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      2. 我得班主任老師

        時(shí)間:2022-01-08 14:34:54 老師 我要投稿

        我得班主任老師

          周老師是我們語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。

        我得班主任老師

          她個(gè)子中等,身材苗條,說(shuō)話和藹可親;教學(xué)認(rèn)真,上起課來(lái)生動(dòng)、有趣,非常受同學(xué)的歡迎。我們都很喜歡她。

          每當(dāng)上新課時(shí),周老師總是讓我們回家先預(yù)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字都給注上拼音,然后大聲朝讀。第二天上課時(shí),她會(huì)給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地給大家講解,然后給我們布置與課文有關(guān)的作業(yè),這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記了。

          周老師從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們班,和我們建立了深厚的師生感情,她對(duì)每個(gè)孩子的情況都了如指掌,她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就像對(duì)自己的孩子一樣。

          我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,每次考試都排在班上倒數(shù)幾名。周老師沒(méi)有嫌棄我。為激發(fā)我對(duì)語(yǔ)文的興趣,她總是利用課余時(shí)間指導(dǎo)我,并要求我每天必須在學(xué)校把她布置的作業(yè)做完,然后經(jīng)過(guò)她檢查合格后才能回家。其實(shí)周老師的.女兒很小,在這個(gè)時(shí)候非常需要她在身邊照顧,可是為了我們,她每次都是很晚才回家。在老師無(wú)微不至的幫助下,我的語(yǔ)文成績(jī)有了進(jìn)步。

          記得前年某一天中午,有一位同學(xué)在關(guān)門(mén)時(shí),不小心把另外一個(gè)同學(xué)的手給夾住了,當(dāng)時(shí)受傷同學(xué)的手鮮血直流,周老師立即拿東西給同學(xué)止血,然后送往醫(yī)院并通知家長(zhǎng),周老師一直陪著同學(xué)在醫(yī)院處理完后才離開(kāi)。

          周老師有一雙犀利的眼睛,上課只要有同學(xué)開(kāi)小差,都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),然后給予嚴(yán)厲的批評(píng)。

          我的老師既像慈母又像嚴(yán)父,她就像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我們苗壯成長(zhǎng)。明年我們就要畢業(yè)了,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。

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