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      2. 教師的節(jié)日作文

        時間:2021-09-02 20:09:50 老師 我要投稿

        教師的節(jié)日作文6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的教師的節(jié)日作文,歡迎大家分享。

        教師的節(jié)日作文6篇

        教師的節(jié)日作文1

          今天是第三十一個教師節(jié),教師節(jié)當然是一個屬于所有老師的節(jié)日啦。

          今天早上,我走在校園里看見很多的同學臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應該是他們特意為老師準備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過爸爸的手機傳遞到了老師那里。我們班的有些同學送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露來祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對老師的祝福。

          老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。

          語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課!

          祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

          最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!

        教師的節(jié)日作文2

          九月,金色的季節(jié),九月十日,是老師的節(jié)日,一提起教師節(jié),我就想起了我們班的班主任——王老師。

          王老師是從一年級一直教到我們現(xiàn)在的老師,是她把無知的我領進知識的大門,教我豐富的知識,是她把調(diào)皮的我教育成了體貼幫助人的人,九月十日,在這個特殊的日子里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”

          曾記得有一次,您課堂提問了我,我卻回答不上來,下課后,您放棄了休息時間,把我叫到了您的面前,單獨的教會了我類似的題型。那一刻,我真的好感動,同時也激發(fā)了我學習的興趣,暗下決心,絕不辜負您對我的期望。也正是因為您的耐心輔導,才有了我日后參加數(shù)學比賽,作文比賽,朗讀比賽的機會,并且每次都獲得了獎,老師,我知道,我的每個獎狀里都流淌著您辛勤的汗水,這一切,我永遠都不會忘記。

          今天又到了您的節(jié)日了,老師網(wǎng) ,我真心的祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

        教師的節(jié)日作文3

          浩蕩師恩,永生難忘!在我的記憶中,所有老師都是那么認真負責的教學,那么和藹可親。

          教過我的老師很多,但令我記憶深刻的還是我現(xiàn)在的語文老師——王老師。王老師從四年級起擔任我們一班的班主任。她很負責,對每一位同學都一視同仁,都是那么的關心、呵護我們,是我們的“第二個母親”。

          說起王老師,令我印象深刻的是她教授給我的作文知識。她講作文時,會讓我們注意分層次、段落,以及哪些句子用得不恰當,需要糾正;哪些詞語用錯了地方等。老師在批改作文時,會在精彩的語句上畫上紅圈,因為遵循了老師教給我的.寫作文的方法,所以我的作文本上“紅圈連篇”,經(jīng)常得“優(yōu)”或“優(yōu)+”。

          浩蕩師恩,永生難忘。±蠋煂ξ业恼佌伣陶d,我會一輩子銘記在心。

        教師的節(jié)日作文4

          “老師,您辛苦了!痹谝宦暵曌8B曋,我們迎來了這個美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

          一大早,我就來到學校,發(fā)現(xiàn)教室里煥然一新,窗臺上,有許許多多各種各樣的禮物。有迷人的康乃馨,有火紅的玫瑰,有美味的巧克力,還有精美的賀卡和一些同學們自己親手制作的手工藝品……

          感謝您,敬愛的老師。是您,讓我們成為自信的人;是您,讓我們體會到學習的快樂;是您,教會了我們用雙手和大腦大膽地去思考,去尋找和發(fā)現(xiàn)。

          九月金秋,丹桂飄香,辛勤的園丁又開始辛勤勞動了。在這個特別的日子里,我想對我敬愛的老師們說:“老師,節(jié)日快樂!我會用更加努力的學習來回報您的辛勤勞動。”

        教師的節(jié)日作文5

          俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

          我們已經(jīng)相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數(shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

          在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”

          老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數(shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!

        教師的節(jié)日作文6

          今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關系,只要你的心意到了,老師就高興。”接著我又把賀卡給了數(shù)學劉老師和語文張老師。

          每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

          送給數(shù)學老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

          這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因為我送給老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學到終生受益的知識。

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