我要為老師豎起大拇指作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我要為老師豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我要為老師豎起大拇指作文1
現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績不斷進(jìn)步,在進(jìn)步的背后是王老師默默的付出。
王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,平常她對我們都很好。有一天早上,我是值日的,我很早就來了,我剛進(jìn)教室,就看見王老師在備課,王老師帶給了我們知識和做人的道理。每一天數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成的要留下寫,給老師改完再走,不會的題老師會一對一的講,每天老師都會給我們講一講昨天晚上錯最多的題,每一次考完試都會一個人一個人的叫過去,一個題一個題的講。要不是王老師給我們上這么好的課,我的數(shù)學(xué)成績就不會進(jìn)步的那么快了。
我要為王老師豎起大拇指!
你是最好的老師。
我要為老師豎起大拇指作文2
我的語文老師永遠(yuǎn)都是一個紳士,他是個說話和氣的人。他很聰明,而且他永遠(yuǎn)都不會打擊學(xué)生。在我們考前沒有信心時,總會聽到他鼓勵我們的言語?疾缓秒y過時,他會帶著我們分析原因,找方法。
每次老師會利用中午休息的時間打印卷子。利用下課的時間為我們講解難題。放學(xué)后為我們批改作業(yè)。我們的語文老師還是學(xué)校的公眾人物,每次學(xué)校舉行大型活動時,他都是男主持的不二人選,看著老師在舞臺上主持時那瀟灑自如的樣子,我感到非常自豪,非常光榮。我的老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)學(xué)校還有許多像他一樣的好老師,來給我們開啟智慧大門。盡管我們有時總是出錯,但老師總是不厭其煩,反復(fù)給我們講解每道題。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知他為我們付出了多少汗水。他像一只燃燒不盡的蠟燭,獻(xiàn)出了所有的光和熱。
是他教會了我們知識和做人的道理。所以我要為我的老師豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文3
在這世間有百媚千紅,我卻獨(dú)愛您。
人未眠,夜已央,天微涼。您起身關(guān)窗,卻被眼前的景物驚呆了:綿綿的春雨不知何時已無聲無息地下了起來,默默地滋潤著萬物,一切都那么清新。可是您知道嗎,眼前的春雨,怎及得上您的萬一?
同樣的夜晚,同樣的靜寂。院子里的蠶寶寶已經(jīng)睡著了,案上的蠟燭也揉了揉紅紅的眼睛,流下了幾滴酸澀的淚水,可是您依舊在埋頭寫教案!是啊,生命不息,奉獻(xiàn)不止。
清晨的第一縷陽光剛剛透過云層,花兒才微微綻開笑臉,辛勤的小蜜蜂就已經(jīng)飛到西來飛到東,忙著采蜜授粉。蜜蜂啊,你如此勞作,是為了誰?我又想到了您,您誨人不倦,又是為了誰?
學(xué)年將至,是誰口里說“恭喜你們踏上新的征程”,心里卻希望時間永遠(yuǎn)在此刻定格?是誰在心里默念每一個人的名字,為我們祝福?又是誰在攢眉千度,哀傷著這也許永遠(yuǎn)沒有重逢的離別?
老師,我要為您豎起大拇指,只為了末了那句“你們再看看書,我……再看看你們!”
我要為老師豎起大拇指作文4
我們的班主任秦老師有高高的身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,一張能說道的嘴,把我們管理得井井有條。
為了讓我們的成績名列前茅,請老師不辭辛勞,給我們批改作業(yè)講卷子,使我們感到做每一道題都輕而易舉。秦老師給我們講課,總是孜孜不倦,全神貫注,而且課前給我們出題,讓這些題記到我們心里。
有一次請老師給我們講乘法分配律的題,雖然秦老師跟我們講了許多遍,但仍有許多同學(xué)不會或者和乘法結(jié)合律弄混,但是老師沒有氣餒,而是一遍又一遍的講,出了許多這種類型的題,經(jīng)過秦老師的不懈努力和我們認(rèn)真的態(tài)度,終于克服了這個大困難。
秦老師靠著堅持不懈,不辭辛勞,孜孜不倦的精神,讓我們克服了許多困難,我想對秦老師說:謝謝您。
我要為老師豎起大拇指作文5
老師教會了我們知識,讓我們變得有才華,認(rèn)識更多的字。有才華,有智慧,懂禮貌,有學(xué)問。我們就應(yīng)該為老師豎起大拇指!
當(dāng)我們有題不會時,老師會給我們講題,一直到我們理解,我們會寫的時候才肯罷休。如果我們還是不理解,老師還是會給我們講。我們有練習(xí)題不會做的時候,老師會和我們一塊算練習(xí)題。當(dāng)我們生字不會寫的時候,老師就會教我們;當(dāng)我們犯錯的時候,老師就會教我們下次改改,別再犯這樣的錯誤了,再一,沒有再二,如果再有下次,就會懲罰;當(dāng)我們遇到不公平的事,老師就會幫我們;當(dāng)我們哭的時候,老師就會在一旁哄我們;當(dāng)我們胳膊摔傷的時候,老師就會帶我們看醫(yī)生;當(dāng)我們不知道在哪的時候,老師會很著急,會為我們擔(dān)憂。
難道我們不應(yīng)該為老師豎起大拇指嗎?我們應(yīng)該為老師豎起大拇指,因?yàn)槔蠋熃o我們智慧,給我們啟迪人生。
我要為老師豎起大拇指作文6
同學(xué)們,老師在你們的心中是怎樣的呢?
我看起來是一個很聽話,很乖巧的小女孩,其實(shí)不是,你們被我的外表蒙蔽了。
我其實(shí)是一個,老師說的作業(yè)不寫,上課不認(rèn)真聽課,不好好學(xué)習(xí),不聽話的小女孩。我作業(yè)沒寫時,還自作聰明的對老師說作業(yè)寫完了,但是沒有帶,有時候,我也很誠實(shí)。因?yàn)橐淮未蔚淖鳂I(yè)不寫,到考試的時候我才明白,好多題目我都答不上來了,常言道:過而能改,善莫大焉。我體會到了這句話以后,我決定改掉這個壞習(xí)慣。
然而,老師在我心中,就像一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。在燃燒自己照亮我們的同時,也在將無窮無盡的知識傳遞給我們。
這樣付出的老師,難道我們不應(yīng)該點(diǎn)贊嗎?
我要為老師豎起大拇指作文7
我們的老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)何以對明亮的眼睛,雖然我們的老師并沒有一位明星那么出眾,但是,我們依然喜歡她。
我們的老師無微不至到照顧著我們,她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的安全。每天晚上我回到家,教室里的燈都亮著,這是老師在埋頭苦干。準(zhǔn)備好明天的課程,老師下班后,有時抱著一大堆的作業(yè)在家里加班,并且細(xì)心地把每位同學(xué)的`錯題都記錄下來,考試前讓我們復(fù)習(xí),第二天早晨,老師早早的起床,告訴我們早讀的內(nèi)容,并且一個一個的統(tǒng)計下來,老師早早的來到學(xué)校,來打掃教室的衛(wèi)生。然而老師卻任勞任怨,每天都面帶笑容地看著我們,只有一件又一件的老師,不就可以看出老師對我們的用心和關(guān)心嗎?每天講課就要站幾個小時,然后我們?nèi)プ,坐著聽講,如果再不好好學(xué)習(xí)回報老師,老師的用心不就白費(fèi)了嗎?
老師,您的用心我們都知道,是我要對您說一句:“老師,你辛苦啦!我要向您豎起大拇指。”
我要為老師豎起大拇指作文8
我們的鄭老師是一個能說會道的老師,他有一雙和常人一樣的眼睛,有一頭散發(fā),總是笑瞇瞇的臉,讓人覺得她很和藹的樣子。
我記得一次老師讓我們錄播教室聽課,講的是《小青石》,本來平凡的語文被老師的巧嘴,講的出神入化,生情并茂的聲音讓我不由自主的愛上了。
她又是一個風(fēng)趣的老師,有一次我被老師留校,聽了老師的對話,老師風(fēng)趣,從早上到晚上,從學(xué)生到校長,從高興到悲憂,真是無話不談。
有人說老師是園丁,我們是花朵,我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下,才會開得更艷更美,一股敬佩之情油然而生,深深的浸入我的心田。
我要為老師豎起大拇指作文9
老師是令我敬佩的一個人,我最敬佩的是我的數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師,每天熬夜,為我們辛苦的備課,講課。即使喉嚨嘶啞也會給我們上課。我覺得老師是世界上最好的老師!老師,我想對你說:你辛苦了,你受累了,坐下好好歇歇吧。
星期五快要放假的時候。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來布置作業(yè)。數(shù)學(xué)老師在布置很多的作業(yè),同學(xué)們就嚷嚷著,“作業(yè)布置少點(diǎn)兒吧!”沒想到數(shù)學(xué)老師真的就減少了作業(yè)。同學(xué)們都很開心。還有一些調(diào)皮搗蛋的同放學(xué)沒有認(rèn)真完成作業(yè),數(shù)學(xué)老師就一個一個的叫到跟前詢問情況,遇到他們不會的題,數(shù)學(xué)老師就一道一道的為他們解答。同學(xué)們都說:“數(shù)學(xué)老師真的是太好了,非常的負(fù)責(zé)!
數(shù)學(xué)老師,我之前的數(shù)學(xué)很不好,對待數(shù)學(xué)也是很隨意。但是是你的言行改變了我。我逐漸喜歡數(shù)學(xué),也敢于在你的課堂發(fā)言,每一堂課我都認(rèn)真、全神貫注地聽講,我堅信在您的幫助下,我的數(shù)學(xué)一定能再上一層樓!
數(shù)學(xué)老師,我要為你豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文10
在學(xué)校里,我們都能看到老師的身影,老師可以把她學(xué)到的東西都教了給大家。老師很累的時候,她還是把知識交給了我們。
我對老師說:老師,你為什么那么累還給我們上課?老師說:因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生,我是你們的老師,所以你們上課要認(rèn)真聽我講課,是不是都能考個好成績啊!
現(xiàn)在我每次聽老師講課都能考個好成績,老師沒有騙我,這一點(diǎn)我要為老師豎起大拇指。
老師您那么認(rèn)真的給我們改作業(yè),我知道您從早到晚很辛苦,都沒有一點(diǎn)休息。
當(dāng)我放學(xué)回到家吃完飯去散步的時候,而您還在學(xué)校忙碌明天的課成,當(dāng)我散步完回家的時候,您依然在給我們改作業(yè)。
老師我為您豎起大拇指!老師辛苦了!
我要為老師豎起大拇指作文11
我是一名三年級的小學(xué)生,也許你們不認(rèn)識我的老師,但我的老師是我最敬佩的人,我要為她豎起大拇指。
她的個子高高的,有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,讓人看著溫和、親切。
王老師是一位很盡職盡責(zé)的老師,課前我看見老師在備課,下課的時候我看見老師還在幫我們辛勤的改作業(yè)。
記得有一個星期的時間,王老師的眼睛不能看非常亮的東西,但是她還是堅持用班班通給我們講課,甚至下課的時候也不休息,不愿意去浪費(fèi)這十分鐘的寶貴時間。
我們的王老師在今年還被評為了“鄭州市十佳班主任”的榮譽(yù)稱號。而且在上次期中考試時,我們班的數(shù)學(xué)成績也是全年級第一名。
馬上就要期末考試了,希望我們班還是全年級第一!王老師我們?yōu)槲覀儾偎榱诵,這樣我們才不辜負(fù)王老師對我們的期望!
我要為老師豎起大拇指作文12
在教室里講課、在辦公室批改作業(yè)、有時還在會議室開會,不用說大家應(yīng)該能猜到她是誰了吧?對,她就是我們的老師。
老師每天都很辛苦!她總是早早地來到學(xué)校帶著我們早讀,每天給我們上課的同時還要保護(hù)我們的安全,放學(xué)還要和我們一塊打掃衛(wèi)生。每當(dāng)我們都已經(jīng)放假在家瘋玩的時候,她還得忙著去開會、學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備教材以及批改作業(yè)。
在學(xué)校老師經(jīng)常告訴我們要時刻注意安全,不要相互追逐打鬧,但還有些同學(xué)不以為然,在下課間和同學(xué)瘋玩的時候把膝蓋摔傷了,流了好多血。老師看到后心疼極了,趕緊帶著他去醫(yī)務(wù)室做了簡單的處理后又帶著他去醫(yī)院做了包扎。這就是我們的老師,她無論是對工作還是對學(xué)生都是極其的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這里我想對她說:老師,您辛苦了!我要為您豎起大拇指。
我要為老師豎起大拇指作文13
當(dāng)學(xué)生的,一定會有老師給你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我也是。今天我想夸一夸我的班主任一一范老師。
范老師有著短短的頭發(fā),明亮的眼睛和會寫規(guī)范字的雙手。
范老師不愛打扮,不愛化妝,一心思全都在教學(xué)上。
別看范老師上課對同學(xué)們大呼小叫,但一到下課,她就會對同學(xué)們笑瞇瞇的,偶爾還會開一點(diǎn)玩笑。
還有:范老師批改語文作業(yè)的時候真是一絲不茍啊!根本不會批改錯誤。范老師給我指出的缺點(diǎn),只要立馬改正,就不會批評人。
每次學(xué)生遇到困難,比如:學(xué)生寫作業(yè)有不會的字范老師都會立刻寫在黑板上。
這就是我的語文老師一一范老師,她很負(fù)責(zé),很認(rèn)真,雖然她有時候很嘮叨,但是她還是我心中的榜樣!
我要為老師豎起大拇指作文14
我的老師姓高,是一位為我們操碎了心的老師。高老師有一頭烏黑的長發(fā),個子不太高,帶著一副鏡框是紅色的眼鏡。
高老師是我們班的班主任,我記得上學(xué)期,有一次下課,我們班的幾個男生在打架,我們班的一個女生告訴高老師這件事情。高老師并沒有生氣,而是對他們耐心教育,指出雙方矛盾,化解彼此之間的誤會,并此事為例,對我們?nèi)嘧隽艘淮紊羁痰慕逃,讓同學(xué)們學(xué)到了互幫互助,爭做三好學(xué)生。
下學(xué)期開學(xué)的第一天,高老師為我們班組織了一次有意義的活動,活動內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境,讓我們知道垃圾分為可回收和不可回收,看到地上的垃圾要及時撿起來放到垃圾桶,保護(hù)了環(huán)境的同時也減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作,為城市環(huán)境獻(xiàn)出我們的一份力量,我們在這次活動中學(xué)到了很多環(huán)境保護(hù)知識。
我們班級在這次活動后,班級衛(wèi)生在全年級都是第一,我為有這么好的啟蒙老師豎起大拇。
上小學(xué)的今年是我最開心的一年。
我要為老師豎起大拇指作文15
我要給老師豎起大拇指,因?yàn),老師每一次都會先考慮我們。
比如,在我們受委屈了,或是我們受傷了,老師就會幫我我們解決問題,或拿藥為我們涂傷口。
還有,老師每次上課,老師都會背好課一下就會到深夜11點(diǎn),12點(diǎn),很辛苦。
同學(xué)有的題不會,老師下課給他們講,講到上課,可沒講完,老師說放學(xué)后我再給你講,放學(xué)了的時候老師給他講,從5點(diǎn)到6點(diǎn)老師和他才走。
老師到家的時候,老師發(fā)現(xiàn)早上的卷子沒改完呢,然后,老師就有改了卷子,改完了卷子之后,老師發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了,不用說,老師改卷子改到了早上。我真服老師。
我要為老師豎起大拇指。
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