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      2. 老師您真好作文

        時間:2021-08-22 09:35:32 老師 我要投稿

        老師您真好作文14篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師您真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        老師您真好作文14篇

        老師您真好作文1

          您,在給我們上課的氛圍時刻都是幽默詼諧,非常的輕松快樂。是您,用聲音笑容感染了我們,在您孜孜不倦地教誨下,我得以成長;在您不厭其煩的幫助下,我的學習成績突飛猛進;在您潤物無聲,細膩愛心地滋潤下,我懂得了做人的真諦。

          是您,以身作則感染了我們!

          無論刮風下雨,課前課后,總能看見您在學校每個角落奔波的身影。您身先士卒,處處用新穎先進,獨特的方法教導我們,成為我們的好老師!好榜樣!好校長!

          是您,用自身的力量栽培我們!

          《學習力》也好,學思達也罷!它們都出自于您一個偉大的老師。上課抽簽回答問題,小組討論交流匯報,一天一頁默寫能手、一首古詩、一篇閱讀,小組加分競賽已在不知不覺中成為一種習慣,讓一群隨心所欲的孩子變得有規(guī)有矩。您在百忙中還特地為我們班級建立了“無以易之”公眾號,記錄我們點滴成長。我們不僅學會用電腦打字編輯文檔,也學會給恩師發(fā)電子郵件了,甚至帶動了學生家長親子參與,互動互助一起學習,同時使我對文學有了暖暖的自信。

          是您,暖暖的愛心鼓勵了我們!

          是您,那一副眼鏡下會說話的眼睛,大大的,炯炯有神,可以看清學生一切的動作。您的身體瘦得讓我們心疼,但您寫出的板書蒼勁有力,活像一個書法家。您的嘴唇雖然不薄,但賽讀的速度一點也不亞于薄嘴唇的伶牙俐齒。“遇到難題很正常,但下次要把握好時間,掌握好考試的技巧。一次失敗正常,但要學會有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,堅強地面對失敗,總結吸取教訓,知道錯在哪里并努力改進才是真正的收獲!蹦f過的每一字句,每個動作都是您愛的傳遞,都刻在我心里。

          您,不是一個偉大的人,但卻給了我們不同凡響的教導。老師,您的一言一行都感動著我,影響著我。

          劉老師,感謝您,內心深處時刻想跟您說:“恩師,有您真好!”

        老師您真好作文2

          那是我剛剛升入小學三年級的時候,我們班新來了一位班主任,她就是教我們語文課的孫萍老師。

          孫老師年輕、漂亮,細高的個子,四方臉,眉毛像彎月,有神的大眼睛,戴著一副絲邊眼鏡,樣子很靈秀。她非常愛笑,一笑,臉上就露出好看的酒窩,顯得熱情、可愛,又充滿活力。

          她上課和其他的老師不一樣,同學們都喜歡上她的課。她先讓我們分角色朗讀,再讓我們提問題,然后小組討論,最后她來總結。閱讀課文更好玩,我們“喧賓奪主”,同學成了小老師,老師成了“大”學生。我們也認真?zhèn)洹罢n”,模仿老師的樣子講課,快樂極了!

          孫老師不僅教我們文化知識課,還對我們進行養(yǎng)成教育。她組織我們去打掃社區(qū)敬老院的衛(wèi)生,同我們一起掃地、擦門窗、灑消毒水,把敬老院打掃得利利索索、干干凈凈。同學們雖然都覺得累,但從中體會到成功的感覺,也讓我們從小養(yǎng)成助人為樂和愛勞動的品德。

          孫老師有時像媽媽一樣關愛我們,我們也喜愛孫老師。一次上完語文課,許多同學擁上講臺,搶著給老師捶背、捶腿、遞熱水杯,還有一個小同學特搞笑,她無處下手,靈機一動,拉著老師的手按摩起來,還邊按摩邊調皮地說:“老師的手心也累,我給她揉一揉!”同學們都哈哈大笑,老師也開心地笑了。我看見老師在同學們中間,真像樹叢中盛開的一枝鮮艷花朵。

          孫老師有時像朋友一樣和我們一起玩耍。她時常對我們說:“我有你們這幫孩子真好!”我們也說:“我們有您這樣的老師,更好!”等我長大了,也要做一個像孫老師這樣的老師。

        老師您真好作文3

          當我看到這個文題,我不禁想到了我們的體育老師——孫老師。

          他身體微胖,一對小眼睛,笑聲十分的爽朗。我們有什么困難,第一個想到他。

          記得有一次,我們班上的燈管被一個調皮的同學弄壞了,幾個同學試圖自己修好,可依然無濟于事,我立即想到了孫老師。向他匯報了情況后,他從庫房拿了一條燈管跟我來到了教室。他先是找了一把椅子翻上去,兩三下把壞燈管換下來,替上新的。不然坐在后排的我就真不知道要怎樣上課了。

          學期末,體育測試又來了。我正一籌莫展,一千米呀!不跑個七八分鐘怎么跑得完?這時,孫老師主動找到了我,在放學后放棄自己的休息時間,留在學校陪我一同練習。先是完全無法及格,最后勉強達標。他還告訴了我一個跑步的訣竅,最終讓我以優(yōu)秀的成績通過考核。當我向他表達感激之情時,孫老師卻笑著說,不客氣。

          最深刻的一次是那次寒假。孫老師組織了幾個同學一起去爬山。孫老師讓體育好、體力好的同學走在前面,自己在后面幫助體力差的同學。剛爬到一半時,我已經汗流浹背,氣喘吁吁了。一處大石坎阻擋了我的腳步,當時我已經體力透支,使不上一點力氣了。正當我打算放棄時,孫老師給了鼓勵,讓我振作精神爬了起來。我把住石階的邊緣,正想著一鼓作氣翻上去,卻發(fā)現(xiàn)沒了落腳點,您把手拖住我的腳,我抓住這次機會翻了上去,并一下子快速翻上了頂峰。

          孫老師啊,您一直在幫助我,可是我卻無以回報,能做的只有用好成績回報,我喜歡您看見我好成績時喜笑顏開的樣子!

          孫老師啊,有您,真好!

        老師您真好作文4

          今天早晨,我沒去上學,因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,馬上向語文老師打去了一個電話,只聽見老師在電話里說:“趙鵬博,你先等著我,在這時候,你可以看一看書,晚上七點我去你家!崩蠋熣f完,便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文,而開始了預習。

          晚上七點了,隔著窗戶,我看到外面風雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個熟悉的身影朝我家走來,打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽打開門后,我那不爭氣的淚水流了下來,老師見我哭了,便馬上過來說:“趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會幫你的!”我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認真,我也聽得的很認真,我和老師度過了快樂的一小時。

          最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進,絕對不能退縮!”這時,我心里涌出一股暖流。

          開學,我上四年級了,新來的班主任是一位男老師——徐老師。他經驗豐富,連他的學生都在教書呢!

          開學沒幾天,我們幾乎都“怕”了他。哇!好嚴厲的老師:整頓班風——從坐姿開始,我們坐了足足一節(jié)課,感覺很難受。但接下來,我感覺還是對的,坐姿好了,上課才會次打瞌睡,不做小動作,認真聽講,對我們的身體也好。老師,您真好!

          老師雖然嚴,但作業(yè)布置得很少,每天只有2——3樣作業(yè),因為他說上課45分鐘認真聽,抵下課兩個多小時。果然,我們的作業(yè)很快就做完了,老師的課就像放電影一樣在腦子中循環(huán)播放。

          老師,您真好!您是一只小船,您是一座小橋,讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師,教師節(jié)快樂!

        老師您真好作文5

          都說老師是繁星中最美的星星,依我看,這話一點不假。我們的語文老師--姜老師,就如那天上最亮的一顆星,她是世界上最棒的工程師,幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點兒發(fā)福,但是她長得恰到好處,再增一點則顯高,再減一點則顯矮。姜老師從不化妝,但她總顯得格外美麗。

          記得有一次,我生病了,好幾天沒來上學,但第五天怕跟不上進度,便帶病來上課。到了學校,我有些不舒服,便讓同桌告訴姜老師,可沒告訴姜老師,姜老師就已經看出了什么,便來到我身邊,輕輕摸了摸我的前額,溫柔地問:“是不是有些不舒服?不舒服就趴一會兒,我去給你倒杯水。”

          不一會兒,一杯熱水端了過來,熱氣直撲我的眼睛,看著這杯水,我頓時感到身子上有一股暖意直沖我的眼睛,我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來一塊手帕,替我擦拭。我含糊不清地說出一句話:“老師,謝……謝您!”老師笑著回答:“別哭了,快喝水,別等到水涼了再讓我倒。”說著,姜老師憐愛地摸著我的頭,我開心地笑了。

          從那以后,每當我發(fā)燒不能上學,只能躺在床上休息的時候,都會想到那感人的一幕。

          十年樹木,百年樹人。老師的關愛之恩,我終生難忘!

          當我考不好成績的時候,是您給我信心,給我勇氣;是您讓我勇敢的面對生活,樂觀的克服困難;是您成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候,是您給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進的動力……老師,您真好。

          在我學習下降的時候,是您為我補習。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績來報答您……

          老師,您真好。我一定會好好學習,不辜負您對我的期望。

        老師您真好作文6

          李老師,您使我們班的班主任,您雖然只教了我們語文但是我對您的印象深厚,我和同學們都很喜歡您,因為您不僅是我們六年級二班的班主任,還是我們的榜樣,我們都要學習您的成績,好考上師范大學。

          因為您是學習成績非常好的老師,您從來沒有打到90分以下,您從來都是90分以上,是每次單元考試得優(yōu)的老師,是值得我們想您學習的老師。

          楊老師,您是教我們數學的男老師,雖然您是男老師,但是學習成績一樣的厲害,您每次數學單元考試,也是打90分以上,您雖然上課時表面一副很兇的樣子,我知道您也是對我們六年級二班好,有了您的兇,我們才會打出100分的,99分的,98分的97分的,96分的,95分的,94分的,93分的,92分的,91分的,90分的,全部都是上了九十分的,有時,您還是會額外加分。是您把我們的數學水平提高的。

          彭老師,您是教我們英語的老師,您知道我是發(fā)自內心的喜歡你,是因為您的英語水平很好,但我們班的同學有些看您不順眼,不過沒有關系,他們對你怎么樣,我不管,但我對您的英語教給我們非常現(xiàn)時,您是用鼓勵的辦法激起我們的,假如我有一次英語聽寫,英語練習冊沒有做好的時候,您總是鼓勵我說:“沒有關系,這次考得不好沒有關系,下次考好就行了!蹦媸沁@樣鼓勵我們的,我再次感謝您。

          體育于老師,您是我們的體育老師,您知道我們六年級很辛苦,特意給我們弄一個小老師,每一次您只在旁邊看著,您還說:“只要你們爸內容學完了,就可以瘋狂的玩。!我們一聽大叫說:“萬歲,萬歲,萬歲,于老師您萬歲!蔽覀儌個高興的不得了,就說:“你們把任務弄完了,還可以領器材。”我們一聽,又大聲叫道:“萬歲,萬歲,萬歲,于老師您萬歲,哈哈哈!蹦褪沁@個樣子的鼓勵我們,我今天在這里要對您說:“謝謝!”

          老師,您們用自己能用的技能把我們一個個教會,我在這里代表全部的理念及二班的同學跟你們說:“謝謝你們!”

        老師您真好作文7

          苗條的身材,一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,下面是一張溫柔的嘴巴,也許你會問,她是誰?沒錯,她就是我幼兒園的老師——陳老師。你一定很想了解她吧,讓我來介紹介紹吧。

          陳老師對我們十分好,在我心中,她就是辛勤得園丁,我就是一朵朵即將盛開的花,她就是這樣的培育我們,澆灌我們。在她的領導下,我已長大了。

          記得有一次:放學了,大家歡呼雀躍,可是,外面卻下雨了,怎么辦?我開始焦急起來了,眼淚奪眶而出,看著一個又一個小孩被家長接走了,我的心情很不好受,心里開始一遍遍呼喚:“媽媽,快來接我。 蔽业劝〉,可媽媽始終就是沒有出現(xiàn)。這時,一個熟悉的背影映入了我的眼眶,那就是陳老師。她和藹可親的對我說:“沒關系,媽媽沒有來,走,我們進去等,好嗎?”就這樣,我被老師領進了班。

          此時,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師都下班了,可陳老師依然坐在我的旁邊,跟我聊天,講故事,我完全沉醉了,早已忘記回家的事。眼看,天色越來越暗,媽媽還沒來,陳老師只能親自帶我回家。咳!媽媽居然不在家,為了保證我的安全,陳老師只能陪我一起等待。30分鐘后,媽媽匆忙回來,到了家,看見了我和陳老師,媽媽不好意思的對老師說:“對不起,今天太忙了,真是太謝謝了!睕]關系!标惱蠋熡H身親語地回答道。

          雖然這只是一件小事,但在我心里已留下了深刻的影象。每當想起她那慈祥的面孔,我總會在心里念叨:“一定要好好學習,報答老師,將來成為對社會有用的人!

          這就是我的老師,一位名副其實的好老師!

        老師您真好作文8

          在成長的路上,我怎么能不感謝您呢?是您教給了我寫作文的方法,是您教給我為人處事的道理,我想發(fā)自內心地說一句:“有您,真好!”

          記得當初我的作文一直寫得不太好,而作文班里又高手如云,使內向的我更是很少說話,而您用春風般的微笑打動了我,對我說:“作文寫不好不要緊,只要勤奮,堅持寫,作文能寫得不好嗎?”正是在您不厭其煩地教導之下,我一步一個腳印地堅持了下去。在這幾年里,我從無話可說到滔滔不絕,從記流水帳到作文上公眾號,作文的每一步成長,都因為有您。

          我更忘不了您對我慈母般的照顧。記得那天,我忽然鬧肚子,臉色慘白慘白的,眉毛也皺在一起,您注意到了我的異常情況,二話不說,先讓我趴在課桌上休息,又小跑著去給我接了一杯水,待水溫合適后讓我喝下,可我還沒有好轉,擔心、焦急的神情在您臉上浮現(xiàn),您當時的神情在我心中留下了難以抹去的烙印。

          我也忘不了您那嚴肅的臉。當時我倍受您的呵護,有點兒浮躁,這也就導致了我和一個女生發(fā)生了一場爭執(zhí),然后就升級成了打架,開始“大展拳腳”,當您知道后,您默默地把我叫到門外,我看見您那如春風般的笑容變成了掛了霜的嚴肅,您說的話即使現(xiàn)在也清清楚楚地記得。您對我說:“做人要謙虛,做事要忍讓,你是男子漢。≡趺茨芎团⒂嬢^呢?”當時我年紀小,聽不懂您說的話,F(xiàn)在漸漸長大,也慢慢明白了這句話的含義。

          在我眼里,您已經不止是老師了,更是我最敬愛的人。遇見了您,一定是我上輩子修來的福氣,也是我這一生最大的幸運,我無法表達我對您的感激之情,我只能用最真摯的語言對您說一聲:“有您,真好!”

        老師您真好作文9

          伴著時間點滴的流逝,在不知不覺中認識您已有兩年了,初識您時,您板著臉,大家都寒蟬若噤不敢出任何聲音,但伴著光陰的荏苒,我們卻深知您是一位盡職盡責的好老師!

          寂靜的夜,寒風卷著點點寒氣深入心扉,安靜的校園好像不帶任何生氣,我不禁縮了縮腦袋,有點懼怕。我邁著安靜地步伐向二樓走去,突然出現(xiàn)了點點燈光。我不禁頓步,細看原來是一班教室的燈,我還看到了您,您與幾位同學正在背、默、寫呢!深冬的夜總是暗的早,抬頭望去,已然快七點了,您卻依然堅持對學生負責。我來到我們班門口,教室里黑漆漆的,那排排翻起的椅子好像茂密的森林參差繁雜,教室門也關的緊緊的。我心中的.焦急頓時生了出來,我把家作試卷落桌肚子了,怎么辦呢?

          正當我焦急萬分,您關好一班的燈向我款步走來,我正躊躇要不要向您打招呼,您卻先問我有什么事嗎?怎么這么晚了還在學校,家里人該擔心了,一句句關懷溫暖心田。我猶猶豫豫地說我把試卷落教室了。您問我是什么試卷,我說是英語,剛好您是教我們班英語的,您說沒關系,再到辦公室拿一張好了。我真是感動的無法言語了,雖然沒有體會過,但事后我想這是不是一種落水人突然捉住一根救命稻草的心情呢?我也不解,但在那一刻我是激動的。拿著試卷,漫步在操場上,寒風凜冽,凄凄的樹影在月光清冷地照映下愈發(fā)寂靜,風把樹葉花草吹得簌簌作響。皎潔的大地,彌漫著寂寥;仡^看看。樓上的燈已經關了,我笑笑向校門口一溜煙的跑去,手里的試卷嘩嘩地響,心中卻是明澈無比,月光也變得澄澈。

          殷老師,有您真好!

        老師您真好作文10

          花園里,有一位辛勤的園丁,在哺育著花朵,她是誰呢?花園里,有一朵朵爭艷的花朵,在競相開放,他們又是誰呢?讓我來告訴你吧,他們便是老師和學生。

          在昏暗的燈光下,有一位戴著破爛的老花眼鏡的人,正在埋頭做著什么,在她的室內,只有幾件已用了多年的破舊的家具,由此可見,她是多么節(jié)儉的人?墒菍Υ膶W生,她又是那么的大方,她就是我的語文老師于老師。

          記得那時班上有一位同學,家庭有困難,因此讀到二年級時她的父母就要她退學了,!多可憐的孩子!她的成績在班上一直都是名列前茅的,老師不想失去那么好的學生,我們也不想失去那么好的同學。但是什么都不懂的我們又不知怎么辦,我們只知道不想離開她,希望她能留下來。于是于老師就找她的家長談心,耐心地勸說她的家長,一連談了幾個小時,最后終于把她的家長說服了。

          誰知到了第二天,這位同學竟然沒有來,老師也感到非常的驚訝,為了了解情況,老師親自到了她家,其實她的父母也想讓她讀書,可家里實在拿不出錢來,一向用錢“小氣”的于老師今天卻變得大方了,說:“這筆學費我來幫她出吧!”可是這位家長并不同意,他說:“你的好意我心領了,但是你也不容易!我們不能為難你。 崩蠋熉犃,果斷地說:“嗯,就當是你借我的吧!边@位家長聽了,便樂意了,于是便對老師說:“于老師!你的大恩大德這輩子我們都難忘!”第二天,那位同學又來上學了,老師和我們都開心地笑了。

          雖然這件事很平凡,但是要換了別人,要有多少個能做到這樣!通過這件事,我們可看出于老師是愛學生的,在此,我只想對于老師說聲:“老師,您真好!”

        老師您真好作文11

          您就像一輪太陽,帶給我學習的熱情;您就像一面鏡子,映照出我學習上的不足;您就像一支紅燭,燃燒自己,為我們照亮前方。老師,有您真好!還記得那是一個早上,第二節(jié)課結束后,我們在操場上做早操,同學們都做得認真規(guī)范,只有我心不在焉的,像八爪魚一樣懶懶散散。老師看到了,皺了皺眉,推了推眼鏡,緩緩向我走來。我一看,緊張極了,心想:完了!老師看見了,怎么辦?這頓批評挨定了。不出所料,老師走到我面前,嚴厲地批評我:“你不會做操嗎?做得有氣無力,等下別回班級,留下來重做!”老師的話如同晴天霹靂,在我心中不斷發(fā)酵,留下道道傷痕,我難過極了……

          總算熬過了上午,我背起書包準備回家吃飯,正走在路上,突然,一只手搭在我的肩上,我轉頭一看,大吃一驚,是老師!

          “今天做操為什么做的那么不規(guī)范呢?”她的語氣較之前緩和了許多。“嗯……那個……因為……”我支支吾吾了半天,回答不出來!班牛俊崩蠋熍俑康椎貑柕。

          我默不作聲,臉跟煮熟的蝦一樣紅。

          “哎——”老師輕輕地嘆了口氣,“老師知道你不是故意做不好的,你可能覺得做操沒用,就不想認真做吧?你想啊,做操可以鍛煉身體,讓人更有精氣神兒,從而提高學習效率!下次好好做,加油!”說完,拍拍我的肩膀,走向辦公室。老師的話如同一縷春風,撫平了我心中的傷疤,拂過了我的心田。往日的一幕幕場景浮現(xiàn)在我的腦海。在我遇到難題時,您總會不厭其煩地為我答疑解惑;在我考不好時,您總是給予我大大的鼓勵;在我受傷時,您小心翼翼地扶我進校醫(yī)室…

          老師,感謝您陪我度過小學的幾年時光,把我從無知孩童培養(yǎng)成懂事、有知識有理想的學生。成長的路上,謝謝您為我指引方向。老師,有您真好!

        老師您真好作文12

          老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進教室時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正?墒,您可知道,我們多么希望您能夠微笑著上課,快樂地、開心地上課!

          老師,您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂!钡怯捎谀菄烂C的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽,或者直接上網搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情啊!

          老師,您意識到了嗎?當同學們在路上偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實在躲不開的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。

          我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!

          終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。誰知,您的眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用!

          老師,您是明燈,明亮我們前進的道路;

          老師,您是小船,載著我們駛向知識的彼岸;

          老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;

          老師,您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們……

          老師,一個至高無上的職業(yè)。

          老師,我們感激您!

        老師您真好作文13

          老師,您知道嗎?以前,當您嚴肅地走進教室時,班上許多搞亂分子也都一臉嚴肅。一節(jié)課,一個半小時,5400秒,我們都陪著您而嚴肅,身體挺直、姿勢端正?墒牵芍,我們多么希望您能夠微笑著上課,快樂地、開心地上課!老師,您曉得嗎?雖然您課上總說:“沒關系,有不懂的問題就來問!不要不懂裝懂!钡怯捎谀菄烂C的神情,大家有問題只好藏在心底,用功一些的會拿回家問問爸爸媽媽,或者直接上網搜索答案。如果您能微笑著上課,或許可以避免許多不必要的事情啊!老師,您意識到了嗎?

          當同學們在路上偶然碰見您時,都盡量地繞著路走。實在躲不開的,假裝不認識您,頭一低就溜掉了;膽子大的,才勉強擠出一點點只有他自己才能聽得到的聲音來。我們真的不知道,嚴肅,究竟是由于您的性格,還是您遇到了一些不高興的、不如意的事情呢?!終于有一天,我冒險給您寫了一封信,您,還記得嗎?由于害怕,我將它放在了講臺上。上課時,我看見您皺著眉頭將信看完了,我的心里像懷揣了小兔子一樣呯呯直跳。

          誰知,您的眉頭竟慢慢地舒展開了,漸漸地臉上也露出了笑容,我發(fā)現(xiàn),您居然還有一對小酒窩!您微笑起來真漂亮!接著,您微笑著給我們上課,不時微笑著提問,偶爾還微笑著撫摸我們的頭。您發(fā)現(xiàn)了嗎?那天,咱們的課堂效率明顯提高,同學們開始積極舉手發(fā)言了,課堂氣氛那叫一個好啊。您知道嗎?這些都是您微笑的作用!老師,您是明燈,明亮我們前進的道路;老師,您是小船,載著我們駛向知識的彼岸;老師,您是甘霖,滋潤著我們這一棵棵的小幼苗;老師,您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們……老師,一個至高無上的職業(yè)。老師,我們感激您!

        老師您真好作文14

          在你遇到困難的時候,老師就像一盞指路的明燈,指引著你前進;當你生病的時候,老師就像一股曖流,涌進你心里;當你遇見不懂題目的時候,老師是那么細心的教導你,直到你明白為止,當你不小心犯錯的時候,老師是親切的教育你。

          在我們的印象中,對我最好的就是我五年級的語文老師——龍老師。他個子特別高,剛開學看見他的時候,他是那么的和藹可親、寬容大量,但又是那么嚴肅,一看就知道這位龍老師是一位經常不愛笑的老師。

          但就是因為我遇見到了這位龍老師后,我的語文成績逐漸提高。在以前我是不喜歡語文的,因為我之前的語文老師的教學方法都是死記硬背的,而龍老師的教學方法跟我以前的語文老師的教學方法不同。龍老師上課的時候會盡量把教堂轉移到大自然里面。這種教學方法讓我們全班的寫作水平提高了許多,還有的時候,我們不用老師講解,都明白了整編文章的只要內容了。

          每當我的語文成績排在全班前三的時候,每當我們班的語文平均分是全鎮(zhèn)第一的時候,每當我和班上的幾位同學獲得全市作文比賽的二等獎的時候,每當我們全班團結起來,拔河比賽第一名的時候,您笑了,那笑是久違的笑,那笑是自豪、驕傲的笑。

          雖然,現(xiàn)在的我已經讀六年級了。但龍老師您已經在我心靈深處了,我很遺憾,沒有珍惜好和您教我們的那美好的時光。這一年,時間過的真快呀!如流水一般,但沒有關系,那一段美好的時光雖然不能重來,但也成了我人生中最寶貴的回憶。我想對您說:“龍老師,謝謝您,有您真好”!

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