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【精選】班主任作文400字10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的班主任作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
班主任作文400字 篇1
說到我班主任,我說不完!我們的班主任李先生戴著一副透明的眼鏡,烏黑的頭發(fā)在燈光下閃閃發(fā)光,臉上總是帶著微笑,讓人覺得和藹可親。李小姐在語文課上,經(jīng)常結(jié)合課外知識豐富課堂。她說話引人入勝,生動感人。讓我們感興趣。我覺得她很有幽默感,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。還有一個很重要的是,她學(xué)識淵博,經(jīng)常給我們講一些有利于學(xué)習(xí)的小故事,把我們帶入了一個學(xué)習(xí)的世界。
嗯?一向和藹可親的李先生,今天怎么變得兇了?乍一看,她手里拿著一大堆不合格的作業(yè)本。只聽她大叫一聲,“有作業(yè)不及格的同學(xué)出來站著!蓖蝗,我嚇了一跳,心一直緊張地跳著,心想:不會有我的名字吧?想著想著,老師生硬的聲音停止了,心里的石頭終于落下來了。沒想到,李先生也有嚴格的一面!
作文課上,聽,“唧唧”,那是老師請來的小客人——兩只白云鳥。老師先讓我們仔細觀察,然后寫兩只鳥。結(jié)果我在那篇作文里寫了一個很好的分數(shù):98分。老師覺得很滿足,心里充滿了說不出的喜悅。
李老師就是這樣學(xué)習(xí)和寫作的。你說我們有這么優(yōu)秀的語文老師,能不覺得幸福嗎?我們不能對作文有濃厚的興趣嗎
班主任作文400字 篇2
我的班主任是嚴老師。她的個子比較高,肩上披著不長不短的卷發(fā),戴著一副眼鏡。雖然姓嚴,可如果我們作業(yè)認真做,她臉上都掛著慈祥的笑容。
記得上學(xué)期,我們學(xué)校評選“鼓樓之星”,我們班級投票競選。
下課時,嚴老師把我叫到了二樓。我高興地想:嚴老師應(yīng)該是來祝賀我當選上“鼓樓之星”的吧!可沒想到,嚴老師說:“你在班上和同學(xué)們相處得怎么樣呀?”我一愣,可還是實話實說:“挺不錯的!眹览蠋熣f:“可這次同學(xué)只投了你五票,所以你沒有被當選上。”我聽到這兒,原本自滿的我立刻無語。嚴老師親切地安慰我說:“沒關(guān)系,只有你更加努力,咱們還有校園之星,嚴老師為你加油!”說著,還溫暖得握著我的小手。后來,我果然選上了"校園之星"。 從此以后,每當我失敗時,嚴老師鼓勵的話語就在我的耳邊,我就會獲取成功的信心!
嚴老師,不僅鼓勵學(xué)生,還深深關(guān)愛著學(xué)生。有一次,我得了重感冒,好幾天沒來上學(xué)。嚴老師就來我家看望我說關(guān)愛地對我說:“我把你的作業(yè)帶來了,你能做就堅持一下,不舒服我們慢慢再補。我還給你帶了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要勞累!闭f完,嚴老師抱著我,讓我坐在她腿上,還不停然讓我好好休息。我感動得眼淚都快要流出來了。我感覺老師就像媽媽一樣。
嚴老師,在我心目中是那么慈祥,和藹可親。嚴老師,我想對您說:“謝謝您,老師!
班主任作文400字 篇3
我的班主任是一個非常幽默的人。他總是讓我們的課生動有趣。他最喜歡做的事就是取笑我們的逃兵。
有一次,在班主任的課上,一個同學(xué)在下面開小差,不料被班主任發(fā)現(xiàn)了。他悄悄地把他說的一句話中的.人物改成了逃兵的名字。大家聽后立刻笑了起來。心不在焉的同學(xué)和大家一起笑,卻不知道在笑什么。當每個人看到他笑時,他們笑得更大聲了。班主任把心不在焉的同學(xué)叫起來,重讀了剛才那句話,才意識到大家都在笑什么。坐下后,不敢再沙漠,怕再次成為班主任故事里的“英雄”。
下課后,班主任將加入我們的團隊。他和我們一起打籃球和羽毛球,也和我們一起比賽。他不放棄的精神讓我們敬佩。
他經(jīng)常給我們拍照,說會給我們留下美好的回憶。為了不想念任何人,他跑來跑去,跑前跑后,堅持給全班拍照。他會和我們一起分享美好的場景,一起歡笑。
他一直都是那么幽默,平易近人,和藹可親,我們都是發(fā)自內(nèi)心的愛他。猜猜他是誰?他是我們六年級唯一的男班主任——宋老師。
班主任作文400字 篇4
從小學(xué)一年級到五年級,有許多曾經(jīng)教過我的老師。其中,我最喜歡的還是我現(xiàn)在的班主任——李老師。
李老師中等的個子,身材瘦瘦的,她有一雙“明辨是非”的“火眼金睛”,一個小小的翹鼻鑲嵌在瓜子臉的正中央,李老師還有一個講起話來娓娓動聽的櫻桃小嘴。
李老師不僅長得漂亮,還特別關(guān)心同學(xué)。這一點,我是深有體會的。
有一次,我們正在上課,突然,我的肚子疼了起來。剛開始只有一點點疼,我忍了下去。但漸漸的肚子越來越疼,為了不影響上課,我沒有告訴李老師,自己趴在了課桌上。
過了一會兒,疼痛還是沒有減少,可能李老師發(fā)現(xiàn)了我的反常,就來到我的身邊,用手輕輕的摸了摸我的額頭,然后關(guān)心地問:“沈昊旻,你怎么了?”我皺著眉頭,痛苦地說:
“李老師,我的肚子好疼!”“是不是今天早上沒吃飯呀?”我點了點頭,說:“嗯”
正巧,這時下課鈴響了,李老師趕緊領(lǐng)著我去了學(xué)校旁邊的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我把了把脈,又摸了摸我的額頭,然后慈祥的說:“沒事的,打一針就好了!蔽乙宦牐ε聵O了,就拉著李老師的手說:“老師,我怕!崩罾蠋煕_我溫柔地一笑,說:“沒事的,別怕,老師陪著你!
在我打針的時候,李老師一直在旁邊陪著我,讓我第一次覺得:打針一點也不痛。
回到學(xué)校后,李老師又給我爸爸打電話,爸爸來到學(xué)校后,得知了事情的經(jīng)過,一個勁的對李老師說感謝。
我感謝李老師對我的關(guān)心。
李老師,謝謝你!
班主任作文400字 篇5
王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是我們的新班主任。
她長得非常漂亮,高挑的身材,烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時扎一個馬尾辮,走起路來一搖一擺,像一個可愛的小姑娘,有時將頭發(fā)高高盤起,顯得很有氣質(zhì),當她穿著飄逸的長裙時,宛如一位仙女。
王老師不但漂亮,而且溫柔。
記得那次活動課,王老師教我們對著墻墊排球。正當我們練得熱火朝天的時候,突然,董鴿的球失控,像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時,王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白,我也嚇得捂著嘴巴,小心臟“怦怦”直跳。我想:董鴿這次慘了,王老師肯定傷得不輕,她會不會告訴董鴿的媽媽?會不會不喜歡董鴿了?……一個個擔心從我的腦海里雜亂無序地冒出來!巴趵蠋,對不起,我不小心把你撞疼了!倍澒淖阌職庾叩酵趵蠋煹拿媲,輕輕地說!皼]有關(guān)系,不疼,你們繼續(xù)練吧,大家加油。”只見王老師一邊揉著肚子,一邊微笑著說。我們的心里的石頭終于落地了。
我喜歡我的新班主任---王老師。
班主任作文400字 篇6
我們班的班主任姓嚴,是位男教師。他有一雙珠黑睛亮的眼睛,一個瓜子臉,身材魁梧,英俊瀟灑,看起來像個經(jīng)理,可惜上班竟然是踩自行車的。嗯,接下來就請聽我說說這位班主任的兩大特點吧!
我們班的這位班主任要求非常嚴格,這就跟他的姓氏扯上了關(guān)系。記得剛開學(xué)的時候,他一進教室就受到了我們的贊嘆,想不到他呢,一站講臺連招呼都不打,稀哩嘩啦地講了一大堆要求讓我們用筆記本記下來,用了一節(jié)課時間才講完,這才介紹名字,最后單手一揮,就走了。40分鐘說了什么?一共62條班規(guī)。不許帶飲料,不準帶課外書,不準帶玩具什么的一大堆,哎,真是無話可說。
這位嚴老師還有著"折磨"我們的時候。有一次上體育課,體育老師生病了,嚴老師就教我們做廣播體操,做了一個又一個的動作,嚴老師表情開始嚴肅,說:"看你們個個,手要伸直時手彎得像蛇一樣,以后怎么養(yǎng)得好的體魄呢,現(xiàn)在個個把手伸直,一直到下課為止,如果給我發(fā)現(xiàn)放下手的,就得再伸5分鐘,現(xiàn)在開始。览蠋熞淮瞪,大家忙把手伸的老直。真是的,要我們把手伸直到下課還需過30多分鐘,真是悲呀!最后怎樣呢?個個手腳麻木,不能正常指揮,這才知道體育課沒有體育老師在真是像顆草啊。
嚴老師給我們的真是冷漠的愛,不要看他嚴格,他只是相信了"嚴師出高徒"這句話,其實他也是在默默地給我們愛。
班主任作文400字 篇7
我進入小學(xué)的第一個班主任老師是陳蒙老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋熓莻特別有責任心的老師。
記得有一次,放學(xué)后爸爸忘記接我了,陳老師就陪著我在校門口一直等一直等,等了近一個小時,夕陽都收起了它燦爛的光芒,校門口,原本接孩子的家長人山人海,此時已變得空空蕩蕩了。
陳老師安慰我說,“不要急,你爸爸來晚肯定有事了,不要催他”,我心想,陳老師明明可以丟下我不管,讓我在傳達室等候就行,可她卻陪我一直等下去。正當我焦急不安時,我爸一路小跑來到了,本以為陳老師會狠狠批評我爸的,可她卻小聲的對我說了一句:“讓你爸爸下次不要來晚了”。這件事雖然過去了很久,但我卻一直銘記在心。
陳老師是一名優(yōu)秀的老師,特別善于與家長溝通。有一次我和爸爸鬧了不愉快,明明是爸爸的觀點偏頗,老師也試著和爸爸溝通,可是爸爸就是堅持死理,讓我特別郁悶,但是通過陳老師的耐心溝通,我和爸爸和好如初,陳老師也沒有計較我爸的倔強,還試著和我爸做好朋友,我覺得陳老師的胸懷十分寬廣。
老師的教誨之恩,我終身難忘。
班主任作文400字 篇8
我有一個人見人愛的班主任,她中等身材,一張瓜子臉,鼻梁上高高地架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的到眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人。有時笑瞇瞇的,一點兒都沒有那嚴肅的架子,所以大家感到親切,舒服?捎袝r,有的同學(xué)把她激怒了臉如同十月的天氣,說變就變,有晴轉(zhuǎn)陰。別看她有時很嚴肅,可內(nèi)心是十分關(guān)心同學(xué)的。
記得一回考卷一發(fā)下來,我的成績不太理想,這時,老師剛好走過看見了,可她沒生氣,只是,一手拍著我的肩膀,一手指著考卷為我解錯題,還對我說:"不要放棄,加油啊!"我聽了,心里感到舒服多了。莊老師對其他同學(xué)也是一樣的安慰他們,撫平他們的心靈。
有許多次,班級中的差生不是不會做作業(yè),要不就是老是做錯,可莊老師從來沒有對著些差生失去信心,而是把他們帶到辦公室里,一題一題的為他們講解,一題一題的教他們寫作,她很有耐心,從來不會厭煩。同學(xué)們也在莊老師的幫助和鼓勵下,一點一滴的進步。莊老師看見了,心里別提有多開心。
莊老師,您是一位優(yōu)秀的好老師,在我們的心中是最棒的!謝謝您,您對我們關(guān)心呵護;謝謝您,給予我們豐富的知識;謝謝您,對我們沒有放棄,相信我們。我們有千言萬語想對您說,但是最想對您說一句:"謝謝了,莊老師!"
班主任作文400字 篇9
我的班主任是位女教師,一頭略顯黃色的秀發(fā)下,是一張總是掛著笑容的臉。
她姓楊,中等身材,平時對我們很嚴厲,于是乎,同學(xué)們給這位楊老師取了個外號,簡稱“洋蔥頭”。寓意為能讓我們流眼淚的人。
以前,我也在暗地里拼命地叫楊老師為“洋蔥頭”。因為我們只要犯個一丁點兒的小錯誤,她就會非常嚴厲地嘮嘮叨叨半天,我們總是背著背著楊老師說:“煩死了!煩死了!”
現(xiàn)在臨近畢業(yè),我仔細想想,正是老師的這等教誨,才讓我沒有再犯更嚴重的錯誤啊!如果楊老師一直包容我們,那不就等于害了我們了嗎?
現(xiàn)在,我依然稱楊老師為“洋蔥頭”!把笫[”雖然辣,但許多好吃的東西如果沒有它當作材料,都談不上好吃,所以,她讓我們辣的快樂!
她也不是一直“辣”,大部分時間還是“甜”的。下課時,楊老師變回了一個天真活潑的孩子。一下課,她便跑過來和我們玩各種游戲,跳繩、踢毽子、羽毛球,乒乓球,籃球,樣樣精通,給我們增添了無限的樂趣!
可是,一到課上,不管你平時跟她關(guān)系有多鐵,四個字——“鐵面無私”!一次,劉家琛上課沒有認真聽,走神兒了,別看她平時和楊老師關(guān)系好,只見楊老師把她叫到門外,說要找她談話,過了一會兒,只見她心情低落地回來了!
楊老師是出于愛,才這樣對我們嚴厲啊,我們都喜歡我們這個又甜又辣的“洋蔥頭”老師!
班主任作文400字 篇10
我的班主任是秦老師,她總是留一個馬尾辮,穿著一條喇叭褲,樸素而大方。
秦老師在工作上是一個非常嚴謹?shù)娜,記得有一次在項目學(xué)習(xí)中,因為小組負責人安排不當,臨時讓我替補發(fā)言,我因為準備不充分,導(dǎo)致發(fā)言失敗,秦老師大發(fā)雷霆,把我們狠狠的批評一頓。
但是有時候,秦老師還會用溫和的態(tài)度和我們溝通。有一次,我寫作業(yè)時漏寫了幾個詞語,結(jié)果發(fā)作業(yè)時,老師給我打了優(yōu)。剛開始我猶豫不決,心想:要不要去給老師說。最后我還是拿著作業(yè)本去找老師了,當時我的心里非常的緊張,心想:老師肯定會批評我的,當我把作業(yè)本交給老師時說:“秦老師您給我改錯了,我不應(yīng)該得優(yōu)。”但是老師聽完后,不但沒有生氣反而笑著說:“沒事,下次注意點,你能這樣誠實,老師很開心!
秦老師就是這樣一個獎罰分明的人。我想說:“老師您對我們的關(guān)愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。您就像手持的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,在我們學(xué)習(xí)的道路上,您就像階梯像燈塔,為我們指引前進的方向,我們一路向前,感恩有您!”
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