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      2. 老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文

        時(shí)間:2021-07-05 19:35:57 老師 我要投稿

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文,希望能夠幫助到大家。

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文1

          這件事已經(jīng)過(guò)去一年了,不知您是否還記得……

          那是一個(gè)炎熱的下午,您對(duì)著全班同學(xué)生氣地說(shuō):今天,任寒沁同學(xué)沒(méi)有按照我的要求去做課堂作業(yè),下課后重做……!”頓時(shí),我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎么會(huì)……”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正用驚奇的目光看著我,好像在說(shuō):任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽(tīng)老師的話(huà)!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

          作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我急不可待地打開(kāi)一看,唉!沒(méi)什么不對(duì)呀,再和同桌校對(duì)了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯(cuò)了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個(gè)明白,但又覺(jué)得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評(píng)我的!

          沈老師,您是我們的好老師,總是處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,但有的時(shí)候您要注意一下教育方法。

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文2

          尊敬的張老師,我想對(duì)您說(shuō);“您為了我們的成長(zhǎng),而操碎了心,F(xiàn)在,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!”

          記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×耍圆派×,?dāng)我剛進(jìn)校門(mén),看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn);病好了沒(méi)有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!

          在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文3

          王老師,我想對(duì)你說(shuō)心里話(huà)。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課,您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話(huà),就大步走過(guò)去想制止他。沒(méi)想到,走到霍磊身邊時(shí),被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑,我當(dāng)時(shí)尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間,我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

          如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái),甚至大發(fā)雷霆?涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因,就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文4

          老師你是太陽(yáng),給予我們陽(yáng)光;你是土地,給予我們營(yíng)養(yǎng);你是母親,給予我們無(wú)私的愛(ài)!老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝!”

          在我第一次跨進(jìn)校門(mén)的第一刻,面對(duì)一雙雙陌生的眼睛、一張張陌生的面孔、一個(gè)個(gè)陌生的身影,我感到無(wú)比恐懼,但您的微笑、您的眼神使我感到無(wú)比快樂(lè)、無(wú)比幸福!

          在我第一次回答問(wèn)題時(shí),七十多雙眼睛盯著我,我感到無(wú)比害怕,但您的眼神給了我勇氣和鼓勵(lì),使我充滿(mǎn)自信,不再害怕,勇敢的說(shuō)了下去。

          老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)是說(shuō)不盡,道不完的。在您的帶領(lǐng)下我已不再是一個(gè)的小孩子了,而是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。

          老師我想對(duì)你說(shuō)“謝謝!”

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文5

          老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說(shuō)聲謝謝,并祝你越活越年輕。

          俗話(huà)說(shuō)得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識(shí)的高峰!

          我們已經(jīng)相處了半個(gè)學(xué)期,我們雖然沒(méi)有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲。你苦口婆心地教?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

          在這里,我要向你再說(shuō)聲對(duì)不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個(gè)極不理想地83分,離考試前我還對(duì)你說(shuō)考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對(duì)我們說(shuō)的話(huà)“考試完要好好檢查,不會(huì)的題要認(rèn)真思索”。

          老師,請(qǐng)你相信我,我保證期末考試考個(gè)理想得分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)答你對(duì)我們的教育之恩。老師,請(qǐng)你看我的表現(xiàn)吧!

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文6

          那天下午,老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早,我費(fèi)了九牛二虎之力,一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。

          看看時(shí)間,馬上要上課了,我得抓緊時(shí)間上一回廁所。

          我走出教室門(mén),急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急,在樓道的拐角處,一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想:“這下完蛋了,老師非收拾我不可!”要知道,數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭,像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下,我的心砰砰直跳。

          第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對(duì)我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評(píng),說(shuō)我上課前亂跑啦,在樓道里慌里慌張啦,撞人不道歉沒(méi)禮貌啦……當(dāng)時(shí)我的心里亂極了。

          老師,不管您怎么批評(píng)我,我都不生您的氣。只是,那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了,并不是我沒(méi)禮貌。

          老師,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好學(xué)生。請(qǐng)老師平時(shí)多該我們一些,理解,包容,鼓勵(lì)。

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文7

          彭老師,我想對(duì)你說(shuō)最最敬愛(ài)的彭老師,我想對(duì)你說(shuō):彭老師,我心中有許多話(huà)對(duì)你說(shuō),還記得嗎?您剛剛來(lái)的時(shí)候,眼袋一副黑眼鏡,臉上還有一個(gè)傷疤,有時(shí)想想就想笑。

          您還是我們的第二任班主任,我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng),有一天,您正在講課,陳老師突然闖進(jìn)來(lái),大吼:“這節(jié)課我來(lái)講!蹦銈兗m纏了好久,最后做出了一個(gè)荒唐的決定,把黑板用粉筆劃開(kāi),一人一半,突然,地震來(lái)了,全班同學(xué)都被壓在了廢墟下,只有我,還安然無(wú)恙的站在那,這時(shí),你們讓我做一個(gè)決定,您和陳老師我只能救一個(gè),我不知道該怎么辦,就這樣,我醒了。

          彭老師,還記得嗎?那次往教桿上弄膠,被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,想你打了小報(bào)告,我被您罰站在講臺(tái)上,那時(shí)正是眼睛保健操,你站在我前面,我還在后面做小動(dòng)作,現(xiàn)在,我真誠(chéng)的`向您說(shuō)聲,對(duì)不起。就說(shuō)到這吧,其實(shí)我還有很多話(huà)呢!

          彭老師,我想對(duì)你說(shuō)……

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文8

          老師,我想對(duì)你說(shuō),

          您就是大海,

          我就是一只遠(yuǎn)航的小船,

          依偎在你的心房!

          老師,我想對(duì)你說(shuō),

          您就是天空,

          我就是一只潔白的小鳥(niǎo),

          在你寬闊的懷抱里飛翔!

          老師,我想對(duì)你說(shuō),

          您就是森林,

          我就是一個(gè)挺拔的大樹(shù),

          用力吸收您身體的營(yíng)養(yǎng)!

          老師,我想對(duì)你說(shuō),

          您就是花蕊,

          我就是一片鮮艷的花瓣,

          盡情享受您濃郁的芬芳!

          老師,我想對(duì)你說(shuō),

          你就是大地,

          我就是大地上的一棵小草,

          吸收這讓我嫩綠的營(yíng)養(yǎng)!

          老師,我想對(duì)你說(shuō)……

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文9

          靜靜的夜晚突然被一個(gè)洪亮個(gè)聲音打破,那個(gè)聲音就是我們班的胡老師在班上上課,班里沒(méi)風(fēng)扇,您累的衣服都濕透了。而我們卻是輕松的坐在下面聽(tīng)著您講課。這時(shí),我的心如刀割。

          老師,您為了我們班的成績(jī)能比別的班更出眾,就四處找資料,四處找題目給我們做。您雖然對(duì)給我們嚴(yán)格,但我們深深的知道您是為我們好:讓我們的作業(yè)不出現(xiàn)錯(cuò)誤,考試能得高分,讓我們班在整個(gè)年級(jí)得第一。

          老師,您雖然不是我們班主任,但是我們心里卻認(rèn)為我們班里有兩個(gè)班主任,你不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),您還關(guān)心我們的生活,只要哪里做的不對(duì)您就會(huì)提醒我們,不讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。

          老師您就像一根蠟燭點(diǎn)亮了我們?nèi)紵俗约,你就像一位辛勤的園丁,為我們道路上除去雜草,胡老師您真是一位稱(chēng)職的老師。

        老師我想對(duì)你說(shuō)抒情作文10

          光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了,在這美好的日子里,我想對(duì)老師說(shuō)聲:“您辛苦了!”

          上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了,都感動(dòng)得熱淚盈眶。

          下課了,操場(chǎng)沸騰了,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。可老師卻坐在椅子上,專(zhuān)心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)努力地工作。

          午休時(shí),您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。

          放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

          老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長(zhǎng)一智。!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          我愛(ài)您,老師!

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