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      2. 老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-07 17:06:23 老師 我要投稿

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(合集15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文(合集15篇)

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

          親 愛(ài)的 老師:

          您好!最近身體健康嗎? 生活 愉快嗎?

          我知道您心里最關(guān)心的是我們的學(xué)習(xí)情況,在你的嚴(yán)格教育下,我們班的每個(gè)同學(xué)都都有明顯的進(jìn)步,當(dāng)然,我也不例外。尤其是作文進(jìn)步最快。我借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),向您說(shuō)說(shuō)心里話:老師,謝謝您!謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和幫助,你關(guān)心我們的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

          您還記得嗎?我原來(lái)的作文水平很差,不是寫(xiě)得重點(diǎn)不夠突出,就是敘事沒(méi)條理。那一次,您布置一道作文題要我們寫(xiě),我冥思苦想也無(wú)法落筆,您看出我的心思,走到我身邊耐心地指導(dǎo)我怎樣寫(xiě),還和藹地對(duì)我說(shuō):“要想作文寫(xiě)得好,必須要做到“四多”:平時(shí)要多看有益的課外書(shū);多留心觀察周圍的事物;多積累好詞好句;還要多練筆!

          我現(xiàn)在寫(xiě)起文章來(lái)容易得多了,寫(xiě)作水平也有明顯的進(jìn)步。這真是多虧了老師您的悉心指導(dǎo)啊!

          好了,時(shí)間有限,就聊到這里吧,以后有時(shí)間再聊吧!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

          在我心目中,老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,還是做人的塑造者,您不僅是我快樂(lè)的分享者,還是我苦惱的傾聽(tīng)著。

          一直以來(lái),除了父母,我最熟悉的莫過(guò)于老師,每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí),心中總有千言萬(wàn)語(yǔ),卻想不出任何可以來(lái)修飾老師的言語(yǔ)。但我希望我能有世界上最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師您的崇高敬意,不是所有的人都能默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您做到了。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您的雙手投足時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心與呵護(hù)一直縈繞在我的腦海中,你與我相處的每一天都?xì)v歷在目。

          老師,我想對(duì)您說(shuō):如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)值得怎樣去做人;如果沒(méi)有您,或許我不會(huì)知道感恩!

          一日為師,終身為父。您傳授給我知識(shí),教給我做人的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心:您如一只蠟燭照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一只粉筆寫(xiě)下的是春秋,耗盡的是光陰;您如春蠶,吐出的是思絲,耗盡的是生命

          老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

          老師,這是多么崇高的職業(yè),就如花園里的園丁,培育著祖國(guó)的花朵。老師,這是多么令人尊敬的稱謂,他代表著的是祖國(guó)教育的榮耀,引領(lǐng)學(xué)生成材長(zhǎng)進(jìn)。

          首先我對(duì)您說(shuō):“您一生幸苦了,是您給了我們勇氣是你讓我沒(méi)好好學(xué)習(xí)是你給了我們奔向好前程的希望。”

          一大早您就早早的來(lái)到學(xué)校,領(lǐng)著我們大家讀書(shū),有人犯錯(cuò)了您就用嚴(yán)肅的眼神看這那位同學(xué),叮囑他不要再犯同樣的錯(cuò)誤,從不罵我們,也不打我們,只會(huì)溫柔的叮囑我們,有同學(xué)沒(méi)吃早飯老師就會(huì)讓他吃自己的,有同學(xué)生病了,老師總是第一個(gè)去問(wèn)他怎么樣了,有人考試不好,您就會(huì)去安慰他,這次沒(méi)考好下次,爭(zhēng)取考好 。

          中午要放學(xué)了老師就會(huì)等我們安全回家了自己才會(huì)回家。

          晚上我們都放學(xué)了老師還在辦公室里改我們的作業(yè),改完作業(yè)還要開(kāi)會(huì),每天都很晚回家,為了我們您沒(méi)有一點(diǎn)怨言。

          最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):“ 祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安。 

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

          今天是教師節(jié),我坐在電視機(jī)旁邊看電視,電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個(gè)老師為學(xué)生們哺育知識(shí)而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

          晚上,我決定去老師家,向他表示節(jié)日的祝賀。這天,天下著蒙蒙的細(xì)雨,不時(shí)還刮著風(fēng),怪冷的,我剛經(jīng)過(guò)老師家的窗口,他家里面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看著老師。只見(jiàn)老師用他那凍得發(fā)紫的手,在根本照不見(jiàn)什么的燈光下批改作業(yè)。他似乎好象沒(méi)注意到我,因?yàn)樗呀?jīng)用盡自己的全部精力。

          老師,我多想對(duì)您說(shuō):“您為我們做的實(shí)在太多太多,我們無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露;您教我們畫(huà)畫(huà)、算術(shù)、唱歌、寫(xiě)作……使我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)!

          藍(lán)天下,花草樹(shù)木以他們豐碩的果實(shí)報(bào)答對(duì)他們哺育的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的成績(jī),來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

          老師,我有太多太多的話想對(duì)您說(shuō),可是一直不知如何表達(dá)出來(lái)。今天,我就借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)痛痛快快地寫(xiě)出來(lái)吧。

          老師,這四年來(lái),您為我們付出了多少心血,流出了多少汗水。冬天,下著滿天飛舞的鵝毛大雪,您還在燈下為我們批改作業(yè)。白天上課,要是哪位同學(xué)的火籠沒(méi)有火了,您就燒一些木炭為我們?nèi)∨。夏天,掛著烈日,您一步一步從十公里外的家里一步一步走到學(xué)校上班。夜晚,忍著蚊蟲(chóng)叮咬,您在燈下備課。每次改試卷,您看到我們進(jìn)步了,您都會(huì)滿意地笑笑。

          還記得那一次,我突然頭痛欲裂,您看到我難受的樣子,來(lái)不及和我爹媽打招呼,背起我就往醫(yī)院趕。我清楚地記得那次在醫(yī)院里您給我喂藥吃的那慈祥的樣子。我還記得那次我的手摔斷了,我在家休養(yǎng)了半個(gè)月,這半個(gè)月,都是您利用放學(xué)后的時(shí)間給我補(bǔ)的課。在您的關(guān)心下,我越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了,我的成績(jī)也進(jìn)步很快,這幾個(gè)學(xué)期,我每次統(tǒng)考都達(dá)到了優(yōu)秀。

          老師,您是一位出色的靈魂工程師,您不但傳授給我知識(shí),還教會(huì)我怎樣做人。您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí)!

          我永遠(yuǎn)忘不了您,敬愛(ài)的李老師。

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

          社會(huì)上,所以每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事。因?yàn)槿藗兏饔懈鞯呐d趣,各有各的志向,所以他們所選擇的職業(yè)也各有不同。例如,有些人希望做權(quán)勢(shì)的大官,有的人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生,有的人喜歡做培養(yǎng)人才的老師,我卻希望做一名科學(xué)家。

          一名科學(xué)家,我將會(huì)制造一種治療關(guān)節(jié)的特效水,這種特效水,我是專門(mén)為我小學(xué)六年級(jí)的班主任--黃老師制造的因?yàn)辄S老師的腳上下樓梯不太方便。喝了這中水后,黃老師上下樓梯就更加方便了,也不用為這件事發(fā)愁了。還有我得在所以老師的辦公桌上放上一個(gè)像遙控器似的東西,這個(gè)像遙控器似的東西叫做“省時(shí)王”。這是我在海星太空站的最新發(fā)明,這遙控器像隨身聽(tīng)一樣,可以放在口袋里。只要按一下,上面的紅按紐就會(huì)立刻來(lái)到上課的地點(diǎn),如果再按一下黃色按紐就會(huì)返回辦公室。這樣既省時(shí),又有利于老師的工作!笆r(shí)王”不僅可以用在工作上,還可以用在休閑上。比方說(shuō),可以遨游太空,可以參觀太空城堡……哎別忘了,也去我的實(shí)驗(yàn)基地--海星太空哦!

          對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),所期望的不是別的,而僅僅是她的'期望能夠?qū)崿F(xiàn)。如果希望自己的夢(mèng)想能夠成功,必須從小努力學(xué)習(xí)。老師,你說(shuō)對(duì)嗎?

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

          老師,我想對(duì)您說(shuō),我要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生,讓您高興,讓家里的人為我而感到欣慰。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您平時(shí)多么關(guān)心我,希望我天天進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。而我都貪玩,刷孩子氣,上課思想不夠集中,作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成。有時(shí)馬虎,不看清題目就開(kāi)始做了,上學(xué)期數(shù)學(xué)考差了就是欠仔細(xì),結(jié)果錯(cuò)題扣了十幾分,現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),我很想為班上做事,為同學(xué)們服務(wù),我看到同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng),檢查作業(yè),班長(zhǎng)喊起立,我好羨慕他們,我想好好表現(xiàn)自己,常受老師表?yè)P(yáng)多好,可是我表現(xiàn)不夠好,成績(jī)不突出,感到非常難為情。

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您教我們是多么辛苦呀!新學(xué)期又將開(kāi)始了,我決心改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,做作業(yè),以嶄新的面貌出現(xiàn)在您的面前,老師請(qǐng)相信我,我下學(xué)期開(kāi)始,一定要成為您的好學(xué)生。

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

          老師我想對(duì)您說(shuō),您就像媽媽一樣,在這三年中,我在你的細(xì)心培育下,從一個(gè)馬虎不堪的小馬虎,變成了一個(gè)溫順、可愛(ài)的小女孩。從一個(gè)幼苗,漸漸的長(zhǎng)大成一棵小樹(shù)。

          在這三年中,您嚴(yán)格的要求我,細(xì)心的教導(dǎo)我。有時(shí)您還逗我們大家笑,讓我們覺(jué)得在您的課上,我們可以快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。下課時(shí)您還經(jīng)常提醒我們,不要亂追亂跑,要注意安全,小心點(diǎn)。我都把這些記在心頭。

          記得有一次,外面下著小雨,同學(xué)們都沒(méi)有帶傘,這天,您叫我來(lái)舉牌子。我們放學(xué)了,您急忙打起傘,扶著我的肩膀,為我遮擋住頭上的雨滴,一直走到媽媽面前時(shí),您才松手,急急忙忙地走回了學(xué)校。只見(jiàn)媽媽的眼睛里露出了謝謝的目光。您一定會(huì)問(wèn)我,你為什么還記得這么清楚,我說(shuō),因?yàn)槲乙L(zhǎng)大后來(lái)報(bào)達(dá)您的培育之恩。

          老師我想對(duì)您說(shuō):“您是多么的偉大、親和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少國(guó)家棟梁!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您是辛勤的園丁,為了我們的學(xué)習(xí),您日夜操勞,每當(dāng)夜晚人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),您還在為我們批改作業(yè)。

          記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我的衣服系錯(cuò)了扣子,您二話不說(shuō),直接蹲下幫我系起了扣子。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!碑(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候,你會(huì)教育我,當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候,你會(huì)鼓勵(lì)我。

          您像一支玫瑰,哪里都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

          每當(dāng)您講課的時(shí)候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑,我就很有信心,要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。

          在這么多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑步摔倒了,您連忙趕過(guò)去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了,您先把我抱到操場(chǎng)旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時(shí)感動(dòng)了。

          您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護(hù)我,關(guān)心我,教育我,我多么想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

        敬愛(ài)的徐老師:

          您好!

          您無(wú)論是對(duì)我們的生活還是學(xué)習(xí)都很關(guān)心,只是,您那次上課時(shí)說(shuō)的話深深地刺痛了我,今天,我就借這一次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的心里話,好嗎?

          我是您眼中優(yōu)秀的學(xué)生,您上課的要求我都知道:上課不做小動(dòng)作,上課要認(rèn)真聽(tīng)講……可是,您那次冤枉我的聲音卻一直回響在我的耳邊。

          那天,我們都在認(rèn)真地聽(tīng)您講課,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)上課不聽(tīng)講,你拿著一根粗粗的掃帚柄講課,這時(shí),只聽(tīng)“呯”地一聲響,同桌LSY的筆掉在地上了,我想:老師說(shuō)過(guò),要助人為樂(lè)的。想到這兒我便彎下腰,把同桌的筆撿了起來(lái),還給了她,這時(shí),您正好走了過(guò)來(lái),用棒子狠狠地打了我?guī)紫拢瑓柭暫鸬溃骸吧险n不聽(tīng)講,考試能考好嗎?昨天的考試只考了88分……”我委屈極了,心里直喊冤,背后是同學(xué)們的嘲笑聲和議論聲,委屈的淚水不爭(zhēng)氣地沖出了我的眼眶。

          老師,那次上課我確實(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了,當(dāng)時(shí)只是幫助同學(xué)罷了,您對(duì)我嚴(yán)厲,是為了我們好,我理解您,只是請(qǐng)您弄清事實(shí)的真相再下定論,好嗎?就此擱筆。

          祝您天天快樂(lè)!

        您的學(xué)生:唐可瑩

          20xx年4月14日

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

          老師,我想對(duì)您說(shuō),我們想要一點(diǎn)自由的空間,我們不想被束縛!

          記得有一次上品德課,您批評(píng)了我。那時(shí)我的筆沒(méi)水了,我只好向鄰桌借了一支筆,用過(guò)后又還回去。可您恰好只看到我把筆放在鄰桌的桌子上,您讓我站起來(lái),問(wèn) 我為什么往鄰桌那兒湊,我沒(méi)有回答,您就一直讓我站著,繼續(xù)往下講。最后您讓大家做練習(xí)冊(cè)上的題,卻把我叫到講臺(tái)上問(wèn)我:“你剛才干什么呢?!”我說(shuō)我是 在借筆,您嚴(yán)厲的批評(píng)我:“借筆也不能打擾別人學(xué)習(xí)呀!以后不允許再借筆!”我回到座位上,心里很生氣。難道連借筆也不可以嗎?沒(méi)有筆,我怎么寫(xiě)字?

          類似的事不只發(fā)生過(guò)一次兩次,幾乎每次一上您的課您就會(huì)批評(píng)我,即使別人也做錯(cuò)了,您也只是批評(píng)我。您不覺(jué)得這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)太不公平了嗎?難道一上您的課 就要死板的坐著,把手放在背后,按您的指示做事嗎?連上課走了一下神您都要責(zé)怪。但這并不能全怪我們,如果您仔細(xì)思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)您講課一點(diǎn)也不活躍,枯燥的 很。我們?cè)谶@么沉悶的狀態(tài)下學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)趺茨芴岣吣兀?/p>

          所以,我要代表我們班所有學(xué)生,向您呼吁:請(qǐng)您把教學(xué)方法改變一下,不要再過(guò)多的管束我們了,我們需要一點(diǎn)自由!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12

          盛老師,我想對(duì)你說(shuō)許多許多的話。

          盛老師,我想對(duì)你說(shuō)——盛老師,今天我聽(tīng)了您發(fā)給語(yǔ)文老師的短信,當(dāng)時(shí)我心里像打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味。我寧愿這種事發(fā)生在我們的身上,也不愿見(jiàn)到您如此的悲傷。我知道您并不想將這一噩耗告訴您的妻子,怕她傷心難過(guò)。不過(guò)您遇到如此的遭遇,我們是多么的想幫助您呀!可我們的能力有限,現(xiàn)在我們沒(méi)有什么可以報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩了,我們現(xiàn)在我們唯一能做的就是以自己最好的成績(jī)報(bào)答您。盛老師您記住,無(wú)論您的妻子怎么了,您一定要堅(jiān)強(qiáng)啊!因?yàn)樵谀砗笥幸蝗河肋h(yuǎn)支持您的學(xué)生,請(qǐng)告訴您的妻子——在她身后有一群孩子在祝愿她早日康復(fù),在支持她戰(zhàn)勝病魔,無(wú)論遇到什么事,讓她記住她身后有一群孩子在祝愿她。還有,盛老師救人雖然要緊,但注重自己的身體是第一,不能因?yàn)樽约旱纳眢w而垮掉,不要讓自己的妻子在生命的最后時(shí)刻失望。最后,尚老師我想請(qǐng)您幫我向您的妻子傳達(dá)一些話:“師母,您一定要堅(jiān)強(qiáng)。(jiān)信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔,堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。這點(diǎn)病算什么,您一定會(huì)挺過(guò)去的!

          盛老師,我想對(duì)你說(shuō):“您一定要幸福呀!”

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13

          老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了!

          老師,您每天教我們那么多知識(shí),批改那么那么多的作業(yè),對(duì)我們那么好,我真為我有一個(gè)這樣的老師而自豪!

          咱們班同學(xué)都很喜歡您,都在背后夸您呢!說(shuō)實(shí)話,我和同學(xué)一樣也非常喜歡您,敬愛(ài)您!

          老師,我們這次考試沒(méi)有取得好成績(jī),但您依然面帶微笑,鼓勵(lì)大家:“一定要有自信心,在下一次考試中,老師相信你們一定能取得優(yōu)異的好成績(jī),加油,同學(xué)們!”。老師,是您讓我們知道了什么叫自信心,是您讓我們都對(duì)自己充滿了信心!

          記得有一次,那是中午的第一節(jié)課,已經(jīng)離考試僅剩整整一天的時(shí)間,其它班的老師都在認(rèn)真地在給學(xué)生們復(fù)習(xí)功課,而我們?nèi)野鄥s痛痛快快玩了一節(jié)課,同學(xué)們可開(kāi)心了!老師,您這種勞逸結(jié)合的教學(xué)方法,我們都喜歡!

          老師,同學(xué)們都為有您這樣的好老師而感到自豪,我們真是太幸福了!

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我人生中的指路燈,沒(méi)你,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘!

          以前在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見(jiàn)了我這一系列的小動(dòng)作,喊了我回答問(wèn)題,那時(shí)我的心里是多么緊張!真希望你可以讓我坐下,可是沒(méi)有,您卻對(duì)我說(shuō)“盧昱彤,你是一個(gè)很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽(tīng)了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問(wèn)題。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后,我終于回答出了這個(gè)問(wèn)題。最后,您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。

          在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開(kāi)朗了,F(xiàn)在才敢在萬(wàn)人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí),我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

          老師,我想對(duì)您說(shuō):“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語(yǔ),都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。我的未來(lái)會(huì)更加美好!我不會(huì)讓您失望的!”

        老師我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文15

          老師,您像“園丁”

          當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈耍?/p>

          您說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己!蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

          我們像一群花草樹(shù)木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹(shù)木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹(shù)木,路過(guò)的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹(shù)木吸引住了,夸培育我們成長(zhǎng)的“園丁”一定是個(gè)了不起的人

          老師,我對(duì)您說(shuō):“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

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