謝謝你！老師！作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的謝謝你！老師！作文，歡迎閱讀與收藏。
謝謝你！老師！作文1
記得我上一、二年級時，上課不敢發(fā)言不是不會而是不敢。一旦被老師叫起來回答問題，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的……
轉(zhuǎn)眼上到三年級，開學那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問我：“錢坤，你上課怎么不主動發(fā)言呢?是不會嗎?”我不好意思的說：“不是，是……是我不敢。”我偷偷望著老師，見她笑了：“是不是怕說錯了，怕老師批評你?”“嗯”我輕輕點了點頭，“不要怕”老師說：“你要大膽發(fā)言，不論答對打錯，都會受到老師表揚�！蔽殷@異的望著老師，老師又說：“因為你開動腦子認認真真的思考了我提的問題。
而且，還能提高你的表達能力。說錯了，有老師和同學幫你糾正錯誤，以后你就不錯。你看回答問題有這么大的好處，我會批評你嗎?”我聽后還真是個道理，便滿懷自信的說：“老師，我以后大膽發(fā)言�！崩蠋熚⑿Φ恼f：“那我要看你的表現(xiàn)了�！�
謝謝你！老師！作文2
謝謝你。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位辛勤的園丁�？催@遍地美麗的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
是啊，老師無微不至的關(guān)愛滋潤著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說世界上除了父母對我們好，還有誰更好？那就是老師！
謝謝你！老師！作文3
“老師”一個神圣莊嚴而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時，我猜，是否有股暖流沾上心頭。您的教育，您的批評，您的贊揚，甚至您的笑容，都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā)，那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致，不分晝夜的想教學方案所致。
您哺育了我們，澆灌了我們，培養(yǎng)了我們，使我們從幼苗，樹苗，大樹，最后長成參天大樹�？赡崖先ィ荒芟罂每莶菀粯�，在我們腳旁，仰頭瞧著我們，可還滿臉欣慰的笑容。
每一個老師都是學生眼中最美麗的光環(huán)，光芒四射，五彩斑斕。有時像苦瓜，眉頭擰成個疙瘩；有時像甜瓜，象一朵綻開的花兒，百花叢中最艷麗的一朵…可您知道我是什么嗎？像洋蔥！當切開它時，你便會流淚，全是對您的擔心與辛酸苦水，永遠倒不盡。
謝謝你！老師！作文4
一個好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚我的好老師。
她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細心地教我們�；▋焊璩�，而我歌唱我們敬愛的黃老師。
老師，你就像一個辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。
老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因為你，世界會變得如此美麗，因為你，我們的知識會變得如此豐富。
哦，天��！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠愛你，尊重你！
謝謝你！老師！作文5
星期五放了學，如同往常一樣去陳老師那里上補習班。
我同桌跟我一起去，他知道我今天過生，便開玩笑的在班上說了一句：“你過生都不請我們吃蛋糕嗎？”我正準備說話，陳老師就插了一句“今天你生日啊？”“對”我回到到，然后就都沒說話了，開始上課。
上著上著，陳老師讓我們自己做練習題，然后她就下樓去了，過了幾分鐘上樓給我們評講練習。所有過程都像往常一樣進行，沒有什么特殊的地方。
上完了課，陳老師讓我們先留在教室，別著急走，然后她去樓下拿上來了一個小蛋糕，讓我們坐下來吃�？吹竭@一幕，我直接都快淚奔了，呆在哪里理了一下所有的時間線，陳老師應(yīng)該不是自己去買的，是讓他對象去買的蛋糕，就在那幾分鐘的時間里，跟對象交代好了所有的事情，我的英語在班上真的不頂尖。一個老師，能做到這樣，真的是我學生時代最棒的事情了。
謝謝你，陳老師。
謝謝你！老師！作文6
多謝你，教師，是您把我們帶進歡樂的教堂，是您把我們帶進了知識的.海洋。
早晨，您早早的起床，來到教室，讓同學們好好讀書。您一向在早自習說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀！要好好讀書。”這句話我一向掛在耳邊。
課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺燈，在備課的身影。下課了，隨著“教師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對正要出去玩的同學們說：“做好課前準備，看到垃圾立刻撿起來，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。
中午，您提前要提菜的同學把飯菜提上來，是讓我們一下課就能吃到午飯。
放學了，您總掛在嘴邊的是：“放學注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就明白是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。教師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶�，多謝您！
謝謝你！老師！作文7
是誰把知識禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候幫助我們？那么，是誰把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛的老師嗎？
每當走進我們的教室，同學們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講臺邊埋頭認真的批改著每個人的作業(yè)。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習；數(shù)學老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習題讓我們復習；音樂老師用看電視讓我們了解音樂……
課間活動時，老師都會溫柔的說：“小心點，自由活動吧”！同學摔跤了，老師并用和藹和親的語氣說：“下次小心點”。當有些同學的題目不會做了，老師便走前去指導他。有同學做錯了事，老師便用嚴厲的口氣說：“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”！每次交作業(yè)時，老師都會仔細的檢查我們的作業(yè)，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
謝謝你！老師！作文8
記得那時，我上小學三年級，頭一次去運動會，對一切新鮮事物感到好奇，總是這碰碰，那摸摸，很好奇。 該輪到我了，我跑400米接力，最后一棒，我可不能讓隊友們失望。我飛快地跑著，老師對我大聲呼喊著：“月月，別太快，先穩(wěn)住�！笨晌夷睦锫牭倪M去，就是往前跑。咣當，這一聲以后，我倒了。李老師立即把我背去醫(yī)務(wù)室，我的頭受了傷。
老師叫人幫我包扎好后，由自己親自把我送回家走，在我養(yǎng)傷的這幾天里，李老師總是來家里幫我補習，我看著老師高大的身影遠遠離去，我大叫一聲：“老師，謝謝你！”
謝謝你！老師！作文9
“白鷺，你來我辦公室一下！”云老師的聲音響亮有神，怎么回事呢？原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什么大事，但這是我送云老師的花瓶呀！沒事還是有事？我矛盾著，糾結(jié)著。不知不覺來到了云老師的辦公室，我小心翼翼的喊了一聲：“報告！”“進來吧�！痹评蠋煹穆曇粼趺醋儨厝崃四�？我進去一看，云老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業(yè)呢！云老師叫我坐下，溫柔和藹地對我說：“白鷺，你學習好、人品好、長相也很好，但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的？你送我的花瓶，我非常喜歡，我知道，那個花瓶很貴，你攢錢贊了多長時間才買下來這個花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我舍不得花，贊了一個多月才……”我紅著臉說�！鞍槪x謝你，你的花瓶老師非常喜歡，我云雪婷很幸運，我非常感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊……
云老師，謝謝你。
謝謝你！老師！作文10
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓他飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。感謝很多很多的人，尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子，教育成明理懂事的學生。
有一位中等身材，長發(fā)飄飄，相貌平凡，一張和藹可親的面龐，那雙明亮而又銳利眼睛，總是炯炯有神，那么和善。她的語言，總是含蓄，深刻，引人發(fā)笑，她就是我的班主任——衣老師。
記得小學時，我的數(shù)學成績并不出眾，但她卻很相信我的實力，總是以媽媽的口吻，勸說和鼓勵，使我有上進心，相信自己是最棒的。
謝謝你！老師！作文11
那是溫暖舒適的名字，也是代表一個高尚品質(zhì)，更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。
用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師那崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天，您教學的課堂，培養(yǎng)祖國的下一代。老師，三尺講臺見證了你的幸苦，潔白的粉筆書寫了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻
老師，你是春天，為我們服務(wù)，孕育了未來和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養(yǎng)育學生，你是良母，讓學生們吮吸知識的乳汁。
老師謝謝你，你是那么的偉大，那么的善良，我在這里說，謝謝你，我親愛的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵我們，照顧我們，所以，我在這里，要說聲。謝謝你，老師!
謝謝你，老師!
謝謝你！老師！作文12
世界上，我們有許多需要感謝的人�？墒牵易钜兄x的，是陪伴在我們成長道路上的老師。
老師經(jīng)常鼓勵我們，比如：我們考試沒有考好，他會鼓勵我們；我們不懂一道題目時，老師就會耐心地教導我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評選班級崗位，我想報一個領(lǐng)讀員，可是怕評不上，同學們就會隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時，知道我很緊張，于是親切地說：“劉爍語，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報領(lǐng)讀員……”“好”！
終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說：“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語……”“哇”！我差點叫出聲來！
是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……
謝謝你！老師！作文13
�。±蠋�，您在這六年里，您對我們的關(guān)懷無微不致，就如同一位園丁和成千上萬的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親密。
在這六年里你和我們一起度過了許許多多的酸、甜、苦。
說“酸”是因為：在我們不聽話的時候，老師批評了我們可是就是有一些同學不聽。老師批評了我們要我們改正自身的的缺點，一而再，再而三的犯錯誤，我知道你一定很傷心。
說甜是因為：在我們參加學校舉行的月餅盒比拼大賽中、歌詠比賽中，雖然沒有得到第一，但是得到第二、第三也可以。我的心里非常開心，此時，我也知道您的心里比吃了蜜還要甜的似的。
說“苦”是因為現(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個養(yǎng)豬場，我們天天都要在哪里聽豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。
��！老師，謝謝您，謝謝您在這六年里對我無微不致的關(guān)懷，謝謝您把您所有的知識都傳授給我們。
謝謝你！老師！作文14
多謝你，教師
幸福。長大后成為一個什么樣的人？由誰來決定？答案就是教師。
教師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我能夠更加的茁壯強壯。
記得有次我們的班主任教師病了，這我們大家都明白，我們都勸教師您回家休息吧。可教師卻說我回家了你們怎樣半？誰來給你們講課？誰來輔導你們？誰來為你們批改作業(yè)？教師說的話讓我們無語了�？墒恰處熣f別可是了，快回到班里去我們還要講課呢，難道你們不想學習新的知識么？教師笑著問我們。教師這一笑讓我們班的同學心里難過極了。
我們都明白教師是無私的，他為我們講著知識一點兒也不保留的傳授給我們。
所以，教師是我們最大的恩人。
謝謝你！老師！作文15
我告別了高興的暑假，開始了四年級第一學期的新生活，我一走進四（2）班的大門，我就發(fā)現(xiàn)有了新老師、新同學，我看了非常開心，心想我一定要在他們的面前好好表現(xiàn)一下，給他們留下一個好印象。
這是一個星期四的下午，我們同以前三年級一樣開始了周練，這次是數(shù)學的考試，我一拿到考卷我就做了起來，做完了，我根本就沒有檢查就玩了起來，星期五，當老師報到我的成績，結(jié)果我考得一點也不好，留下了難過得眼淚，當我正傷心的時候，老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“失敗是成功之母，這次你沒有考好是因為沒有好好的檢查，下一次考試你要認真檢查呀！”我聽了心里想，“以后對待任何考試一定要認真仔細，絕對不能再馬馬虎虎了”。
在這件事情上，是老師讓我重新樹立了學習的信心，謝謝您，我的老師！
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