我教師夢作文例文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我教師夢作文例文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我教師夢作文例文1
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢想。
夢想，伴隨著我們每一個(gè)人，是心中永遠(yuǎn)不服輸?shù)男拍�，是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作，是不言棄，努力拼搏的精神支柱。
"一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢想。"是的，正因?yàn)橛袎粝�，我們才�?jīng)歷坎坷，依然前行；正是因?yàn)閴粝耄覀儾沤?jīng)歷滄桑，信心不改！人生因夢想而高飛，人生因夢想而偉大。
我的夢想是當(dāng)一名教師，教師雖然辛苦，勞累。
但我仍然喜歡這個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)榻處熢趯W(xué)生們的生命中播下知識的種子，用汗水澆灌著他們。
人們都說教師象園丁，讓學(xué)生們茁壯成長。
我在很小的時(shí)候，就想當(dāng)一名教師。
我讀小學(xué)時(shí)，看見教師們在辦公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣，當(dāng)時(shí)，我很想去試一試，而老師寫的字大都不是正楷，可是他們在我的眼里，都是一些彎彎曲曲的線條，顯得非常神秘，上課時(shí)，教師在黑板上盡情寫著，聲情并茂地給學(xué)生講課，望著教師為學(xué)生們傳道授業(yè)，我心想做教師是多么高尚的一件事��！我哪怕就當(dāng)一分鐘教師也行！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事的'想法。
長大后，我對老師也有著不同的理解了。
每當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)，我就會想到他們要花那么多的時(shí)間和精力幫我們批改作業(yè)；當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我就會想到他們在夜深人靜的晚上，開著燈，專心的備課；當(dāng)老師耐心為我們講解難題時(shí)，我就會想起我自己，是否多學(xué)一些，讓老師也輕松一下，不要那么辛苦；當(dāng)老師在課堂上盡情揮灑著汗水時(shí)，我們是否想過遞上一條毛巾……如果說，家人教我們起步，那么老師就是教我們起跑；如果說，家人教我們起跑，那么，一定是教師教我們飛翔……
相信每個(gè)教師都有那么一句話——立志成才，振興中華。
是的，我們每個(gè)人心中都有夢，人生因?yàn)橛辛藟粝攵�，因�(yàn)閴粝耄詧?jiān)強(qiáng)；因?yàn)閴粝耄詧?jiān)持。
夢想是一個(gè)人的精神支柱，而我也要為了夢想而堅(jiān)強(qiáng)，而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的夢想，不管遇到什么困難和挫折我都不會放棄。
我教師夢作文例文2
敬愛的老師：
您好！
小時(shí)候，老師有趣的給我們上著每一節(jié)課，每次我都很期待，下一次，我們學(xué)什么知識，每次老師都做一些玩具給我們玩，其實(shí)那就是我們學(xué)的知識。
長大以后，我覺得當(dāng)老師很有趣，因?yàn)榭梢愿芏嘈∨笥言谝黄稹?/p>
也許世界上有很多人的夢想都是當(dāng)一位老師。
但是，他們的夢想有可能是當(dāng)城市里的老師，而我和他們不同，我是想當(dāng)農(nóng)村里的老師。
我從電視上看到過許多農(nóng)村里的小朋友，每天放牛、放羊，身上穿著破破爛爛的衣服，看起來好可憐，我想當(dāng)他們的老師，讓他們像城市里的孩子一樣，快樂的成長。
假如我是老師，我會用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難；我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌蚓蜏惡线^去；我會關(guān)心較成績差的同學(xué)，和他們談心，找出原因，討論怎樣改正不足；我會讓成績好的同學(xué)去幫助成績差的同學(xué)，讓同學(xué)們在互相幫助的環(huán)境中成長。
假如我是老師，我會將愛分給每個(gè)學(xué)生，不會因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。
我會融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。
如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助，能夠關(guān)心他人，有同情之心。
如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會伸出我的`援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會號召大家運(yùn)動(dòng)健身，讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中，我會與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會時(shí)，我會率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。
我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸�；而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。
我的學(xué)生中也許會出現(xiàn)第二個(gè)劉翔、姚明……
假如我是老師，那該多啊！我相信不久的將來，我真的會成為一名老師，我也會全心全意地去做一個(gè)好教師。
您相信我嗎？
祝您
身體健康
周芷萱
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