再見了，老師作文 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的再見了，老師作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了，老師作文 1
今天，是我離開學(xué)校的最后第二天了。
進(jìn)了學(xué)校，看見了沈老師，我偷偷清了清嗓子，鼓起勇氣打招呼：“沈老師好！”
“轉(zhuǎn)學(xué)了，可要想念同學(xué)們。”沈老師微笑著，摸摸我的頭說。
聽了老師的話，我感到了害怕，因?yàn)槲壹磳⒌胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的新家去讀書，再也見不到朝夕相處的同學(xué)、老師了。我感到了失落，這是我第一次和老師面對(duì)面說話，恐怕以后都沒有這樣的機(jī)會(huì)了。
當(dāng)我向前走去的時(shí)候，又回頭看了看老師，心里覺得十分留戀，哪怕是老師對(duì)我的批評(píng)。
有一次，教師節(jié)到了，同學(xué)們紛紛給老師送上了鮮花、賀卡，老師的臉上洋溢著幸福的微笑，只有我沒有花兒送給老師，我想老師該失望了吧，心里暗暗擔(dān)心。
還記得有一次，我進(jìn)了學(xué)校大門，剛走到沈老師辦公室門口的那條路上，沈老師就把我叫進(jìn)了辦公室。我愣了一下，不知道會(huì)發(fā)生什么事情，心里亂七八糟的。沈老師把作業(yè)拿了出來，耐心地給我講解起來。但我腦子似乎不聽使喚，一點(diǎn)兒都沒有聽進(jìn)去。她時(shí)不時(shí)的提問，我只能傻乎乎地沉默。
想到以前的情景，我始終放不下心。現(xiàn)在，老師開口了，再次想到要離開，我真的特別留戀，一種說不出的留戀。
再見了，老師作文 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里，我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我的同學(xué)和關(guān)愛我的老師。可我最忘不了的當(dāng)屬教我六年級(jí)的詹老師。
記得那是一個(gè)星期四，在早上的第一堂課，詹老師邁著步伐走進(jìn)了教室，開始為我們一絲不茍的講課，可是，在講課的過程中，詹老師卻一直咳嗽著，可她卻從來沒有說這節(jié)課上自習(xí)的話，依舊與感冒作斗爭(zhēng)，一絲不茍地為我們講解知識(shí)。我想：為什么詹老師生病了，不休息一下，為什么不去看病呢？可是我知道詹老師是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講題，細(xì)心輔導(dǎo)我們。
現(xiàn)在又快要期末考試了，詹老師比我們更加緊張，擔(dān)心。所以每次都犧牲她的寶貴時(shí)間來為我們耐心地講難題，以防萬一。
如果詹老師是園丁，我們就是花朵；如果她是春雨，我們就是泥土；如果她是一對(duì)劃槳，我們就是一只小船。在這最后的幾天里，我想說：“再見了，詹老師�！�
再見了，老師作文 3
童年的腳印留在校園的花園小徑上，笑語歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想�；厥走^往，彼此間有過許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時(shí)刻，我想說：“再見了，母�！�!
如果母校是天空，老師就是太陽。
從我來學(xué)校上的第一節(jié)課起，老師就像母親一樣的照顧我，除了親生母親以外，老師是最疼我的。老師就像一縷陽光，把我照亮;像雨水，把我滋潤(rùn);像蠟燭，為了我們而奉獻(xiàn)自己;像微風(fēng)撫摸河水那樣撫摸著我們。在此，我想告訴你：“再見了，老師你是我永遠(yuǎn)的老師�！�
如果母校是天空，老師是太陽，同學(xué)間的友誼則是溫暖的春風(fēng)。
每天早晨，結(jié)伴而來的同學(xué)用淳樸的微笑與我打著招呼。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹，在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，二重唱的倆個(gè)聲部。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福，最誠摯的祝愿：“愿你們今后一帆風(fēng)順，心想事成，”唉!最后要告訴你：“再見了，我的伙伴們�！�
在此，我想說：“再見了我的母校，我的老師和同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”
再見了，老師作文 4
6年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們馬上要畢業(yè)了。這6年，我們從牙牙學(xué)語的一年級(jí)小朋友，一直到即將進(jìn)入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學(xué)習(xí)，沒有請(qǐng)過一次病假，經(jīng)常都是帶病上課；在學(xué)校，老師要上課、備課、批改作業(yè)，有時(shí)還要把考試卷帶回家批改；對(duì)于那些作業(yè)沒寫完的同學(xué)，老師還經(jīng)常把他們留下來，一邊備課，一邊督促他們認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫。
老師實(shí)在是太辛苦了！而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)校，真的很舍不得。再見了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說再見。再見了，老師！
在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識(shí)，我們卻要離開您了，再見了，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了，我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫完！
再見了，老師！
再見了，老師作文 5
幾年的小學(xué)生活，幾百個(gè)日日夜夜。六年級(jí)了，要畢業(yè)了，就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中，最難忘的是我們的曾老師。
曾老師有一雙“火眼金睛。”每次上課，無論她是面向黑板還是面向我們，都能準(zhǔn)確地知道誰分神了，誰說小話，誰做小動(dòng)作，誰吃零售……一次警告是瞪，二次警告是說，三次警告是粉筆頭“伺候”。有一次，我雙手托著頭，在那發(fā)呆，也沒在意老師瞪我，說我，可三分鐘后，一個(gè)粉筆頭向我飛來，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽老師講課。
曾老師給我們布置的作業(yè)不多，懲罰也不太重，而是關(guān)心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績(jī)不好，她會(huì)主動(dòng)給他們補(bǔ)課，他們成績(jī)上來了，是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛勝過她的兒子。她教了兩個(gè)班，常常喉嚨發(fā)炎，聲音嘶啞，但仍堅(jiān)持給我們上課。我們學(xué)到了許多知識(shí)，沒有落下一課，還沒到期末就復(fù)習(xí)完了，成績(jī)也好了。
我想對(duì)曾老師說：“曾老師，您對(duì)我們真好，為我們付出了那么多。您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，對(duì)我們的關(guān)心，我們終身不忘�！�
再見了，老師作文 6
夜，陰沉沉的，沒有陽光的溫暖；夜，代表傷痛，失落，離別，讓我想起了您。
小學(xué)三年轉(zhuǎn)眼就過去了，而我卻不知道您的辛苦，可是時(shí)間過得真快。這三年有歡聲笑語，我還沒來得及回報(bào)，就要與老師您說再見了。
老師，您就像太陽溫暖的照耀著我們。老師，您的愛就像大海一樣寬廣。您的愛就像溫暖的春風(fēng)，溫暖著我的心田。
老師，您還記得嗎？我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一位純真的女孩，現(xiàn)在這位小女孩已經(jīng)升到四年級(jí)�；蛟S您已經(jīng)忘記了我，因?yàn)樵谀纳杏泻芏嘞裎乙粯拥膶W(xué)生�？墒俏以谶@小學(xué)四年來，您是第一個(gè)真心對(duì)我好的老師。雖然一、二、三年級(jí)有像您這樣溫和的老師，但您對(duì)我的影響是任何一位老師都無法替代的。
您為我們付出了多少汗水，您為了我們熬了多少個(gè)夜晚，把我從一個(gè)無知少女培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)分子。您就是英雄后面的英雄，沒有您就沒有今天的我。
我希望我能在夢(mèng)中看到您，若是我有困惑我希望您能像以前一樣給我解答�；蛟S在夢(mèng)里您依然會(huì)幫我的，好嗎？再見了，我敬愛的老師！
再見了，老師作文 7
時(shí)光在流逝，那些快樂、享福的時(shí)光同我們一起成長(zhǎng)，可是那些逝去的人與事物不會(huì)再次回到你的懷抱中來。
突然有一天，我們親愛的吳老師，說不能跟我們一起上課了。雖然我們的感情如同穿針引線，吳老師還是依依不舍地說：“同學(xué)們，可能我不能給你們上課了，因?yàn)槟銈兊恼嚼蠋熞貋斫o你們上課了�！�
記得那次，吳老師給我們上最后一節(jié)課，我們都很認(rèn)真。可是，吳老師卻哭了，有可能……這就是道別的話了呢�？粗鴧抢蠋熆蘖�，我們又是哇哇大哭起來，有些同學(xué)雨恨云愁地說：“校長(zhǎng)為什么要把吳老師送走�！庇行┩瑢W(xué)自我安慰,竟然吟誦起了小詩：“怨難忘別離人淚千行，盼重逢又怕青絲染秋霜�！眳抢蠋熞酪啦簧岬卣f：“離別后，希望你能記住我，不要問善變的世界，明天是否依舊如此。大家不要傷心，要記住我們快樂的時(shí)光！”
說著，她離開了這帶著我們美好回憶的教室。
再見了，老師作文 8
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，剛剛開始我的小學(xué)生活時(shí)，是您教會(huì)了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，從此我就喜歡上了語文課。
再見了。老師，回想起：“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行慶“六一”活動(dòng)時(shí)到我們班表演時(shí)，您在下面為我們拍照，為我們加油。
再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長(zhǎng)廊，您是那么的認(rèn)真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦�。∥覀儾恢滥挠眯牧伎�！你是多么的辛苦��！
我即將要離開這個(gè)學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍��！再見了，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你的，我的老師。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我的老師。
再見了，老師作文 9
尊敬的孟老師：
您好，我們已經(jīng)和您朝夕相處有六年之久了。這六年來，我們和您發(fā)生了許多的形形色色的事。
記得，六年前我還是個(gè)充滿稚氣的小女孩。當(dāng)我第一步跨進(jìn)進(jìn)校園時(shí)，我感到校園的一切都是陌生的。我用怯生生的眼神看著您，望著著同齡的孩子，心里感到恐懼和孤單。是您，是您向我伸出了您那只滿含慈愛的手。從此，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的符號(hào)—加減乘除。您對(duì)我們的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是學(xué)習(xí)上的，您平日里時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們做人的道理，關(guān)心我們的日常生活。您何嘗不是無微不至呢？
我的老師，你就像無私奉獻(xiàn)的蠟燭，毫無保留的奉獻(xiàn)出您的青春。我之所以能從一個(gè)不識(shí)字的孩子，逐步成為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈儗⒅R(shí)傳授給我們。
我的老師，你就向辛勤的園丁，對(duì)我們這些祖國的花朵，不但經(jīng)常澆花施肥，而且還會(huì)經(jīng)常修剪，幫助我們改掉壞習(xí)慣。
老師是一只永遠(yuǎn)的樂曲，我們是她放飛的一個(gè)音符，無論我們將來匯入哪一首歌曲，都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律！再見老師，一想到已經(jīng)離開你，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
祝您青春常駐！
20xx年5月23日
您的學(xué)生
李昕
再見了，老師作文 10
今天上午第三節(jié)課是英語課。這本來是一節(jié)普通的課，但是對(duì)于今天的我們來說它又是極其不平凡的，因?yàn)槲覀兙磹鄣挠⒄Z老師白老師就要調(diào)走了。就是這一個(gè)消息全班同學(xué)沉浸在無限的悲痛之中。
上課鈴剛響，白老師還沒有走近教室，一些心細(xì)的女孩子就忍不住的伏在桌子上小聲哭泣，當(dāng)白老師走進(jìn)教室以后，大家再也忍不住心里的悲傷，全都大聲的哭了起來。白老師看到我們的樣子就說：“我們班同學(xué)不要哭，本來老師是沒有信心來面對(duì)你們的，但是現(xiàn)在老師堅(jiān)持住了希望你們也要堅(jiān)強(qiáng)，以后我還會(huì)回來再看大家的.，我們來共同完成這最后一節(jié)課，好不好？”但是同學(xué)們有誰不傷心呢,一個(gè)個(gè)早已是淚流滿面了……
在這最后的一節(jié)課上，白老師和我們有說有笑，同學(xué)們也都認(rèn)真地聽白老師講課……忽然下課鈴響了，我們是多么希望這一節(jié)課能夠再長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間啊，哪怕是一秒鐘也行，讓我們有充足的時(shí)間跟我們敬愛的白老師告一個(gè)別。
再見了，老師作文 11
再見了，親愛的老師！
以前，大家總是說：“我好想和老師分別呀！”但現(xiàn)在真正面臨分別的時(shí)候，我們卻十分不舍。
記得有一次，您在六一的時(shí)候怕我們熱著了，曬著了，平常一向嚴(yán)厲的您，在那一天主動(dòng)讓我們?nèi)ベI水，這讓所有人都驚呆了。每年的冬天，您總是在上課時(shí)提醒我們多穿點(diǎn)衣服，千萬不要凍著了，有時(shí)您還主動(dòng)讓我們把手放在衣服口袋里。
還有一次，您剛剛被調(diào)來教我們，我們寫作文完全沒頭緒，您總是一點(diǎn)點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)寫作的方法，還親自為我們選作文書，雖然我們口頭上說不喜歡您，但在我們心里您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。
馬上就要畢業(yè)了，在上課時(shí)，您還是那么嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒變，但大家都明白，您頭上的頭發(fā)有一絲是為我們而白，您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。
馬上就要畢業(yè)了，對(duì)于您來說，完全可以放棄我們這個(gè)差班，但您沒有，您仍在為我們的學(xué)習(xí)而努力，為我們的升初中考試做準(zhǔn)備。
老師這么多年了，感謝您對(duì)我們的插柳之恩，老師，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
再見了，老師作文 12
再見了，老師。您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞著，每當(dāng)夜晚的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，你還在燈下精心為我們批改作業(yè)。
老師，玫瑰因?yàn)樵陉柟獾牟赣嘛@得艷麗，小草因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)顯得如茵，老師，您給了我們陽光雨露。老師，再見了，您真的很偉大，您像春蠶一樣，為我們編織著知識(shí)的絲線。老師，您就像大海，我就像小船在您的懷抱里漂行，老師您像蠟燭，永不停歇的綻放光與熱
“隨風(fēng)潛入夜順物細(xì)無聲”這首詩寫的多好啊！老師您就是這樣默默的澆灌著我們，可卻不求回報(bào)；老師，是您在我們心中點(diǎn)燃了希望的火苗，是您給我們打開了知識(shí)樂園的寶庫，教會(huì)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)，再見了，老師。
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，九月的風(fēng)把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定勤奮學(xué)習(xí)，將來成為國家之棟梁報(bào)答您的教育之恩。
祝您身體健康，桃李滿天下，春暉遍四方。雖然我對(duì)您戀戀不舍，但我們要追求更遠(yuǎn)大的理想，永別了，母校；再見了，老師！
再見了，老師作文 13
如果說我最喜歡的老師是誰，那無疑就是我的數(shù)學(xué)老師李老師了，我最喜歡上數(shù)學(xué)課，那些枯燥無味的數(shù)字從她口里講出就變成了一個(gè)個(gè)活潑的符號(hào)，讓我們不禁走進(jìn)屬于她的數(shù)學(xué)王國。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐坏李}沒有拿到滿分，讓我苦惱不已，李老師見狀非常耐心的安慰我，一遍又一遍的講解這道題的意思，直到我理解為止，而從此以后我遇見這類的數(shù)學(xué)題再也沒有錯(cuò)過，這都是李老師的功勞，而今天在數(shù)學(xué)課上，李老師突然說她要離開這個(gè)學(xué)校了，因?yàn)楣ぷ鞯恼{(diào)動(dòng)，她不得已離開這個(gè)她工作了十年的學(xué)校，而這一節(jié)數(shù)學(xué)課也成為了她在這個(gè)學(xué)校的最后一節(jié)課了，剛開始同學(xué)們的情緒十分低落，甚至有的學(xué)生小聲的哭泣著，李老師看到不斷的鼓勵(lì)我們，并且微笑著對(duì)我們說以后有機(jī)會(huì)還會(huì)回來，我們才慢慢安靜下來。
這節(jié)課大家聽的格外認(rèn)真，因?yàn)椴簧岬�，四十分鐘很快就過去了，還是到了分別的日子，我強(qiáng)忍著淚水，心里默默的念到，再見了老師，您辛苦了。
再見了，老師作文 14
6年，就這樣一瞬間，歡歌笑語，我還沒有來得及回報(bào)您，就要和您分別。再見，老師。
老師，您是美的播種者，您是愛的傳遞者，是您用知識(shí)的源泉來澆灌我們未開的花朵，是您用獨(dú)特的愛心感染了我們稚嫩的心靈，老師，珍重。
6年前，我?guī)е笾目释�，走進(jìn)了校園，一頭扎進(jìn)老師的懷抱，您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我從無知的的小孩成為知識(shí)的分子，讓我懂得了許多許多。在這6年間，在您細(xì)心的指導(dǎo)下，我懂得了友誼，獲得了友誼，懂得了感恩，明白了回報(bào)，謝謝您，老師。
6年說快也快，說慢也慢，在和您相處的幾千個(gè)日日夜夜里，我無時(shí)無刻不在學(xué)知識(shí)懂道理。老師，人類靈魂的工程師，我舍不得離開您我的老師。
必須要分開，注定要分開，當(dāng)最后的燈光照過來的那一瞬間，我就必須要唱出那最最艱難的一幕，請(qǐng)你屏息靜聽，然后再熱烈的為我喝彩，不管我是要哭泣著或是微笑著與你道別，我都會(huì)慶幸曾與你同臺(tái)。
6年中，我們有過歌哭有過歡笑，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來。6年過去了，我?guī)е硐�，離開了您，在我臨走的時(shí)候，我只想真誠的對(duì)您說；再見了，老師。再見了，我最好的老師。
再見了，老師作文 15
清晨的陽光透過窗前的柳樹梢，灑落在床邊。床頭柜上放著一個(gè)鬧鐘和一張班級(jí)大合照，是在春游時(shí)拍的�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來。
張曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘。“哎……”她打了一個(gè)大大的哈欠，“還有幾天才能放假呀！”
她揉了揉眼睛，望了一眼墻上的日歷，嗯，6月26日，備注是畢業(yè)典禮……。
林可馨拿起衣服，突然定住了，頭猛地一轉(zhuǎn)，定睛看著那本一直被冷落的小日歷�！疤炷�！”她抓起床頭的照片，用兩只手托著，細(xì)細(xì)地端詳著，有緊緊地抱在懷里，貼在胸前。她又盯著看了許久——沒有金老師。對(duì)了，金老師的腿受傷了，就在春游的前一天晚上，直到現(xiàn)在都沒有好……。
她的腦海中閃過一副副畫面，灑落四處……。直到母親急切地敲著房門，催她吃早飯。
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