我最喜愛(ài)的一位老師老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜愛(ài)的一位老師老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作為一名馬上步入四年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多位老師�？墒牵@些老師中讓我印象最深刻，也是我最喜愛(ài)的就是我們的班主任——任老師。
在我的心目中，任老師是一位無(wú)論何時(shí)何地，臉上總是洋溢著和藹可親笑容的人，唯獨(dú)在課堂上，任老師卻是嚴(yán)肅的。老師對(duì)待工作的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致，批改我們作業(yè)時(shí)總是一絲不茍，我們作業(yè)中每個(gè)細(xì)微的小錯(cuò)誤都會(huì)被老師那火眼金睛瞬間捕捉到。任老師特別重視我們的閱讀能力，要求我們每天都要看課外讀物。老師說(shuō)，只有讀書(shū)才會(huì)豐富我們的知識(shí)。每天早晨上課前，她都會(huì)要求我們背誦唐詩(shī)，并要求我們大聲的、有感情的朗誦。通過(guò)朗讀，我明白了，在歷史的長(zhǎng)河中，唐詩(shī)是一顆璀璨的明珠，閃著耀眼的光芒；唐詩(shī)是一幅畫(huà)、是一首歌、是清泉流淌進(jìn)我們的心窩；唐詩(shī)是苦、是樂(lè)、是祖先在向我們?cè)V說(shuō)。
雖然，我們做題時(shí)絞盡腦汁，可是還會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤�？墒抢蠋熋看味疾粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈慕o我們講解。為了提升我們的成績(jī)，老師煞費(fèi)苦心。但是，任老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，記得有一次，她用模型教學(xué)來(lái)引導(dǎo)我們掌握正方形的.周長(zhǎng)公式。她讓我們用紙片做了好多個(gè)小正方形，然后，一邊拿著小紙片，一邊在黑板上寫(xiě)著公式。通過(guò)模型演示，讓我們對(duì)這個(gè)公式的印象特別深刻，我們心里充滿(mǎn)了成就感。從此，每當(dāng)我遇到這種問(wèn)題時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出任老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí)的樣子。
任老師特別溫柔，她從沒(méi)疾言厲色地批評(píng)過(guò)我們。有一次，我看見(jiàn)老師烏黑的秀發(fā)中探出幾根白發(fā)，我就笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師老嘍！”可任老師并沒(méi)有生氣，還笑著說(shuō)：“看著你們一天天長(zhǎng)大成人，一天比一天優(yōu)秀，就是我最開(kāi)心的事兒了！”
任老師對(duì)待每個(gè)同學(xué)都像對(duì)待自己的孩子一樣，她的目光中充滿(mǎn)了對(duì)我們的愛(ài)。天氣冷了，她會(huì)提示我們多加衣服，注意保暖；天氣熱了，她會(huì)提示我們不要穿得太少而著涼。
任老師是我最喜愛(ài)的老師，我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的好學(xué)生！
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