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      2. 常伴身邊的“好老師”作文600字

        時(shí)間:2021-12-21 20:00:03 老師 我要投稿

        常伴身邊的“好老師”作文600字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某0樯磉叺摹昂美蠋煛弊魑600字,希望能夠幫助到大家。

        常伴身邊的“好老師”作文600字

          書是打開智慧海洋的一把鑰匙,是黑暗中的一盞明燈,是人類進(jìn)步的`階梯。是書一直陪伴著我們度過了小學(xué)生涯。它不僅拓展了我們的視野,還豐富了我們的生活。

          起初我對書并不感興趣,但是自從爸爸給我買了一本《水滸傳》,讓我感受到了武松的豪情,魯智深的氣概,吳用的智慧與勇敢……深深地感動(dòng)了,這本書便成了我愛不釋手的寶貝。

          在《水滸傳》中,武松打虎那一段使我感觸頗深!

          武松在景陽岡喝了十八碗三碗不過崗酒后,便搖搖晃晃的上路了。他來到景陽岡,已經(jīng)非常累了,便坐下休息,可在武松剛坐下的一瞬間,一只猛虎竄了出來,武松和猛虎發(fā)生激烈的打斗。直到黃昏,猛虎終于死在了武松硬邦邦的拳頭下,從此武松成了打虎英雄。

          武松多么勇敢。∥曳浅E宸,因?yàn)椤?/p>

          一天放學(xué)后,我依舊走小路回家,走到離家只有一丁點(diǎn)路時(shí),小路旁拴著兩只狗。兩只狗非常兇我剛要靠近,它們便汪汪的叫了兩聲。四條腿時(shí)不時(shí)的跐這地,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,我慢慢地走了過來,身體向路旁傾斜著,生怕被咬到,狗走到路中央把路堵住了,嘴巴蠕動(dòng)著,好像要展開攻擊了。我萬分恐懼,沒等他咬我,我就往回跑了。本來直接可以回家的,可因?yàn)槟懶,害的我繞了一大圈才回家。

          現(xiàn)在,我得到了啟示,面對困難,我們不應(yīng)該害怕。如果那時(shí)我勇敢前進(jìn),也不至于會(huì)饒了一大圈冤枉路。讀完《水滸傳》我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),并且我變得更愛讀書了。

          書是雨中的一把傘,書是沙漠中的一片綠洲,書是風(fēng)雨后的一道彩虹,書更是常伴我身邊的好老師!

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