初一作文教師節(jié)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一作文教師節(jié),希望對大家有所幫助。
初一作文教師節(jié)1
太陽就像老師,小鳥就像我們,老師在每時(shí)每刻都在照耀著我們。星期一早上,媽媽送我到學(xué)校門前就走了。這一天,我在學(xué)校玩的很開心。放學(xué)了,天突然下起了大雨,我的家長沒有來接我。這時(shí),有一位慈祥的老師向我走來,對我說:小蘭,你的家長還沒有來接你嗎?我說:是的'。老師很溫柔的對我說:我送你回家吧。我紅著臉說:那不太好吧。就這樣,老師把我送回來家。我看見老師的衣服被雨水澆濕了,我對老師說:老師,您進(jìn)來喝杯茶再走吧。
而老師卻搖搖頭笑著對我說:再見。當(dāng)我第二天上學(xué)的時(shí)候,我看見老師沒有來給我們上課,而是一位代課老師。下課了,我問代課老師:我們的老師怎么沒有來呢?代課老師說:你們的老師生病了,不能給你們上課,所以這幾天都由我來給你們上課。下課了,我和同學(xué)們一起去看望老師,他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。
當(dāng)老師看見了我的禮物時(shí),老師一下抱住我說:你的禮物是最真誠的。我希望老師早日康復(fù),好快快樂樂的讓我們?yōu)槟^教師節(jié)。
初一作文教師節(jié)2
9月10日是教師節(jié),也是我搬到新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)我聽到“教師節(jié)”這個(gè)詞時(shí),我很興奮。首先,我認(rèn)為老師像父母一樣照顧我們,我們像小樹苗一樣享受陽光雨露,慢慢長大。老師是滋潤我們的陽光和雨水。我想報(bào)答老師教我們的好意。
王先生有一雙明亮的眼睛,他總是在課堂上努力說話。雖然有些同學(xué)注意力不集中,但你說話孜孜不倦;你的.笑容勝過天使。
每次有同學(xué)心不在焉,似乎你都會(huì)用巧妙的方法讓野獸服從你的訓(xùn)練者,讓同學(xué)服從你的命令。
課后,你會(huì)和同學(xué)談笑風(fēng)生。你仿佛是個(gè)孩子,你在傾聽我們的心聲。上課的時(shí)候,你那么認(rèn)真,偶爾開個(gè)玩笑放松一下氣氛。
雖然我剛來這個(gè)班,但我對它并不陌生。之所以這樣,是因?yàn)槲疑屏嫉睦蠋熀蜔嵝牡耐瑢W(xué)讓我很快融入了這個(gè)班級。
我要給王先生送毛巾,晚上洗臉,擦去一天的疲憊,第二天以新的面貌迎接新的一天。
王小姐,我會(huì)盡力表現(xiàn)自己。
現(xiàn)在祝石老師教師節(jié)快樂!工作順利,身體健康!
教師節(jié)快樂,我的老師
初一作文教師節(jié)3
今天,我們迎來了開學(xué)第二周和第28個(gè)教師節(jié)。
老師很努力,塑造靈魂的工作很棒;紅燭的燃燒是短暫的,但你燃燒自己,照亮別人的心,是永恒的.。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了做人的榜樣!
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我看到許多學(xué)生手里拿著花,其他人拿著小禮物。我決定課后給他們。下課后,我從書包里拿出禮物,怯生生地來到講臺(tái)上,小聲說:“老.老師,這是.我給的禮物.你!痹捯魟偮,看到老師彎著嘴,我開心的笑了。課間,全班笑啊笑啊,一直笑到上課。那不就是“送一朵玫瑰,留余香在手”的意思嗎?
花感謝太陽,因?yàn)樘柌赣砷L;鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,感謝您給我傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,感謝您對我們青春的無私奉獻(xiàn)。老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比愛更純潔。你的愛是最偉大的,無私的,神圣的。
老師,我不知道在這個(gè)神圣的節(jié)日里該說些什么。人類靈魂的工程師不需要用華麗的文字來裝飾,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是最美的!華麗的語言永遠(yuǎn)比不上你的貢獻(xiàn)!
各位老師,祝大家28教師節(jié)快樂,萬事如意!
初一作文教師節(jié)4
我已經(jīng)步入了中學(xué)的階段,但小學(xué)的老師仍然令我難已忘記,其中最難忘的是教我小學(xué)一至六年級的語文老師——左老師。
左老師現(xiàn)在調(diào)到南昌去教書了,我心想:今年是老師離開我的第一年,不知道老師在南昌過得好不好,適不適應(yīng)那里的環(huán)境。我要寄張賀卡給老師,把我的思念和祝帶給老師。我輾轉(zhuǎn)問到了老師的地址,教師節(jié)的前一天我買好賀卡,想在教師節(jié)的當(dāng)天寄出去。我在賀卡上寫著:想念您,懷念您——老師!對您的'懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,在這特別的日子里,祝您節(jié)日快樂!教師節(jié)的早上我把卡寄出去,希望老師早點(diǎn)收到我的賀卡。
過了一個(gè)星期,我放學(xué)回家,媽媽對我說:“多多,左老師發(fā)了一條短信給你,你看,我拿起手機(jī)一看,上面寫著:今天收到賀卡,很感動(dòng)!謝謝左林北寄來的卡片,祝他天天開心,快樂學(xué)習(xí)!左老師和我已經(jīng)很久沒聯(lián)系了,但老師還存著我媽媽的手機(jī)號(hào),還這樣關(guān)心我,我很感動(dòng)。
在這里,我想對全天下的老師說一句:老師,您們辛苦了,謝謝!
初一作文教師節(jié)5
一年一度的教師節(jié)快到了。一大群被母校老師教過的學(xué)生都來母校給老師獻(xiàn)花。有人送紫羅蘭帶著奇怪的香味,希望能有助于緩解老師疲憊的'身體。也有人送來了精美的賀卡,上面寫滿了學(xué)生對老師的祝福,希望老師來年工作順利。
現(xiàn)在給老師的禮物越來越多了。有的送超市購物卡,有的送一盒豪華月餅(快中秋了),有的甚至花幾百塊錢買個(gè)花籃。這些都不是我喜歡的,因?yàn)?沒有創(chuàng)意,2成本高;谶@兩點(diǎn),我否定這些購物清單。你想送什么?我絞盡腦汁地想,突然,我眼前一亮,對!我可以把紙鶴給老師。多好的想法。1.有心,2。不要花錢。真是一舉兩得。這一次,我相信是最有思想的代表!
啊!老師,我希望我的禮物能在你信仰不良的時(shí)候帶給你快樂的心情。如果你需要在工作中奮斗!現(xiàn)在我也很激動(dòng),因?yàn)檫^幾天就能見到喜歡的老師了,很期待那一天。
初一作文教師節(jié)6
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名合格的人民教師。
教師可以培育出許多長大能為國家做貢獻(xiàn)的人,叫他們知識(shí),講一些做人的道理,是他們懂得更多的知識(shí),做一個(gè)好學(xué)生、好孩子,長大后有美好的前途,把許多人都培育成國家有用的人才。
還要他們從小就應(yīng)懂得科學(xué)技術(shù)的重要性,要重視科學(xué),熱愛科學(xué)。發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神,張開理想的翅膀,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。使他們知道什么是違法,什么是犯罪;要懂得法律面前人人平等的道理,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
為實(shí)現(xiàn)著一遠(yuǎn)大的理想,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極思考,善于發(fā)現(xiàn),從小培育自立自強(qiáng)的.精神,做什么事都要有耐心,不甘落后,不斷確定進(jìn)取目標(biāo),一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),知識(shí)成長過程中的一個(gè)新起點(diǎn),要克服學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困難。憑自己的努力,一定要實(shí)現(xiàn)著個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
初一作文教師節(jié)7
9月10日是中國所有教師的教師節(jié)。
曾經(jīng)有人這樣對我說:“老師是魔鬼的使者,折磨著我們學(xué)生的痛苦。有人說,老師是辛勤的園丁,為我們切下病根,只存在于小學(xué)。有人說,老師是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)。還有人說,老師是一棵參天大樹,時(shí)刻呵護(hù)著我們的健康成長。"
老師們很努力,他們的工作很棒,都是為了祖國的花朵。難道不應(yīng)該努力嗎?天氣有明有暗,但老師照亮學(xué)生的心靈,不斷地教導(dǎo)我們,他們所獲得的知識(shí)是“唯一的`”,這是在給我們樹立做人的榜樣,這是永恒而執(zhí)著的。
謝謝——老師,讓我們從失敗中吸取教訓(xùn),在黑暗中尋找光明的未來。同時(shí)要求我們心胸開闊,讓我們多動(dòng)腦多練,多教,多看,多想象。
突然有一天,我們發(fā)現(xiàn)你老了,累了,累了,然后你不需要?jiǎng)e人的理解和支持。
親愛的老師們,你們的光和熱是有限的,但正是你們有限的光和熱融合在一起,點(diǎn)燃了祖國騰飛的燦爛之光!
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初一作文教師節(jié)8
20xx個(gè)月的x天就好了
明天是教師節(jié)。我想對老師說:這兩年來,你不僅教會(huì)了我很多知識(shí),也教會(huì)了我做人的道理。即使你不舒服,你也會(huì)給我們上課。你這么無私,你為我們付出了很大的努力,你只需要付出,你不期待任何回報(bào)。
老師,謝謝您讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙。你給了我們思考的勇氣,讓我們團(tuán)結(jié)同學(xué)。你給了我們勇氣和信心。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我們帶來的每一個(gè)問題。
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,多少老師都深愛。
你會(huì)一直在我身邊鼓勵(lì)我,支持我。我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對我的愛。我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里!
親愛的'老師們,你們的教導(dǎo)就像春風(fēng),想著瑞雨,滋養(yǎng)著我的心。最后,衷心祝愿我們最敬愛的老師節(jié)日快樂!
初一作文教師節(jié)9
今天是教師節(jié)。我和同學(xué)買了一些好東西后,就同意在學(xué)校操場集合。晚上不太好,但是同學(xué)來了,真的很難得。
我們到了老師家門口,帶了個(gè)小惡作劇。我們敲開老師的門,在門口放了個(gè)禮盒,然后躲在門后。老師打開門,打開禮盒,五顏六色的`紙條涌出。我們高興地對老師說:“節(jié)日快樂!”
老師熱情地招待我們,并把許多美味的食物放在我們面前。我們搶著去搶,我除了一塊巧克力什么也沒拿。吃完玩,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看到我們家沒什么好玩的,就問班長要去哪里,燭光閣班長高興的說。
當(dāng)我到達(dá)燭光亭時(shí),一些人在點(diǎn)燃蠟燭,一些人在許愿,一些人在喝茶,一些人在刺繡等。燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,就在我家旁邊。你可以在蠟燭上許愿。你也可以把你的朋友、家人和其他人的名字繡在花上,祝他們平安,萬事如意,所以我給老師繡了一個(gè)。過了一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)チ藰穭P,這也是一個(gè)我們可以玩得開心和邊玩邊學(xué)的好地方。
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼就11點(diǎn)了。我們依依不舍地和老師告別,離開了。這一天是我最開心的一天!
初一作文教師節(jié)10
一年一度的教師節(jié)快到了。有一大群母校老師曾經(jīng)教過的學(xué)生全部都來母校給老師們獻(xiàn)花。有的人送上了紫色帶著詭異香味的紫羅蘭,希望它能幫忙緩解老師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡,上面寫滿了同學(xué)們對老師的一句句的祝福,希望老師在下年工作順利。
現(xiàn)在送給老師的`禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個(gè)花籃……。這些都不合我意,因?yàn)?沒創(chuàng)意,2破費(fèi)錢財(cái)。就憑這兩點(diǎn)我否定了這些購物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想,突然,我靈光一閃,對!我可以折千紙鶴送給老師啊,這是多么好的心意啊。1既有心意,2又不破費(fèi)錢財(cái)。真是一舉兩得啊,這次,相信我的東西是最有心意的代表!
啊!老師,我希望我的禮物能在你信情不好的時(shí)候,能給你帶來愉快的心情,據(jù)需在你的工作崗位奮斗吧!現(xiàn)在我也很興奮因?yàn)樵谶^幾條我就可以在次看到我最敬愛的老師們了,我內(nèi)心隱隱期待著那天的到來。
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