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      2. 我愛(ài)老師作文

        時(shí)間:2022-01-27 09:44:54 老師 我要投稿

        2015關(guān)于我愛(ài)老師作文(精選)

          【篇一】

        2015關(guān)于我愛(ài)老師作文(精選)

          老師,是最神圣的職業(yè)。他們用豐富的知識(shí)灌我們,當(dāng)我們長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),而我們的老師卻越來(lái)越矮……越來(lái)越萎縮……長(zhǎng)大了。我們成功了?墒抢蠋煟瑓s在遙遠(yuǎn)的一旁貪婪地看著我們。

          我最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任。也是我們的語(yǔ)文老師。是整整教了我們4年的老師。

          她。很平凡。是個(gè)40歲的教師?赡芷椒驳牟荒茉倨椒擦?墒蔷褪沁@個(gè)教師,慢慢的培養(yǎng)著我們。給我們講解人生的道理。“人是由品德和知識(shí)站立起來(lái)的。品德,是左邊那一撇。知識(shí),是右邊那一。這兩個(gè)如果你缺少一個(gè)。那么你就無(wú)法再蒼茫的人海中站立起來(lái)。”我相信大家的老師也教過(guò)這樣一句話(huà)。這句話(huà),可能被大家的教師說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)遍?墒,就是這句話(huà)燃起了我對(duì)知識(shí)的之火。那一節(jié)班會(huì)課,是我這些年在學(xué)校聽(tīng)到最具有影響力的一節(jié)課。是您。教會(huì)了我們有只是不行,必須還要有品德。有些同學(xué)沒(méi)帶書(shū),是您把書(shū)借給他們;有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,是您耐心的教導(dǎo)他們;有些同學(xué)很調(diào)皮,是您管理把他們的紀(jì)律井井有條……

          我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識(shí)灌我們成為了大樹(shù)。今天。是您的節(jié)日,請(qǐng)讓我們?yōu)槟?a target="_blank" title="捶">捶肩膀,緩解一些疲勞;請(qǐng)讓我們?yōu)槟瞬璧顾,我們是您終生的服務(wù)員;請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵花,因?yàn)槟窃谖覀冃闹胁豢晌耆璧?ldquo;母親”!

          【篇二】

          人生中有許多的老師,比如學(xué)校的老師,當(dāng)然,還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過(guò)你的人,都是你的老師。每個(gè)老師都有每個(gè)老師的特點(diǎn),我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始教我的廖老師。

          廖老師從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的,烏黑靚麗的頭發(fā)使她看起來(lái)十分年輕,她的氣質(zhì)又好,看見(jiàn)她的人都認(rèn)為她是一個(gè)二十來(lái)歲的可愛(ài)的活潑的女孩呢!

          廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽(tīng)懂,還不時(shí)在課堂上穿插一些她的童年趣事,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了,我也不例外。

          廖老師還是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考,老師們都緊張地講起課來(lái),廖老師把喉嚨都說(shuō)啞了,還認(rèn)真地講課給我們聽(tīng),她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天,老師喝湯的時(shí)候不小心喉嚨被魚(yú)刺卡住了,本來(lái)她下午就要去醫(yī)院取出來(lái)的,但是,她為了來(lái)看看我們,連醫(yī)院都不去了。你說(shuō),她是多么負(fù)責(zé)任啊。

          廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣,無(wú)話(huà)不談。她為我們排憂(yōu)解難,跟我們分享學(xué)習(xí)方法,和我們一起運(yùn)動(dòng),還不斷鼓勵(lì)我們多看書(shū),多寫(xiě)作。我們?cè)诹卫蠋煹膸椭洼o導(dǎo)下,成績(jī)?cè)絹?lái)越好,身體也越來(lái)越健康,而廖老師,因?yàn)槲覀儯^上不時(shí)蹦出了白發(fā)。啊!她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒(méi)有進(jìn)步,那怎么對(duì)得住您呢?

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,廖老師總是體諒我們,她和藹可親,時(shí)常鼓勵(lì)我們不要喪氣。我們都深深地愛(ài)著她!

          感謝廖老師,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。她是我最喜愛(ài)的老師。

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