默讀老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的默讀老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師有很多，但是，令我最有為感動的是我在五年級時的班主任李老師，她像一盞明燈，照亮了我成長的道路，現(xiàn)在，我已上中學(xué)了，想起李老師，不禁感覺老師與我們在一起的日子，仿佛像一本書。
李老師長得不高不瘦，說起話來十分親切。我們經(jīng)常在學(xué)校做班級值日，當(dāng)時我們還小，在家又嬌生慣養(yǎng)，難免會在值日時做錯點什么或者不會做什么，這時老師就會來幫我們。一次大掃除，我負(fù)責(zé)先掃地，由于在家沒做什么家務(wù)活，所以掃起來就慢慢騰騰的，而且掃垃圾時還打翻了一個垃圾鏟，這時李老師走了過來，對我說：“你拿掃把的姿勢不對，應(yīng)該這樣······”于是老師手把手地教起我來，她教我把地上的垃圾先掃在一堆，然后再用垃圾鏟鏟走．那嫻熟的動作讓我眼前浮現(xiàn)出李老師做家務(wù)的身影。
上了六年級，我們都在為小考奮戰(zhàn)，李老師也積極的為我們尋找例題、美文。我們參加作文比賽有人獲得了好成績，她笑容滿面；有人在中段考或期末考考好了，她滿心歡喜，但是為了不讓我們驕傲，她不在我們面前表揚我們，而是在辦公室向其他老師表揚我們，每次我們考好了，我們都能看到老師臉上的`皺紋似乎少了點。
考前的幾個星期，我們的復(fù)習(xí)進入了白熱化階段。李老師也在放學(xué)后為我們的復(fù)習(xí)無償補課。她總是鼓勵我們不要放棄機會，放棄希望，她經(jīng)常對我們說：“機會靠自己去獲取，命運靠自己改變�！边@句話讓在最后沖刺的我們一直保持信心，堅持復(fù)習(xí)，為我們的考試做好充分的準(zhǔn)備�？记暗淖詈笠惶欤粚ξ覀冋f了一句話：“成功貴在無畏，并且是勇者無畏！”
考完后，我才得知，她比我們更緊張，為了我們，她還到寶林寺為我們燒了三炷香！這，讓我感到李老師是我們最大的恩人。
不錯，別的班級的確比我們考得好，有的還上百個，但是這并沒有什么，我為我有一個稱職負(fù)責(zé)的老師而驕傲！
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，與老師在一起的日子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)過去，但是我經(jīng)常在沒事的時候仔細(xì)的默讀，去體會那別具溫馨的味道。
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