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      2. 有老師真好作文

        時間:2021-12-19 12:42:50 老師 我要投稿

        有老師真好作文(12篇)

          在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的有老師真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有老師真好作文(12篇)

        有老師真好作文1

          我們的班主任吳老師個子高高的,皮膚白白的,鼻梁上戴著一副金邊眼鏡,顯得又斯文又和藹。

          吳老師像媽媽一樣無微不至地關心我們,她經(jīng)常幫同學削鉛筆,擦鼻涕,梳小辮,教育我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。我們2。4班的教室總是干干凈凈的,桌椅擺得整整齊齊,窗玻璃擦得晶瑩透亮,在這樣的環(huán)境中學習,就像走進溫馨的家,感到親切、溫暖、舒適。

          吳老師教我們語文,她講的課,是那樣生動有趣,每一個內(nèi)容都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個色彩斑讕的新世界……在學習上她對同學們要求很嚴格,記得我剛上一年級時,把字寫得老大,又歪歪扭扭的,她看見了,耐心地說;“字要寫在格子里,大了要擦掉,要一劃一劃地寫。”說完就手把手地教我寫。我把老師的話記在心里,每次寫字都工工整整的。還有一次我上學遲到了,走到教室門口時,生怕挨批評,可吳老師看見了,不但沒批評我,反而撫摸著我的腦袋親切地說:“快進來吧!蔽业哪樢幌伦蛹t了,心里比挨罵還難受。

          吳老師,您真好,我們永遠愛您。

        有老師真好作文2

          老師,總是我們成長路上最好的伴侶,她就如同閨蜜一般,無時無刻地關心著我們,陪伴著我們,她的愛就像糖果一般滋潤著我們的心田。

          星期三的晚上,對于我來說,就像是噩夢一般,十點多突然醒來,因為肚子疼。同宿舍的兩個好朋友被吵醒了。便問我怎么了,隨后便把崔老師叫了過來。老師一急之下帶我到了武警醫(yī)院,可一掏錢發(fā)現(xiàn)僅僅帶了十塊錢。崔老師便給我們的另一位班主任常老師打了電話。常老師馬上從家里趕了過來。到了醫(yī)院后,我已經(jīng)沒那么痛了。因為有她們陪我笑,陪我說。

          醫(yī)生檢查后說只是脹肚,回去揉揉就好了。我們便一起打的回到了學校,常老師回到了家。而這時,已經(jīng)接近凌晨。

          我知道常老師回去后一晚都沒有睡好。雖然老師第二天依然陪著我笑。我知道老師們都很累,但她們依然很關心的問我還疼么?那一晚,真的包含了太多太多……。

          老師,有你們在我身邊陪伴真好。那一天的點滴,將是我永久的回憶,我感覺,在創(chuàng)新就像在家一樣溫暖,在家,我只有一個媽媽,在學校我有兩個媽媽……

        有老師真好作文3

          今天早晨,我沒去上學,因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢?他們好似熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),馬上向語文老師打去了一個電話,只聽見老師在電話里說:“趙鵬博,你先等著我,在這時候,你可以看一看書,晚上七點我去你家。”老師說完,便把電話掛了。我為了早點學習完這篇課文,而開始了預習。

          晚上七點了,隔著窗戶,我看到外面風雨交加,正下著傾盆大雨。突然,一個熟悉的身影朝我家走來,打著雨傘,穿著雨靴,啊是老師,他竟然在如此惡劣的天氣下來到我家為我補課。當媽媽打開門后,我那不爭氣的淚水流了下來,老師見我哭了,便馬上過來說:“趙鵬博,不要再哭了,老師一直相信你是最棒的,有問題的話要問老師,老師一定會幫你的!”我聽了這句話就不哭了,老師開始一字一句的教我讀課文,老師教的很認真,我也聽得的很認真,我和老師度過了快樂的一小時。

          最后老師走之前留下了一張小紙條,上面寫著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進,絕對不能退縮!”這時,我心里涌出一股暖流。

        有老師真好作文4

          我之所以能夠保持優(yōu)異的成績,絕大部分得益于老師對我的諄諄教導和支持鼓勵。其中教我最久的,是班主任雷老師。

          她教育我數(shù)學已快六年。從一年級到六年級,在我成長的相冊里,都伴有雷老師美麗的身影。

          雷老師上的課都是我喜歡的。不會枯燥乏味,時不時穿插一些課外知識,亦或是來點小幽默,讓我在輕松快樂的課程中牢牢掌握知識。有時,老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢!

          上課了,她是老師;下課了,她是朋友。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!迸既灰淮慰吹搅艘荒昙墪r上示范課的視頻,才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些。肯定是為了我們所操勞的這五年吧?想到這,猛然回憶起一件事:

          三年級時,一天晚修放學,走出班級,發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒關門。上前去關門時,余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字,仿佛看見了認真?zhèn)湔n的老師。

          老師關心我們的冷暖饑渴,關心我們的學習運動,更關心我的身體健康。就在前兩個月,我那時發(fā)燒,頭昏想吐,是雷老師扶我去醫(yī)務室,再扶我去食堂吃飯,路上還幫我拎著藥。

          老師,有你真好!能有你這樣一個好老師在我身旁,真好!你常道,小學老師容易忘記,那你猜一猜,長大之后,我會忘記你嗎?

        有老師真好作文5

          彭老師,有您真好!

          您,在給我們上第一節(jié)課時,為了讓我們氣氛不那么凝重,您用幽默的語言讓我們哄堂大笑。還記得那句“周四來了,周四來了,周末的腳步近了。”給予了內(nèi)宿生大大的安慰,讓那顆想家的心慢慢平息。

          是您,用笑容感染了我們!

          您,在課堂上給我們講解作文,教會我們認真觀察一切,寫進作文。你幫我還有許多同學在公眾號里發(fā)表了作文。這對我們來講是多大的鼓勵。∽屛覀儗ψ魑穆珊ε碌叫攀帜閬恚辛撕艽蟮倪M步。而你自己,也一直在堅持寫作,為我們樹立榜樣。

          是您,以身作則感染了我們。

          您,教育我們客家人一定要會講客家話,多講客家話,“勿忘母語!蹦渤隽岁P于宣傳家鄉(xiāng)的書籍,一直在倡導所有人都多回自己的家鄉(xiāng),宣傳家鄉(xiāng),讓我們的家鄉(xiāng)越來越好!

          是您,用自身的力量感染了我們!

          您,在課堂上讓所有人都舉起右手。讓我們踴躍的暢所欲言,讓我們增強了自信心,敢于表達自我,勇敢地邁出了內(nèi)心的一大步,不再怯弱。是您,用自己的號召力感染了我們!

          您,工作兢兢業(yè)業(yè),關心我們,讓我們學會了感恩,學會了自信,學會了寫作,學會了放松,學會了熱愛家鄉(xiāng)!

          彭老師,有您真好。感謝您,我的涌波老師!

        有老師真好作文6

          有一天上課了,我都不知道是什么課。過了一會兒老師來了,我一看是體育老師來上課,我最喜歡體育了。體育里有乒乓球啊,足球啊,跑步啊,打羽毛球這些,我最喜歡的兩個運動是籃球和乒乓球。

          體育老師出來了說:“同學們出來吧!”我聽見體育老師的聲音就趕緊走出去,體育老師大聲說:“今天的體育課要跑步,是一組一組的跑,聽見了沒有?”我和我的同學大聲地說。:“聽見了。”體育老師說:“跑五圈!

          金子淵是第一個,黃潤城是第二天,我是第三個。開跑了,我馬上要超過第二名的黃潤城,黃潤城跑著跑到了第七名,可金子淵還在我前面,我馬上就要超過金子淵了。跑好了五圈,我不小心摔倒了,體育老師看見了就說:“沒事吧?”我說:“沒事,就是皮破了。”老師把我的腳上貼了創(chuàng)口貼,我就坐在操場上看同學跑。

          我就想:老師,您真好。

        有老師真好作文7

          自幼四歲起,我就踏上了一條漫長又豐富的學習之路。

          在幼兒園的時候,不是學英文就是吃點心,生活過得非常輕松,會這么輕松也要感謝老師,溫柔的老師幫我們打理好一切。老師,有您真好!

          而升上小學后,生活就更是多采多姿!低年級的時候,我們也曾經(jīng)是一群插著翅膀的小孩,整天就只會玩樂,而時而嚴肅,時而溫柔的老師,就會百般的叮嚀我們,不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家。老師,有您真好!

          到了中年級,對我來說簡直一下是天堂,一下是地獄,和好朋友一起玩時,就是天堂;當我被罰寫課文時,就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多,以前的我就像一塊璞玉,而經(jīng)過老師的細細雕琢后,就成為一塊瑾玉。老師,有您真好!

          高年級的生活就更加繁忙了!功課不僅變多了,還有一堆升學的壓力,嚴厲的老師時常要求我們字要寫端正,多了一撇一捺都是錯字,但是幸好有老師的監(jiān)督,鐵杵才能磨成繡花針。老師,有您真好!

          如果這個世界上沒有老師,那就沒有文化,古人常說:尊師重道」和一日為師,終身為父。我要在這個特別的日子里對全天下的老師說:教師節(jié)快樂!有您真好!」

        有老師真好作文8

          你是一盞燈,為我照亮黑夜;你是一縷陽光,融化我內(nèi)心的寒冰;你是一絲春風,吹走我心頭的煩惱。有你,真好。

          “一路上有你,苦一點也愿意……”此時此刻,你是我心中的路燈,指引我返家的路。但又想一杯熱水,雖燙,但仍然能夠溫暖我的心,你的樣總在我的腦海中縈繞,有你的陪伴是我這輩子最大的幸福,有你真好。

          你說的話,我銘記在心中,你的微笑,印在我的腦海,你的.承諾,我記在心中,你的模樣,我刻在心中。

          你是否在意過,你是否留意過,你是否想起過,你的身邊還有這樣的一個女孩?

          有你真好,你不時會讓我怦然心動,又不時會讓我悲痛欲絕,你駕馭著我的一切!

          有你真好,感覺有你的陪伴,似乎能夠讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭,但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風,這種感覺在我的心中躥來躥險些讓我的心中有些不安!

          有你真好,寂寞時有你陪伴,傷心時有你安慰,從前,我怕冷,怕熱,現(xiàn)在我只怕沒有你的陪伴!我希望能夠有你的陪伴,一起度過這寒冷的冬天,一起等待當冬日漸暖!

        有老師真好作文9

          我有一個既嚴厲又溫和的老師,她上課時嚴肅認真,可是一到下課,卻又是那么溫柔可親。

          記得有一次我值日,同學們都在教室里打掃衛(wèi)生,只有我一個人去打水。打完水后,因為水桶太大而且水還裝得非常滿,所以我怎么提也提不起來。我剛開始用左手提,可剛走幾步,就一點兒也提不動了。于是,左手又換成了右手,就這樣,過了好久,我也沒能把水提到班級,而且還把水弄了一身。

          這時,老師看見了,趕忙跑過來說:“下次打水少裝一些,或者找一個同學和你一起打水,這樣就會輕快些,也不會把水灑到身上了!崩蠋熣f著,就把水桶接了過去,送進了班級。老師的話語像媽媽的愛一樣一直溫暖著我!

          老師不光對我好,而且對我們班的所有同學都好,我很高興能有一個這樣的好老師教我們學習,我喜歡我的老師。

        有老師真好作文10

          上學時,一踏進班級門,迎面看到的是那張笑臉;放學后回眸一望,仍是那張可愛的笑臉?粗莾深w小巧玲瓏的虎牙,我總是禁不住想對她說,有你,真好!

          我們體測時,她在一旁為我們加油;我們編繩時,她在一邊欣賞;我們開聯(lián)歡會時,她帶著我們一起“happy”……我總情不自禁地想對她說,有你,真好!

          20xx年12月31日,我們在班級里舉行了元旦聯(lián)歡會,這是我們第一次舉行,也是最后一次,同學們也分外珍惜。大家分享著各自的零食,欣賞著其他同學精彩的表演,別提有多開心了。這時,我們迎來了游戲環(huán)節(jié),同學們都舉起了手,爭先恐后地想要上臺。面對一雙雙舉起的手,兩位主持人不知道該如何是好。這時,她拿起主持人的話筒,組織大家開始游戲,她調(diào)出音樂,和同學們一起轉(zhuǎn)起圈,她時不時喊一聲“停”,那時,她笑靨如花……

          雖然同學們玩得很開心,但在她的帶領下,紀律十分安靜,同學們都心服口服,都愿意聽她的。大家又蹦又跳,最后還一起來了張合影。這一切,都是她指揮的。

          望著她忙碌的身影和燦爛的笑容,我又一次想對她說:“丁老師,有您,真好!”

        有老師真好作文11

          我想感謝媽媽,是她經(jīng)歷了千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世界上;我又想感謝爸爸,他是一位名副其實的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語;我還想感謝……但我最想感謝的還是我的老師。

          一直以來,我的成績都不怎么好,是在老師的幫助和鼓勵下,讓我的成績突飛猛進,并且進了班上的前5名。

          不管在哪兒,都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認為,老師既辛苦又勞累,還要管一群淘氣的孩子,早上比誰都來得早,而晚上又是最后一個回家的,有時還要給學生補習……但報酬呢,又很低。

          其實很多人都認為老師的職業(yè)不好,可我卻認為老師這個職業(yè)是非常的偉大,崇高。她學識淵博,她可以讓孩子們將來成為國家的棟梁之才。

          “老師”這個職業(yè)是偉大的,無私的,默默無聞的。俗話說得好:“老師是人生的第二個母親。”我非常贊同,因為它具有親和力,和它在一起就是一種享受。

          啊!老師,您永遠是我人生的第二個母親!

        有老師真好作文12

          老師,就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像蠟燭,點燃了自己,照亮了我們。

          老師,當我們剛?cè)雽W的時候,您是微笑著把我們領進知識的海洋,教我們好多知識。

          老師,當我們上課猶豫是否要舉手回答問題時,您總是鼓勵我們要勇敢,答錯了不要緊;當我們在學習中碰到困難的時候,您總是會鼓勵我們要堅強,勇敢地去克服困難;當我們考試中沒有取得好成績時,您也是一樣,用您那親切的話語來鼓勵我們要努力,加油,不要灰心、放下。

          老師,當我們在班上學習突出時,您也教育過我們不要驕傲,就應繼續(xù)努力。

          老師,我明白,每當我們在進入美麗的夢想時,您正在為我們批改作業(yè),而我們有些人卻不明白您的艱辛。作業(yè)布置多了就埋怨您;上課嚴肅了,就在背后偷偷的說您。

          老師,您不僅僅在學習上關心和鼓勵我們,還在我們的生活、安全上為我們操心。

          當我們身體不好時,您就會來親切的問候我們;當我們遇到想不開心的事情時,您總是會來開導我們。

          老師,您就像大樹,而我們是小草,您給我們擋太陽和雨雪;您就像燈,照亮了我們的一切。

          老師,我想大聲的對您說:“您真好!”

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