我的老師800字作文（精選23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的老師800字作文，希望對大家有所幫助。
我的老師800字作文 篇1
從小到大，我遇到過很多老師，我印象最深的，最喜歡的就是我小學的啟蒙老師—-侯老師。
侯老師眼睛大大的，個子很高，有一頭長長的漂亮的卷發(fā)。她笑起來很甜，明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹，但很嚴格。從我第一天背上書包邁進小學的時候，她就是我小學生涯的第一任老師，教我們語文，也是我們的班主任。
她對我們很嚴格，要求很高，因此很多同學都怕她發(fā)火，不敢跟她說話。其實侯老師對我們并不嚴厲，只是有些調皮的同學上課不好好聽課，光做小動作，常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學習習慣，所以我從一年級開始就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)的好習慣。
侯老師還經常督促我們看書、閱讀。到現在為止我已經看了很多書了，我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業(yè)非常認真，不放過每一個錯題，她利用休息時間給我們改作業(yè)，真的很辛苦呀!每到節(jié)假日，我們放假在家，爸爸媽媽的手機上就會經常收到她發(fā)來的短信，提醒我們注意安全，我看到就覺得心里暖暖的。
有一次是我的鋼琴音樂會，我們班好多同學都來參加了，侯老師親自來看我的音樂會。她一出現，所有同學都很興奮，大聲叫著“侯老師!侯老師!”，侯老師親切地跟我們打招呼，嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影，我心里真開心!
在侯老師的嚴格要求下，我們班的成績一直在進步，漸漸的，有一次考試，我們班只有一個良好，其它都是優(yōu)秀!我每次成績也特別好，我很感謝她!
我一二年級她和我們一起學習，現在我上三年級了，她也陪伴著我們成長。這就是我的侯老師，我很喜歡她，也很感謝她，真希望她能教我到六年級!
我的老師800字作文 篇2
有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的人生路，但是我卻要說老師像媽媽。
我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。
每天早晨，我們都會早早的來到學校，玩會兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最愛玩的就是踩線的游戲了。一個同學跳起來，能在落地時去拍到另一個同學算贏。當我正準備跳時，林袁龍同學也向我這邊跳來，我就想馬上過去拍他一下，可陳省文同學這時也跳起來去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學的肩膀上。頓時，我眼冒金星，感覺天旋地轉的，我的嘴巴不能張開，甚至連說話都困難了。在一旁玩耍的同學見狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。
當上課鈴響時，值日生喊了聲“起立！”我依舊捂著臉站了起來。從指縫中卻看見了張老師正朝我望。當老師說了聲“同學們請坐下”后，她并沒有立即上課，而是向前排同學打聽情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進了辦公室，親切地問：“需要去醫(yī)院嗎？”我搖了搖頭。“來，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開：“沒有傷口，小問題，我?guī)湍阃奎c碘酒吧�！睆埨蠋煆乃k公桌抽屜里拿出一個小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。只見她拿起一個茶色小瓶，擰開瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時火辣辣的下巴感覺涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺到了一種叫母愛的力量。
當我昂首挺胸地重新坐回座位上時，同學們都向我投來了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時，微笑著的張老師，也開始給我們上課了，她那清晰動聽的聲音，更加讓我覺得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽得非常認真，因為，我已經深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。
我的老師800字作文 篇3
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說：“一位好老師，勝過萬卷書�！笨梢姡粋�好老師對我們的成長有多么的重要。
我有許多老師，他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發(fā)，長的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個：一是應為小學時我的英語只能算是中等也不到，常�？�70多分，只考到一次90分，所以我希望在這里能學得好一些。二是因為上一節(jié)課時王老師說的一句話，那是一個同學在用英語回答問題，可是他的聲音很輕，遠點的同學都聽不清，王老師便揮手讓他坐下，面對我們說：“學英語就是要不要臉�！崩蠋熢捯魟偮渫瑢W們就哄堂大笑，并在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好，也要不怕別人笑話，繼續(xù)說下去，這樣才能學得更好�！钡浆F在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默，一些學生上課時提出與上課無關的問題，她不是像一些老師那樣嚴厲的批評，而是笑著，用幽默的方式應付。她每上一次課，同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好，她每次講的我都能記住，而在小學里，上英語課前我總是要像同學問這問那的，上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。
我的老師800字作文 篇4
夕陽在天邊慢慢暈開，又倏的團成一個小球，射到山邊去了。
“一切景語皆情語”，大概就是如此。手中的棗不安分的搖啊搖，好似就要搖到甜美的外婆橋。青綠的棗皮與暗紅的斑點被夕陽鍍了一層圣光，醇香繞鼻。光的屏幕上播映著它的故事。
我和欣欣正在辦公室等化學老師，注意力被不落塵埃的桌子和那一籃嬌俏的花朵吸引。像是有預料般，我猛然抬起頭，便撞入一個大大的笑容。齊眉劉海整齊地垂在額前，健康的小麥色肌膚煥發(fā)著活力，眼睛彎成月牙兒，笑意快要從眼底溢出，露出八顆潔白牙齒。陳老師無措的站在那里，像初生的小鹿到了陌生的世界滿是疑惑�！鞍�，啊老師好！”我和欣欣趕忙退到一邊，遞上默寫。陳老師單手接過，放在桌上，另一只手利落地解下擴音器，準確無誤的放入盒子。隨即，拿起默寫，一張張翻看，微笑逐漸轉為驚訝，伴隨著滿意的點頭�！安诲e，你們組長很負責。只是，下一次記得標清組號哦！”“嗯”，我和欣欣撥浪鼓般的點著頭。“別急，給你們幾顆棗，記得洗干凈再吃哦！”幾個散發(fā)著誘人氣息的棗在陳老師手中旋轉、跳躍，完美落入我的手心。此刻我的內心不斷叫囂著：“老師，我的老師！怎么這么好！”溫婉的語調，孩子氣的面孔，親和的性格。糟糕，好感度直線飛升。出了辦公室，欣欣立刻搖晃著我的手臂，無限感慨：“啊，啊，這個老師真的太好了，我要愛上化學了！”
鈴聲打斷放映，棗兒依舊綻放著明晃晃的笑容。陳老師身著天藍色襯衫，黑色及膝裙，匆匆走入教室，抱著與自己身高不符的盒子�！斑@節(jié)課，我們來學習空氣，內容比較多，可能會拖堂”，她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼鏡，突然不好意思起來，“昨天，我兒子剛去一年級，放學回來，跟我說‘媽媽，我發(fā)現老師都有一個壞毛病，就是都拖堂�！姨貏e遺憾地說：‘�。繈寢屢灿羞@個‘壞毛病’呢！哈哈�！敝赡鄣耐媾c戲謔的玩笑結合在一起，絲毫不違和�！昂�，開始上課�！彼焖偾袚Q表情，滔滔不絕起來，嚴肅學者的樣子。
老師，我的老師，溫情若此，可愛若此！
我的老師800字作文 篇5
楊老師，是我們的語文老師。她黑發(fā)中已經添了幾根銀絲，可能是為我們而過度勞累的吧！眼睛十分利銳，我們上課做小動作，都逃不過她的“火眼金睛”。楊老師平時風趣幽默，有時對待同學很嚴肅，嚴格要求我們。
我的老師是一位風趣幽默的好教師。每當上課時她都會找學生說一段小笑話啦，幾個小故事啦，創(chuàng)造一點活躍的氣氛，讓我們在開心中收獲著豐富的知識。一次習作課，老師在講評作文時，忽然問：“你們喜歡吃西紅柿炒雞蛋嗎？”我們異口同聲的回答:喜歡。老師接著說：“好，早上吃西紅柿炒雞蛋，晚上吃西紅柿炒雞蛋，連吃三天，還喜歡嗎？”我們都笑了，一位同學說：“哪有這樣吃的呀！”楊老師老師嚴肅地說：“怎么沒有呢？聽聽這篇文章！”原來一位同學在習作中寫了兩件事，一件是自己發(fā)燒了媽媽送自己去醫(yī)院，另一件是磕傷了媽媽帶自己去醫(yī)院。哦，老師是告訴我們選材不要重復，要新穎呀！她不讓我們死記硬背，她上課先讓我們放松，看課文插圖，說一段話，教給我們有感情的朗讀課文。她很愛笑，我們也很愛看他笑。老師營造的輕松的課堂氛圍，讓語文成了我的最愛。我的老師也是一位嚴肅的好教師。這個嚴肅與上文的幽默并不沖突。適合的時間，她會如春風化雨般的和煦�？捎行⿻r間，她也會如冰雪般讓人膽顫心驚。記得有一段時間，班上的同學都很懶散，
課文背不下來，作業(yè)寫得亂七八糟，班上彌漫著令人無所事事的迷煙一般，同學們都沉醉于此�？伤貋戆嗌献铒L趣的老師生氣了。她的手狠狠地拍在了講桌上，用她那平時用來制造歡笑的聲音責罵我們，告訴我們現在醒悟并不算晚，以后上課不準東張西望，不準竊竊私語，不準抓耳撓腮，不準用手托下巴，不準、老師一連串的不準，把我們嚇得魂飛魄散。那訓斥我們的臉比戒尺還嚴厲。每天上課，我們都向做賊一樣，不敢東張西望、不敢竊竊私語、不敢抓耳撓腮、不敢用手托下巴、不敢、老師隨時關注我們，一不留神被老師逮著。經過一段時間的配合，我們的紀律，成績突飛猛進的發(fā)展。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說,您就是祖國的棟梁。老師是您用辛勤的汗水哺育了我們!是您像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們。老師，我最想對你說:"你辛苦了!我永遠愛你！”
我的老師800字作文 篇6
在我的心目中有一個不可磨滅的老師，她知識淵博，她長的漂亮，濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛讓大家看后覺得她很親切，就像自己的媽媽一樣。她還有一個翹翹的鼻子，這個鼻子在她的臉上讓人看起來精神抖擻，鼻子下面還有一個櫻桃小嘴，這個嘴巴可別小看它，它會許多種國家的語言比如：英語、德語、粵語、普通話、丹麥語、日語……他就是我的小學課外英語輔導老師——咪咪。
她的英語說的極棒，她教外國人中文，教中國人英文，她的學生非常的愛戴她，她像個萬能的人一樣，每天給你一點新鮮感，這個新鮮感的意思是指每天給她的學生漏一點她的本領，例如：畫畫、唱歌、曬干花……
正所謂心老人不老，她雖然三十多歲了，可聽她的聲音與看她的相貌，仿佛才二十多歲，她的身上有著無窮的魅力，只要去她那里上課的學生都會很喜歡她，把她當成一個知心朋友來看待，當開心時與她一起分享快樂，當悲傷時，她會開導你，讓你開心起來，當你有困難時，她會給你提提意見，告訴你如何做比較恰當。她有時也很可愛，可愛的讓人想捏她一把，她的可愛并不只有聲音，是一種發(fā)自于內心的可愛，可以用一句話來總結她，她并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
可她與你談心事時，她還是不會忘記她的工作，她還是會提醒你：“該背書了!”這時大家就會靜下心來好好的讀書，其實在看她開心的同時，她在晚上也會認認真真的在備課，可以看見她忙碌的身影。
她像個心理學家一樣，很容易琢磨透我們的心，大家有時覺得她很了解很有親和力，可有時又覺得她好恐怖，一點小事也蠻不過她。
她的心也很善良，當看到一些可憐的乞丐，她會奉獻出她的一些愛心，當看到感人的電視劇時，她的眼淚會情不自禁的滑落下來，當她看到一些貧困的小孩，她會把她的一些被子、衣服……貢獻出來讓那些孩子們得到一絲絲溫暖。沒有美德的美貌，是轉瞬即逝的，有一顆美好的靈魂，美貌是永存的。
這就是我熟悉的一個人，一個讓我敬佩又羨慕的人，無論是她的才華還是品德都是我向往以久的目標，我相信我會好好的努力，向自己的目標前進，爭取做一個生活的強者，做一個祖國有用的人才。
我的老師800字作文 篇7
我的老師可是出了名的有趣，她在剛來沒多久的時候就和我們打成了一片，我們都親切的稱呼她為“鄧老大”。接下來，我就揀幾件趣事來講講吧!
給桌子按摩
午讀課上，整節(jié)課的課堂氣氛顯得有點不對勁，“鄧老大”在上面講的那叫一個激情澎湃，而坐在她正前面的那個同學卻埋低了頭，雙手不停地在桌面上摩擦，隨著老師講的激情滿面，好像一切都與自己無關，頭都不抬一下�！班嚴洗蟆苯K于發(fā)現了他，那雙眼就這樣直勾勾地死死的盯著他，好像要把他看穿似的。那個男同學也許感受到了許多熾熱的目光射在他的身上，停下了手中的動作，一抬眼，對上了“鄧老大”的目光，又忽然低下頭�！班嚴洗蟆遍_玩笑似的：“喲，在干嘛呢?是不是在給桌子按摩呢?看你手法挺專業(yè)的嘛，要不改天去隔壁那按啊?”這番話羞得他手足無措，大家也哄堂大笑，氣氛緩緩回來了，又開始繼續(xù)上課。
貓屎咖啡
空氣像僵住了一樣，鄧老師在上面講著題目，大家興致也不高，還有一個同學，“鄧老大”說一句，他也跟著重復一句，結果被“鄧老大”逮了個正著，直接被叫了起來，大家的心“怦怦”的跳了起來，而他面不改色地回望鄧老師，頓時，教室里溫度好像又下降了幾分，“鄧老大”用目光緩慢的掃過全班同學，我慌得在心中祈禱。以后，要是還有人不聽話，我就請他喝貓屎咖啡，我家貓的屎已經一個星期沒清了，到時候就帶過來請你，全班人愣了一秒，接著便是一陣哄堂大笑，氣壓也回升了許多。
猜猜我在哪?
課上，老師都去開會了，班里頓時鬧騰了起來，無論誰管也不聽，有的轉過身去和后面的人聊天，有的沒把紀律當回事兒，到處閑逛;還有的忍俊不禁地放聲高歌起來……場面一度陷入混亂之中。此時老師也開會回來了，她讓一個同學先走了進來，大家聽見了腳步聲，安靜了下來，但看清楚是誰后又放下心來鬧起來了，渾然不知鄧老師已經出現在了門后，臉黑得能滴出墨來，使勁地拍了拍門，全班頓時安靜。之后，便是一場噩耗……
這就是我們的“鄧老大”，在給我們帶來樂趣的同時也帶來了驚嚇。
我的老師800字作文 篇8
最讓我喜愛的是王老師，他做起事來不緊不慢，知識淵博。
他只有20多歲，那雙大眼睛里透露著智慧與溫情，他盡心盡力培養(yǎng)著我們，時時刻刻關愛著我們。
他從來不打我們。有一次，一個同學打碎了班級里的一個花瓶，他發(fā)現了，問：“這是誰打碎的”?同學們指了指這位同學，這位平時大大咧咧的同學羞愧地低下了頭，王老師并沒有責怪他，也沒有打他。這位同學自己慢慢拿起掃帚，把碎渣掃起。王老師輕聲地問他有沒有受傷，這位同學擺擺手，王老師一場潤物細無聲的教育方法，班上的同學都看在了眼里。無聲的責怪，輕聲的關愛，我想用金色的筆，畫出您的柔情，畫出老師高尚的心靈。
他愛詩，他教會了我們許多詩，從“山一程水一程，身向榆關那畔行�！斌w會到了戰(zhàn)士們翻山越嶺的艱辛;從“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”感受到了詩人陸游對祖國統(tǒng)一的渴望;從“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開�！斌w會的祖國大好河山的美麗景色;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！痹娭畜w會了詩人之間濃厚的依依不舍的心情。我想用一把多彩的筆，畫出您吟詩的聲音，那仿佛像五線譜勾勒出來的美妙，帶領我們走進知識的海洋，走向無限廣闊的天地。
老師非常關心我們。有一次接力賽時，王老師時而跟著跑，時而站在旁邊不斷的提醒我們，“做好準備”“注意力集中”。有個小同學不小心掉棒了，王老師沖在前面，輕輕地推了他一下，我們知道老師在幫他助力，那個同學奮起直追，王老師全程目光一直盯著我們，他用無聲的語言鼓勵著我們，他堅信我們一定會拿到好成績，同學們看見王老師這樣，一個個充滿了斗志，果然不出所料，我們班取得了第二名的好成績。他像個大孩子一樣，與同學一一擊掌祝賀。我想用金色的筆，畫出老師的嘴角，無論何時都上揚的嘴角，教會我們要樂觀地面對挫折，成功永遠青睞笑到最后的英雄。
這就就是我心中漫畫的老師，一個像孩子一樣，感情質樸，又用心又溫柔的好老師。
老師，你是肥料，你是沃土，你是陽光雨露，是你指引著我們，輔導著我們，為我們披荊斬棘，讓我們走向美好的未來。
我的老師800字作文 篇9
大家一定都知道“太空人”楊利偉，他是中國進入太空的第一人，是我們的航天英雄。
航天英雄不是我們天天能見到的，但我能見到另一個“航天英雄”。今年的九月，又是一個開學季，我們順利地升入了初二，可教我們語文的石欣老師被調走了。于是，我們迎來了“航天英雄”，也是我們的新語文老師——楊麗偉。
這位老師更加嚴厲，但她性格開朗又和藹可親，作為她的學生，我已經感受到她生氣時和高興時的巨大反差。
一般來說，她是比較嚴肅的。她的樣子好像是為嚴肅一詞而生的，她的頭發(fā)不是太長，但也不短，末端微微翹起，好像是為它們的主人而驕傲。
她的嘴角有時微微翹起，面帶微笑。她有著和列夫·托爾斯泰一樣的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。
不過，我最佩服她的不是眼睛，而是她的語言。不愧為語文老師，說話慢條斯理，也不會大喊大叫但卻極幽默，極具殺傷力。那次上語文課，班里那個被稱作“不讓說，毋寧死”的搗蛋鬼又開始故伎重演了。楊老師先是瞪了他一眼，他也瞪了老師一眼，這就算較上勁了。不過“毋寧死”畢竟叫“毋寧死”，不讓他說話那還不如殺了他呢？沒過幾分鐘，教室里又傳來窸窸窣窣的聲音了。只見楊老師驟然間停止了講課，臉上卻帶著一抹微笑，慢慢地走下講臺，走到了“毋寧死”身邊，“親，請帶著你和你的凳子跟我來�！睏罾蠋熞廊粠е荒ㄎ⑿λf，我們雖不知楊老師葫蘆里賣的什么藥，但我分明感到她的微笑中的一絲“詭異”，“毋寧死”也一頭霧水，拿著凳子就到了講臺前，“現在，請你放下凳子，讓你的屁股和空氣相接觸。”楊老師幽幽地吐出一句話，原來，老師是罰他站�。∵@時，全班已笑作一團，“毋寧死”在同學們的哄笑中第一次臉紅了，那節(jié)課，教室里出奇地安靜！
她性格開朗，每當看到我們有進步時，她會為我們而笑。就連她的鏡片也閃閃發(fā)光。她對工作非常認真，她從不從網上隨便下載一個課件來給我們講課，而是花很多時間自己做課件。她做的課件要比網上的好上百倍，我們聽得都津津有味的。
她就是我們的語文老師，既嚴肅又活潑，既嚴厲又幽默，對工作極其認真。她有一個響亮的名字——楊麗偉。
我的老師800字作文 篇10
我踏山臨水，追尋您的光輝。——題記
窗外，耀眼的日光肆意潑灑，透過斑駁的綠葉在地上映下葉的倩影，我想它大概是無憂無慮的吧，那樣自然，那么隨意，就像您一樣，永遠淳樸自然，卻美得觸動人心。
您很漂亮，大家都這么說，蓬松的短發(fā)總是能給人溫暖，水般的眸子夾雜著溫柔與不可名狀的深邃，一眼萬年。您愛笑，一笑起來就連眼睛都是彎的，看不出歲月帶給您的傷痕。
您踏著溫暖而來，看到您的第一眼就浸沒在了陽光里。想不到，幾百節(jié)課，幾千分鐘說過就過了，那個滿面笑容的您還浮現在夢里，每間教室，有您就有陽光。
在您的課堂里，我學到了前所未有的有趣的知識。語文課本，滿當當的筆記，每一個文字都充斥著快樂與興奮。可那時的我不太爭氣，一再犯錯誤，您告訴我要遵守紀律，三番五次提醒，我卻仍沒能克制。于是，您生氣了，本以為您會毫不猶豫的把我班干部的職務撤掉，但是您還是強壓火氣，心平氣和地告訴我：“班干部是給你一個鍛煉的機會，希望你不要把它當成負擔，既然選擇了地平線，還要在乎前方的荊棘與磨難嗎？”說完，您雙手抬起，輕放在肩上，撫平我翹起的領口。頓時，一股蘊藏巨大力量的溫暖從肩膀向四周暈開，掀起心湖片片漣漪，我抬頭望向您，您兩眼溢出了關心，嘴角微微上揚。突然，一方陽光照在您身上，讓我感覺是如此的神圣，高雅。您與這辦公室格格不入，卻又蘊藏著別樣的情。我急忙點了點頭，似乎有了失而復得的那種欣喜，從此以后，我變得一絲不茍，這都是您所帶來的。
后來，體育考試來臨，跑道上的我艱難地邁著步子，本想一了了之，干脆下場。這時您來了，您是跑著來的，您的臉上既有憂郁又有鼓勵，我又愣住了。您開始喊“加油，加油，堅持，堅持”的時候，我似乎再次有了動力，重新向前沖刺。這一次，有用不完的力氣，這一次，也必須贏！
初中兩年的日子從您對我的鼓勵中慢慢溜走，不覺時間竟如此之快，回首過來的那些人生路，處處都充滿您的關心與愛。您不善說自詡的話語，但那滿園桃李便是對您最高的褒獎。
不知您對我的這份愛還有多久，只希望回到那個夏天，那個初見您的日子。未來的路不知還有多遠，但我必定會記您于心。
感謝您，我親愛的鄭老師！
我的老師800字作文 篇11
今天，有幸認識了一位作文老師。因為他長著一頭卷卷的頭發(fā)，像方便面一樣，所以同學們都親切地喊他：“方便面”老師。“方便面”老師講課的方法可以用一個字來形容――新。為什么這么說呢？因為他帶著我們玩了整整一節(jié)課，做了五個游戲。在玩耍中我們既積累了許多寫作業(yè)的材料，又學到了許多做人的道理。
我最喜歡的游戲是“笑”。老師請上三位同學，讓大家按照不同的方法笑。首先是一位女同學，老師讓她表演一下微笑，也許是她面對一張張陌生的面孔而害羞，遲遲未笑出來，在老師的再三鼓勵下，她終于笑了。接著又是一位女同學，她表演大笑，只見這位“淑女”張開大嘴：“哈哈哈……”大笑起來，在場的同胞們都驚住了，好一會兒，下面才像開了鍋一樣，笑聲一浪蓋過一浪。笑聲過后，老師又請了一位男同學演狂笑�？蛇@位男生太過靦腆，有些不知所措，還是老師有辦法，在一旁說：“如果有一天，漫天刮的全是錢，你猛地一撲，抓了一大把錢，跑回家一數，500萬呀！……”還未等老師說完，那位同學一下子笑出了聲，老師也沒閑著，不斷地在那里“添油加醋”，只見那同學笑得越厲害，幾乎是“狂笑不止”，整個班里都隨之沸騰了，過了很久才安靜下來。這時，老師問：你們喜歡看別人笑嗎？“喜歡”同學們異口同聲地回答道�！皩Γ蠋熞嬖V大家的是，只要你臉上一直掛著微笑，你就會十分快樂�！�
最后一個游戲叫“關心他人”，老師先讓同學們起立，分別向左和向右轉，給鄰桌的同學捶捶背，捏捏肩。這時，大家來勁了，有的揮起拳頭咣咣猛捶，有的同學用他的獨家絕招“九陰白骨爪狠狠地捏，把那些準備“享受”的同學“蹂躪”得嗷嗷直叫……老師讓大家互換。哈！復仇的機會來了！教室里又是一片慘叫。這時老師說：“從剛才那個游戲中大家得出什么道理？”老師見無人回答就說：“你們如果不對前一個人下狠手，他們會報復嗎？”“哦！己所不欲，勿施于人�！蓖瑢W們恍然大悟。
還有鼓掌的游戲教會我們“團結就是力量”，小品的游戲讓我們交談時的基本禮儀。
3個小時就這樣飛快過去了，老師帶領我們把玩游戲、講道理、寫作文融合在了這3個小時里，你說這“方便面”老師的講課方法新不新？
我的老師800字作文 篇12
教過我的老師有很多，我都很感謝她們�？墒�，卻又一個老師，讓我終身難忘……
這個老師，是我在上四年級的班主任——高老師。高老師擁有一頭飄逸的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，戴著一副黑色的眼鏡，我們班的成績一直遙遙領先，得了很多流動紅旗，這一切的一切，全是我們高老師的功勞！
高老師也很關心我們同學，尤其是我。有一次，上語文課的課間，我突然感到不舒服，以為過一會兒就會好，便趴在桌子上。高老師進來，掃視同學，無意之中看到了我，問：“楊瑾，你怎么了？”“老師，我頭痛。”我用蚊子一般的聲音說，但是老師還是聽見了。高老師迅速的走下講臺，三步并作兩步，來到我的身邊，想帶我去醫(yī)務室，可是，同學們怎么辦呢……這時，班長似乎知道了老師的難處，說：“老師，您帶楊瑾去醫(yī)務室吧，我會組織同學們認真復習功課的！”“嗯，好！這里，就交給你了！”老師欣慰的笑了笑�！皸铊�，還可以走嗎？”我輕輕地搖搖頭。但馬上后悔了：按照老師的性格，老師一定會背著我的！我這么大了，還已經有65斤了，該怎么辦？果然，老師蹲下，說：“來，上來！”“老師，不用了！”“快點！”我知道，沒有商量的余地，乖乖的倒在老師的背上。老師艱難的站起來，用手托著我，一步一步的，終于走到了樓道�？墒翘旃蛔髅溃瑒傋叱鰳堑�，天上噼里啪啦的下起了大雨。地面變得濕滑，一個趔趄，老師和我重重的摔倒在地上。老師急忙爬起來，來到我的身旁�？赡懿〉谋容^嚴重，這時，我已經睡著了�？墒�，卻把老師嚇了一大跳。老師急忙抱起我，飛奔到醫(yī)務室。見到醫(yī)務室的阿姨，老師就想見到了救命稻草，緊緊抓著阿姨的手，嘴里不停的問：“她沒事吧？有沒有什么事啊？”阿姨說：“39度，高燒。我給她開了一點兒藥，要叮囑她按時吃，過一個星期就沒事了。你不要著急�！崩蠋熃舆^藥，把我抱上了樓，進了我的宿舍。這時，我已經熟睡。
第二天，我來到辦公室，想謝謝老師。可是，老師的座位空空的。另一位老師說：“你是在找高老師嗎？她昨天為了一個學生，淋了雨，今天發(fā)高燒，和校長請假了。大約兩個星期都不會回來的吧�！边@時，我鼻子一酸，一種咸咸的東西流入嘴中……
我的老師800字作文 篇13
有人說教師是人類靈魂的工程師，也有人說教師的職業(yè)是天底下最無私的職業(yè)。這些對老師褒揚的話真是恰如其分，我身邊就有這樣一位讓我非常尊敬的女教師——崔老師。
崔老師是我三年級時的語文老師。她長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮，要是有人上課做小動作，她就會用眼神告訴他：上課要認真聽講，不要亂動。
她那張能說會道的嘴巴會講出動人的故事，什么破釜沉舟、望梅止渴……全都講得娓娓動聽；她經常穿著綠色的上衣和牛仔褲，顯得十分干練。全班同學都非常喜歡這位漂亮的女老師。
崔老師講課的聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽她講課，我們總會情不自禁地進入課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總像攝像機鏡頭一樣跟著她轉來轉去，連最調皮的同學上她的課都會睜大好奇的眼睛，思緒跟著她“飛來飛去”。瞧！我的老師就是這樣一位教學有方的人。
崔老師笑得可美麗了，她的笑聲給我們一種春風拂面的感覺。如果聽到我們天真幼稚的問題，她會張開了嘴笑彎了腰；如果看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；如果看到我們的點滴進步，她必定會露出欣慰的笑容……聽！崔老師悅耳動聽的笑聲正鼓勵著我們前進。
崔老師還是一位善解人意的老師。有一次，我從草坪上走過，被校長“抓”住了，校長讓我站在那兒，負責管理草坪，就當做是一點小小的“處罰”。那天天氣很熱，我站在那，滿頭大汗。這時崔老師經過時看見了我，問清了事情后說：“今后可千萬不要再走草坪了，小學生要做保護花草的使者�！笨�！我的崔老師多么慈祥、和藹可親呀。
崔老師全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家有目共睹的。她給予我們的不僅僅是書本上的知識，還告訴我們做人的道理，即使我們有時犯了錯，她也會不厭其煩地引導我們，給我們講道理，話語里充滿了關心和愛意。
這就是我的老師，她像沙漠中的一股清泉，給我們希望；她像十字路口的指揮燈，為我們指明前進的方向。我喜歡我們的崔老師，希望她永遠都教我們。
我的老師800字作文 篇14
我們的生活中，有很多的“老師”，如：父母、學校里的老師、品德高尚的人……今天讓我來紹下我的語文老師吧。
我的語文老師姓羅名顏，叫羅顏，我們都親切地叫她羅羅。
有句俗話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，它贊美了我們的老師在暗黑中點燃自己，照亮我們的高尚品質。羅老師就是這樣的一位老師。
她是一位嚴厲的年輕女教師。有一次，她要求我們寫一篇400字的半命題作文，可有很多同學都寫不到那么多的字，于是，羅老師說：“如果寫不到，那也起碼380字�！笨墒�，還是有很多同學的作文被老師評為差；有的甚至直接被撕掉要求重新寫一篇，而且必須在放學前上交。
羅老師不僅是一位嚴厲的老師，還是一位溫和的安慰者。有一次，我考砸了，只考了73.5分，她把我叫到辦公室去，我心想：完了完了，肯定要遭一頓批評了！我低著頭，走到老師的辦公桌前。誰知，老師不僅沒有批評我，還給了我一顆糖，用溫和的語氣鼓勵我：“別難過了，小周，我知道你不是故意考這么點分數。別氣餒，下次繼續(xù)努力，爭取前15名，我相信你能行的�！蔽液鴾I水，點了點頭，一聲不吭地回到教師里。我一邊訂正著試卷上的錯題；一邊回想著老師鼓勵我所說的話；又一邊把糖含在嘴里，這時，糖在我的嘴里慢慢化開，讓我覺得這顆糖似在滋潤著我心靈的傷口。
她還是一個讓我哭笑不得的老師。有一次，有一屆學生想拔老師自行車的氣門芯，結果被保安發(fā)現并告訴了羅老師。羅老師了解了情況后，就派出班里一個很厲害的女“霸王”讓那個學生把自行車擦得锃亮。第二天，又讓那個學生把水槽擦一遍，那水槽居然在太陽的照耀下發(fā)出刺眼的亮光。他是怎么做到的，用了什么好寶貝？我好奇地問，老師說：“他把他爸的牙膏給用完了�！贝藭r的我哭笑不得，笑是因為他能用牙膏把水槽擦到發(fā)亮；哭是因為我怕他回家會被他爸狠狠打一頓……
這便是我的老師，一位嚴厲、溫和、讓我哭笑不得的老師。你的老師是怎樣的呢？也給我們介紹一下吧！
我的老師800字作文 篇15
每個人都有老師，每位老師都截然不同，各有特點;有的嚴中有愛，有的十分幽默，有的會用教鞭，有的和謁可親如同父母…
我在上小學遇到了許多老師，也與老師發(fā)生了許多故事。讓我刻骨銘心的老師也很多，就讓我來講一講我的英語老師吧﹗
那是一個秋天，陽光照耀著大地，枯葉也飄落了，像一只只美麗的蝴蝶自由自在地飛舞。課間休息同學們都在撿樹葉作書簽，上課了，這節(jié)是英語課，走進來了一個”假小子”，短發(fā)，眼睛下面有一地胎記很眨眼。穿一件黑色襯衣，一條深藍色牛仔褲，一雙旅游鞋，同學們都笑著說這是誰呀﹗她就自我介紹說＂我是你們的英語老師，我姓魏＂講了一句流利好聽的英文，隨后她又在黑板上寫下了她的名字，字寫得非常漂亮。
她教學有自己的方法，該嚴就嚴，該放松就放松。在平時上課，同學們認真聽講，下課與老師玩耍，聊天，講笑話。有同學不認真寫作業(yè)時，就會毫不留情的懲罰他（她）─站立聽課等。她偶爾會拿起教鞭來教訓我們，迫不得已才會呦，下課后我們又像好朋友似的。
在課外英語班時，遲到者要懲罰。一次她遲到了，沒有接受懲罰，理由─今天是她的生日，我們只好放過她了。此時此刻，我突然萌發(fā)一個想法，今天是老師的生日，應該給她一個驚喜，那該多好啊﹗下課后，我與同學們相互商量，給老師一個什么樣的驚喜好呢﹖于是大家各抒己見，最后終于總結了一個完美的想法。
在下午，大家在黑板上寫出了想對老師說的真心話，再畫上各色各樣的花，自己的喜歡的小動物等，上課鈴聲響了，魏老師剛一走進教室，同學們就異口同聲到＂老師祝您生日快樂＂，這是她感到十分意外，我想終于讓老師驚喜了，我們的祝福也非常成功。
魏老師，您不但教給我英語知識，還教了我許多學習的好方法。我的英語以前很一般，是您默默地鼓勵了我。支持我，使對英語沒有興趣的我慢慢地喜歡上了英語，一點一滴的學習，一點一滴的積累讓我知道了英語的用途，英語的奧妙，在英語中發(fā)生一些有趣的事…您是慈祥的；您是可親可敬的；您是偉大的﹗
在我成長的人生道路上會遇到很多老師，無論我以后走到哪里，我會永遠會記住您─敬愛的魏老師﹗
我的老師800字作文 篇16
在我們的.身邊，有各種性格的老師。比如說，要求嚴格，一點錯都不讓我們犯的數學老師；慈祥的美術老師；總會想辦法的語文老師……而我要寫語文老師會想辦法和嚴格。
我們的語文老師喜歡穿長裙，有次我看見匡老師穿那件下面有魚的裙子時，我覺得美極了。在剛開學的時候，我們的語文老師，匡老師站在教室門口等著我們�？锢蠋熥屛覀儼咽罴僮鳂I(yè)放在旁邊的桌子上，邊看邊抽著我們背古詩詞。到我的時候，我太緊張，忘了江南怎么背，她就問我：“你知道你錯在哪里嗎？”我說：“我知道，不認真，仔細。”然后匡老師讓我把名字寫在紙條上，用括號寫我不認真、仔細。又說：“以后要改正文人個缺點，這學期要努力�！比缓蠓盼疫M了教室，進去后，我跟胡詩語她們坐在一起，說著剛才檢查作業(yè)有怎樣的心情。這時，匡老師走進教室說：“你們趁著這個時候把你們沒做好的作業(yè)重新弄一下，不要以為我放你們進來，你們的作業(yè)就合格了，正所謂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。我們只好在匡老師的目光讀古詩詞。還有一次，在我們語文組長覺得有些組員不聽話時，匡老師想出“輪流座位”的方法，我們都同意了這個方法，因為我們肯定都怕匡老師看我們不同意發(fā)火、生氣，這個方法就是把表現最不好的人換到那張空著的座位。這算了解一些語文組長的心結。為什么說是了解了一些語文組長的心結呢？因為有些組員不聽組長的好心勸言，總是不改正自己的有些缺點�？锢蠋熣f：“這座位坐上去容易，下來難，我希望你們誰也別做到這位子上�！辈粌H如此，還給我們制定的三條班規(guī)：
1、作業(yè)最早八點半以前完成，最晚九點以前完成，家長要寫明為什么會超過八點半完成作業(yè)。
2、組員要聽從組長的好心勸言，這樣你們才可能有進步。
3、閱讀必須在七點以前發(fā)，不然扣小組的分。
我覺得匡老師對我們很嚴格，但我也知道這嚴格里充滿了匡老師對我們的期望，關心和無私的愛。我還覺得匡老師身上會想辦法最可貴，因為這樣許多問題都會想到一些解決辦法。
這就是我們的語文老師，她讓我明白，“辦法總比困難多”，你只要多動動腦，仔細的思考，一定能出某個事情的解決方法。我喜歡匡老師，更喜歡她那可貴的精神。
我的老師800字作文 篇17
我的語文老師既慈祥又溫和，她長著瓜子臉，月亮般的眉毛下面鑲嵌著一雙會說話的眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，烏黑的短發(fā)顯得老師又精神又漂亮。
老師經常給我們講故事，所以我特別喜歡上語文課，只要我們上課聽講，認真完成了作業(yè)，她準會給我們講故事，例如《畫蛇添足》，《畫龍點睛》，《孔融讓梨》，牛頓，瓦特，周恩來等中外名人。聽完這些故事，我們不但學到了書本以外的知識，還從中學到了許多做人的道理，雖然當時不太明白，但時間久了，我們才了解到老師的苦心。最受同學們喜歡的當然就是老師講的最仔細的，《嫦娥奔月》了，直到現在，我們還記憶憂新。平時，我們的老師對我們可好了，但如果誰上課不認真，違反了錯誤，她不是嚴厲地批評我們，而她會用一顆慈母般的心，讓我們心服口服。
記得有一次，老師在講《寓言兩則》，她往黑板上寫“亡羊補牢”時，我的前位同學王俊濤卻在下面偷偷玩自己的鐵尺子，還不停地敲打著桌子，這下安靜的教室亂了，老師發(fā)現了王俊濤后，先用眼看了看他，沒說什么，想給他個警告，可王俊濤玩得更兇了。這時，安靜的課堂更亂了，同學們都看著老師，心里猜著，這下可有好戲看了，我們都在為王俊濤捏著一把汗，著急�？沙龊跻饬系氖抢蠋熓裁匆矝]說，只走到他的跟前，把他手中的鐵尺子拿了過來，用手摸了一下他的頭，對他笑了笑說：“下課后，我們倆好好談一下好嗎？接著老師又繼續(xù)講課，王俊濤低著頭，看了看老師，低聲問：“老師，真的嗎？”老師對他笑了笑，重復了她說的話，同學們也會心地笑了，接下來，我們聽得更認真了，臨下課時，老師對我們說；希望同學們以后上課一定要認真聽講，不要三心二意，否則，老師不會喜歡他的。從此以后，王俊濤每當看到這把鐵尺子，就會想起那一幕，他上課再也不玩東西了，現在，他比以前強多了，聽課認真了，字寫得漂亮了，學習也進步了，還多次得到老師的表揚呢。
我們的老師就像慈母，噓寒問暖，精心呵護我們健康成長。老師，在您的培育下，我們會茁壯成長。
我的老師800字作文 篇18
今天我記得以前不寫作業(yè)的時候很懶，現在真的很愧疚。事情是這樣的。
下午有一節(jié)語文課。鈴聲一響，我心跳加速，跳了起來，心臟都快跳出來了。因為平時不寫作業(yè)，不知道為什么現在會緊張。當老師的腳步聲從走廊里傳來時，我平靜的心又開始加快跳動。我想知道我是不是心臟病發(fā)作了。老師一踏進門，眼睛就睜得大大的，能吃一個人。他眉頭皺著，嘴撅著，讓我更加害怕。我想今天下午一定發(fā)生了什么事。我不會有麻煩的。我的心在想安諾佛。菩薩保佑，不要讓任何不好的事情發(fā)生�！笆歉２皇堑�，是禍不可免。”老師把書收起來的時候，聲音大得像炸彈，嚇死我了。我的臉從紅色變成藍色。同桌問我：“你怎么了？”我遲疑地說：“我。不。擁有。什么……”我想一定是因為我沒有做作業(yè)。沒想到是對的。老師憤怒地說：“張麗霞叫你媽媽來帶你回家。從明天開始你就不用來學校了。”我的眼淚忍不住一流的爆了。全班同學的目光都轉向了我。那么多雙眼睛讓我不好意思低頭�，F在后悔已經晚了。如果我早知道今天，我為什么要知道？我走出座位，打電話給教學辦公室。我打電話說：“媽媽，老師叫你來學校帶我回家。老師說我以后不用來學校了�！蹦赣H聽了火，用力地掛了電話。這次我死定了�；厝ゲ槐淮虿殴�。我媽來學校的時候，我老師和我媽都不知道在說什么，我就往里面裝東西。我和媽媽走出了學校。接下來的幾天，在家寫完作業(yè)，在家里醒了。經過幾天的覺醒，我走到了學校。當時怕同學笑話我。我從另一個方向走到老師辦公室門口。我看到沒有一個老師在那里。該吃飯了。我推開門。我拿出作業(yè)，把自我批評寫在書包里，放在老師的桌子上。下課后，老師讓我去她辦公室說有問題。到了之后，老師對我說：“犯錯固然好，但以后一定要做作業(yè)�！甭犂蠋熣f了這么多，肯定會改的，不會讓老師失望的。
我不再是以前沒做作業(yè)的那個人了。我現在每天都認真做作業(yè)。
我要感謝老師，用成績回報老師。猜猜這個老師是誰？猜不出來？讓我告訴你，那個老師是張繼嶺。就是那個改變了我不寫作業(yè)的壞習慣的老師。
我的老師800字作文 篇19
有一個人，曾在我的記憶中走過，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。
她，盡管是新來的老師，但跟她相處了一段時間后，我覺得她對我們很關心。她有時嚴厲，有時像是一個大姐姐一樣，她所做的一切都是為了我們的前途著想。
有一次，在語文課桑，幾乎全班都“炸開了鍋”，當時老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：“你們這些人，這么愛講話，有本事上來講一篇故事��！當我認識你們的時候，我就知道你們當中沒有一個會讓我省心的。”當老師發(fā)泄完了之后，氣也全消了全班頓時鴉雀無聲，老師看著同學們都如此害怕她，接著又說：“剛才真是對不起了。不是老師不好，而是在現在這個年代里，對小學生都得嚴抓，長大了才有出席，如果從小就肆意妄為，那長大了還得了。所以，老師現剛才很生氣，為什么你們這么不聽話呢？其實你們都是很可愛的孩子��！"待老師一說完，我心里覺得很內疚，其實老師說的很對，我們太放肆了，今后要改掉這個壞習慣了。
雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個小學生心里的女神，我們永遠不會忘了她。
有人說，老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。有人說，老師是辛勤的園丁，給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船，帶我們去遨游知識的海洋。
在我的印象中，以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的，胖胖的，年齡已經非常老了。有一次，我考試沒考好，只考了七十多分，我滿臉不高興的走在回家的路上，溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關系，一次沒考好沒關系，一個人的一生不可能沒有一點困難，也不可能事事順利。一個人，不經歷一點磨難，怎么會知道成功的喜悅。我想了一下，感覺老師說的對，臉上又恢復了笑容。時間飛逝，很快，我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。
但我還是記住了老師的教悔。如果不經歷風雨，怎么會出現彩虹。如果沒有巖石的阻擋，怎么會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難，怎么會面臨成功？一個人如果失敗了，而不敢去承認錯誤，這才是真正的失�。∥乙欢ㄒJ真學習，為祖國的建設出一份力！
我的老師800字作文 篇20
我的老師是一位和藹可親的老師。老師有時候會變得很認真，有時候會變得很有愛心。
記得初三的時候，突然生了一場大病，作業(yè)掉了很多。就在我心疼的時候，無數雙親愛的手出現了。他們的熱情鼓勵和耐心幫助讓我真正感受到了集體的溫暖。
我們的老師，我覺得她是世界上最和藹可親的人。她的故事是如此生動有趣，她的課是如此淺顯易懂，她善良的眼睛總是對著我們微笑，她總是讀那么多厚厚的書。然而，出于某種原因，她總是密切關注她的作業(yè)。每當這種情況發(fā)生，她笑的眼神就會變得那么嚴肅，我常常又要躺在那張倒霉的桌子上。每次看到老師的黑眼圈，我就問：“老師，你的黑眼圈是怎么來的？”老師沒說，我也沒多問。
直到有一個周日晚上，看完電影回家，突然想起自己還有兩道數學題。我攤開書，想了想還是想不起來。要不要問老師？我想已經八點了。也許她睡著了。除…以外，但是不知道是什么力量在推我，所以決定問問老師。我輕輕推開老師家的門，卻看到她在燈下全神貫注地寫著什么。桌子上的一杯熱水冒出了一絲熱氣，兩個冷饅頭靜靜地躺在那里。我輕輕叫了聲“老師”，她驚訝地回頭，笑著招呼我坐下。我翻開課本，她沒有馬上告訴我答案，只是一遍又一遍的啟發(fā)我。突然，我清楚地“哈”了一聲，“原來如此”。我高興地抓起筆，飛快地寫在紙上。她仍然微笑著看著我。寫完之后，我對老師說：“老師早睡，我走了�！崩蠋熣f：“好吧，以后有什么問題就問我�！弊吡撕芫�，還是能看到老師家的燈在黑暗中還亮著。這時我心想：“老師一定要天天熬夜�！�
最后成績提高了。國慶十周年，脖子上圍了一條大紅圍巾。很快，老師就在我的袖子上別了兩個紅杠的牌子。
但很快，自滿的塵埃再次迷住了我的眼睛。六年級作文大賽我贏了，一直覺得語文很容易。從此上課不聽講，回家也懶得復習。我的成績很快從五分降到四分，從四分降到三分。這時，是你親愛的老師——糾正了我的錯誤，指出了前進的方向。
我忘不了曾經把雙手磨成厚厚老繭的單杠，忘不了無數次踢開的跳高桿。我忘不了它下面的旗子，也忘不了和我一起生活了六年的老師。
我的老師800字作文 篇21
最使我難忘的是我的語文老師——李老師。李老師有著白皙的皮膚，戴著一副金絲邊眼鏡，看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起，盤一個“骨朵”，看上去很高貴。
我的老師很溫柔，從不罵我，有時候假裝打我，當她舉起手準備打我的時候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》，每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外，老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
課堂以外，老師還帶我們去大自然尋寶。春天的秘密，原來是發(fā)芽，長出新的枝條。每當我發(fā)現一個新的生命，都會為之贊嘆不已。秋天的秘密，原來是銀杏樹的葉子都掉下來了，像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面，感覺很奇妙。
雖然老師現在已經不教我們了，但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學習，將來回報老師。
我的老師，他現在已經退休2年了，但我對他的印象很深刻……
記得四年級的時候，李老師的頭發(fā)有點白，但每次都帶著慈祥的笑進教室，我們做錯了事，他不會像其他老師一樣進教室就兇，但會慢慢跟我們講道理，我們完成任務的時候他就會給我們講一些故事，他講的故事津津有味，每次我都沉迷其中，直到思想被下課鈴拉回來。他也會給我們講一下人生的路，他說每個人都有自由的權利，不能啃老，要尊老愛幼，上課時要認真聽講，考試的時候不要緊張等。
記得去年秋天的時候，他來到學校了，和校長談了會話，等我回去叫同學的時候，他開車走了，我們不管門衛(wèi)的大喊大叫，掙扎著向前跑。他已經開車走了，或許已經忘了我們了，或許根本沒有我的印象，但我們仍然把他記得清清楚楚，永遠也不會忘記！
還記得運動會上，他陪著我們跑，別看他有五十多歲，但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁，班長多次向前勸說，讓他歇歇，他總是說沒事，我們開心就好，這樣的老師能不令人印象深刻嗎？
我是在他的夸贊之中而變的，他的表揚給了我勇氣，給了我重新面對困難的勇氣。
我的老師800字作文 篇22
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近三年了。
李老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩。這使我發(fā)現了李老師的又一個特
點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了，同學之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好。
后來在一些聯歡會等活動上，李老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂
氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學生而驕傲，李老師會永遠留在我的記憶里。
我的老師800字作文 篇23
蔡老師是我們班的班主任老師，她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，束成一個馬尾，柳葉般的眉毛下有一雙炯炯有神，黑亮亮的眼睛，臉上總是帶著慈愛的笑容。在與老師相處的幾年中，有一些是我記憶猶新。
那是一天上午，“鈴鈴鈴”的鈴聲已經響過了好幾分鐘，，可是蔡老師還沒來，這可真是反常，老師一般都是很早就來到教室了啊，從來就沒遲到過。同學們紛紛猜測“老師是不是生病了？”“怎么回事�。俊鄙頌榘嚅L我必須治理這個局面，我站起來說：“同學們請安靜一下，老師還沒來，我們就把數學書上的89、90頁練習寫完�！薄昂茫 薄岸�！”“同學們我來晚了！”老師的聲音從教室門口響起，我們都把頭扭了過去，只見老師氣喘吁吁、神色慌張，好像有什么事發(fā)生了似的。有一個同學站起來說：“老師你怎么了？”老師瞧了他一眼，說：“沒有什么，我們講課吧！”雖然老師不說，但我們都能看出老師有心事。雖然她的眼神中有一絲焦慮……但老師講課還是那么認真、那么精彩……
下課了，老師讓我把作業(yè)本齊全了送到老師辦公室，走到辦公室前，我聽到了一班老師的說話聲:“小蔡，你媽腿沒事吧？”“唉，左腿骨折，已經送到黑山了。”“你什么時候回來的？”“剛剛趕回來。唉，這幫孩子，快要考試了，還想著玩……”我猛地一怔，原來，老師的媽媽的腿……老師惦記我們，可是……我的鼻子一酸，我們的蔡老師，一個默默無聞的人，卻有著這么偉大，這么無私的……即使是快考試了，可……
還有一次周五，單元檢測卷發(fā)下來了，我看到試卷上有許多刺眼的小紅叉，大多是由粗心和大意造成的，我像掉進了萬丈深淵，心里不是滋味，眼淚一下子就涌出來了，蔡老師發(fā)現我在落淚，就柔聲的說：“別泄氣，找出考試失誤原因，對癥下藥�！闭f著，邊用手替我擦拭眼淚。我抬頭看到老師那眼神充滿了慈愛，一股暖流在我心中激蕩……
在漫漫的求學路上，挫折、煩惱、失敗、都會像風浪一樣時時拍打著我，而我把這些當作充實人生不可必要的因素，因為我始終忘不了，你站在明媚的陽光下，揮舞著夢想的翅膀向我微笑。那個笑，晚霞般迷人，是我找到前進的方向……
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