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      2. 徐老師我想對您說作文

        時間:2021-11-09 13:12:41 老師 我要投稿

        徐老師我想對您說作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的徐老師我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。

        徐老師我想對您說作文

        徐老師我想對您說作文1

          老師,我有許多心里話想跟您說,可是一直找不到機會,今天,就趁著這次作文課,把我心中的感謝說出來吧!

          在學生心中,您是位好老師。從一年級開始,您就一直帶我們這個班。記得剛開學時,我拉著媽媽的手不肯進教師,是您彎下腰,笑著喊了我的名字:“小星,跟老師進教室聽故事嘍!”什么?聽故事?這下,我可開心了,高高興興地跟著老師走進了教室。您繪聲繪色的“表演”頓時吸引了我,我再也不嚷著找媽媽了。老師,還記得嗎?在我九歲那年,失去了最疼愛我的媽媽。那一刻,我感覺天都塌了,一度陷入絕望之中。是您的鼓勵讓我重新鼓起了生活的勇氣,不再沉默寡言,而是喜歡上了唱歌和舞蹈,常常利用課余時間練習舞蹈。在今年的“六一”聯(lián)歡會上,我和同伴表演的舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》榮獲一等獎。

          您還鼓勵我參加各種作文競賽,我的作文《鴿子“紅紅”》發(fā)表在《新小讀者》20xx年1月第11期。在今年七月,我參加了全國“五好小公民”主題活動,我的作文《復興中華,從我做起》榮獲征文一等獎。在今年暑假,您又讓我參加了巨人網(wǎng)八月征文活動。是您幫助我一個字一個字地打在電腦上,這得浪費您多少時間啊!老師,我心中是多么愧疚啊!您說,沒有什么,這是一個老師應該做的。老師,我沒有辜負您的期望,這次,我有得獎了,盡管只是第十名,可也不容易。

          開學后,我升入了五年級,本來是一件高興的事,誰知卻聽到了一個不好的消息:您不再教我們了。我好傷心!您安慰我:“別這么傷感,雖然我不再教你們了,可是,我依然會關心你的成長。希望你振作起來,拿出手中的筆,記錄下生活中的點點滴滴,老師相信你一定會寫出更優(yōu)秀的作文!” 聽了您的話,我不再憂傷。無論哪位老師教我們,我都會繼續(xù)努力的。相信自己,在未來的一天,一定走進理想的大學,成為國家的棟梁!

        徐老師我想對您說作文2

          不知不覺中,寒冷的嚴冬已經(jīng)離開,春天就像一個嬌俏可愛的女孩,朝氣蓬勃地向我們跑來。她拂起的清風喚醒了大地,吹開了花朵;她靈巧的雙手撥開了小溪里第一絲漣漪,奏響了畢業(yè)的離歌。

          六年的小學時光匆匆流去,記得六年前第一次跨入文一的大門,第一次掛上鮮艷的紅領巾,第一次站上主席臺,第一次擁抱您——我敬愛的徐老師。還記得四年級時,我第一次在學校領導老師前介紹自己,競選大隊委員。缺乏經(jīng)驗的我與高年級的學長學姐同臺競爭,讓我十分緊張不安。最終,我失敗了。落寞的我回到班里,不敢抬頭看您,怕您看到我閃著淚光的眼睛,怕您看到我狼狽的一面,更怕看見您滿懷期許后的失望。而您,總是這么善于觀察,總是能迅速洞穿我的心事。還未等我反應過來,您已將我擁入您溫暖的懷抱中,用略帶輕松的語氣在我耳畔呢喃道:“沒事,一次失敗不算什么。何況和你競爭的,都是比你年長的學生。其實,我也有小小的.私心,如果你成為大隊委員,可就沒人幫我料理班級的事情啦!”我愣住了,像有一股溫潤的清泉包裹在我脆弱的心上,給我源源不斷的力量。眼淚終于決堤,止不住地流淌,留下一道道紛亂的淚痕。喉嚨口仿佛有一塊石頭堵著,壓住了那句遲遲未說的“謝謝您”!

          參天大樹總會憶起破土而出的艱辛,莘莘學子總會想起恩師的諄諄教誨。徐老師,謝謝您在這六年里為我付出的一切。畢業(yè)即將來臨,我想我完美地蛻變才是對您最好的回報。您已為我做了太多太多,接下來的,就交給我吧!徐老師,我想對你說——謝謝您!

        徐老師我想對您說作文3

          親愛的徐老師,有一件事,我一直想對您說,但我沒這個膽量,眼見我就要離開西城小學了,我想借這個機會把這件事告訴您。

          那是在我小學四年級時,學校里流行玩一種充滿著一股“殺氣”的游戲——打“背背戰(zhàn)”。開始,我認為太危險,便沒去。但又一看,我們班常被老師表揚的的女同胞——小紅、小劉等也在玩這個游戲。正在這時,“李俊達!”一聲熟悉的喊聲我回頭一看,原來是好朋友小王,他告訴我說:“你重心穩(wěn),背上我去打,一定能打敗天下無敵手!庇谑,在他的慫恿下,我決定去。我背上他,大喝一聲,猛沖過去,將正在苦戰(zhàn)的劉中小隊給撞垮了。隨后,我們又用“螺旋丸”撞倒了不下五個小隊。結果,被我撞倒的幾個小隊一起來圍攻我們。我們見勢不妙,只好溜掉。這時,不知誰踢了我一腳,說實話,對我而言,只是撓撓而已,并無大礙,我也不在意?善谶@節(jié)骨眼上,又不知是誰從側(cè)面踢了王零一腳,這一腳可厲害了,王零被踢“飛”似的,竄出去三、四米遠,疼得哇哇大叫起來?蘼暟涯憬衼砹,你明白了原因。上課時,您叫打過“背背戰(zhàn)”的同學自覺站起來。打過“背背戰(zhàn)”的同學便陸續(xù)站起來了。而我打“背背戰(zhàn)”的勇氣石沉大海,我低著頭,不敢正眼看您!袄羁∵_,站起來,誠實點!別,只要同學們不說,老師也就不知道……”最終,還是我的僥幸心里戰(zhàn)勝了誠實。當時,我心里像裝有一只小兔,怦怦地跳過不停。我耳紅面赤,身旁地袁媛說:“你耳朵好紅。”我說:“沒什么。”我又想站起來,但又想到:老師一再提醒說不許打“背背戰(zhàn)”,我身為班干部,不僅沒有制止,還和他們一起玩,太丟臉了,最終3局2勝,我的誠實輸了。您大罵全班,尤其是劉薇她們。更為糟糕的是您竟然表揚了我。我的心像被鋼針扎了一樣。就這樣我在不安中度過了一些日子。

          ?每次,我站在您旁邊,總想把這件錯事傾訴出來,不然我總覺得有什么做得不對,可我就沒這個膽。今天,我借這個機會,把這件事告訴您,希望您能原諒我。

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