以最快的速度將我們的試卷改好了,立馬將試卷送到了班級。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦,怎么辦,肯定沒有考好。”正當(dāng)我處于于自己的幻想中,語文老師叫了一聲:“柯浩然,85分!”我聽了之后心灰冷意,真想找個地洞鉆進去。

          下課了,老師把我叫到了辦公室。我心里癢癢的,差一點就哭了出來。老師對我說:“柯浩然,你雖然考85分,但是你可不能放棄,要相信自己!闭f完她就對我親切的一笑。走出辦公室,我立馬想到了泰戈爾的名言:“她的熱切的臉,如夜雨似的,攪擾著我的夢魂。”

          老師的親切

          “叮叮,叮!毕抡n聲響了,我們爭先恐后的跑到操場去玩,幾個調(diào)皮的男生(包括我啦)來到了操場旁邊的一片“沙灘”開始了“挖礦之旅”。我們玩得正開心,老師突然站在了我們面前,我們的臉頓時變紅了,紅得像一個個紅蘋果。

          我們被老師請去喝茶了,我還以為老師會教訓(xùn)我們,可是出乎我們的意料,老師只是說讓我們下次不要搞了,然后就放我們走了。我的臉又紅了,我覺得老師應(yīng)該批評我,而不是春風(fēng)化雨式的教育我們。

          母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,教導(dǎo)著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前……

        老師的關(guān)懷作文9

          在學(xué)校里同學(xué)們一起互幫互助,老師對我們也很好,就像是母親。我就有一個老師對我照顧很好的這樣的一個親身實例,和我一起來看看吧。

          那是在四年級的時候,一次假期,因為爸爸要干活,媽媽去參加同學(xué)的生日我不想去。沒人管我就把我送到了姨父家,在門口有一個健身的地方那里是唯一可以讓我開心的地方了,我和妹妹一起去那里玩,我因為不走尋常路一不小心把手指給夾了一下,指甲掉了和指肚開了,到了醫(yī)院我縫了幾針然后就回家了讓我按時換藥。

          因為沒有什么大事于是我就正常上學(xué)了。在學(xué)校媽媽給老師說了以后就走了,老師讓我和另一個同學(xué)在他們上操的時候在教室,不讓我們干任何重活,盆也讓別人幫我刷,每天我們都很無聊,在課外活動的時候,他們在練習(xí)做操和跑步。我和他在那里坐著看著,因為我還是室外衛(wèi)生區(qū)的,因為手不可以受風(fēng)也不可以干累活我就被暫停了。那時就是冬天所以很冷老師就讓我在教室歇著。每次發(fā)加餐老師都會看一下,看看我們能不能吃就這樣一大周后我的手還是沒有好,于是在下一大周開學(xué)的那天我就和媽媽一起去了醫(yī)院,醫(yī)生說可以拆線了,于是我強忍著痛終于好了。老師看見我好了也露出了舒心的笑臉。

          老師的關(guān)懷像母愛有時甚至勝于母愛,所以我要用好的成績來回報老師對我的好。

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