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      2. 班主任作文300字

        時間:2021-11-18 10:01:29 老師 我要投稿

        【熱門】班主任作文300字四篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的班主任作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】班主任作文300字四篇

        班主任作文300字 篇1

          新學(xué)期開學(xué)了,第一天報名時,我們就知道我們的語文老師換了。我想這位語文老師講的課是不是生動有趣。我盼星星,盼月亮終于等到了星期五。

          上課鈴聲響了,我們個個眼里都充滿了期待。老師走進了教室,老師自我介紹說她叫張愛明,以后我們就叫她張老師。

          張老師長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā)披在肩上,真像一個長發(fā)美女。她很溫柔,張老師上課總是面

          帶微笑,眼睛里充滿了慈祥,讓人有一種親切感。課堂上,老師問我們一個問題,我想看老師一眼但又不敢看,正猶豫不定的時候,老師好象看穿了我的心思,叫我回答問題,看著老師眼里慈愛的目光,我鼓足勇氣,回答了老師的問題,老師表揚了我。

          總而言之,張老師在我們的心目中是一個很棒很棒的老師,我一定努力學(xué)習(xí)。

        班主任作文300字 篇2

          我的班主任是個愛笑,有耐心的老師。她個子不高,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的嘴巴,臉上總是洋溢著著笑容。

          她的教學(xué)嚴謹認真,班級管理認真負責(zé)。課堂,她幽默、風(fēng)趣的話語,讓我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識;課間她和同學(xué)們聊天,是我們的知心朋友。對于我們提出的問題,她總是耐心地回答。當(dāng)我們遇到困難時,她的笑容、話語激勵大家前進;當(dāng)我們獲得榮譽時,她用微笑祝賀我們,讓同學(xué)們繼續(xù)努力。

          賴老師除了關(guān)心我們學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的身體健康。有同學(xué)生病時,一杯熱開水、一個撫摸、一聲問候,讓我們倍感親切!

          賴老師,是我們的知心好友,讓我們覺得學(xué)校的生活幸福、溫馨,因為有賴老師她的笑容、話語相伴。我愛我的班主任——XXX!

        班主任作文300字 篇3

          開學(xué)第一天,我們正期待著班主任程老師的到來,然而走進教室的卻是別的老師怎么回事?難道是這一位老師走錯了教室?

          正疑惑間,我仔細一看:咦,這不是我三年級時的班主任陳老師嗎!

          等同學(xué)們安靜下來之后,陳老師開始自我介紹:同學(xué)們,大家好!我姓陳,名叫陳紅燕。這個學(xué)期由我做你們的班主任。就這樣,我們有了一個新班主任。

          陳老師個子不高,性格溫柔。如果我們做了錯事,肯主動承認錯誤,她就不會批評我們。有人作業(yè)沒寫,她先問作業(yè)沒寫的原因,只要我們承認錯誤,把作業(yè)補好,陳老師就會原諒我們。她總說:誰不會犯錯呢?只要虛心改正就行。

          但如果我們不肯承認錯誤,還說謊,陳老師就會大怒,讓他們站起來好好反省一下自己行為。但是沒站多久,陳老師立馬和顏悅色,溫柔地教育犯錯的同學(xué)。

          陳老師不僅溫柔,還很關(guān)心我們班集體。她要求我們排隊時要整齊,努力做到靜、齊、快;出教室要戴好口罩,講究衛(wèi)生,勤洗手;傍晚整理書包要快,效率要高她對我們的種種要求,我感覺這是對我們的關(guān)心與愛護。

          幾個星期相處下來,還感覺陳老師管理班級公平公正,賞罰分明。所以我們非常喜歡陳老師。

        班主任作文300字 篇4

          我的`班主任姓王,我們都叫她王老師。

          我們的班主任長的很美,她那飄柔的長發(fā),烏黑明亮的眼睛,勻稱的身材,圓潤的臉龐。雖然有時很嚴厲,但是也總會給人和藹可親的感覺。

          我們的王老師一點也不吝嗇,不像其他語文老師從來不對我們笑,王老師很愛笑,她聽了同學(xué)們說的笑話,也會開心的笑;看到我們的進步,王老師也會欣慰的笑……王老師如金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

          王老師也會對同學(xué)們有些許嚴格。有一次,我的作業(yè)出現(xiàn)了一處錯誤,王老師嚴肅的批評了我,但又細心的給我講解。

          王老師發(fā)音圓正,清脆動聽,像一只美麗的百靈鳥,朗讀時,語調(diào)抑揚頓挫。所以,聽王老師朗讀課文也是一種享受。

          王老hi就是一位既嚴格又和藹可親的一位老師。

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