【熱】謝謝您老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝您老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您老師作文1
風(fēng)鈴那清脆的聲音讓我感到無(wú)比快樂(lè)；春天的交響樂(lè)讓我充滿活力；而尹老師那嘶啞的聲音讓我難忘至極。
星期四上午的第二節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了。這時(shí)，尹老師走進(jìn)教室�！吧险n�！币蠋熕粏〉卣f(shuō)。聽(tīng)到這兒，我感到一些疑惑，尹老師的嗓子怎么嘶啞了呢？突然，我明白了，明白了，明白了……“同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)《三克鐳》。請(qǐng)同學(xué)們默讀�！甭�(tīng)著尹老師那嘶啞的聲音，我的心如刀絞一般，痛苦得不禁流下了眼淚。同學(xué)們心里明白，老師是為我們而生病的。這一節(jié)課教室里靜得出奇，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)的聲音。當(dāng)尹老師困難地說(shuō)：“同學(xué)們，居里夫人是多么偉大�。【永锓蛉擞米约旱囊簧ㄉ熬揞~獎(jiǎng)金用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究，毫不保留地公布了鐳的提煉方法，沒(méi)有去申請(qǐng)專利換取巨額財(cái)富，而是貢獻(xiàn)給了全人類。她這種醉心于事業(yè)，大公無(wú)私的偉大人格難道不值得我們擁有嗎？”我的心在暗暗地說(shuō)：“值得！內(nèi)心由然而生出一種敬佩，不僅僅是敬佩居里夫人，更重要的一點(diǎn)是敬佩您——尹老師�！蹦盐覀冞@些不爭(zhēng)氣的孩子看作自己的骨肉，辛勤地教育我們。您為了我們，不知流了多少汗，付出了多大的努力。在您兩鬢已有了幾根銀絲，眼角也添了一些魚(yú)尾紋。這都是因?yàn)槲覀冄�！你就像居里夫人，您把自己的一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，培養(yǎng)出了許多國(guó)家的棟梁之材去不求回報(bào)。您就像蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您就像春蠶，直到生命最后一刻還想著我們；您就是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。尹老師，謝謝您，謝謝您的諄諄教誨。尹老師，您為了我們，經(jīng)常熬夜備課、改作業(yè)。每當(dāng)看見(jiàn)您那深深的黑眼圈，我就傷心。您身體不太好，可生病了也不請(qǐng)假休息，仍然堅(jiān)持為我們上課。尹老師，您要多注意休息，“身體是革命的本錢(qián)”��！
尹老師，謝謝！您那嘶啞的聲音將永遠(yuǎn)留在我的心中！
謝謝您老師作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首歌是我最想送給每位老師的。感恩您們的教導(dǎo)，老師您是一把神奇的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；老師，您像一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋；老師，您像一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
林老師是這個(gè)學(xué)期剛接上我們班。林老師的個(gè)子高高的，瘦瘦的，樣子很嚴(yán)厲，老師戴上眼鏡就顯得又溫柔又嚴(yán)厲。林老師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。林老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，在上課站坐姿不好的，不會(huì)口算的，生病的，不會(huì)的，老師會(huì)幫他們改正，并教會(huì)他們。
在我們晚上一寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，我們就會(huì)把作業(yè)發(fā)到小組群里，林老師總是拿著手機(jī)在看我們的數(shù)學(xué)題，有一道題錯(cuò)了，老師都會(huì)指正出來(lái)，讓我們?cè)賹W(xué)一下。上學(xué)時(shí)，林老師會(huì)再一次地收起大書(shū)，再一次仔細(xì)地批閱。還鼓勵(lì)我們準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，把錯(cuò)過(guò)的題積累起來(lái)。
有的同學(xué)們生病請(qǐng)過(guò)假后，老師就會(huì)讓他們?nèi)マk公室里補(bǔ)課。有時(shí)同學(xué)們不會(huì)時(shí)，老師也會(huì)利用休息時(shí)間教他們方法，再讓他們多做一些練習(xí)題。還有的是同學(xué)們上課非常認(rèn)真地聽(tīng)講，但聽(tīng)不懂，這時(shí)，林老師也會(huì)給我們補(bǔ)課，再講得細(xì)微些，但是老師一定不給上課不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)補(bǔ)課。而是要他們改正自己的壞習(xí)慣，再教他們。在上課時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)讓我們做一些練習(xí)題，在寫(xiě)練習(xí)題時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有些同學(xué)出錯(cuò)，不會(huì)做，老師會(huì)把他們留下，陪他們?cè)诜艑W(xué)后全部做完再離開(kāi)。林老師把她寶貴的休息時(shí)間也都給了同學(xué)們，謝謝您，林老師。
在學(xué)校和家里，老師都非常忙，但是林老師又給我們加了一個(gè)作業(yè)是奧數(shù)，在晚上10點(diǎn)多，11點(diǎn)林老師還在網(wǎng)上給我們講不會(huì)做的題，林老師不辭辛苦，是一個(gè)很優(yōu)秀、嚴(yán)厲的老師。您為我們付出這么多，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不放松自己。
老師，您的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的諄諄教導(dǎo)，長(zhǎng)大在社會(huì)上當(dāng)一個(gè)有用的人。
謝謝您老師作文3
2020年的一場(chǎng)疫情，對(duì)于即將小學(xué)畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，原本屈指可數(shù)的美好時(shí)光變得更加短暫。居家學(xué)習(xí)的日子，我們更加珍惜在一起的時(shí)光，一起期待春暖花開(kāi)，疫情好轉(zhuǎn)，早日開(kāi)學(xué)。
時(shí)間如流水，匆匆而過(guò)。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我們還是一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青春少年。我們即將畢業(yè)，即將要離開(kāi)最熟悉的校園，即將要離開(kāi)最親愛(ài)的老師，即將要和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi)。
有太多的思念，有太多的不舍。最不舍得離開(kāi)我們親愛(ài)的畢老師。您雖然不是我們的第一任班主任，但是我們卻是您的第一屆學(xué)生。說(shuō)到這里，陣陣回憶浮現(xiàn)在眼前：那是涼爽的秋冬交替之際，我們的第一任班主任張老師要退休了，必須換一位老師來(lái)繼續(xù)教我們。您跟著張老師來(lái)到班里，跟我們一樣坐在教室里聽(tīng)課。突然，張老師讓您讀一下課文，您連忙站起來(lái)，還讀錯(cuò)了一個(gè)字。您的聲音令我印象深刻，溫柔又略帶驚慌，顯然“被提問(wèn)”是您之前不知情的。
自從您接管了我們班，您在我們身上傾注了太多的心血。時(shí)時(shí)刻刻，您都在關(guān)注著我們每一個(gè)學(xué)生。誰(shuí)的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有交，誰(shuí)的英語(yǔ)單詞沒(méi)有背會(huì)，誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好，誰(shuí)最近不好好聽(tīng)課了，誰(shuí)最近鬧情緒了，誰(shuí)最近玩游戲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在您的心里。
課堂上，您是老師，教授我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游。生活中，您是朋友，不厭其煩，為我們解決種種煩惱，鼓勵(lì)我們，幫助我們。
相處的日子里，您與我們“打成一片”：植物園里，留下了我們遠(yuǎn)足的記憶；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，留下了我們共同為運(yùn)動(dòng)員加油助威的吶喊；居家學(xué)習(xí)的日子里，您亦師，亦友，亦父母，諄諄教誨，無(wú)怨無(wú)悔
歌詞里說(shuō)：我只想拉住流年，和時(shí)光好好說(shuō)再見(jiàn)。一聲感謝：師恩難忘，您的教誨，我們定當(dāng)銘記永遠(yuǎn)！希望老師身體健康，永葆青春，桃李滿天下。
謝謝您老師作文4
今年的9月10日，是教師節(jié)。在今年，我要感謝許許多多的老師。其中，我最要感謝的就是我們班的班主任老師，張老師。
其實(shí)，表面上看來(lái)，張老師和別班的老師班主任沒(méi)有什么兩樣，都是按照功課表上的課程來(lái)上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來(lái)不拖課。在上課的時(shí)候，老師總是充分利用時(shí)間，該詳細(xì)講的，該簡(jiǎn)略講的，都處理得十分恰當(dāng)，講的課栩栩如生，使人聽(tīng)得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課，還需要再幾分鐘才講完，老師也會(huì)先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“再拖幾分鐘好嗎？我們把這題講一講�！�
老師上課是非常辛苦的，在課后，張老師總是把別人休息、喝茶的時(shí)間用來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè)，對(duì)于工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的，可我們班總是第一個(gè)把考試卷分下來(lái)的。我清楚的知道，張老師是想快點(diǎn)兒讓我們看見(jiàn)考卷，改正錯(cuò)誤，并且記住這個(gè)錯(cuò)誤的原因。在這張寫(xiě)滿密密麻麻的考卷上，有著張老師辛勤的汗水。上面，老師劃的紅色的筆記，是那么的清晰，那么的細(xì)致，連一個(gè)數(shù)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)被紅色圈出來(lái)，畫(huà)出來(lái)。
此時(shí)此刻，親愛(ài)的張老師，您在想些什么呢？也許，您還在盤(pán)算著，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳；也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您什么也沒(méi)有想，教書(shū)育人是您的天職，埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的張老師，就請(qǐng)接受我這份最最誠(chéng)摯的祝福：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”
我還知道，老師，您不需要表面的贊美，想要的，只是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。
老師，謝謝！謝謝您！
謝謝您老師作文5
教師節(jié)，是一個(gè)偉大的節(jié)日，這個(gè)偉大的節(jié)日是尊師重教的體現(xiàn)。老師傳授給我們知識(shí)，教育我們成人。如果有人問(wèn)我除了父母之外最想要報(bào)答的人是誰(shuí)？我便會(huì)說(shuō)：“老師！”
在我的記憶中，和藹可親的姚老師給我的印象尤為深刻。
上個(gè)學(xué)期，姚老師患了闌尾炎，我的叔叔也曾患過(guò)，當(dāng)時(shí)疼的冷汗直流，別說(shuō)能走了，連動(dòng)都動(dòng)不了。正當(dāng)我們以為姚老師不來(lái)給我們上課時(shí)，一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾——天哪！居然是姚老師！盡管姚老師臉色蒼白，樣子十分憔悴，但是她卻強(qiáng)忍劇痛，帶病給我們上課，到講臺(tái)的路并不遠(yuǎn)，但姚老師走了很長(zhǎng)時(shí)間，每走一步，都伴隨著身體的劇痛；每走一步，仿佛重重地?fù)粼谖覀兊男念^一樣，但是她沒(méi)有被病魔打倒，火一般的眼睛里閃爍著堅(jiān)定的信念，有好幾次，姚老師的嘴角抽動(dòng)，額頭上滿是豆大的汗珠，但是她依然堅(jiān)守在自己的崗位上。我的心被深深地刺痛了，姚老師是多么地偉大無(wú)私��！老師，您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的路途，卻燃燒了自己；您是園丁，用辛勤的汗水澆灌我們的成長(zhǎng)；您是春雨，默默地滋潤(rùn)著我們干枯的心田……
還記得您讓我們都稍稍把桌子往前靠一點(diǎn)點(diǎn)，怕后面靠冷墻的同學(xué)著涼，同時(shí)還說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。在上課時(shí)，您總是投以鼓勵(lì)的目光，不斷地激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情；在我們失落時(shí)，您總是給予我們會(huì)心的微笑與親切的問(wèn)候。您是多么地慈愛(ài)，多么地善于教學(xué)��！
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗α�，而我則感謝老師，因?yàn)槔蠋煙o(wú)怨無(wú)悔地教我們做人，教我們知識(shí)；無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。在此我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
謝謝您老師作文6
今天一直下起著大雨，進(jìn)入秋天后，真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。下午我去上學(xué)時(shí)還下著。秋雨打在臉上涼涼的，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓我顫顫發(fā)抖，同學(xué)們都穿上自己的雨衣，陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)了學(xué)校。
進(jìn)入了學(xué)校的伸縮門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始在那里脫下自己的衣服，裝進(jìn)袋子里。我也像他們一樣準(zhǔn)備脫下雨衣。平常下雨的時(shí)候總能遇到了同學(xué)，我們就會(huì)同學(xué)間幫忙，讓同學(xué)幫我把雨衣的袖子拽下來(lái)，再幫我撐開(kāi)袋子，然后我把雨衣放袋子里什么的�？墒沁@一次不一樣了，這一次我沒(méi)有碰到同班同學(xué)，只好自己動(dòng)手來(lái)脫雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖，我在那里蹦啊跳啊，哎！一直脫不掉。那個(gè)調(diào)皮的衣啊，總是讓我拽不著，所以這就是我為什么每次都讓同學(xué)們幫我拉一下雨衣的緣故。
眼看預(yù)備鈴就要打響了，我還沒(méi)有到教室，我心急火燎的生怕王老師會(huì)批評(píng)我，越著急越脫不掉雨衣。在這時(shí)，有一位老師到推著電動(dòng)車要到停車場(chǎng)停車。當(dāng)時(shí)我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒(méi)辦法，還是自己試著拉拉左手的衣袖。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位老師在看我，看了一會(huì)兒，那位老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫幫你吧�！蔽铱粗蠋熌菧厝岬难凵顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的衣袖拉下來(lái)，我準(zhǔn)備接過(guò)雨衣時(shí)，老師已經(jīng)把我的雨衣整整齊齊的疊好了，老師又從我手里接過(guò)我的雨衣袋子，把我的雨衣整整齊齊放進(jìn)了袋子里。
那時(shí)候我的眼睛里閃動(dòng)著淚花。我感動(dòng)的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿Φ膶�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我便飛快的跑上了樓。
謝謝您老師作文7
今天我要感謝我的班主任老師，我雖然沒(méi)有語(yǔ)文老師那么華麗精美的語(yǔ)言，但我也要從心底說(shuō)一聲，謝謝您———桮老師！
老師，您三年級(jí)開(kāi)始我們班級(jí)英語(yǔ)課，我四年級(jí)下半年的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任。不知道從什么時(shí)候你開(kāi)始注意我，發(fā)現(xiàn)了我英語(yǔ)成績(jī)不好。老師您知道嗎？我一直對(duì)英語(yǔ)很迷茫，直到有一次您的一句話讓我的`人生發(fā)生了改變，有一天我很用心地把英語(yǔ)單詞背了一遍，功夫不負(fù)有心人，我終于全對(duì)了！
您為了提高英語(yǔ)成績(jī)，上體育課時(shí)，您走進(jìn)班級(jí)說(shuō)“聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)不可以上體育課，”我心想：“我全對(duì)了，我是可以上體育課的�！�
我出去時(shí)，您對(duì)我說(shuō)“張譯你全對(duì)了嗎？”
我說(shuō)“嗯，我全對(duì)了�！�
“很好啊，比上學(xué)期強(qiáng)太多太多了，出去玩吧，加油，”
我開(kāi)心地說(shuō)了一聲：“嗯！”
老師，您知道嗎？您這一句話非常令我感動(dòng)，我飛出了教學(xué)樓，我的心就像西游記紅孩兒的三味真火一樣凡雨澆不滅，好像孫悟空開(kāi)心似的一跳十萬(wàn)八千里，是啊，我多么開(kāi)心呀，我被老師表?yè)P(yáng)了！
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，還是當(dāng)初您跟我說(shuō)的那一句話，“比上學(xué)期強(qiáng)多了！”一直印在我的心頭，我做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)的那句話，現(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)升入初中了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)回報(bào)您！
我要對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您是我心中最好的老師，桮老師，您知道嗎？沒(méi)有您當(dāng)初那一句話，我也不能有現(xiàn)在這樣的成績(jī)，雖然我的成績(jī)?cè)谠蹅儼嗉?jí)不是最好的，或許您并不滿意，但是我真的很開(kāi)心，遇到了您老師，有您真好！”
謝謝您老師作文8
敬愛(ài)的老師：
您好！
值此第21個(gè)教師節(jié)之際，我要向您獻(xiàn)上一份我最真誠(chéng)的問(wèn)候，來(lái)表達(dá)我對(duì)您深深的謝意。
敬愛(ài)的老師�。×�，整整六年，您一直在用您畢生的心血培育我們，您的關(guān)懷和幫助一時(shí)一刻也從未離開(kāi)過(guò)我們，您用一顆寬容、博大的心告訴我們處事待人的道理，是您在我們?nèi)松陌准埳狭粝铝似鸸P。您，不愧為人類靈魂的工程師，盡其所能培養(yǎng)著我們，將手中的接力棒一步步的傳遞給我們。更不愧是舍己為人的蠟燭，在我們迷失方向時(shí)，為我們點(diǎn)上一盞指路的明燈。您不止一次的用岳飛《滿江紅》教導(dǎo)我們愛(ài)國(guó)；不只一次的用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！苯虒�(dǎo)我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；不止一次的用大學(xué)中庸之道教導(dǎo)我們學(xué)君子之道，行君子之事。您用發(fā)生的身邊的小事教會(huì)我們明辨是非，并鼓勵(lì)我們讀書(shū)看報(bào)，了解社會(huì)實(shí)事，體味人間百味。
您沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)說(shuō)作業(yè)只在精，可是頑皮得我們不會(huì)就因此知足，我們把作業(yè)寫(xiě)得很亂，您詢問(wèn)時(shí)我們總是裝出一幅可憐相說(shuō)作業(yè)太多了，您知道這是我們耍的小把戲，您沒(méi)有直接的批評(píng)我們而是在當(dāng)天下午讓我們留在教師寫(xiě)作業(yè)，身在教室，我們的心不在發(fā)毛，10種完成作業(yè)竟比平時(shí)的整齊十倍，面對(duì)這些，您指了指今天的作業(yè)，狡黠的一笑，霎那間，我們都為自己的謊言感到蒼白無(wú)力。
敬愛(ài)的老師，你不只一次的帶病上課，不止一次的熬夜批改作業(yè)，面對(duì)下降的成績(jī)，你的眉頭皺緊了，連夜為我們趕制了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的知識(shí)越來(lái)越多了，而你卻越來(lái)越衰老了。已經(jīng)花白的頭發(fā)和逐漸增多的皺紋便是這一切的見(jiàn)證。
敬愛(ài)的老師，你不是著名演員，不能被婦孺所皆知；您不是戰(zhàn)士，不能為保衛(wèi)國(guó)家出力；您更不是運(yùn)動(dòng)員，不能在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)家爭(zhēng)光站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，親吻那象征的榮譽(yù)的金牌。但是您是世界上最可愛(ài)最崇高最偉大的人，您永遠(yuǎn)會(huì)站在我們心目中的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
老師，當(dāng)我們滿載著榮譽(yù)，獎(jiǎng)狀學(xué)成歸來(lái)的時(shí)候，我們不會(huì)忘記是誰(shuí)為我們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我知道，那時(shí)我們便是給您最好的禮物。但是今天，我只能送上我最真摯的囑咐：“教師節(jié)快樂(lè)！”
祝：身體健康，吉祥如意
一位尊敬、愛(ài)戴您的學(xué)生
謝謝您老師作文9
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那老師您就是辛勤的園�。蝗绻f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那老師您就是肥沃的泥土；如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那老師您就是滋潤(rùn)我們心靈的甘露。
我最感謝我的啟蒙老師——郭老師。仁慈、和藹又負(fù)責(zé)的郭老師對(duì)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有同學(xué)肚子疼時(shí)，郭老師總是先噓寒問(wèn)暖，再遞上一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水；同學(xué)有不會(huì)的難題，郭老師總是伏下身子，溫和、耐心地悉心教導(dǎo)，從不厭煩；若有同學(xué)進(jìn)步，郭老師便會(huì)在班級(jí)中大力表?yè)P(yáng)，以此鼓勵(lì)。
記得三年級(jí)期中考試，一向語(yǔ)文成績(jī)名列前茅的我滑坡了許多，竟考了93分！我羞愧地?zé)o地自容�；氐郊液�，我偷偷地落淚，無(wú)比自卑，甚至都不敢告訴媽媽！因?yàn)�，在郭老師的心目中，我一定能進(jìn)入特優(yōu)生的行列，但卻讓老師大失所望了。媽媽知道后批評(píng)了我。我想：郭老師肯定會(huì)把我叫到辦公室，狠狠地大聲斥責(zé)我考試時(shí)的態(tài)度很不端正，腦子里一頭霧水。但是，令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，郭老師并沒(méi)有。第二天上去，老師把我叫到辦公室，我緊張地想：老師，您打我吧，罵我吧，我不怕。我冒了一身的冷汗。可是，郭老師用溫暖的大手握著我冰涼的小手，和我一起分析了失錯(cuò)的原因，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我“聽(tīng)懂了沒(méi)有？”要是我搖頭，她會(huì)重新講一遍，我也配合老師細(xì)心、認(rèn)真地聆聽(tīng)�？粗К撎尥傅暮怪椴紳M她的整個(gè)臉頰，和那逐漸疲憊的眼睛，聽(tīng)著她漸漸沙啞的聲音，我感到老師更美、更偉大了！
說(shuō)實(shí)話，郭老師是我心底默默崇拜的偶像，郭老師的一言一行都讓我受益匪淺。作文的進(jìn)步，書(shū)寫(xiě)的漂亮規(guī)范，學(xué)習(xí)能力的提高，方方面面的自信都離不開(kāi)郭老師的辛勤付出和引導(dǎo)。郭老師，謝謝您四年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)；謝謝您像媽媽一樣對(duì)我的關(guān)懷；謝謝您使我健康成長(zhǎng)！
郭老師，謝謝您！因?yàn)榻裉煳业膬?yōu)秀離不開(kāi)您的耐心幫助和引導(dǎo)！
謝謝您老師作文10
老師謝謝您！在我遇到困難是來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)來(lái)保護(hù)我；在我犯錯(cuò)時(shí)來(lái)教導(dǎo)我。老師謝謝您！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出對(duì)我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì)，總是看見(jiàn)你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
謝謝您老師作文11
老師，謝謝您衣者每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影已出現(xiàn)在班上，那就是我們的老師。不論春夏秋冬，您總是持之以恒。而我們也不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。直到拗九節(jié)那天，聽(tīng)媽媽講尊敬長(zhǎng)輩的故事，我才記起原來(lái)我的老師也是我們應(yīng)該尊敬的長(zhǎng)輩之一呀。常言道：“一日為師，終身為父�！蔽覀円矐�(yīng)深深地感謝我們的老師。是呀！是您教我們學(xué)會(huì)了a，o，e；是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”；是您讓我們懂得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”；是您讓我們……這六年來(lái)，您為我們不知花費(fèi)了多少心血，您不僅天天早早到校，我們的一顰一笑，我們的一舉一動(dòng)，我們的冷暖，我們的痛傷，總逃不過(guò)您那雙敏銳但慈祥的眼睛。我們的每一個(gè)前進(jìn)的腳印不知凝聚著您的汗水。人們常說(shuō)“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！蔽蚁胛胰绻阉臑椤敖z絲白發(fā)學(xué)生債，歷歷深紋歲月痕�！睉�(yīng)該一點(diǎn)也不過(guò)分吧！記得那次我生病的事嗎？爸爸媽媽在外地工作，是您通知奶奶之后，告訴奶奶由您幫我送到醫(yī)院看醫(yī)生，而那時(shí)我卻需要打點(diǎn)滴，天慢慢地黑了，您就把我委托給您熟識(shí)的那位醫(yī)生，匆匆回家忙自己的事。后來(lái)天竟下起了雨，雨點(diǎn)由小到大，滴滴嗒嗒的雨聲敲打在我的心上，我想：完了，這么大的雨，不僅奶奶無(wú)法來(lái)接我，老師可能也不會(huì)來(lái)了。我打完點(diǎn)滴該怎么辦呢？在我忐忑不安之際，您騎著自行車來(lái)了，當(dāng)您脫下雨衣時(shí)，您捋了一下額前的頭發(fā)，我看見(jiàn)了您一臉的水珠，我不知道那是雨點(diǎn)還是汗水。而且您的褲腳、鞋子全濕了。聽(tīng)著雨點(diǎn)敲窗的聲音，看著您氣喘吁吁的樣子，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我多么想撲進(jìn)您的懷里，告訴您，我真想喊您一聲老師——媽媽。但我忍住了，因?yàn)槲抑涝谀难壑�、心中，您裝的不僅只有我一個(gè)，還有我們的全體同學(xué)……現(xiàn)在，您又在忙您的學(xué)生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您——我親愛(ài)的老師，祝您健康、長(zhǎng)壽，讓更多像我一樣的學(xué)生從您那兒獲得另一份特別的關(guān)懷。
謝謝您老師作文12
每當(dāng)早上時(shí)針指到7點(diǎn)半時(shí)，我們準(zhǔn)可以在班上看見(jiàn)老師的身影，盡管有時(shí)并不是她的早自習(xí)，但是對(duì)我們的關(guān)心，使她天天如此，年年如此，從未改變。
她的語(yǔ)文課到了，我們便可以在講臺(tái)上看到一個(gè)時(shí)而激情迸發(fā)，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真的老師身影。在語(yǔ)文教學(xué)方面，老師也有她自已的一套“絕活”。她認(rèn)為我們的語(yǔ)文如果想好，要做到“基礎(chǔ)牢固，閱讀面廣�！痹谒壑�，基礎(chǔ)是語(yǔ)文的根基，而若想提升語(yǔ)文素養(yǎng)，閱讀是必不可少的，有了閱讀的積累，我們的知識(shí)面才會(huì)廣起來(lái)，令人頭痛的閱讀題和作文做起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。我們都照她說(shuō)的去做，語(yǔ)文成績(jī)果然是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高，作文也常常刊登在報(bào)刊雜志上，學(xué)習(xí)興趣一天天濃了起來(lái)。
然而，就在我們學(xué)習(xí)屢屢取得進(jìn)步的同時(shí)，老師卻住院了。由于她的骨膜發(fā)炎了，沒(méi)有及時(shí)治療，使得她的腿連走路都很困難，不得不住進(jìn)了醫(yī)院。班上的同學(xué)們都到醫(yī)院里去看望她，她見(jiàn)到我們，總是一個(gè)個(gè)仔細(xì)詢問(wèn)，看班上的紀(jì)律怎樣，大家學(xué)習(xí)的情況如何，學(xué)困生的作業(yè)是否會(huì)做……她的每一句話都離不開(kāi)班上的事，可能對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我們?cè)谒闹械姆萘�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她的腿。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就來(lái)學(xué)校上課了，雖然醫(yī)生建議她多住一段時(shí)間好好養(yǎng)養(yǎng)，等完全康復(fù)后再回，但是她卻說(shuō)“同學(xué)們快要考試了，這個(gè)時(shí)候我不在，怎么行？”為了我們，她忘卻了自己的疼痛；為了我們，他全不顧自己的身體，依然來(lái)到了我們中間。為了報(bào)答老師對(duì)我們的這份愛(ài)，我們更加努力地學(xué)習(xí)，最終取得了好成績(jī)。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師如同蠟燭一般，她照亮的是我們，而燃燒的是她自已。是她，用自已的行動(dòng)告訴我們，什么是心燭！此時(shí)，我想對(duì)她說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝您老師作文13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，許許多多的老師教導(dǎo)過(guò)我們，是使我們獲得新的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。 老師像一根蠟燭，燃燒自己的一生，從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園，不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí)，犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課，當(dāng)我們考取好成績(jī)的時(shí)候，最為我們開(kāi)心的是老師，因?yàn)椋覀兊暮贸煽?jī)，不正是對(duì)他付出的汗水最好的回報(bào)嗎？ 俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒” ,這句話真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次，我考試考砸了，只考了81.5分，老師把我叫到講臺(tái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：其實(shí)，你就是太粗心了，你看，全部都是粗心造成的，這里扣一分，那里扣一分，加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié)，俗話說(shuō)”細(xì)節(jié)決定成敗，不是嗎？你要好好回去反省，下次再這樣因?yàn)榇中亩鄯值脑�，我可決不給你留面子，再家長(zhǎng)會(huì)上狠狠的批評(píng)也說(shuō)不定，看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上，腦海里一遍遍地回響著老師的話語(yǔ)，是啊，老師都是為了我好，如果不是的話，他又怎么會(huì)多費(fèi)口舌來(lái)叫我細(xì)心呢？后來(lái)，老師犧牲自己的休息時(shí)間，幫我們一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會(huì)到老師的良苦用心，非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的考試中，我取得了有進(jìn)步的成績(jī)。我相信，老師一定會(huì)非常欣慰，并露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。老師是山，我們是小河，老師在給予我們知識(shí)的同時(shí)，我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)。但是，請(qǐng)我們?cè)诹鬟^(guò)這些山的時(shí)候，小心的流過(guò)，走遠(yuǎn)后，也請(qǐng)你溫柔的張起波瀾仰望，并對(duì)老師說(shuō)一句，謝謝您，老師！
謝謝您老師作文14
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊……每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。在這里我要謝謝您，我親愛(ài)的班主任張老師，您既是我學(xué)習(xí)中的良師，也是我生活中的益友！
記得有一次，我因?yàn)樨澩�，臨睡前才想起還未完成詞語(yǔ)抄寫(xiě)，于是臨時(shí)抱佛腳，“唰唰唰”大刀闊斧，胡亂抄寫(xiě)一通，應(yīng)付了事。其中有一個(gè)“奶”字多寫(xiě)一捺，變成了“女及”字。第二天，我整顆心都懸著，擔(dān)心您在講評(píng)作業(yè)時(shí)，肯定會(huì)被我的書(shū)寫(xiě)潦草、錯(cuò)字連篇而氣得臉色發(fā)青、怒發(fā)沖冠，然后在課堂上疾言厲色地批我一頓。時(shí)間悄然逝去，下午第三節(jié)的作業(yè)講評(píng)課如期而至。您在講評(píng)作業(yè)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是邊在黑板上寫(xiě)著，邊幽默地說(shuō)：“有個(gè)同學(xué)多寫(xiě)了一捺，把‘奶’字寫(xiě)成了‘女及’字，她是不是想告訴大家，社會(huì)在變化，人的基因也發(fā)生了變化，老奶奶變成了老爺爺，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子來(lái)了？”我們聽(tīng)了哄堂大笑。而這個(gè)基因突變的“魔術(shù)師”竟然是我。從此以后，我再也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)“奶”字，更不敢犯臨時(shí)抱佛腳，胡亂應(yīng)付的錯(cuò)誤了。
我更記得，去年的“校金話筒”比賽，我作為本班推薦選手，參加決賽。那次比賽共分為四個(gè)項(xiàng)目，其中“才藝展示”是我的弱項(xiàng)，所以賽前我一直忐忑不安。這一切，您都看在眼里，您走到我旁邊，對(duì)我微微一笑，和顏悅色地說(shuō)：“宋欣彥，人生之路很漫長(zhǎng)，旅程中你會(huì)參加許許多多比賽，相信自己：是花總會(huì)綻放；是樹(shù)總會(huì)成長(zhǎng)；是金子總會(huì)發(fā)光。”我聽(tīng)后猶如打了一枚強(qiáng)心劑，頓時(shí)信心倍增。最后我不負(fù)眾望，取得了“金話筒大賽”銀獎(jiǎng)。
敬愛(ài)的張老師，與你已有兩年半的師生之情，在這兩年半里，無(wú)論我遇到了什么困難，您都會(huì)與我一同面對(duì)，您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私地關(guān)愛(ài)。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我是成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，對(duì)您致以崇高的敬意：謝謝您，我的恩師！
謝謝您老師作文15
我時(shí)常想起一年前的時(shí)光，尤其是看見(jiàn)風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)有風(fēng)箏的歌......
其時(shí)，我正在讀初三。我是每個(gè)老師看見(jiàn)都頭痛的差生。聽(tīng)課不專心，作業(yè)馬虎，總想著玩。為此，父親傷透了腦筋。我也因此而羞愧�？删褪菍医滩桓�，也不知是怎么的了。
新學(xué)期伊始，該是放風(fēng)箏的季節(jié)了。我正打算如何去放風(fēng)箏時(shí)，我們的班主任洪老師叫我星期天到她兒去。我心中直打鼓，也不知有什么“災(zāi)難”降臨到自己的頭上。
那天早上，當(dāng)我到洪老師家時(shí)，她已端坐在椅子上等我了。我懷著忐忑不安的心情走到她的面前。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，坐下來(lái)，我有事要請(qǐng)教你哩�！蔽倚闹幸惑@，還未來(lái)得及回話，洪老師已從屋中取出了許多竹篾，對(duì)我說(shuō)：“知道你扎風(fēng)箏是內(nèi)行，特地請(qǐng)你來(lái)傳授技藝�！蔽倚闹械念檻]少了些，大膽地拿起竹篾教洪老師扎起了了風(fēng)箏。她學(xué)得那樣仔細(xì)，那樣一絲不茍。扎好風(fēng)箏后，我們又用紙糊好，系上線。拿著風(fēng)箏到野外，趁著風(fēng)勢(shì)，我們把風(fēng)箏放得很高，等風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)了，洪老師把線拴在樹(shù)上，拉我坐下來(lái)。她和藹地對(duì)我說(shuō)：“你瞧，做什么事都要有個(gè)好的開(kāi)端，并且有個(gè)好的過(guò)程。今天如果我不向你請(qǐng)教，我的風(fēng)箏也許就做不好了，即使做好也可能飛不上天。”我聽(tīng)了這些話，心中微微顫動(dòng)了一下，嘴里應(yīng)了一聲。接著洪老師用深沉的目光看了我一眼道：“一個(gè)好的風(fēng)箏，要有結(jié)實(shí)牢固的架子，并且要有美麗的外表，你說(shuō)是嗎？你也許認(rèn)為風(fēng)箏是太不自由的，可是風(fēng)箏飛上天，飛上干干凈凈的藍(lán)天，不正是在不自由中獲得了最大的自由嗎？如果沒(méi)有線的約束，它是永遠(yuǎn)也飛不上藍(lán)天的，人說(shuō)呢？”我沒(méi)有吱聲，因?yàn)槲业难劭衾镉行駶竦母杏X(jué)。
在以后的一年里，我認(rèn)真聽(tīng)課，
嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。我時(shí)刻記�。鹤鍪裁词露家辛己玫拈_(kāi)端，良好的過(guò)程，并且要有“線”的約束。惟有這樣，才會(huì)走向成功。
我將帶著洪老師的愛(ài)，繼續(xù)努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)為人民做出貢獻(xiàn)。
我將用我對(duì)老師的感謝，激勵(lì)自己前行的道路，洪老師，謝謝您！
【【熱】謝謝您老師作文】相關(guān)文章：
謝謝您！老師作文03-07
老師，謝謝您的作文04-01
王老師，謝謝您作文04-01
老師真的謝謝您情感作文12-11
謝謝您老師作文20篇03-18
老師謝謝您作文精彩3篇04-21
老師,謝謝您作文(通用15篇)03-08
老師,謝謝您作文(精選15篇)03-08
謝謝您,老師作文(匯編15篇)03-08
謝謝您,老師作文合集15篇03-08