感謝您，老師500字作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的感謝您，老師500字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝您，老師500字作文1
至今仍很難忘記那個(gè)夜晚，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進(jìn)行完一次考試。我因?yàn)榭嫉煤茉愀�，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺(jué)得昏昏沉沉，無(wú)所事事。
那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時(shí)一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來(lái)翻去的什么也看不進(jìn)去。“李南星，你出來(lái)一下�！边@一聲打斷了我的思緒，我急步走出教室。
當(dāng)走到教室門口的時(shí)候，一股涼風(fēng)撲面吹來(lái)，使我的身體直發(fā)抖，我想退回去，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動(dòng)，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開(kāi)始和我談話�！袄钅闲�，你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣？”我把頭低下，默默無(wú)語(yǔ)。老師緊接著又追問(wèn)了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把頭扎得更低了，不爭(zhēng)氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說(shuō)：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時(shí)的，要敢于面對(duì)失敗。失敗了要找到失敗的原因，要對(duì)癥下藥，這樣才會(huì)有進(jìn)步。把頭抬起來(lái)，要敢于面對(duì)生活！”
我抬起頭，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對(duì)面站著，昏暗的燈光灑在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時(shí)老師又開(kāi)口了：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢？……”老師的話，對(duì)我觸動(dòng)很大，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想，從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
啊，老師，在我極度頹唐的時(shí)候，是您給了我安慰，給了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。感謝您，老師！
感謝您，老師500字作文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光便在不經(jīng)意間偷偷溜走了，我也十分想念您，老師！雖然時(shí)光不復(fù)返，但您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，到現(xiàn)在我仍常常記起！
“一日為師，終生為父”您不僅是教育我們的老師，更像我們慈愛(ài)的母親！在許多關(guān)鍵時(shí)刻，您給予我們的，是無(wú)私的愛(ài)……
還記得上四年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)暴雨，風(fēng)呼呼地刮著，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下，不懂事的我還在雨里“歡快”地玩耍，當(dāng)上課的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我全身濕透了，便脫下外套裹著我，為我披上雨衣；摸摸我有些滾燙的額頭，背著我，便“不顧一切”向雨里奔去！我清楚的記得您那濕透了的外衣與頭發(fā)，嘴唇還上下不停地顫抖，臉色蒼白。去到醫(yī)院后還邊打噴嚏邊說(shuō)，我沒(méi)事，先給孩子瞧！
那一天，正在打點(diǎn)滴的我誤以為您是媽媽，便喊“媽媽！媽媽”！您說(shuō)：“孩子不怕，媽媽在這兒，不怕！”
時(shí)至今時(shí)今日，我還想叫您聲，媽媽！
您賦予了我們知識(shí)，給我們點(diǎn)亮前進(jìn)方向的路，在我們無(wú)助，迷茫時(shí)，您總是默默地為我們伸出援助之手；我們成功時(shí)，您也總是站在一旁，無(wú)言的為我們喝彩！感謝您做的這一切，老師！
感謝您，老師！感謝這六年來(lái)您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝您的每一句責(zé)罵，每一聲叮嚀，每一句夸獎(jiǎng)！這些我都會(huì)深深地記得，深深地埋藏在心底！
感謝您，老師！感謝您，媽媽！
感謝您，老師500字作文3
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可是老師您燃燒自己來(lái)照亮別人的心靈是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是萬(wàn)古常青的！
感謝您一直鼓勵(lì)我們，在我們嘗試的時(shí)候您總是用關(guān)切的目光關(guān)注我們，即使我們失敗了，您不僅不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷，而且還告訴我們?cè)撛趺醋�，指�?dǎo)我們。
感謝您，敬愛(ài)的老師，是您為我們批改了一本又一本的作業(yè)，您用紅紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，灑下了多少汗水�。∧眉t紅的墨水與鋼筆，在我們寫下的字跡里，付出多少心血啊！每當(dāng)我看到被紅紅的墨水批改了的作業(yè)的時(shí)候，便會(huì)想起您—在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
四年級(jí)下學(xué)期期末考試的下午，我正在寫著考試卷，突然我的肚子痛了起來(lái)，我忍著痛匆匆忙忙的把試卷填寫完了，最后，我實(shí)在痛得受不了了，我想到放學(xué)再回家的，我知道離放學(xué)還早，就告訴了老師，老師急忙掏出手機(jī)給我爸爸打了一個(gè)電話。老師不時(shí)還問(wèn)我肚子還痛不痛。老師關(guān)切的目光，讓我感到一絲暖意。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，您把知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，您每天起早貪黑地備課，然后把知識(shí)教給我們。為了我們，您失去了多少睡眠的時(shí)間��！
老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你為了我們真是嘔心瀝血呀！
老師，感謝您用心血和汗水為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)！
感謝您，老師500字作文4
感謝您，老師！您像一盞燈，像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們的心靈，也像園丁一樣，辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌，施肥，修剪，使我們茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有園丁，那么都得枯竭了。
感謝您，老師！您像一部播種機(jī)，不斷在我們的心靈上播下知識(shí)的種子，把自己學(xué)過(guò)的知識(shí)默默傳授給我們。課堂上，您的一言一語(yǔ)，寫在黑板上的一列列文字，都飽含著汗水與心血。話里的每個(gè)字，都撥動(dòng)我們的心弦，講起課來(lái)總是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)，清晰易懂。您也讓我們學(xué)會(huì)分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教導(dǎo)，像溪水流入我們的心田；您的諄諄教誨，像甘露一樣滋潤(rùn)著我們，使我們宛如芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)比一節(jié)高。
感謝您，老師！您為我們費(fèi)勁了心血。在您手中，有一疊作業(yè)本，您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上，顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯(cuò)誤，您還是耐心地幫我們改正錯(cuò)誤的地方。您的每一個(gè)微笑，每一種眼神，每一句話語(yǔ)，都給予了我們力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻а匀f(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的那份真摯的熱愛(ài)。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識(shí)豐富；永遠(yuǎn)那么高大，無(wú)私。感謝您，親愛(ài)的老師！
感謝您，老師500字作文5
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩，終身難忘!
感謝您，老師500字作文6
老師轉(zhuǎn)過(guò)身去，用她那粗糙的手握著粉筆在黑板上寫字，在粉筆的沙沙聲中，頭上的一縷白發(fā)悄無(wú)聲息地飄了出來(lái)，教室里一片靜默……
我們震驚，老師今年才三十有五，竟有白發(fā)；我們震驚，老師的白頭發(fā)竟這么多。我的媽媽比老師大五歲，頭上卻鮮有白發(fā)，而老師……
我鼻子一酸：老師，您辛苦了！
是的，老師，您辛苦了：多少個(gè)白天，您舍棄休息的時(shí)間備課；多少個(gè)夜晚，您犧牲了睡眠的時(shí)間批改我們的作業(yè)；多少個(gè)黃昏，您在辦公室里給學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)補(bǔ)課；多少節(jié)課堂，您用長(zhǎng)著凍瘡的手拿著粉筆寫字。多少次，您打了個(gè)哈欠，又繼續(xù)認(rèn)真地備課；多少次，您揉揉惺忪的眼睛，又繼續(xù)瞪大了眼睛批改我們字跡潦草的作業(yè)；多少次，您是全校最后回家的教師；多少次，您的手被粉筆灰侵蝕得不成樣子……困倦，造就了您一雙黑眼圈；疲勞，減弱了您的體質(zhì)。這縷白發(fā)就是最好的證明！啊，老師，您辛苦了！
而老師，您又總是那么誨人不倦！我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上前進(jìn)，您就是那盞黑暗時(shí)及時(shí)點(diǎn)燃的明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；我們?cè)谇啻旱暮Ｑ罄镥塾�，您就是那艘大船，為我們劈波斬浪。�?dāng)我們迷茫地處在云霧中時(shí)，您為我們撥開(kāi)了云霧；當(dāng)我們身陷泥潭時(shí)，您又伸出了援助之手……您就像辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，付出全部心血澆灌我們這些花朵，任勞任怨，含辛茹苦。而我們，因?yàn)橛辛四臐补�，�?jìng)相開(kāi)放；因?yàn)橛辛四呐嘤�，將煥發(fā)出蓬勃的生命力！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。親愛(ài)的老師，您為我們付出了這么多的心血，我們的千萬(wàn)感慨濃縮為一句話：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”
感謝您，老師500字作文7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕地走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花草的艷麗；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有老師，就沒(méi)有知識(shí)和進(jìn)步。老師，在我們生命中是多么重要，所以，我要感謝老師。
記得那個(gè)下午，朱老師特別忙，要趕著去別的學(xué)校開(kāi)會(huì)，還得處理班里大大小小的事，作業(yè)也還有一大堆沒(méi)批，那么多事情，忙得朱老師手足無(wú)措。講臺(tái)兩邊正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一大堆同學(xué)等著批作業(yè)。朱老師批完了這本又批那本，批完了那本又批這本，還得一邊給同學(xué)講題目。時(shí)間很快就過(guò)去了，朱老師去開(kāi)會(huì)的時(shí)間也快到了，但是她還在班里講放假作業(yè)的要求，使自己誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。好不容易處理完了一部分事情，匆匆趕去開(kāi)會(huì)，卻不到5分鐘之后，朱老師又背著包氣喘呼呼的從外面回來(lái)，急急忙忙叮囑了幾句又“蹭蹭蹭”走出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，朱老師又回來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句，又走了。就這樣，朱老師回來(lái)了一次又一次。許多同學(xué)都笑了起來(lái)，包括我。但是我馬上又意識(shí)到：朱老師不顧自己開(kāi)會(huì)為的是什么？她一次又一次從外面跑回來(lái)，為的又是什么？這不都是為了我們能夠做得更好？不都是為了……
老師，我感謝您！您想蠟燭一樣，默默燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路；老師，您像蜜蜂，整天辛勤地勞動(dòng)，造福別人；老師，您像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)寶庫(kù)的大門。
老師，我感謝您！您就像那辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵：您為我們澆灌智慧的甘露；您給我們道德的陽(yáng)光，使我們更加出色！老師，我感謝您！感謝您勤勞的付出，感謝你無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝您為我們付出的一切！
感謝您，老師500字作文8
我讀三年級(jí)時(shí)，楊老師是我的班主任。她二十五歲，蘋果臉型，一雙水晶般明亮的大眼睛，特別引人注目，極具親和力的嗓音，會(huì)使人覺(jué)得就是你的母親。
是的，那一學(xué)期，楊老師挺著一個(gè)大肚子，已經(jīng)是一個(gè)準(zhǔn)媽媽了。行動(dòng)很不方便，我們想楊老師您該休息了�？伤�擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，每天上課，改作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，真的很少有空余時(shí)間，實(shí)在太辛苦了。
記得有一次，我得了病毒性感冒，高燒發(fā)到了39.5度，一連幾天住院。后來(lái)病是好了，可我開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)拉下許多課了。重新上學(xué)的第一天，我發(fā)現(xiàn)的顧慮完全是多想的。上早自習(xí)的時(shí)候，楊老師就走到我的桌子邊對(duì)我親切的說(shuō)：“家諧，你現(xiàn)在抓緊時(shí)間先讀通課文，大概了解一些。等放學(xué)后來(lái)我辦公室，我給你補(bǔ)課，好嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)：“好的！謝謝老師！”
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)始背上書包回家，我膽怯的帶著書走進(jìn)了辦公室。楊老師見(jiàn)我來(lái)了，親切的叫了我一聲：“家諧！你來(lái)啦！”然后就細(xì)心地給我補(bǔ)課，她把每個(gè)字，每個(gè)詞，每個(gè)段都仔細(xì)地講給我聽(tīng)。還輔導(dǎo)我做作業(yè)。我把前幾天拉下的課程都在短短的幾個(gè)小時(shí)里補(bǔ)好了。我心理的害怕此時(shí)完全沒(méi)了，我們更像兩個(gè)朋友在一起。
天漸漸地暗下來(lái)，我們一起離開(kāi)的辦公室，走出校門。我向楊老師告別：“楊老師再見(jiàn)！”可我的心里并沒(méi)有平靜，回頭看了老師一眼，看著她一搖一擺漸漸遠(yuǎn)去的疲憊的身影，又是一陣莫名的感動(dòng)。心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師�！�
那個(gè)學(xué)期期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，一半是自己的努力，另一半是您給于我的信心、力量，才能有這樣的進(jìn)步。由衷的感謝您，楊老師！
感謝您，老師500字作文9
郭老師，說(shuō)起我想感謝的人，在腦海里最先閃過(guò)的是我媽媽，然后就是您了。教過(guò)我的老師有很多，但最讓我記憶猶新的、最讓我喜歡的、最幽默風(fēng)趣的老師就是您。
記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，我站上講臺(tái)做自我介紹時(shí)，面對(duì)著56張陌生的面孔，緊張得說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴，是您溫柔地對(duì)我說(shuō)不要緊張。看著您那充滿慈愛(ài)的目光，我自信地完成了自我介紹，讓我在新同學(xué)面前得以展示自己。
記得有一次數(shù)學(xué)課，您在投入地講課，而我卻在開(kāi)小差，沒(méi)聽(tīng)講。下課后在辦公室，您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是和氣地對(duì)我講道理。對(duì)不起，郭老師，我給您添麻煩了！我會(huì)記住您的諄諄教導(dǎo)。在此，我真誠(chéng)地謝謝您，我一定會(huì)努力的！
郭老師，您的課很有吸引力，課堂氣氛總是那么活躍。首先是您的聲音很好聽(tīng)，讓我百聽(tīng)不厭；再就是，您上課的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)想辦法激發(fā)我們的'學(xué)習(xí)興趣，吸引我們的注意力。我們做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，您依然帶著微笑耐心地為我們講解。呵呵，您的笑容很燦爛！
在我的心中，老師是花園里辛勤的園丁，我們是花園里的小苗。園丁們每天都含辛茹苦地培育著花園里的小苗，讓它們快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
郭老師，在我的人生道路上有您，我真的很開(kāi)心。我感謝您教育了我們，我感謝您讓數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)幽默有趣。雖然我說(shuō)不出更多華麗的詞來(lái)表達(dá)對(duì)您的感激之情，但我的內(nèi)心依然澎湃。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只能說(shuō)：“郭老師，謝謝您！”
感謝您，老師500字作文10
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年生活即將過(guò)去。在這五年的小學(xué)生活里，有很多關(guān)心我、幫助我的人，然而，在這些人中，我最感激的是我的班主任李老師。
記得有一次，您的身體不舒服，可您擔(dān)心我們拉下了知識(shí)，硬是挺著病痛來(lái)給我們上課。您每說(shuō)一句話都會(huì)露出難受的表情，一手捂著胃，一手在黑板上書寫。
“來(lái)，看下一道題！”聽(tīng)著您那沙啞的聲音，仿佛有一根根針扎在我的心上。
平時(shí)，每當(dāng)一下課，我們就會(huì)圍著您問(wèn)這問(wèn)那，您并沒(méi)有轉(zhuǎn)身就去，而是站在講臺(tái)上一一為我們解答，我們耽誤了您課間的休息時(shí)間，而您卻還在關(guān)心我們有沒(méi)有弄懂這個(gè)題。當(dāng)我們弄明白了這個(gè)問(wèn)題，您笑了，這種笑是充滿欣慰的，然后您會(huì)拿起一本本厚厚的教案回到辦公室。
還有一次，您的孩子不慎將手臂摔骨折了，您當(dāng)天下午帶著他去了醫(yī)院。第二天，我們以為您會(huì)照顧自己的孩子，不會(huì)來(lái)給我們上課�？勺屛覀儧](méi)想到的是，您居然來(lái)給我們上課了，您是擔(dān)心我們學(xué)習(xí)知識(shí)的進(jìn)度慢了。每次上完課，您就會(huì)匆忙地往醫(yī)院趕，每天都是如此，您既要照顧自己的孩子，又要緊抓我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！
每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上取得了一個(gè)個(gè)豐碩的成果時(shí)，你會(huì)笑的比我們還開(kāi)心，還不忘告誡我們不要驕傲，要繼續(xù)努力；而當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)比我們還著急，想盡一切辦法來(lái)提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。
加減乘除，算不出您做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美詩(shī)詞，贊頌不完我對(duì)您的感謝！可能在您的教師生涯中教過(guò)幾百幾千名學(xué)生，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是讓我一生受益的好老師！
謝謝您，李老師！
感謝您，老師500字作文11
曾經(jīng)以為時(shí)光悠悠，一晃眼，已經(jīng)過(guò)去6年了。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時(shí)代，但我還是無(wú)比想念我的母校。
我很想念我的老師，想念之前在班里的48個(gè)同學(xué)，我還想念我們校園里的那個(gè)操場(chǎng)，想念那些被我攀爬過(guò)無(wú)數(shù)次的體育器材……不過(guò)我最想念的還是我六年級(jí)的班主任。如果哪天還能遇到她的話，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲：“謝謝您!”
還記得我六年級(jí)的時(shí)候是極不愛(ài)學(xué)習(xí)的，經(jīng)常仗著自己所在的地理位置特殊，是老師的視覺(jué)盲區(qū)，于是上課開(kāi)小差、畫畫、不認(rèn)真聽(tīng)講……就沒(méi)有什么是我沒(méi)干過(guò)的。因此我的成績(jī)?cè)诙潭處讉�(gè)星期內(nèi)就從原來(lái)的八九十分下降到不及格。終于您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，在某一個(gè)下午下課時(shí)，把我叫到辦公室里談心。
我雖然嘴上應(yīng)和著，心里卻埋怨您占了我的下課時(shí)間，因此一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。您見(jiàn)快上課了就放我離開(kāi)。
您以為跟我說(shuō)了這么多我會(huì)有所改變，誰(shuí)知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室，原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑。您從此以后嚴(yán)格檢查我的作業(yè)，還把我的座位直接調(diào)到了第一排!在老師的眼皮子底下，我還是不敢囂張的。那時(shí)我說(shuō)不怨你是不可能的，但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心，您為我付出太多的精力，我很感謝您!
謝謝您老師!感謝您對(duì)我的一片赤誠(chéng)教導(dǎo)，我會(huì)銘記在心，努力學(xué)習(xí)的!
感謝您，老師500字作文12
俗話說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師�！泵總�(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到很多老師，我也遇到了一位幽默風(fēng)趣、有責(zé)任心的數(shù)學(xué)老師。我很感謝這位老師！
數(shù)學(xué)老師姓曹，中等身材，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，好像能看出孩子們的心事。一頭烏黑的頭發(fā)，打著發(fā)膠，看起來(lái)很精神。曹老師每天都穿著一身西服，一雙白色的皮鞋，從遠(yuǎn)處看真像一位年輕的大哥哥。小聲告訴你：“曹老師已經(jīng)三十多歲了�！�
曹老師上每節(jié)課時(shí)，都會(huì)用幽默使我們活躍起來(lái)。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作。曹老師發(fā)現(xiàn)了對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小心我把你的眼睛打成‘紅燒魚眼’�！币痪湓挵盐覀兌旱煤逄么笮�，我笑的肚子都疼了。
曹老師的“有教無(wú)類”的教學(xué)方法更值得每個(gè)教師來(lái)學(xué)。有一天，我們班上來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，一個(gè)同學(xué)很貧窮，另一個(gè)同學(xué)很富裕。我們大多數(shù)同學(xué)就和家庭富裕的同學(xué)玩，而慢慢疏遠(yuǎn)那位貧窮的同學(xué)。這件事被曹老師知道了，曹老師很氣憤地批評(píng)了我們，“你們大家不要遠(yuǎn)離貧窮的同學(xué)，大家是一個(gè)集體，你們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能超越別的班級(jí)……”我們聽(tīng)了曹老師的話，都有所感悟。也都認(rèn)識(shí)到不該那樣做。
教師是每一個(gè)人的夜晚明燈，指引我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂。我想在這里衷心地感謝您，曹老師！感謝您對(duì)我們的諄諄教誨！
感謝您，老師500字作文13
敬愛(ài)的陳老師：
我想給您寫封信，讓您可以在工作疲憊的時(shí)候讀起它，覺(jué)得快樂(lè)、欣慰。
陳老師，謝謝您教會(huì)我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，每次得到一百分的我都會(huì)想起“軍功章上有我的一半，也有你的一半”這句話。為了我們班能取得好成績(jī)，您費(fèi)盡苦心，耐心細(xì)致地為我們講解每一道難題，連班級(jí)里學(xué)習(xí)最差的同學(xué)您也從未放棄。有一次，您感冒了，嗓子啞得很厲害，上課的時(shí)候很艱難地發(fā)聲，還不時(shí)地摸著喉嚨，大口大口地喝水，卻不舍得請(qǐng)假，丟下我們不管。雖然有時(shí)您有些嚴(yán)厲，還有點(diǎn)兒嘮叨，但我們懂得您都是為了同學(xué)們好。學(xué)校里的比賽，我們班總能大獲全勝，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)最團(tuán)結(jié)、最認(rèn)真，您的教育功不可沒(méi)哦！
生活上，您也特別關(guān)心我們，有時(shí)我們班同學(xué)臉色不太好，或者剛上完體育課使勁喝水、脫衣服，您就像家庭醫(yī)生似的叮囑我們?cè)撊绾螑?ài)惜自己的身體。在您看來(lái)，作為我們的老師，做這些事是很平常的，可在我們的心里，這些愛(ài)的種子已經(jīng)在悄悄生根、發(fā)芽。
您像春天的微風(fēng)，吹開(kāi)愛(ài)的花蕾；您像夏天的一杯清茶，滋潤(rùn)我們的心田；您像秋天的楓葉，帶來(lái)生機(jī)一片；您像冬天的暖手寶，送給我們溫暖。
我想說(shuō)：感謝您，我的好老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：車知鑫
xxxx年3月27日
感謝您，老師500字作文14
在我三年的學(xué)畫生涯中，有許多老師教過(guò)我，這些老師各有特點(diǎn)：有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的要求嚴(yán)格……而令我印象最深刻的是上學(xué)期的版畫老師--任老師。
任老師是一位溫柔、端莊的女性，在她的臉上我們經(jīng)常能看見(jiàn)一絲甜蜜的笑容。無(wú)論她有多累，有多疲憊，她總是神采奕奕，讓人看了就來(lái)精神。
任老師說(shuō)話時(shí)干脆利落，時(shí)不時(shí)還愛(ài)加上點(diǎn)手勢(shì)。她和其他老師不一樣的地方就是喜歡創(chuàng)新，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。她會(huì)把同學(xué)們的作品掛在黑板上一一點(diǎn)評(píng)，對(duì)每份作業(yè)的點(diǎn)評(píng)都不重復(fù)，而且各有亮點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)，她總是欣喜地大加贊賞。她的一次次贊賞，讓我心中涌動(dòng)著波瀾。她像一抹彩虹，溫柔地激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力和想象力。每次上課時(shí)，她都會(huì)把各種美術(shù)知識(shí)娓娓道來(lái)，抑揚(yáng)頓挫的聲音就像一盤錄音帶一樣一直在我心里回放。那循循善誘的語(yǔ)句，娓娓動(dòng)聽(tīng)的教誨……
任老師自己也喜歡創(chuàng)新，用一張示范畫，她可以畫好幾十張不一樣的作品。她還把我們作畫的瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，在每一張照片上寫上鼓勵(lì)的話，并簽上一個(gè)秀麗的“任”字。期末的時(shí)候，任老師把照片發(fā)到每位同學(xué)的手上，作為永久的紀(jì)念。這種別出心裁的方式讓同學(xué)們意外，又讓同學(xué)們感動(dòng)。任老師的細(xì)心表達(dá)出了她對(duì)我們的愛(ài)。
讓我用響亮的聲音道一聲：“任老師，謝謝您！”或許多年以后，她已經(jīng)忘記了我們的名字，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)為我們付出辛勞和汗水的老師。讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
感謝您，老師500字作文15
她在想，教師節(jié)來(lái)了，該送老師什么禮物好呢？想了許久，終于，她想到了在自家門前有許多可愛(ài)的野菊花。她想，這也許就是送給老師最好的禮物了。于是她馬上跑到自家門口。哇！這里的菊花真漂亮啊，還有許多種顏色呢！平時(shí)，王小藍(lán)都沒(méi)有注意這些小小的菊花，而今天看來(lái)，這野菊花在燦爛的陽(yáng)光下多么美麗，可愛(ài)啊她迫不及待的摘了35朵菊花，因?yàn)槔蠋?5歲了，每一朵菊花都代表著老師的每一份艱辛。
摘完了35朵菊花后，王小藍(lán)馬上朝學(xué)校跑去。當(dāng)?shù)搅死蠋熮k公室窗前的時(shí)候，她停了下來(lái)，因?yàn)樗匆?jiàn)了老師在那里仔細(xì)的批改著同學(xué)們的作業(yè)，在批改作業(yè)的時(shí)候，她看見(jiàn)老師的臉上還帶著睡意。王小藍(lán)看到這一現(xiàn)象，實(shí)在不想打擾老師。忽然，她看見(jiàn)老師那原本烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根銀發(fā)，王小藍(lán)多么想把老師的那幾根銀發(fā)拔下來(lái)啊，拔去老師的衰老！王小藍(lán)看到老師這么認(rèn)真，不想打擾老師，便退了出去。
王小藍(lán)突然想到了她學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得她以前作文寫得很差，老師常常留她下了，幫她補(bǔ)課，教她怎么樣才能寫好作文。就這樣，她的作文寫得越來(lái)越好了，成績(jī)也提高了。王小藍(lán)想到老師對(duì)她的好，頓時(shí)眼淚流了下來(lái)，想到老師為這個(gè)班級(jí)付出的一切……她終于忍不住了，她想，一定要好好的報(bào)答老師！于是，她拿著手中的菊花，再次向老師辦公室走去，而這個(gè)時(shí)候，老師卻已經(jīng)不見(jiàn)了。王小藍(lán)心想，老師肯定是去和同學(xué)一起掃地了。于是她把手中的35朵鮮花，插進(jìn)了老師辦公桌上的筆筒里。就在這個(gè)時(shí)候，老師突然走進(jìn)了辦公室，她看見(jiàn)王小藍(lán)同學(xué)把話插進(jìn)自己的筆筒時(shí)，一顆豆大的淚珠從她的臉上落了下來(lái)！老師看見(jiàn)這一幕，她非常激動(dòng)。此時(shí)，王小藍(lán)只輕聲說(shuō)了一句話：“老師，我要感謝你！”
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