我最敬佩的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的老師作文1
有一個(gè)非常值得我最敬佩的老師，姓錢，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，國(guó)字臉和一頭烏黑的頭發(fā)。
錢老師的教課方法非常獨(dú)特。為了我們更好的學(xué)習(xí)，給我們制訂了一個(gè)捆綁式評(píng)價(jià)：四個(gè)人為一個(gè)小組，按學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞劃分，每組里都有一個(gè)一號(hào)、一個(gè)二號(hào)、一個(gè)三號(hào)和一個(gè)四號(hào)，一號(hào)是最好的，四號(hào)是最弱的。每次作業(yè)、背誦課文、回答問(wèn)題等等，就會(huì)給他們加1——4不等的`分?jǐn)?shù)，四號(hào)得分?jǐn)?shù)是最高，這樣，為了讓本小組得到最高的分?jǐn)?shù)，課下、小組討論、作業(yè)，別的同學(xué)就拼命把四號(hào)同學(xué)給教會(huì)。久而久之，四號(hào)同學(xué)學(xué)習(xí)能力提高了，自信心有了，學(xué)期最后，成績(jī)有了很大提高。想必錢老師為了我們的學(xué)習(xí)一定是操碎了心。
從前我總是以為老師是最清閑的，每天只需講幾節(jié)課，干一些自己要干的事就可以了，通過(guò)這件事我明白了：老師并不是像我想象中的那樣清閑。
啊！錢老師，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文2
我最敬佩的人是我的英語(yǔ)老師——趙老師。 每當(dāng)趙老師站在講 臺(tái)前， 他那魁梧的身材，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，他矯健的步伐，鏗鏘有力。笑意寫(xiě)在他的臉上，總是洋溢著滿足的愉悅。
趙老師教學(xué)風(fēng)趣幽默，引人入勝，最重要的是她非常關(guān)心我們的'品質(zhì)。在她面前，無(wú)論是誰(shuí)，都是好的要表?yè)P(yáng)，錯(cuò)誤的要批評(píng)。
記得有一次，我上完體育課后在我們班門口不小心摔倒了，趙老師正好經(jīng)過(guò)，他三步并成兩步跑了過(guò)去，把我扶了起來(lái)，急切地問(wèn)：“摔疼了嗎？傷到哪了”老師不停地安慰我，就像慈父一樣關(guān)心著我，疼愛(ài)著我。
無(wú)論是春夏秋冬，他總是來(lái)得最早，走的最遲。如果有同學(xué)病了，老師會(huì)舍棄自己寶貴的時(shí)間，去看望他，為他補(bǔ)課。因此，我們班英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅。趙老師對(duì)我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛Ｋ褪俏易罹磁宓娜恕业挠⒄Z(yǔ)老師趙老師 。
我最敬佩的老師作文3
老師在我們心中威信最高，每一個(gè)人都有自己最敬佩的老師，而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師，孫老師。
每次見(jiàn)到孫老師都感到十分親切，孫老師上課時(shí)繪聲繪色，做任何事從不偏心。
孫老師為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，給我們每四個(gè)人分成一組，每周每人各寫(xiě)一篇日記，這樣讓我們可以互相交流，對(duì)寫(xiě)作非常有好處，而孫老師每天都要批改日記，所以他工作的事務(wù)增加了很多，但他從不叫苦，還高興地說(shuō)：“一份辛苦一份回報(bào)，我?guī)嘁环昼娨惨獙?duì)你們負(fù)責(zé)任�！�
孫老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和照顧無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，所以，在我心中最敬佩的'是孫老師。
我最敬佩的老師作文4
生活中，可以讓人敬佩的人很多，如每天辛勞打掃的清潔工……而老師卻是最值得敬佩的人。
她就是我們的'體育老師，我的體育老師吳老師，她大概有1米7幾高，每天幾乎都穿著黑衣服，有時(shí)會(huì)穿前23號(hào)牌的衣服(喬丹牌)。
每次上體育課，她都會(huì)讓我們跑50×8，雖然看著十分的辛苦，但實(shí)際上對(duì)我是一大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)男生跑最快的可以下課后買一瓶飲料，女生也是跟自己比，就是因?yàn)檫@樣，體育十分好的我就基本上每節(jié)課都能喝到飲料。
她還經(jīng)常讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，只要我們表現(xiàn)的好。所以，她比以前的體育老師好，畢竟自由活動(dòng)好多了。而我每次都會(huì)帶上幾個(gè)同學(xué)去打籃球。
現(xiàn)在我們?cè)诹鶚侵�，老師還總會(huì)讓我們提前幾分鐘下課，為了讓我們可以早一些上去，有更多的時(shí)間去放松。
這就是我的體育老師，她是多么無(wú)私，用自己的工資去給我們買喝的；她是多么友好，讓我們可以打籃球；她是多么理解，讓我們有更多下課時(shí)間……
我最敬佩的老師作文5
老師，您就像溫暖的春風(fēng)，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和藹可親的人，她秀氣的臉龐上嵌著一對(duì)閃爍著智慧光芒的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們都是一些稚嫩幼兒，在家有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的呵護(hù)。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)還是稚氣未脫，兒化音較多，如“吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)、喝水水”。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有的同學(xué)鞋帶散了，他就把腳一翹，要邱老師幫她系鞋帶，也不知道用禮貌用語(yǔ)……這些幼稚的行為邱老師都及時(shí)給與了糾正。要求我們說(shuō)話要用普通話，規(guī)范化，不要帶拖音，帶尾詞。與人交往的時(shí)候要使用禮貌用語(yǔ)，如：“請(qǐng)、謝謝、不客氣……”通過(guò)邱老師的言傳身教，我們耳濡目染，言行舉止日益規(guī)范，我們漸漸走向成熟。
老師，我忘不了您那如花的笑顏，是它和我一起分享著成長(zhǎng)的快樂(lè)。邱老師，您那美麗的'倩影將深深的印在我的心中。
我最敬佩的老師作文6
所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識(shí)和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識(shí)露水的園��；老師，一件寒冷臘月時(shí)貼心小棉襖，帶給我們溫暖。六年級(jí)到了，小學(xué)中最重要的階段到了，您的節(jié)日也來(lái)了，六年的光陰里，您的收獲也來(lái)了，是時(shí)候換做我們來(lái)體諒您了，感謝您了。
不管是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還是其它科目老師，他們都每時(shí)每刻地替我們著想，天天含辛茹苦的把自己的所見(jiàn)所聞全部傳授給我們�；氐郊�，不能靜下心來(lái)喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁(yè)又一頁(yè)地翻著我們的`作業(yè)，打著一個(gè)個(gè)鉤，圈起一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤。老師您說(shuō)，您整天為我們操勞，我們?cè)趺茨懿桓兄x您們？
教師節(jié)即將來(lái)臨，老師們的汗水是時(shí)候回報(bào)，讓我們以最真摯祝福，最好的成績(jī)回報(bào)他們！
我最敬佩的老師作文7
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就情不自禁地想，世上不光只有媽媽好，老師對(duì)我們像媽媽一樣。
記得三年級(jí)的時(shí)候，換了一位語(yǔ)文老師----蔡老師。她是一位兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)有方的好老師。一張帶著微笑的臉，嵌著一雙滾滾有神的.大眼睛，這只要在我們班待上幾個(gè)星期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙睛眼是那樣與眾不同。
在課堂上不舉手回答問(wèn)題，還經(jīng)常開(kāi)小差。但是老師沒(méi)有放下我不理。她總是用眼睛一次又一次地鼓勵(lì)我。開(kāi)始我不敢抬頭看老師，慢慢地我感到這雙眼睛在跟我說(shuō)話，她說(shuō)∶“梁志輝，認(rèn)真聽(tīng)課大膽一點(diǎn)，勇敢地舉手，老師相信你必須行。”在老師慈愛(ài)和鼓勵(lì)的目光下，要克服這缺點(diǎn)。
有時(shí)，蔡老師的目光是嚴(yán)厲的，只要她看見(jiàn)課堂上有不認(rèn)真聽(tīng)講或做小動(dòng)作的同學(xué)，她就用嚴(yán)厲的目光注視著他們，看得這些同學(xué)臉紅耳赤，不好意思趕緊挺直身，目不轉(zhuǎn)晴地聽(tīng)老師講課。
這就是我最敬佩的語(yǔ)文老師----蔡老師。
我最敬佩的老師作文8
我們語(yǔ)文老師是黃老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的'，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，林更驕的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默��！
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
我最敬佩的老師作文9
在我生活的這幾年間，有許多老師令我敬佩：幼兒園老師教會(huì)我怎樣自理；小學(xué)老師教會(huì)我許多博大精深的知識(shí)；父母也是我的.老師，他們教會(huì)我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩，可還是有一位老師讓我最敬佩。
這個(gè)老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴，還有一個(gè)翹鼻，再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀，非常討人喜歡。
記得有一次小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時(shí)正是夏天。我想吃雪糕，又想沾點(diǎn)小便宜，就特意挑了一個(gè)比較遠(yuǎn)的小賣部，和他一起去，只帶一塊錢，拿三個(gè)，下次再來(lái)還錢。說(shuō)是下次來(lái)，其實(shí)是再也不來(lái)了，這樣那根雪糕就白送給我了。可正當(dāng)我要買時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“勁燁，不要那樣，我們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。”聽(tīng)了他的話，我當(dāng)時(shí)很迷惑，雖不知誠(chéng)實(shí)是什么意思，但我知道他是對(duì)的，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了那根雪糕。
他就是我最早的老師；教會(huì)了我要講誠(chéng)信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽(yáng)！
我最敬佩的老師作文10
在我的心中，教過(guò)我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個(gè)人還是她——蔣老師。
蔣老師中等個(gè)子，大約40多歲，高高的鼻梁上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出
她能說(shuō)會(huì)道的口才。她可敬業(yè)了，就連動(dòng)了手術(shù)也堅(jiān)持為我們上課。
記得那是開(kāi)學(xué)的'前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會(huì)來(lái)上課了，便嘰嘰喳喳議論起來(lái)。沒(méi)想到的是，上課鈴一響，她竟然來(lái)了，她邁著沉重的步子，一步一步走進(jìn)了教室。開(kāi)始上課了，她說(shuō)話時(shí)總會(huì)發(fā)出嘶啞的聲音，但是同學(xué)們卻毫不在意，聚精會(huì)神地聽(tīng)清老師的每一名話，每一個(gè)字。
老師不但敬業(yè)，而且在生活小事中也細(xì)致入微關(guān)心我們。
有一次，我們班的小軍因在早上沒(méi)吃東西，上早操時(shí)暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點(diǎn)，讓他無(wú)能為力辦公室吃了東西才上課......
��！蔣老師，你不僅敬業(yè)，而且在生活小事中關(guān)心我們，你真是我敬佩的一個(gè)人，我愛(ài)您！
我最敬佩的老師作文11
世界上有這么多的人，可是偏偏，我就能從這么多人中一眼選出你。
——題記
去年的中秋節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心。雖然知道與中秋節(jié)還有一段日子，可那兩天，卻是我們?cè)趺匆餐涣说�。正趕上周末，周日就是中秋節(jié)。公寓的.老師亦是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，特大赦免，準(zhǔn)許我們回家過(guò)中秋，可以等第二天再來(lái)公寓，并許諾，如果早晨來(lái)不了的，他會(huì)告知每一個(gè)同學(xué)的班主任和門衛(wèi)。這是老師對(duì)我們的寵溺，也是老師的權(quán)力。我對(duì)老師一直很有好感，不僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得像香港的某個(gè)明星，主要是因?yàn)樗麑?duì)我們真的很棒。
現(xiàn)在到了初中，也是托了這位老師的福，現(xiàn)在學(xué)校的宿舍管理者與老師相識(shí)，賣了很大的面子。他是我進(jìn)了初中最想感謝的人，這是我生命中遇到的最對(duì)胃口的一個(gè)老師，很可惜，沒(méi)能成為他的學(xué)生。
如果問(wèn)我畢業(yè)后最感謝哪幾位老師，我想說(shuō)，這其中一定有他，老師，我可知道你家地址喲。
我最敬佩的老師作文12
在我的記憶中，有一位讓我十分敬佩的女老師，就是她_——王瑜老師。
記得剛看見(jiàn)她的時(shí)候，她戴著一副眼鏡，又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)，黃色的連衣裙，漂亮極了，王老師立刻就成了我心中最美的老師。
王老師有一雙千里眼和一對(duì)順風(fēng)耳，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)了一句空話，誰(shuí)做了一個(gè)多么小的`小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，后果就是扣郵票或抄作文。
日子久了，王老師在我的心中變得十分嚴(yán)格。但一件事使我改變了對(duì)王老師的看法：記得一次下課，我走進(jìn)教室拿語(yǔ)文書(shū)，卻被躺在地上的同學(xué)絆了一跤，嘴巴上感覺(jué)有什么東西留了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我流血了。王老師急忙跑過(guò)來(lái)，帶我去了她的辦公室，倒來(lái)熱水，用小毛巾輕輕擦干凈我嘴邊的鮮血，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我疼不疼。擦好了，又給我外婆打了電話。
可是王老師只教一、二年級(jí)，所以要讀三年級(jí)的我只好跟她說(shuō)‘再見(jiàn)’。王老師也成了我心中永遠(yuǎn)抹不掉的師長(zhǎng)。
我最敬佩的老師作文13
我最敬愛(ài)的老師是我課外興趣班的美術(shù)老師。
因?yàn)槲业拿佬g(shù)老師畫(huà)畫(huà)可棒了，即興一畫(huà)，都讓讓畫(huà)里的人物、動(dòng)物、山水栩栩如生。
她不但畫(huà)畫(huà)厲害，我們上美術(shù)課的教材還是她自己親手做的。有一次上課了，老師還沒(méi)來(lái)，十分鐘過(guò)去了，老師依舊沒(méi)出現(xiàn)。于是我來(lái)到美術(shù)老師的辦公室，原來(lái)老師在睡覺(jué)啊，為了不打擾老師，我又回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，我去倒水喝，這時(shí)我看見(jiàn)老師辦公室的.燈亮了。原來(lái)老師睡醒了。我連忙拿了個(gè)紙杯也幫老師倒了杯水送到老師面前說(shuō)：“老師，您辛苦了，喝杯水吧�！崩蠋熃舆^(guò)水說(shuō)：“謝謝，對(duì)不起我睡過(guò)頭了，昨天給你們做教材太累了，所以睡過(guò)頭耽誤你們上課了�！蔽亿s忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師您喝完水再去上課吧，同學(xué)們等著您。您不要這么辛苦了，以后教材讓我們自己準(zhǔn)備吧�！�
這就是我最敬佩的老師，美術(shù)老師。
我最敬佩的老師作文14
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴和一個(gè)高高的鼻子。她，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很幽默。她，誨人不倦；她，兢兢業(yè)業(yè)；她，舍己為人；她，吃苦耐勞。
她就是——三年級(jí)時(shí)教我們英語(yǔ)的林老師。
林老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，要是有一點(diǎn)小聲小息，林老師就會(huì)把那個(gè)“噪人音制作人”給抓出來(lái)。然后下課后，再把他們請(qǐng)到辦公室“喝茶”。但平時(shí)更多的時(shí)間，林老師就會(huì)像一個(gè)大孩子一樣和我們打成一片，和我們玩游戲，聊天。
林老很師幽默。有一次，在上課的時(shí)候，小慶在津津有味地啃著手指，林老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家看，我們班有個(gè)同學(xué)正在吃薯?xiàng)l呢！”我們順著老師的目光望去，大家都笑了起來(lái)，小慶見(jiàn)了，羞紅了臉。從那以后，我們真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)小慶啃過(guò)手指了。
雖然現(xiàn)在林老師已經(jīng)不再教我們了，但林老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的一位老師。
我最敬佩的老師作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是有許多人幫助過(guò)我，有優(yōu)秀的江天一，厲害的王杰，愛(ài)哭的劉浩瀚，這些人仿佛就是一個(gè)個(gè)開(kāi)心果。但我最敬佩還是胡老師。
現(xiàn)在正在教室上課就是胡老師，一雙能看透我們班學(xué)生在想什么的雙睛，像豆子那么大，有一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，像一條拉鏈，有瓜子立著那什高的鼻子。平時(shí)穿著一片皮衣，像掛在竹子上一樣。
最近胡老師都是拿著一個(gè)黑色的.帶子來(lái)，我很奇怪。上課時(shí)我會(huì)偶爾的講兩句話。有一次放學(xué)，我去問(wèn)胡老師：“胡老師，這個(gè)帶子里是什么寶貝呀？”胡老師說(shuō)：“這不是什么寶貝，是你們平是的作業(yè)，我拿回去改。”這時(shí)我才明白老師的辛苦，我決定以后上課不講小話了。
這就是我最敬佩的胡老師，我以后上課一定專心，作業(yè)一定用心做，讓您少操一點(diǎn)心。
評(píng)語(yǔ)：楊瀟同學(xué)的這篇可以說(shuō)是寫(xiě)出了很多老師的辛勤，也用這樣的事例刻畫(huà)了老師的形象，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
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