作文我最喜歡的老師(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的作文我最喜歡的老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文我最喜歡的老師1
我的數學老師性羅，叫羅朝宣，他經常穿著西裝，扎著領帶，走路很穩鍵，說話的聲音很響亮，看上去很有精神。
羅老師說話很幽默、風趣，有一次，我問羅老師：“你的肚子怎么那么大呀？”羅老師說我肚子里面裝著才華和智慧。
同學很喜歡聽他講課，凡是外來聽課的老師都說他講課很生動有趣。有時我們班有一些同學在玩游戲，羅老師就對我們班做了一些怪動作，那些講話的同學，都被羅老師的怪動作吸引過來了，羅老師這招還真靈。
羅老師對我們班的紀律非常嚴格，有一次，有很多同學沒做數學作業，羅老師就把他們叫到辦公室，去補做，而且還要請家長來學校陪讀。每次有一些同學上課不好好上課就被老師在靜坐名當那里寫上不好的同學性名，在那里被老師寫上名字的'同學要留下來1個小時。還有一次，我的數學作業寫的很差，老師到放學就幫我補課，老師很耐心地輔導我，直到我明白為止。
我最喜歡的老師是數學老師。
作文我最喜歡的老師2
她有著微胖的身材，圓圓的肚子，一張白里透紅的臉和一只常常垮在鼻梁上的眼鏡，臉上的表情永遠都是一副天真，大人的面孔，她就是我們美術班里的熊貓老師。
熊貓老師，原名叫冰冰老師，因為它溫順可愛的性格和圓圓的身材，我們都叫他熊貓老師。
有一次上課時，一只蜜蜂落到了窗臺上，那只蜜蜂在天花板的周圍盤旋了一圈后，教室里突然就亂了起來，有人想去抓住那只蜜蜂，有人把窗戶打開，企圖把蜜蜂往窗外趕，有人稱亂說話，還有人大聲的喊叫，本以為老師這次一定會把我們罵一頓，誰知熊貓老師不慌不忙的在黑板上寫了兩個字？蜜蜂之后笑著對我們說，這節課我們來畫蜜蜂吧，大家都說好，不知不覺中，那只蜜蜂已經飛走了，連什么時候飛走的'都沒人知道。
這就是我們的美術老師，一個可愛，溫柔的熊貓老師。
作文我最喜歡的老師3
我最喜歡的老師是郭老師，她是我五年級的學生。語文老師，她是我們最好的老師。
郭老師是我心中最美的老師。中等姿勢，卷發。臉上有一雙深陷的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條線。
郭老師有一雙會說話的眼睛。有一次，我帶了一本繪本。上課的時候總想著這本繪本，忍不住打開第一頁。郭老師發現了，瞪著我好像在說；“上課注意，不要小動作。”我趕緊把繪本放回書包里。
一開始我作文質量特別差，有一句話沒一句話擠牙膏。郭老師見我尷尬，走過來和藹地說：“怎么了？寫作不起作用？我通常要看更多的文件才能組成一章。”他還告訴我很多寫作技巧。我被這樣的'客氣話感動了。現在作文進步很大，真的要感謝郭老師！
現在，雖然我和郭老師分開了，但郭老師的眼睛仍然激勵著我，鼓勵著我，告訴我要努力學習，為祖國做出貢獻。郭老師，謝謝！
作文我最喜歡的老師4
同學們，每當你來到虹橋小學的一個小校區，總能看到一位打扮得花枝招展的女老師。她金色的頭發在陽光下很美。一雙水汪汪的大眼睛閃閃發光，仿佛總想對你說些什么。有時我能聽到她爽朗的笑聲。她是我最喜歡的老師，秦老師。
記得高一的時候，因為不適應學校生活的規律，上課的時候小眼睛總是往窗外看。被秦老師看到后，我沒有責怪我，還提醒我上課要用她說話的'眼神認真聽講，面對黑板，保持頭腦不開小差。這個小東西經常提醒我上課要認真聽講，要全力以赴，全神貫注。
去年春天，我不小心感冒了，回家休息了很久，落下了很多作業。上學的時候發現很多地方聽不懂。我想，要是有人能幫我彌補就好了！這時，秦老師走過來問我:“你好了嗎？我會幫你補課的。”。這句話像暖流一樣流進我的心里。秦老師讓我把書打開，仔細講內容。我豁然開朗。
那段時間因為秦對我無微不至的照顧，我考的很好。
作文我最喜歡的老師5
我們的體育老師是蔡先生，我們學校的校長，也是我最喜歡的老師。
他胖乎乎的'，臉上總是帶著慈祥的笑容。乍一看，他是個和藹的老師。
我喜歡體育課，尤其是蔡上過的體育課，因為蔡不同于其他體育老師。他把我們當朋友，從不罵我們。有時候他總會在我們做錯事的時候提醒我們該怎么做，他總是用不同的方式對待我們，讓我們覺得很有趣。
有一次蔡老師還帶我們一起跑步，我們心里都覺得很開心，很好。我發現同學們臉上都是笑容，跑完步也不覺得累。
我喜歡蔡老師，真的希望他天天給我們上體育課。
作文我最喜歡的老師6
我最喜歡的老師如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷前進；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的道路。我最喜歡的老師就是當我兩年的班主任——楊老師。
楊老師三十多歲，長頭發，我就喜歡的就是有著一頭亮麗的黑發了，老師戴一副眼鏡，眼睛下面大大的眼鏡充滿智慧。老師是教數學的，我的數學成績不是怎么太好，但是我數學考試要是考好就經常受到老師的表揚，如果沒考好的話老師鼓勵我們，希望我們下次考好了。老師的'教學方法很獨特，上課老師沒有一上來就講，而是讓同位兩個先研究，不會的小組討論，再不會的時候老師在講。有時老師經常為我們做學習課件讓我們把以前學過的復習一遍以免忘了，我們上數學課充滿了動力有激情，所以我很喜歡上數學課，喜歡上數學課也就喜歡上了數學老師。
這就是我喜歡的老師！
作文我最喜歡的老師7
我最喜歡的一位老師是我小學的語文老師，他大約四五十歲的樣子，長的和藹可親，對我們也非常好。
他是我們學校里最有威望的`老師，他是學校的副校長，他也是我見過的人最好素質最高的老師，他經常嚴格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也經常悉心教導我們一些做人的道理。我很喜歡他是因為我是一個自卑的女孩，是他給了我自信，最危險的地方就是最安全的地方那節課講的是蠟燭，是他叫我起來回答問題，是他在聽了我不標準的普通話時給我糾正。他是一個很好的人，他經常幫助鄰居做事，在下雪后掃凈街道，不止他很優秀，他的兒子也很優秀，他的兒子是個當兵的，保家衛國，他一直以他兒子為豪，常常向我們講他教導自己兒子的經歷。
他嚴格的對自己，也嚴格的對我們，所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師，因為他完美的詮釋了為人師表。
作文我最喜歡的老師8
在我的小學生涯中有許多教過我的老師，但我最喜歡的是我的上一個語文老師——候老師。
侯老師是一個講課非常幽默的老師，她身高185，非常瘦，還長著一張漂亮的瓜子臉，并且還很關愛學生。
有一次上午，我們連考了兩場試，而且中間沒休息。到了最后一節課時，老師看我們都沒精打采的`，便說：“來，都起立，我們來做個游戲。”同學們都高興地同意了。老師便放出了音樂，又說：“我輪流問你們腦筋急轉彎，答不出來的同學要給大家講笑話。”大家的興致頓時被提高了，一個個爭先恐后地回答。到了最后有幾個人回答不出來，老師又說：“不僅要講笑話，而且要罰‘酒’三杯奧”。于是老師便拿出幾個一次性杯子，又拿出了一瓶什錦果汁，又說：“這是酒，是酒！”于是我們和老師都笑了……
這就是我最喜歡的一個關愛學生又幽默的老師。
作文我最喜歡的老師9
侯老師從五年級開始接管我們班。開學第一天，她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表揚。我太高興了！我下定決心寫日記，然后，不知不覺中，我已經寫完了三篇日記，所有這些都來自老師的許多糾正，鼓勵和肯定。有時候我也想放棄。但是每當我交上我的日記，看到老師臉上快樂的表情，我在心里說：堅持下去，我會堅持寫作。到目前為止，我已經寫了150多本日記，并且養成了良好的習慣。我從心里感謝侯老師。
老師講課的`方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當我們講古詩的時候，我們只給出一個輕微的口頭解釋，但是我們記得很清楚。老師還說：“學習古詩，應該從以下幾個方面入手：認識詩人，解決詩歌問題，理解詩歌，理解詩歌，理解這些，學好古詩不成問題。
侯老師的教學很好，這使我在期末考試中取得了好成績。我相信在侯老師的領導下，我們班的成績會一步一個臺階地上去。我喜歡侯先生，我喜歡侯先生像媽媽一樣。
作文我最喜歡的老師10
世界上有無數種愛，但有一種愛是記住的，那就是師愛。你是一個受人尊敬的老師，默默地燃燒著自己，像蠟燭一樣照亮著我們。
至今我依稀記得，剛開學第一次見到鄭老師的時候，她是那么的'漂亮帥氣。她又高又瘦。
初入五年級時，我以為她是個嚴厲的老師。后來在和他的接觸中，我漸漸改變了對她的看法。
她曾經是一個非常和藹可親的老師，對工作非常負責。每次講課都非常詳細，對方法非常講究。有時候，會有我們無法知道的問題。她總是耐心地給我們講至少三四遍。直到你明白。
老師再溫柔，也有嚴厲的一面。一些學生在英語考試中表現不好。我們懷疑暴風雨要來了。果然，老師嚴厲批評了那些學生，讓他們多寫幾遍作業，已經夠嚴厲了。
她是鄭，我們班的班主任，有一頭漂亮的棕色頭發。為什么可以不厭其煩的備課？為什么可以在課堂上繼續微笑？.....千言萬語都無法表達我對你的感激！
老師！我最敬佩最敬愛的老師，你辛苦了！
作文我最喜歡的老師11
我最喜歡的老師是籃球老師。他年齡23歲，身材中等，平時愛穿短袖的上衣和短褲子。
有一次，他教我們投球，我沒投進去，因為我的姿勢不對。于是，我重新開始練投籃，但我卻一不小心扭著腳了。于是老師給我媽媽打電話，我給媽媽說：“我的腳好痛。”媽媽說：“傻孩子，腳受傷了，肯定痛。”后來通過老師一遍遍教我，我終于會了，再也不怕扭到腳了。
劉老師在課上很嚴肅，但也很關心同學。一次，我中暑了，他叫我去屋里休息一會。我休息一會后，只見他給我拿了一些解暑的東西，我非常感激他。
通過這些事，我知道劉老師也是關愛我們的。
我很喜歡這位老師，因為他有很多優點值得我們學習，并且在他身上我也學會了許多做人的.道理。
作文我最喜歡的老師12
我最喜歡的老師是我們的班主任，陳老師。
陳先生留著短發，經常戴著圍巾。陳先生喜歡穿黑色衣服。陳老師有一雙會說話的眼睛。只要有學生在課堂上說話，老師就會盯著說話的學生。當會說話的學生看到老師在看他時，他會仔細閱讀。我有一次在課堂上說話，老師一直盯著我，好像在對我說，“不要在課堂上說話，努力學習。”看到老師的眼睛，我立即改正了我的錯誤。老師也非常關心學生。當一些學生受傷時，老師幫助受傷的'學生擦藥水。生病離開的學生，當他們康復后來到學校時，老師關切地問:“疾病好了嗎？”
老師要求我們，和我們一起推理，希望我們能成為好學生。老師教我們讀書寫字，希望我們能成為聰明的孩子。老師們，我們將努力學習，成為認真的好學生。
作文我最喜歡的老師13
董老師是我們的科學興趣班的老師。 他給我們的第一印象就是：搞笑。當老師跟我們打招呼時，還摔了一跤呢！老師說他也是生物觀察課的老師，上生物課的同學們叫他——“螳螂老師”。
上課了，老師講科學道理的時候似乎換了另一個人。在我眼里的董老師變成了一個知識淵博的人。
發材料了，今天做的是轉動刷刷車。老師一步一步地教我做，我也認真地聽講。因為他和我的`性格和風格都一樣，所以我很愛上科學課。因此他給了我很深的印象。我還記著第一次上科學班聽董老師那一段開場白：“大家好，我姓董，大家叫我董老師就行了。一路上走得可急了，我就啪啪地來了。”
作文我最喜歡的老師14
我喜歡語文老師，因為她心地善良，其他同學也都喜歡她。
語文老師身材有點瘦，有著烏黑的頭發，大大的眼睛，喜歡穿裙子。她51歲了，不要看她的年齡很大，但她看上去很年輕，長得很美麗。
語文老師有個習慣我很喜歡，就是喜歡給我們發好吃的。有一次早上，我沒吃飯，很餓。我走著走著聞到了香味，是從教室里傳來的。我趕緊跑到教室，原來老師在發好吃的'。我拿著好吃的快活地吃了起來。
老師第二個優點是擅長教我們學古詩，只要一講我就會了。我給老師背了一遍，老師說：背得不錯，下次再加油。我說：下次一定會更加好的。
我很喜歡這個語文老師。對了，你們覺得我的語文老師怎么樣？
作文我最喜歡的老師15
老師，是一個親切的名字。每當我聽到它，我就會想起我最喜歡的'老師韓老師。
我喜歡她，因為她很民主。她總是在做任何事情之前聽取同學的建議。在元旦晚會上，學生們以什么形式慶祝，老師們聽我們的。
我喜歡她，因為她工作認真負責。一天放學后，我把衣服落在班上了。我跑回教室拿衣服。剛進班的時候看到韓老師和其他幾個班主任在備課。韓小姐正在表達她的意見。她說話那么認真。雖然有些話聽起來很深奧，但我知道她很有學問。
我更喜歡她，因為她信任我。每次我做“外交”活動，她都可以放心，我一定會做。即使是給我上課付飯錢的經濟事件也不是我的錯。每次下班后讓韓先生檢查，韓先生經常說“不用檢查，我做事還能相信你嗎？”
我喜歡韓老師，因為和她在一起的日子是如此快樂，和她在一起的日子是如此溫暖。
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