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【推薦】班主任作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的班主任作文300字7篇,歡迎大家分享。
班主任作文300字 篇1
早上學習的時候,除了幾聲咳嗽,教室里一片寂靜。突然一個女同學走到老師的位置,表示想吐槽。沒等她說完,歐歐從老師的位置一路嘔吐到水槽,在水槽里狂吐。老師和一個同學正忙著清理她的嘔吐物。
就在這時,女同學覺得天旋地轉(zhuǎn),暈倒在老師身邊。老師把手放在她鼻子前確定有氣息,然后就急著聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。做CPR的時候叫救護車,學生們都在尖叫。班長著急的說,正常呼吸的時候不能做CPR。過了一會兒,班主任、校長和護士都來了。
護士判斷后,讓她用氧氣瓶,叫救護車。兩位導演去一樓把擔架抬到四樓。這時,班主任平靜地說:“我把她抱走可以節(jié)省時間!。在他接同學的那一刻,超人救人的溫馨畫面出現(xiàn)在我們的腦海里,平時一本正經(jīng)的班主任也有溫柔的一面。
班主任作文300字 篇2
開學了,我們換了新班級,也換了新邦主任——張老師。張老師頭發(fā)短短的,耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽,像一只百靈鳥。他上課時講得很細致,板書也清晰整潔。上課時,他掃視著全班同學。就像秋風掃落葉般。有時候同學在開小差時,他也不會說,而是輕輕地走過去,用手摸摸他的頭,同學很快就明白老師的用意,就開始認真上課,有時候,幾個同學很認真,下課時,老師就會給他們蓋印章……
張老師有時候很溫柔的。有一次一個同學腿傷了,皮擦破了,里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精,輕輕的試摖起來,還不住的輕輕地吹著氣……
張老師雖然很溫柔的,“但在生氣時很暴躁。”他在上課時,發(fā)現(xiàn)一個人在開小差,張老師就去提醒他,他反應(yīng)過來了,便認真聽課,過了一會兒,他又開小差了,張老師看在眼里,記在心里,到了中午,張老師便跟數(shù)學老師說起這件事來,我發(fā)現(xiàn),張老師不在溫柔了,聲音有些響了,心情如晴天霹靂……
這就是我們班的班主任——一個溫柔的張老師。
班主任作文300字 篇3
我們的班主任,李先生。
上學期五年級的時候,我們班換了一個亭亭玉立的班主任,就是著名的李老師。可能大家都不熟吧。一開始我們都覺得李先生很厲害。但是后來我們發(fā)現(xiàn)李小姐很認真。我很關(guān)心同學的生活和情緒。而且她很和藹可親,讓我們覺得我們不是親人,而是比親人更好。而且和學生很平等,很足智多謀,很睿智,對歷史特別感興趣。
有一天中午,我們興致勃勃地看書,我一點也不懂《鴻門宴》,就不解地問她,李小姐:鴻門宴的流程是怎樣的?項羽,你為什么要自殺?老師開始講侃侃的.:事實上,項羽是一個勇敢無敵的將軍。他深受人民愛戴,卻在鴻門宴上失敗了。本來桌前的人已經(jīng)提醒過他要殺劉邦,可是項羽卻一動不動,一直看著劉邦,想著怎么殺劉邦。后來劉邦發(fā)現(xiàn)了項羽的陰謀,想辦法。后來劉邦從后門跑了。反擊項羽的軍隊。隊伍中,項羽的軍隊戰(zhàn)死的越來越多,只有二十八個將軍。項羽嘆了口氣,命劉邦去死。垂死掙扎。因為軍門沒有武器,項羽跳河自殺。
聽了之后突然意識到,李老師:真的懂天文,懂歷史。每次我問李小姐她的歷史,她總是回答她的問題。
這是我們的老師李!學識淵博,優(yōu)雅端莊,非常和藹可親,我們非常愛李小姐。
班主任作文300字 篇4
老師就是一位園丁,也是一位母親,這話一點兒也不假。曹老師就是這樣的一位園丁,又是母親有是老師,她給我留下了深刻的印象。
曹老師長的自然,一頭烏黑的短發(fā)里有幾根白色的頭發(fā),眼睛大大的,水靈靈的,臉上也總愛笑。
你別看他和藹可親,但發(fā)起火來我們也很害怕。
記得一年級開學第二天吶,天天子珍是怎樣生活的,太陽光芒四射,放學了,我父母忘了接我的時間得晚,到了一會兒,老師說家長沒來的,站在那個角落里等等著父母來接,但不一會兒老師不放心,出來接我們?nèi)マk公室等家長呢,我等父母時都要著急的哭了,老師的手機一一開始打電話給父母……給我的時候我才知道原來父母剛打電話問老師放學沒,老師也為我暗暗的高興,我最喜歡曹老師啦。
這就是我終身難忘的老師,同時也是讓我在學校里感到老不一樣的母愛和溫暖。
班主任作文300字 篇5
我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發(fā)。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師,但我卻認為她是一個嚴厲又關(guān)心我們的老師。
記得二年級的時候,我是一名副班長,但是我寫的字卻很難看。
有一次,我的寫字本因為寫得不好,宋老師給我批了“重寫”,我只好乖乖的重寫一遍,然后我拿去給宋老師看,宋老師看了看說:“這才是班長的字嘛。”
我說:“我的字沒寫好,是因為太馬虎了!
宋老師鼓勵我說:“你這次重寫的字不錯,但你還要努力!
從那以后,我認認真真的寫字,通過不斷努力,終于有一次我的寫字得到了第一個“優(yōu)+”,那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。
我喜歡我的老師,我有一個好老師。在她的關(guān)心下,我的寫字水平提高了很多。
班主任作文300字 篇6
即將踏上中學的旅途,我充滿向往;即將離開可愛的母校,我又依依不舍。舍不得美麗的校園,舍不得親密的朋友,更舍不得我的班主任班主任。
記得20xx年初春的一場大雪,由于道路難走,司機中午就把我們接走了。到了家,我給班主任打電話,告訴班主任我到家了。班主任說:“你們到家了我就放心了,晚上放學再給我打電話,好把今天學的課程給你補上”。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我給班主任打電話,班主任說:“十分鐘前我給你打過電話,你關(guān)機,現(xiàn)在我把今天學的知識在電話里給你講了,你把數(shù)學書拿出來,翻到……”就這樣,班主任把今天在課堂上的知識重新給我講了一遍,我認真的聽著,感到從來都沒有這么認真的聽過課,從來都沒有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個人的課,是趴在我的耳邊傳授的知識……班主任啊,我真想永遠的聽下去。
班主任,您的職業(yè)是神圣而平凡的,您用實際行動在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任,我想對您說:正因為認識了您,才使我真正體會到了班主任的辛苦,才真正懂得了班主任存在的價值,班主任,您是這神圣崗位上的佼佼者。
班主任作文300字 篇7
我的班主任,是個挺可愛的人。
她那高高的鼻梁上,架著一副眼鏡;她那棕色的頭發(fā)長長的,一直垂到脖子上,真漂亮!她不是像有些人那樣兇巴巴的,而是和藹可親的。每當我們向她打招呼的時候,她總是笑瞇瞇的向我們點點頭。
上課的時候,她總是認真地講課;改作業(yè)的時候,她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀!可是,老師究竟為什么要這樣呢?那是為了我們。為了大家,老師她可以犧牲自己的時間來教導我們。每當老師罵你的時候,我看見了老師是有多么的愛我們,她的愛其實就在我們的身旁啊!。±蠋,謝謝您!謝謝您!
在我的記憶當中,她是那么仁慈、善良、年輕,她是一個好老師,我的好老師。
你覺得呢?對了,她是誰呢?哦!她就是我的班主任——蘇老師!
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