老師不在作文(通用44篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師不在作文,歡迎大家分享。
老師不在作文 篇1
前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學埋頭苦干,做作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學就像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住;有的同學不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股——坐不祝有的同學津津有味地看書(教科書,小人書,漫書……);
當老師不在時,做作業(yè)的,講話的,追跑的,看書的……應(yīng)有盡有,然而,我們應(yīng)該做到老師在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣;讓老師放心地走,高興地回。
你可別以為我們會乘機大鬧天宮,老師不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的,一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,一定會受到老師的表揚。
老師,您不在的時候,組長們個個認真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學中午作業(yè)。大家把事情做得順順當當?shù)摹?/p>
老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。
這時,老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了,拿起語文書趕緊裝模作樣。
老師不在作文 篇2
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學們趕緊跑到座位上,端端正正的坐好,等待老師的來臨,可足足等了三分鐘,也看不到老師半個影子。同學們你看我,我看你,一個同學說道:“肯定是老師忘了上課了”。嘩!————同學們一陣騷動,開始講話了。
瞧他們一個個,口水橫流,唾沫星滿天飛。個個高談闊論,夸夸其談。韋智杰“忽”地站起來,大聲叫喊:“嘿————我剛看過,老師不在辦公室,大家盡情講”。話音未落,朱志鵬轉(zhuǎn)著筆跳起來抗議:“我剛剛還看到老師在辦公室呢!”“你胡說”!“你才胡說”!他倆嘶聲力急的爭吵著。漸漸地,同學們不再理會他們,接著講話。幾個男生正在討論“憤怒的小鳥”,從藍冰說到大嘴鳥。從黑炮說到下蛋鳥……幾個女生邊聊邊笑,個個笑的前仰后合。還有的女生索性唱起了歌,頓時,教室變成了卡拉ok了,還有的摸出了“三國殺”,不亦樂乎的打起了牌……教室不再是教室,而是卡拉ok、拉斯維加斯、網(wǎng)吧、餐廳……
stop! stop!韋智杰見自己沒了“人氣”,急忙表演,他離開座位,手舞足蹈地表演起來唱歌:“我送你投胎,欠我十塊,你何時才還……”牛廣宇一見樂了,也站起來:“下面聽我牛廣宇為大家吟誦:《燒鵝》 鵝,鵝,鵝,曲項用刀割,拔毛又過水,點火蓋上鍋……”突然,他驚恐的坐下了,我們順著他的眼神,看見班長那雙兇狠的眼睛。“不許講話”!有班長帶頭,各路班干部也開始“修理”同學們,“不要講話”,“閉嘴”!“再說話我要記名字了”!可“童鞋”們依然我行我素,沒有一點收斂的意思。
班長見場面失控,急忙去找老師。不一會,老師來了,剛剛還熱鬧非凡的場面,瞬間鴉雀無聲。可不管同學們怎么裝,全班還是被老師罰抄課文。唉!早知現(xiàn)在,何必當初呢!
老師不在作文 篇3
什么叫群龍無首,我現(xiàn)在終于體會到了。
今天蔣老師去外面學習,說是要傍晚才能趕回來,頓時全班沸騰,大家都以為今天不管做什么事情老師都看不見了,當然也不會聽到批評聲了,于是班中許多同學都在密謀過“瘋狂的一天”。由于上午還有任課老師管理,所以一些“”還比較安分,到了中午吃過午飯,所有老師都回辦公室了,整個教室才真的瘋狂起來。
當我送菜桶回來時,就看見我們班的衛(wèi)生委員在教室門口大喊:“不搞衛(wèi)生的同學先出去一下!痹瓉碛性S多同學看老師不在,于是就在值日生搞衛(wèi)生時去搗亂,我走進教室,里面一團糟,有許多人在談天,也有許多人在追逐,有的甚至用掃把當武器在和別人打來打去,許多種聲音交雜在一起,沖進我的耳朵。我拿了本書出來看,剛剛看得起勁,就聽見耳旁有“呼呼”的風聲,我忙抬起頭,原來是郭明昂和姚成琪正用忽啦圈在對打,我又俯下頭去……
過了很長一段時間,衛(wèi)生終于搞好了,衛(wèi)生委員把我們招呼進教室,沒有老師的催促聲,大家都懶懶的。
突然,一聲驚叫傳來:“蔣老師來了!”
我感到很奇怪,蔣老師不是要傍晚才回來嗎?怎么……來不及細想,趕緊回了座位,同時我的直覺告訴我:這次有麻煩了。
不出我的所料,蔣老師看著臟亂的教室,聽了衛(wèi)生委員的匯報,雷霆大發(fā),將我們?nèi)嗪莺莸赜柍饬艘活D,直說得我們悔青了腸子。
“山中無老虎,猴子稱大王”這是萬萬不能的。有時候沒有了頭兒,更不能放肆地為所欲為,而要更加認真,這才是“真聰明”。
老師不在作文 篇4
老師不在時“你們班人都沒吃早飯啊!歌唱得像老牛拉破車那樣!不想上音樂課就給我回班抄書去!”隨著音樂老師的高分貝尖叫,我們便灰溜溜地回到班上去了.老師從網(wǎng)上找到一段超長的文字放在”word”文檔里,讓我們抄,下課時抄多少就交多少上來.可是老師的字號調(diào)的太小了,離屏幕遠的同學們根本就看不見,只能”copy”前后左右的同學.
沒過幾分鐘,老師便回辦公室休息去了.班里安靜地出奇,要是平時早炸開鍋了.過了好一會兒,見老師還沒有來,同學們便蠢蠢欲動了.許程博把眼鏡故意反著戴,樣子滑稽極了;我瞻前顧后;唐蕾左顧右盼;胡康則東張西望;齊偉清在旁邊嘀咕:”哼!我才不抄呢!你們這群笨蛋.”馬上就有人回他,”你不抄想死啊!雞尾酒.”一會兒后,同學們按捺不住了,個個像做賊似的,小范圍移動起來,唐蕾移到董依晨旁邊,許彤蹲下來鬼鬼祟祟地往林安然桌旁移去......突然,從走道里傳來一陣陣腳步聲,”老師來啦!”
不知誰喊了一聲,說時遲,那時快,轉(zhuǎn)眼間同學們已安然無恙,若無其事地回到自己的位子上.安靜了兩下后,同學們發(fā)現(xiàn)沒有老師,更大膽起來.消除了顧慮,同學們一窩蜂似的全擁到電腦桌前.不久后,座位上之一前排有幾個人,其他人都在大屏幕前搭起了蜂窩.大家擁擠在一塊,你推我我擠你,,我跪在地上,趴在劉建偉的桌上,專心致志地抄著.但旁邊總不時傳來陣陣叫聲"唉!張紫東,別擠了.”"你不也在擠嗎?還說我,死一邊兒去,暴牙!"老師不在時我們的廬山真面目便顯露出來了這時的我們最真實的!
老師不在作文 篇5
昨天下午語文課,張老師要去開會。她給我們安排了自習的內(nèi)容后,就匆匆離開了。她前腳剛出門,班里立刻炸開了鍋。
同學們在教室里瘋狂地說話,蜜蜂群般嘈雜的聲音在教室里回響著。大家都抓緊這千載難逢的機會說著,一派熱火朝天的景象。女生們在談?wù)撝l的衣服更“拉風”,或者誰新?lián)Q了個發(fā)型還不錯。男生們在談?wù)撝鳦F(穿越火線)等游戲,還有的談?wù)撝魈煲黄鹑ツ睦锿?傊,全班同學沒有一個不忙活的,包括班干部們。
我和同桌“臭狗”(也就是我們班的王將男同學,因為他有口臭,而且他的網(wǎng)名也叫臭狗,所以同學們都干脆叫他為臭狗)正在談?wù)撝苣┩娴挠螒。突然,他張大了嘴巴,我好奇地問:“臭狗,你要干什么?想吃掉我嗎?”臭狗沒有回答,只是“啊,啊,”地叫,最后,他“阿嚏”一聲,打了一個大大的噴嚏。這噴嚏打得那叫一個驚天地,泣鬼神,把同學們都驚著了,頓時教室里鴉雀無聲。所有同學的目光全都投向了“臭狗”。他打完噴嚏后,那鼻涕好像接受了指令一樣,一股腦全涌了出來,并且還在鼻子外面吹出了一個鼻涕泡!一臉窘相的“臭狗”只得掛著一大串鼻涕找面巾紙!我看著那晃來晃去的大鼻涕,差點把中午吃的飯吐出來。同學們見狀有的哈哈大笑,有的邊做嘔吐狀,邊說“惡心”。倒是“臭狗”依然理直氣壯地說:“我鼻炎,你們有意見嗎?你們鼻炎了不流鼻涕嗎?”話音剛落,同學們又是一陣哄堂大笑。
突然,門“咣”的一聲被張老師推開了,同學們一下子像廟里的泥塑全愣住了,都不知所措,而“臭狗”依然在找面巾紙。張老師的臉色如同雷雨前的天氣陰郁得可怕,頃刻間,教室里“電閃雷鳴”,我們都垂著頭,羞愧得恨不能鉆到桌斗里。后悔啊,悔不該加入說話大軍的行列里!
老師不在作文 篇6
“叮呤呤”,上課了,同學們喘著粗氣,紅著臉跑了進來。張譯凡抱著寶貝“水杯”,意猶未盡地說了句:“我還沒玩夠呢!”
大家笑了笑:隨即坐得端正起來。一分鐘過去了,老師沒來;兩分鐘過去了,老師還沒來;五分鐘過去了,大家叫起來,教室里炸成了一鍋粥,只見宋胤佟站在椅子上,像隔壁泰山一樣敲著胸胸脯大叫著“啊————-“。張譯凡抱著水杯,在講臺前學杰克遜跳起了舞,那一瘸一拐的樣子真叫人擔心隨時會跌倒。
俗話說得好,正義與邪惡并存,只見丁天一鼓起腮幫子,大吼一聲:“別說話了!”可惜沒有人聽他的話,丁天一嘆了口氣,趴在桌上看起了書。
幾個好學生也按捺不住蠢蠢欲動的頑心,開始促膝長談。我也小心翼翼地扭過頭講起話來,但也不時觀察著門口的動靜,要是老師突然推門而入,大家可就都“玩完兒”嘍。
忽然,也不知是哪個調(diào)皮鬼大喊一聲:“老師來了!”大家立刻正襟危坐,恭候老師的到來,聊天的同學立刻裝作看書,孰不知竟將書拿倒了,玩游戲的迅速凝視天花板,口中念念有詞,好像在背書,仔細一聽,卻發(fā)現(xiàn)是在念咒語。幾分鐘過去了,老師的身影卻遲遲沒有出現(xiàn),大家紛紛埋怨起報假信的人,沒過多長時間,大家便再一次熱火朝天地進入了“工作”狀態(tài),教室一派活力四射的樣子。
宋晞凡不知聽到了什么,捂著嘴“咯咯”地笑了。全班同學立刻停止了嬉鬧,齊刷刷地將目光射向了宋晞凡。在宋晞凡尷尬地笑聲中,同學們?nèi)夹α似饋恚渲袕娤璧男β曌钣心裕屛覀兊撵`魂為之顫抖。
這時,我發(fā)現(xiàn)唐沈奕絲毫不受周圍的影響,正在專心地寫作業(yè),于是,我也悄悄打開了作業(yè)本。又一聲“老師來了!”,同學們個個都坐得筆直。老師走了進來,看到我們這個樣子,欣慰地笑了,可我們,也在底下偷笑著呢!老師不在時,學生稱霸王!哈哈……
老師不在作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來,正玩得興致勃勃的我們無可奈何地走進教室,火速收拾好課桌,等待老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了遲遲不見王老師的影子。剛才還鴉雀無聲的教室里逐漸沸騰了起來。大家有的津津有味地看著漫畫書,有的跟同桌打打鬧鬧,有的扮著鬼臉,說著嚇人的鬼話,有的還轉(zhuǎn)過頭去跟后面同學大聲說笑歡呼聲、說笑聲、打鬧聲連成一片,可熱鬧啦!
這時,班長仇語昕大聲說:“大家安靜,看書寫作業(yè)!”要在平時,這句話可管用了,可是今天,沒有了班主任王老師,大家肆無忌憚,根本不把班長放在眼里的。照樣大聲喧嘩說笑。唉,你瞧,李超跟同桌在斗嘴,李超耀武揚威地說:“我爸爸是博士,我媽媽是碩士。”李超的同桌王娟也不甘示弱地說:“我爸爸是男士,我媽媽是女士!倍旱么蠹夜笮。
我們班最最最調(diào)皮的馬超站起來跟一名男同學扳手腕,一下很多同學都圍了過去,甚至還有人站在凳子上去了,“馬超,加油!馬超加油!”很多平時調(diào)皮的男同學都大喊起來。我也忍不住圍了過去,雖然什么也看不到,但這可比看書有趣多了!“馬超贏嘍!馬超贏嘍!”隨著一陣陣歡呼,馬超像一個超級大英雄一樣站在了桌子,臉上笑得像盛開的花朵。忽然,他的笑容僵住了,立即跳了下來,神色慌張地小聲說:“老老師來了!”同學們?nèi)鐗舫跣,呼啦一下子安靜了下來,只聽見教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動的聲音。
我也嚇得溜到座位上,漲紅著臉,抬頭一看,不是我們的王老師,是我們學校的劉小兵主任。只見劉主任夾著數(shù)學書,陰沉著臉,慢慢走到講桌邊,緩緩放下書,清了清嗓子,大聲說:“王老師家里有事情了,以后我就是你們的數(shù)學老師!今天的事情我就不追究了,以后上我的數(shù)學課,誰要是敢搗亂,我讓他瞧瞧我的厲害!”我的都心頭一震,從此以后,溫柔可親的王老師不來上課了,換做厲害的劉主任了,我可得要認真了,要不可有苦頭吃了!
老師不在作文 篇8
“請所有老師到四樓多功能大廳開會!”廣播扯著它那洪亮的嗓門,大聲“召喚”著老師們。哇,開會,盼星星,盼月亮,盼到花兒都謝了,這一天終于來啦!老師布置好作業(yè),交代班干部管好紀律就急匆匆地走了。
老師剛走,我們都很安靜,不敢太猖狂,誰知道老師會不會半路“殺”回來。過了一會兒,大家按捺不住激動的心情,卻又不敢大張聲勢。瞬間,班里多了幾個感冒患者,咳嗽聲此起彼伏,節(jié)奏感十足!這一帶頭,班上同學膽大了起來,互相竊竊私語!靶浉,小美女,快來玩兒呀!”這一聲引得全班哄堂大笑,是誰這么膽大包天?沈文斌,在他的帶動下,全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓,有的趁班干部記名字時朝她背后放了“暗槍”,有的站在椅子上跳起了舞,有的乖乖的在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有哇!
班干部敲了敲課桌,可聲音很快就被蓋過去了。沒辦法,她只能使出了“必殺技”,“刷刷”記上了幾個名字,“犯罪分子”見自己“榜上有名”,沒有束手就擒,而是學娘娘腔左派:“討厭啦!”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動,可是說話要被記名字,那么就……傳紙條!剛把手伸進書包,又抽了出來。不行,傳紙條就是給自己制造垃圾,被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話一樣哩,還是算了,安心寫作業(yè)吧!
班里亂成一鍋粥,可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫著作業(yè),仿佛不在這個班里似的,完全不受外界的干擾,他就是丁銳橙,學習的楷模啊!
“老師來啦!”哨兵連忙報信,剛剛吵鬧著的班級安靜下來,裝作都在認真寫作業(yè)的樣子。老師走進教室,見我們這樣子就欣慰地點了點頭,當然,也給了那些“榜上有名”的同學至高無上的作業(yè)“獎勵”,他們正哭喪著臉奮筆疾書呢!
老師不在作文 篇9
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習時間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學們自習。
話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團,活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊,教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個教室呀!
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲:“布谷!布谷!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學也跟著起哄,學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室里似乎又溜進了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!
突然,前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道:“老師駕到!”這可著實把同學們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個圍在一塊對數(shù)學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來后,教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。
這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認真自習的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點了點頭:“嗯!表現(xiàn)不錯!”
這下,大家才舒了口氣。
老師不在作文 篇10
俗話說:“國不可一日無君”,意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理,“班不可一日無師,”若老師不在,那必將“天下大亂”。
這不,上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了,卻還不見老師來上課。“老師不在家,猴子稱大王”,這句話一點也沒有錯,同學們玩的玩,聊天的聊天,根本沒有吧上課鈴放在眼里。
突然,站在門邊的同學朝班里喊了一聲:“老師來了!”看漫畫的同學連忙把漫畫書放進抽屜里,聊天的同學急忙回到自己的座位上,打架的同學立刻拿起書裝模作樣的看了起來……反應(yīng)快的用書遮住臉偷偷地笑,反應(yīng)慢的呆坐在座位上,一副假正經(jīng)的樣子……
誰知過了很久,老師還沒有來,同學們這才反應(yīng)過來:原來被耍了。教室又鬧開了鍋。有的同學聚在一起,用長吸管折“星星”,有的同學用“水槍”到處噴水,有的同學拿著語文書丟來丟去……無能班長怎么管,都無法讓他們安靜下來。
最可惡的是,居然有兩個同學拿著書玩“夢游”,把書想象成一把劍,或者是其他的武器,然后打來打去。被打到的同學一臉的不服氣,接著又打回對方,“陰謀”得逞的同學一臉驕傲,然后又很不顧形象的大笑起來。最重要的是,他們中間還隔了一個人——當我不存在是不是?首先,上課打鬧就是錯誤,第二,上語文課拿品德書打鬧,這叫錯上加錯,第三,他們竟然還無視我,這叫罪不可赦!我拍了一下桌子,瞪著他們兩個。果然,還是這招有用,他們兩個乖乖的坐了下來。
教室頓時鴉雀無聲,打鬧的停了,唱歌的停了,寫作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓凇V灰娎蠋煆拈T口怒氣沖沖地走進來。不用想,我們被訓了一頓。
老師不在作文 篇11
你們上課時,遇到老師有事出去時,會亂成一鍋粥!沒錯!我們班可以說是老師走后,各路“大神”各顯神通。
我想說的第一個就是“水神”了,只見南北兩側(cè),張雨軒與錢厚澤高舉水杯,大口往肚子里灌水。
“水神”們發(fā)出兇神惡煞的眼神,這下好了,南“水神”與北“水神”要一決高下!看,南邊的“水神”把兩杯都要喝光了,北“水神”也不甘示弱,立刻舉起一小桶水大口喝了起來。
我們再把視角轉(zhuǎn)向西邊,看“吃神”馬楊陳,他正在把五根辣條全部塞進嘴里,立刻,五湖四海的辣條味布滿整個教室。
哇!看那里!“睡眠大神”正在大聲地打呼嚕,有人提醒他,叫他不要睡覺,怕老師等會來,可他卻說:“睡神在找我,我可不敢不去……”說著說著就又睡著了。這結(jié)果如同傳染病,同桌也睡了下去。
看!我們還少不了窗戶邊的“特種部隊”,這組長官——江志鵬指揮各作戰(zhàn)士兵,嘿!那不是吳老師嗎?這是緊急命令!全員保持端正!頓時班上安靜了。
果然,老師進來了,說:“你很認真,繼續(xù)保持!說完又拿一杯水出去了。
長官下令:“全員happy!”頓時“歌神”火了起來,把書卷在一起,與他的樂隊唱了一首《半生雪》,“窗葉落庭前,照睡一夜無眠,提筆驚擾燭火……”這首歌其實很好聽,但他們唱的實在是太難聽了,真是要人命!
這時哨兵又來嚇我們了,他們大聲喊:“老師……來……啦!”
頓時,全班肅靜了下來,紙牌的全落了一地,結(jié)果得知是假的,將他們大罵了一頓。
這次老師不再那么笨了,她猛的進了教室,大聲數(shù)落著:“一個、兩個、三個、四個……”結(jié)果全軍全部“死亡”。
老師不在時,還是要小心翼翼地,不然那結(jié)果就慘了!
老師不在作文 篇12
發(fā)生在校園里的事數(shù)不勝數(shù),最熱鬧,最有趣的,當然是非那次莫數(shù)啦!
那次,上課鈴剛剛打響,剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來,同學們也都安分守己的坐在座位上,靜靜的等待老師的到來,過了一會兒,老師的身影還是沒有出現(xiàn)在教室門口,這時,同學們都感覺到了:老師今天肯定有事還沒有忙好,或許是壓根兒忘了有這節(jié)課,或許是被領(lǐng)導喊去了……于是,同學們便從乖寶寶轉(zhuǎn)變成了調(diào)皮蛋:瞧!他們有的離開座位,到“班級各地”旅游去了,有的三五成群,圍聚在一起,談天說地,有的本領(lǐng)高超的學霸,身居如此熱鬧的“菜市場”,但卻依舊在埋頭苦干思考難題……
突然,不知誰大喊一聲:“老師來了”!正在說話、思考問題……的同學們立刻都坐得端端正正,再沒有剛才的喧鬧,靜靜的等待老師的到來,過了許久,有些同學見老師還沒有來,便氣呼呼的說:“誰?是準備把我們嚇死嗎?門外連老師的影子都沒有!”說著,便又玩起來了。
這時,有些班干部開始擔憂了,老師還不來怎么辦,要不要去喊一下老師,她們在激烈的討論著,于是,最后,她們決定去找老師來上課,有些不想上這堂課的同學便大叫著:“不要,不要去,老師自己肯定會來的”!但是他們的話班干部是不會聽進去的……
果然,過了不久,班干部們回來了,正當我們猜想著老師在不在她們身后時,老師匆匆忙忙走進來了,又匆匆地說了聲:“對不起,老師今天去開會了,所以這堂課這么長時間才來上!闭f著就開始上課了。
雖然只有這短短二十分鐘,但是也許對于同學們來說是發(fā)生在校園內(nèi)最有趣的是吧!可是,我覺得像這樣“有趣”的事,在上課時間還是不要再發(fā)生吧,老師沒來我們也要自覺哦!
老師不在作文 篇13
記得這個學期的一天,英語老師和科學老師換課,但科學老師出去有事,教室里便開始了一場“驚心動魄”的表演。
“咦,老師咋沒來?”“可能忘了吧“!”不,一定是去開會了!“no,一定是玩電腦沒玩夠呢!“別吵了,這對我們來說是個好機會呀’頓時班上的吵鬧聲都快把天花板都掀個底朝天。這時胡長濤猛地一站,說:”老師似乎馬上立刻就回來了~!“叮,一秒鐘班上的人全都雙手放在課桌上,笑容也都是收了回去。這時夏云龍學王老師是說道,聽寫本準備,第一的詞。有的同學還真的拿聽寫本,毛新年大叫一聲:"別上當,老師沒來,班上是所有人馬上朝他倆投出唾棄的眼神,繼續(xù)我們的表演。
“呵呵,那你們快看小劉,又在跳邁克杰克遜舞蹈了,we服了you。太空步等高難度動作,他是做的斷斷續(xù)續(xù),在嘴里還不時發(fā)出他聽不懂,我們也聽不懂的英語,跳的比寫作業(yè)都投入。
其余的的同學還沉浸在王老師的名言當中:“聽寫本準備,第一個詞》“同學們用各種方言說,最搞笑的是小毛用娘娘腔說的:”聽寫本準備,let’go!“全班頓時哄堂大笑則小高是今早的主角之一。他的厲害之處就是,和別人說著話,突然加大音度,總會把人嚇個半死,則他的名言就是:“真是的,你這真是的,你們真是!”
女生嘛,做的不會像男生那樣開放,最離譜的應(yīng)該是下位和幾個女生看小人書,那這是笑得排山倒海,也有坐在位子上干自己的事,總之這節(jié)課是我們最調(diào)皮,最快樂的一節(jié)課。
哎,玩得好累啊!~
老師不在作文 篇14
今天上午老師第三節(jié)課去開會,讓我們在教室里自習。
老師剛走,我們?nèi)嗑汪[開了,有的男生幾個圍成一圈,在那兒玩拍手游戲;有的在那里玩棋;“一、二,下臺——”聲音連續(xù)不斷……
這時,樓梯上傳來腳步聲,大家立即回到了座位。哇,好險呀!原來是楊校長在巡視。楊校長剛離開視線,我們又鬧了……
我們吸取了剛才的教訓,選了一個“順風耳”去“南天門”“巡視”。這時,“丐幫”幫主陳大蔚裝老大,把雙腿架在桌子上,一抖一抖的,一邊抖一邊說:“小的們,給老子拿根煙抽抽。”這時,幾個男生嬉笑著先把粉筆朝他嘴里塞,然后上去就是幾拳,說:“去你的吧,還想當老大?想別人為你服務(wù)?別想得太美了!回家叫你老媽侍候去!”
“明教”分舵主姚偉康想當WWE明星,一個“飛沖肩”沖到我身旁,誰知,我早有防備,迅速把他背在身上,一個“過肩摔”,把他摔倒在地,再用“雙肩壓地”,幾個男生圍過來,起哄道:“three,two,one!孫祎璠贏了。”
還有,“絕情谷”那群女生呢?抄歌的,一邊唱一邊抄“至上麗合”的《棉花糖》;看書的,看的是著名言情小說《我的靈魂在古代——戀上一只貓》;聊天的,聊的是QQ中的QQ寵物……幾個男生在那里“奮筆疾書”,在創(chuàng)作《魔獸爭霸》的新手書。
忽然,“順風耳”和“福爾摩斯”快速跑回來了,大叫:“‘老子’開完會‘回家’了!”大家驚恐萬狀,串位的溜回來,收書的收書……
一切又恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看同學們“專心致志”學習的情景,臉上露出了欣慰的笑容。
哎,老師不在的時候……
老師不在作文 篇15
唉!老師不在時,我們班亂的簡直就像馬蜂一樣,你別不相信,讓我來舉例說明吧!
一個周一下午,第一節(jié)課語文老師說要聽寫,正在發(fā)本子時學校廣播里傳出一條通知:“請四五年級的班主任到會議室開會!崩蠋煴銓Π嚅L簡短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開始活躍起來,剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在就像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。有的同學在談?wù)撝裁;有的同學在喝水;還有的同學和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地?匆娺@種情況后班長對大家說:“請同學們安靜,認真復(fù)習語文,老師一會就回來!笨墒峭瑢W們正沉浸在快樂之中,根本無人理會班長。班長沒了法子叫來學習委員,讓她對調(diào)皮的同學進行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分,扣到6分就要抄課文,班里不少調(diào)皮鬼都嘗過這個苦頭,所以大家聽了“扣分”都心驚膽顫,自然就看書啦!這時教室外響起了“咚!咚!咚!”腳步聲!盎ɡ蠋熁貋砹。”不知誰報警似地叫了一聲,同學們立刻‘更認真’地看書了;ɡ蠋熁氐浇淌铱匆娡瑢W們‘認真’的樣子說:“表現(xiàn)不錯!每人加一分!甭犃诉@句話,要在平時我們能興奮地跳起來,可現(xiàn)在一個個都無精打采的像蔫了的黃瓜一樣。
我想:這加的一分,我們不能要,因為這畢竟不是我們真實的表現(xiàn),同學們應(yīng)該感到慚愧!
老師不在作文 篇16
今年一月初,我們的英語老師去度蜜月去了,留下了我們這一班說不夠的小鴨子,這可真是太好了!終于有機會可以講個痛快了。
那是一節(jié)星期五的英語課,英語老師不在,別的老師講完之后,還沒有下課,老師前腳剛走,我們一班就講了起來,可那個老師還不管,這也難怪,又不是本班的同學,干嘛管呢?原先,教室里一片寂靜,只有曹穎在黑板上寫字的“沙沙”聲,可是,終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來,結(jié)果后來竟發(fā)展到班長管也管不住的地步,幾個女生圍在一起,講成一團,王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長和曹穎看,我也按捺不住了,向曹穎叫道:“反正老師也沒來,你還在上面寫個啥,你看班上有人訂正嗎?”王子泰聽了我的話,便也喊道:“是啊,你以為你是誰呀!”我說:“你這個墻頭草,還想把我們這一群牛牽著?”最后,曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個老奸巨猾的人氣哭了,只見她牙緊咬著,大聲吼道:“不管你們了,馬上老師回來你們就要被揍扁了.”說著把手中的粉筆一摔,氣呼呼地跑上座位……
后來,有好幾次一有動靜,我們就立即坐正,有些同學還說:“老師來了!”嚇得我們一大跳,搞得大家心神不定.
叮鈴鈴,下課了,不好,老師真的要來了,我們?nèi)嘤诸D時回到了寂靜的場面,不老師推門而入,組織放學,就好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。
老師不在作文 篇17
老師坐在講臺上,同學們專心致志地寫作業(yè)或看書,靜得一根針掉地上也聽得見,這是老師在的結(jié)果。如果老師不在,那教室準是一鍋沸騰的水。
午間,老師在多功能教室開會,她再三囑咐班長管好紀錄。老師的腳步由近至遠,同學們的聲音從小到大,各自開始了游戲。只見,搞笑達人——饒成宇大聲地吟了一首詩,《贈李白》饒成宇:“李白乘船不給錢,船夫把他推下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死。”說著,他擺出一副大詩人的模樣,把大家逗得捧腹大笑。
游戲達人也紛紛拿出玩具,有的拿出水晶泥,有的拿出手機形狀的橡皮,還有的拿出變形金剛,“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室,路過的老師都會忍不住朝教室里張望!
吃貨達人也不甘落后,拿出自己的美食,津津有味的品嘗。當然,也不能缺少一些積極分子,他們在認真的看書呢!
班長終于忍不住,大聲喊道:“安靜,寫作業(yè)!”頓時,他們鴉雀無聲,大家不樂意地向班長吐吐舌頭,低頭寫作業(yè)。有些頑皮的同學還不時捉弄班長。不知誰說了一句:“老師來了!贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫作業(yè),生怕被老師看見,有的同學措手不及,拿倒了本子,本子灑得滿地都是。
恰恰這時,老師推門而進,看到大家都在寫作業(yè),嘴角揚起一絲微笑。
哎,真是山中無老虎,猴子稱霸王!這就是好動的我們。
老師不在作文 篇18
上個星期四,老師去其他班里面聽課,叫我們在教室里自習。她臨走時說:“你們要聽班長的話,要不然罰你們抄課文。”同聽完老師的話后,想:老師你不要走!你走了班上就會亂成一片的。
果然,老師一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學說話;有的人在玩尺子;還有的在和同學打鬧……我想:我才不會吵鬧呢!要不然會被老師罰抄課文的。于是,我就坐在椅子上看課外書。
班長看教室這么吵,就大聲說:“你們要是再說話,我等一下就告訴老師!闭l知,班長越說,他們越吵,還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢!教室不僅有男生吵,而且女生們也在吵?墒,因為班長是女生,所以她不說女生們。
我心想:如果我當了班長,我就說,“如果你們安靜,我就獎勵你們!边@樣,全班就都會安靜下來的,而且都是不僅不會批評我們,反而會獎勵我們呢,這樣多好。
漸漸地,有同學開始打擾我了,他說:“我們來玩游戲吧!反正老師都不在!蔽艺f:“你們要玩就自己玩吧!被老師罰了不關(guān)我的事!”說完,我就又拿起課外書看了起來。
后來,老師回來了,她懲罰了那些不聽話的人。我想:“幸好我沒吵鬧,不然也會被老師懲罰的。
老師不在作文 篇19
在我看來沒有老師的時候數(shù)不勝數(shù),可是在上課的 時間老師沒有來的時候,我們什么時候沒有大聲喧嘩?什么時候沒有離開座位?在體育課的時候這就更加打鬧了,因為我們的體育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來操場,所以我們在這10幾分鐘的時間里我們可以把什么事拋到九霄云外去,玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。
“小螺號滴滴的吹…”上課鈴聲響了,我們班的同學一窩蜂地向操場跑去。大家都知道鄧老師一定會十多分鐘才來所以一下來,我們就分散了,幾乎在操場的 每一個地方都會有我們班的同學。男生們就玩槍戰(zhàn),大家都玩得手舞足蹈,緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個操場,看我們班的陳智渝正 在和男同學玩槍戰(zhàn),他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng),“敵人”按耐不住了,一跳出來,陳智渝“扣動扳機”,“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學們,一個個跑來跑去簡直就如男生一般,在玩游戲的時候女生們一點都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學玩呢一點都沒有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒有來的時候,也是我們班的真面目。在沒有老師的時候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個錯誤。
老師不在作文 篇20
上課時,同學們正津津有味地讀著書,讀著讀著,咦,老師呢?四處望望,都沒有老師的身影。哪知一個同學悄聲地說:“老師的孩子突然生病了,老師帶他去醫(yī)院了!敝宦犚娨宦暫榱恋摹耙 。我意識到我們的快樂時刻到了。
起初同學們還不敢下座位,不敢亂叫,只有一些同學在下棋、看漫畫。過了一段時間,同學們發(fā)現(xiàn)老師還不來,就放心大膽地玩了起來,一些好學生也玩起了紙牌。
這時,走廊里突然傳來了高跟鞋的聲音,不好,老師回來了!下座位的同學搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位,然后從書包了掏出課本,裝成一本正經(jīng)的樣子在看書。那些離自己座位遠的學生要倒霉了,搬著自己板凳撒起腿來就跑,只聽見高跟鞋的聲音越來越響,越來越清晰,那些還沒到座位的同學使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了,讓開!”“你先讓我過去!”兩個同學各不相讓,爭執(zhí)起來。
哪知走過去的是其他班的老師,虛驚一場,于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學膽子更大,光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天,他才被老師收走一個MP3,如今又買了一個并且還在課堂上聽音樂,這位同學的“膽”真大。
就在同學們玩得高潮興起的時候,窗外閃過了班主任的身影……
老師不在作文 篇21
這節(jié)課,班主任王老師又外出開會去了,我們班上“老虎不在家——猴子當大王”。
瞧,我們班上的“話不!眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北,高談闊論。
西邊的幾個女生干脆唱起了近期流行歌,旋律婉轉(zhuǎn),聲音動人,讓人如癡如醉。
前面的幾個男生則玩起了賽車、打起了牌,那個玩勁兒啊,不知比學習多了多少倍。
“笑王”張興揚,不知又遇到了什么高興事,捧腹大笑。
我后面的幾個“書呆子”真是不簡單,身居“鬧市”照樣學習。
而我呢,迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,如饑似渴地讀了起來。
“不許說話!卑嚅L鄧磊怕場面失控,開始履行職責。可同學們還是外甥打燈籠——照舊,氣得他臉都發(fā)紫了。
我們班的“胖子”陳亞根竟然學起了小沈陽,唱道:“我叫小沈陽,我叫小沈陽……”瞧,他已經(jīng)陶醉其中了。
忽然,窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好,老師來了!同學們趕緊各就各位,有的寫字,有的看書,還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱:“我叫小沈陽,我叫小沈陽,沈是沈陽的沈,陽是沈陽的陽……”老師走到他背后,輕輕拍他的背,陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說:“去去去,別妨礙我!碑斨朗抢蠋煏r,臉一直紅到了耳朵根,全班同學哄然大笑。
哎,老師不在場的時候呀!
老師不在作文 篇22
上課鈴響了,同學們快步走進教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來
突然,校園喇叭傳來校長的聲音“請所有老師到三樓多媒體教室開會!
“yeah!”教室里立刻沸騰起來,有嘰嘰喳喳的;有毫無顧忌聊天的;有清清嗓子唱歌的;有離開座位跑來跑去的,簡直亂成了一鍋粥。
我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā),躡手躡腳地走上講臺,做個猴子撈月的動作,可他沒站穩(wěn),“啪”地摔在了地上,他疼得“哎呦”直叫。同學們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位!俺崩铄\把小人書拿了出來,明目張膽地看了起來。她把瓜子也拿了出啦,邊吃邊看,時不時哼著小調(diào),可悠閑了!
有“潘長江”之稱的小矮個——楊震,趁我們不注意時跑了出去,他從樓梯道走向教室,還學著老師咳嗽了兩聲,把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認為是老師來了,抓起課本裝起一本正經(jīng)的樣子讀了起來,黃深奧還把書拿反了呢。“老師”進來了,原來是個“冒牌貨,”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來。
班長忍無可忍了,拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫了一個大字“靜。”可是誰管呢?班長也無可奈何了,任我們玩鬧起來。正在我們玩的開心時,我瞥見門后有個身影,想:這又是誰的惡作劇呢?我回頭一看,呀,老師來了。
老師不在作文 篇23
今天,我們的“劉媽”(對劉老師的妮稱)出去了,這堂數(shù)學課成了自習課,“哦!解放了!”
“丁零零”,電鈴響了,同學走進教室,裝模作樣的讀書,直到“信號”發(fā)出:”老師今天不在,盡情的玩吧!”這下,全班成了鍋里碗豆――吵開了。
你看,劉某(我是不會說他的真正名字的)坐著飛機從“劉家巷”到了“陳家彎”兩人正在一起商量“國家大事”,這時,“曹大爺”也從“朝天門”千里迢迢的趕來了,參加了這個計謀,真是深不可測!
就算有人沒有離開位置,也不安分。你看,雷某幾乎把“左鄰右舍”都“光顧”完了,還在那里跳“搖擺舞”看那樣子,好像還沒有找到“知音”,可不久,他就組織了一個“軍團”,那里,無所不談,真風光!
可好景不長,不知誰報了一聲“劉媽回來啦!”話音未落,劉老師的前腳就踏進了教室?粗覀兓影俪,真是哭笑不得。你瞧,劉某身子還沒有轉(zhuǎn)過來,眼睛就完全定住了。雷某連忙埋下頭寫字,一看,傻眼了,筆蓋還沒打開了,拿的是語文作業(yè)。漏出“破贊”了吧!
殘了!為了懲罰我們這堂課犯下的“滔天大罪”,劉老師使出了“殺手澗”――一星期不許上體育課,殘那!
早知如今,何必當初!這節(jié)體育課,我們?nèi)w都在教室里接受劉媽的“魔鬼訓練”殘那!我是無辜的!
老師不在作文 篇24
俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”,別看我們平時挺乖的,但老師不在時,你猜會怎樣,今天,就在我們教室里,有一場好戲,請看下文。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家端端正正地坐著,等待老師的到來,可老師還沒有來。原來老師去開會了。一聽到這個消息,教室里立刻沸騰起來。他們有的像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是管不住,東講講,西講講;有的跑來跑去,真是猴子屁股——坐不;有的瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話,那笑聲傳遍了整個教室。突然,甲同學拿起一本書,在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),還發(fā)出“咚咚咚”的聲音,像一個正在表演的小丑,弄得同學們哭笑不得。這時,乙同學走上講臺,一只腳站在椅子上,做了個“金雞獨立”。然后又跳了下來,一屁股坐在椅子上,雙手一合,開始“練功”,甲同學看了,悄悄地移過去,猛地一推,乙同學“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個鐵哥們——王同學和李同學也不甘示弱,他們竟玩起了“斗尺”,經(jīng)幾個回合的.戰(zhàn)斗,也分不出勝負。眼看李同學的尺子被逼到角落,突然,李同學使出殺手锏,把王同學的尺子彈飛了。
“偵察兵”陳同學聽見外面有動靜便悄悄打開門縫,仔細盯著有沒有“敵人”的到來!袄蠋焷砹!”陳同學大叫道,大家以迅雷不及掩耳之勢坐在椅子上寫作業(yè)。老師進來后,掃了我們一眼,似乎沒發(fā)現(xiàn)什么,然后坐下來。同學們暗暗松了口氣。
這就是我們班,老師在時,靜如處子;老師不在時,動如瘋子。
老師不在作文 篇25
“鈴鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴聲響了,我們班上還很亂。有的人在“啊——啊——”地叫,還有的人在和別人打架,還有的人嘰嘰喳喳地說話,不過也有一些人在安靜地寫作業(yè)。任憑李郭融在前面叫喊:“不要說話!不要說話!”同學們?nèi)匀辉谧约鹤鲎约旱氖,過了好一會才安靜下來。李郭融剛要去叫老師,我們又亂了起來。
不知怎么了,這一學期,每一次上課鈴聲響,我們班上的人都好像聽不見似的,仍然在打打鬧鬧。技能科老師來了就會說:“你們班怎么這么吵啊!你們后面黑板報上還寫著‘鈴聲響后靜息好’的班規(guī),你們就是這樣遵守你們的班規(guī)的呀?”主科老師來了就會生氣地說:"你們沒有聽見上課鈴聲啊?都有好幾回了,你們想造反、登天啊?來啊,這一節(jié)課不上了,你們把才學的課文先寫幾遍!毕抡n時,同學們都在埋怨老師和學校:“這什么破學校啊,鈴聲都聽不見。是不是把音量調(diào)高點就少花些錢?不過這老師也真是的,抄一遍也就算了,還叫我們抄那么多遍。悲。 比缓缶烷L嘆一聲,暈了過去。
但是我卻認為,這不能怪學校,也不能怪老師,只能怪我們下課時太亂了聲音太大,聽不見鈴聲,老師見別的班級都安靜了,也可能太生氣了。
當老師不在的時候,我們應(yīng)該安靜地寫作業(yè)或者靜息,不要讓老師生氣。但是一個人不說話有什么用,所以我們五(3)班要一起努力!
老師不在作文 篇26
俗話說得好:“老師不在班,學生敢造反!”
這天中午休息時,李老師竟然沒來“非法占用”!班蓿√袅!我們自由了!”不知是誰喊了一聲,教室里頓時成了歡快的樂園:周小哲吹著口哨;王杰咕咚咕咚的大口喝水;李夢竹與“周貧嘴”拌嘴;只有“王胖子”最安靜——睡大覺……
我也顧不了那么多了,拿起鐵尺對著陽光一照,OK!開始反光。把光對向王杰,還沒照到他身上,就被他發(fā)現(xiàn),他拿起一本書擋住了臉。我左照右照,就是照不到他,我一氣之下,拿起一個紙團就向他扔了過去。沒想到他竟然接住了紙團又向我反攻,“噢!不!”紙團穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦业轿业念^上,“可惡!看我不……
“砰!砰!砰!一陣敲門聲響起,教室里頓時靜了下來,同學們非常安靜地、“認真地”看書、寫作業(yè)……,教室里靜得連同學們的呼吸聲都能聽到!爸ā健,門開了,嗨!原來是中午回家吃飯的王民回來了。大家“哄”地大笑起來!弄得王民丈二和尚摸不著頭腦,臉都紅了,我們笑得更大聲了……
就在我們得意忘形之時,老師真的來了。她批評我們:“你們仔細看看自己都多大啦!怎么還得用人管!看,老師不在一會兒,你們就把教室掀翻了,如果……”。聽著老師的諄諄教誨,我們都沮喪地對視著。
該寫作文的結(jié)尾了,我該怎么寫呢?寫“我以后一定不貪玩”,可是我真的好開心!寫“我希望中午休息時,老師總不來”……唉!你說我該怎么寫呢?
老師不在作文 篇27
老師在的時候,班里可安靜了,可你們知道老師沒來的時候,班上是什么樣子嗎?
“叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學們魚貫而入。大家看了一會兒書,發(fā)現(xiàn)老師一時半會兒來不了,便忍不住了,有的用書擋住臉說悄悄話,有的扭頭向后面的人借東西,還有的竟直接離開了座位,跑去跟別的同學打鬧,教室簡直像一個菜市場。
我的同桌是個調(diào)皮蛋,這種熱鬧的場合他怎能錯過!只見他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”!袄蠋焷砹耍 辈恢奈弧按髠b”喊了一聲,班上立即安靜下來了,我的同桌差點兒從板凳上摔下來。當同學們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場的時候,教室比之前更亂了。
正當同學們玩得很嗨的時候,不知為何,教室忽然安靜下來了,連一根針掉在地上都能聽得見。“喲!程一秀,看來你挺會玩的嘛,上課怎么沒看你這么積極呀!”同桌還沒反應(yīng)過來,扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來,擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。
“剛才我在門口站一會兒了,見你們玩得挺高興,就沒叫你們,現(xiàn)在,你們應(yīng)該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒來之時》,內(nèi)容就寫剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學們都唉聲嘆氣起來……
同學們,不管老師來或不來,我們都要好好學習啊!
老師不在作文 篇28
平常老師在的時候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語文課我們玩的可高興了。
事情是這樣的:今天語文課剛上,語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后,整個教室就炸開了鍋。俗話說得好:山中無老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對我們說:“老師走了!”這下我們就開始說話了,可是沒有人下位。突然,第二小組的王小強貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說得眉開眼笑,,把前面的副班長王超給吸引了,雖說是副班長可也經(jīng)不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學放心了,因為副班長帶頭說話,所以有些同學下位,有些同學說話。過了一會兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰(zhàn)了,只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個回合下來,雙方都沒有力氣了,趴在桌子上休息。過了一會兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點也不生氣,反而還有成就感。
過了一會兒,就下課了。
老師不在作文 篇29
同學們看起來都個個文文靜靜,斯斯文文的,其實那只是表面,當老師不在的時候,他們就原形畢露了。
上周三下午有兩節(jié)語文課,語文老師給我們上作文課,可是上著上著老師的手機響了,她出去接了個電話,就急急忙忙的近來了,收拾了一下東西,有的走了出去,這是教室里就成了我們的樂園,我們的天堂。
老師走到前半分鐘,班里還有模有樣的,又過了一分鐘,班里就沸騰了起來,同學們議論紛紛:
“老師去干嘛了?”
“不知道,看老師走的這么急,應(yīng)該是出事了!
“閉上你的烏鴉嘴,不知道就別亂說話!
“管她呢,反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了!
這句話一說,同學們就像瘋了似的,你瞧,蔣佳宏站在桌子上跳起了舞,邊跳還邊說:“同學們,一起來玩,跳起來,蹦起來!痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱酰嫫鹆巳由嘲,還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲,有人說他幼稚,他居然說“不要說話,再說我就代表奧特曼消滅你”……
突然門被碰的一聲給推開了,同學們都目瞪口呆的看著門口,原來是班主任回來了,他面無表情地走上了講臺,透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈,它是了一下全班神醫(yī)低沉的說放學操場上見,每人跑30圈,跑步完不準走。
這就是歡樂之后的災(zāi)難,這就是狂歡之后的凄慘。
老師不在作文 篇30
老師不在場的時候,你和同學之間一定發(fā)生過老師不知道的故事,發(fā)生過你從沒對別人提過的趣事吧!不知道你有沒有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!
那天下午,老師因為有事,提前先走了,頓時,教室里像開了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過不是吃的拉面,而是"拉面土",當然老師不在,一定要玩玩咯!
我突然抬起頭,看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說:"同桌配合一下下啦!閉眼。"說是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去,哈哈,你別說,還挺不錯,像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長這么大啦!"他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的"八字胡"在同桌的臉上可搞笑了,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點笑到了桌子下面,突然,門開了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來是風把門吹開了,虛驚一場,一切又開始了!
哎,老師不在時,教室里太"熱鬧"了!
老師不在作文 篇31
那是三年前的一天,數(shù)學老師臨時有事兒,所以這堂課老師讓我們自習,老師在走前,我們個個都是裝的很認真的在寫作業(yè),雖說是自習課,但哪里有人會真的自習,要么是玩,要么是說,就連班長陳含也加入了,‘瘋’的隊伍里。
我看見了這么多人在玩,怎么會忍得住呢!我拿出了當時班上的“禁物”卡片,沖到了同學面前說:“來,帶我一個!
同學看見我很是興奮,我隨手拿出一張放在桌上,開始與同學們石頭剪刀布,我第一輪就贏了5張,他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ給他們,我心想,這卡要不要還呢?還了,我輸了他們也不還給我,不還!他們一直問我要,煩死了,算了,還是還吧!我還給他們后開心不已。我不玩了,反正一張卡也贏不了。
我離開了卡片,加入了寫作業(yè)的行列,開始與同桌一起寫作業(yè),一心只想快點寫完作業(yè),然后放學時可以和同學聊聊天,不用像平時一樣飛奔回家寫作業(yè)。可作業(yè)哪里定得住我,我不一會兒就去外面找正在踢球的同學了,那個球不是真球而是膠帶紙,那球踢得真精彩,翟墨涵一個無影腳就進了球門,顧宇軒受了教訓,兩只腳擋在球門前,一個球也進不去,然后在反踢一腳,球進了。最后顧宇軒以3:2的得分獲勝了。
把風的同學突然叫道:“老師來了!老師來了!”同學們聽到后個個飛快的奔到座位寫作業(yè),老師看了之后非常開心。
可老師不知道她不在時我們是怎么的。
老師不在作文 篇32
從一年級到現(xiàn)在,老師偶爾會忘了到班上來,這就造成了那一次的冒險。
那是一節(jié)午讀的前半段,五分鐘過去了,老師一直沒來。忽然,旁邊的同學靠近我說:“要不我們?nèi)ッ半U吧,反正也是閑著!薄霸挻掷聿淮帧闭f著我們便走出門外。
出了教室,我們向廁所附件的樓梯走去,“12月3日你來不來……”剛走到一樓,就聽見有人在聊天,這會是誰呢?誰講話還這么偷偷摸摸,肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去!霸衙!”我旁邊的一個同學驚嘆道。只見那幾個人刷地一下看向我們。我們意識到情況不對,便撒開腿狂奔。跑了一段路,回頭一看,他們還在追我!正當我準備逃走的時候,曾佳明抓住了我的手說:“你跑啥?”我二丈和尚摸不著頭腦,“不是你追我嗎?”“我看見你跑才追你的呀”……原來,他們只是在討論生日怎么過,只是不想讓外人聽到了。
我們接著往下走,走到了一樓,這時,我們忽然聽見了幾聲腳步聲,便緊跑到門后躲了起來。過了一會,我們走出來一看,原來是送水的大爺。正當我們準備繼續(xù)冒險的時候,走到一樓到時候,我卻遲遲不敢走出去,怕被老師發(fā)現(xiàn),便上來了。
就在我回到教室之后的幾分鐘,老師就來了。正因為這樣,以后老師沒來的時候,我再也沒去冒險過,怕出去碰到老師。
老師不在作文 篇33
叮鈴鈴,上課了,同學們都陸續(xù)回到了班級,課前準備要做好,是老師常說的話,因此,老師還派來了張李偉和黃雨婷兩個BOSS來班上鎮(zhèn)壓我們。
這節(jié)是語文課,在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下,我們班十分安靜,鴉雀無聲。不過安靜的時候總是不多的,三分鐘過去了,同學們開始小聲議論,四分鐘過去了,有些膽大的同學開始交頭接耳,五分鐘過去了,老師仍然沒有來,同學們開始起哄了。
“老師怎么還沒來?”
“黃雨婷你去叫吧!
“讓張李偉叫!
“難道這就是傳說中的自習課?”
整個班都沸騰起來,亂成一團。黃雨婷和張李偉商量了半天,最后由黃雨婷去叫楊老師,張李偉來管紀律。張李偉一邊在黑板上記批評名單一邊念著“批評牛紀元!薄芭u?〗。””批評劉玉潔!芭u劉子怡!薄Φ貌豢砷_交,可班里還是亂成一鍋粥,實在氣不過,張李煒就氣憤地在黑板上寫了個“批評全班”。牛紀元得意洋洋地說:“全班包不包括你自己呢?”這句話引得全班哄堂大笑,連張李偉都哈哈大笑了起來!袄蠋焷砹,一級戒備!”不知誰說了這么一句。頓時,全班都安靜了下來,掉根針都聽得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘,老師卻連個影子都沒有,我們循著聲音的來源一看,看到的是王志鵬賊笑著的臉。
“楊老師有事,過一會就來!秉S雨婷話音剛落,全班頓時又沸騰了起來!
老師不在作文 篇34
六年時光,就快溜走了,這期間,班里發(fā)生了許多讓人難忘的,開心的,傷心的,無奈的事兒,每件讓我記憶猶新,就讓我?guī)葌。在這快樂的海洋中遨游吧!
叮叮叮,上課鈴打向老師,慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去,隨著老師逐步遠離,教室里的聲音逐漸增大,你瞧,那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢,什么詞到了他的嘴,總會變得有趣,你聽:“來了,老妹來了”搞得我們?nèi)嗳。哈哈大笑,個個喜笑顏開!
哈哈哈,哪里來的笑聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是另一個“小霸王”在教室里說相聲呢!周圍的人都被他帶動了,我也不例外,我正在仔細傾聽著,突然上課鈴打響了,我跑到了座位邊,轉(zhuǎn)身一看,后面大高個兒,馬禎巖、唐俊瑞,高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢,過了好一會兒,他們才依依不舍的回了座位,過了好一會兒,直接老師還沒來教室里不禁躁動了起來,同學們都情不自禁的張牙舞爪起來。
王瑞晨小心翼翼地走出教室門,像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點兒。似乎見了走廊里沒人,像一只野猴子,跳著跑著進了教室,老師沒來,教室里頓時激動興奮了起來,我轉(zhuǎn)頭一看,不知上沒上課,后面滴大高個兒可能吃了豹子膽緊,還在玩兒石頭剪刀布呢,我心里講,佩服佩服。
時間過去了很久,老師。走在教室外,我們立刻變得乖了起來,但這都逃不過老師的兩只法眼。
這就是老師不再時我們班的表現(xiàn),讓我難以忘記。
老師不在作文 篇35
在一節(jié)安靜的數(shù)學課上,老師不知為何遲遲沒有來,同學們正議論紛紛不知在說什么,這時一聲巨響吸引了全班的注意。
當我正奮筆疾書地寫《亮點激活》時,從榮琰傳來的一聲巨響那里,好奇心使我停下了手中的“工作”回頭看著榮琰,四周一些不知發(fā)生了什么的同學議論了起來。這時一個胖乎乎的小臉從那里冒了出來,并扶起了倒下的桌子,原來是榮琰把謝浩然的桌子掀翻了,這時多嘴大王武翔龍嚷開了:“榮琰,你真牛!边@一句純正的河南“梆子”聲音在班中引起了轟動,韓東琳和武大俠一同鼓起掌來,其他同也繼續(xù)談笑風聲這是王老師推門進班,早已聽見掌聲的她嚴厲地問:“剛才怎么了,教室里怎么亂?”同學們異口同聲說剛剛榮把謝浩冉的桌子掀翻了,韓東琳和武翔龍在鼓掌。這一段話可激怒了王老師,她先將兩位“幸災(zāi)樂禍人士”請上講臺,又讓“被告”(榮琰)把原由細說一遍,聽完之后她讓起哄人(韓東琳和武翔龍)解釋為什么鼓掌,聽罷就讓二人一起鼓100下掌給大家聽,這二人開始還不愿受罰可王老師說了一句:“不拍一會兒家長來給他們拍!笨蓪⒍藝槀半死,只好乖乖地拍了,這二人還挺有節(jié)奏,只聽:“啪啪,啪啪啪……”100下之后王老師就放了他們,目睹此景我心中暗想:“早知今日何必當初呢?”
這些調(diào)皮搗蛋的事成了班級生活的調(diào)料,他們?yōu)榱艘粫r的快樂隨給同學們帶來了歡樂,卻也影響了課堂紀律。以后我要有則改之,無責加免。
老師不在作文 篇36
上課鈴早就響了半天,品德老師還沒來,我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語,炸開了課堂的紀律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰講話他就記下來,幸虧他字小,不然,整個黑板都不夠他寫了!
我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個“雞”,把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后,便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來躲去,一會往前趴,一會向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。
最后,李維寅終于受不了了,便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌。“老師來了”探子印海洋來報。老師進來了,鐘華正好撞到老師,(其實,鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著,我們美好的時光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時候。
老師不在作文 篇37
俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王”,用這句話來形容我們班的同學可真是確切得很。
上課鈴響了,老師不知是什么原因,沒能準時來上課,于是教室里就像炸開了鍋一樣,各種吵鬧聲此起彼伏,幾乎每個同學的臉上都洋溢著比考上清華大學還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說話!”我和副班長幾乎同時扯開嗓門大聲叫喊起來,可大家卻熟視無睹,依然如故。有的把頭聚在一起談天說地,有的則埋頭看書,寫作業(yè)。
看,幾個男生在教室后面圍成一圈,還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中,時不時地跺幾下腳,不知道的人可能還以為“地震”了呢,直到我沖他們大喊,才依依不舍地回到座位上;看那邊的一群同學,圍在一起談天說地,好不高興,還時不時地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲;幾個女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥,捏了起來……天啊,這還是不是課堂了,分明像個菜市場!
聽著隔壁班級傳來的瑯瑯讀書聲,我忍無可忍了,于是大吼一聲:“不要說話!再說話的人記名字抄課文!”副班長拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個又一個眼熟的名字。我們這一招還真靈,剛剛還在“作亂”的同學,只好都“收兵”了。
就在這時,老師快步走進了教室,他掃視了一下大家,我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。
唉!真希望下次老師不在的時,大家都能認真看書、學習。
老師不在作文 篇38
老師是我們成功道路上的指引者,指引我們走進成功的殿堂,讓我們正確的面對錯誤。說到錯誤,我們的的確確犯了一次錯誤。
那天,天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了,而老師卻遲遲還不來上課,同學們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了,老師還是沒有來,一些調(diào)皮的同學不在竊竊私語,而是放肆的大聲喧嘩,任紀律委員怎么叫也不聽。就在這時,書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了,喧嘩聲也戛然而止,像一次猝不及防的停電。書法老師批評了我們幾句,便打開了多媒體,讓我們自己練習書法。
書法老師走出去了一會兒,教室里的同學都在七嘴八舌,喧嘩聲再次風生水起。
我自然也按捺不住了,拿起一張“薛之謙”的明信片,把他的“臉”折呀折,薛之謙的“臉”有了一個彎曲,使他整個“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞,同桌看了哈哈大笑,我也笑得前仰后翻。書法老師再次進來了,我們又一次停止了喧嘩,仿佛這一切都沒有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時,搶了我的毛筆,在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出:“你干嘛?”這聲音招來全班同學的目光,仿佛幫我當成一個殺人犯,而我說完后,也意識到自己的錯誤。
下午,班主任回來了,紀律委員把講話的名單交給了班主任,班主任看到這些名字,皺起了眉頭,一個個把我們叫了起來,其中有我。被叫到的同學都默不作聲,班主任跟我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。
同學們,老師不在時,我們一定要遵守紀律!
老師不在作文 篇39
“同學們,我有事出去一會兒,各位同學自習。”老師說完,就快步走出了教室。
同學們還沒緩過來神呢,生怕有“詐”,一個個都不敢出聲。過了一會兒,老師也沒回來,看來老師是真的在忙,教室開始沸騰了起來。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。
這時,教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說話聊天的說話聊天,看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂,則更像是熱鬧的菜市場。
忽然,傳來了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來是我們班的影帝——孫宇晨同學發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個人!”
同學們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說:“好像,好像還是一個女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學躡手躡腳地來到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說:“根本沒有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來,都在說孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝。
這時,又傳來一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來了。∞D(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧靜。
老師不在作文 篇40
老師如果不在的話,相信有百分之九十九的班級都會像炸開了鍋一樣,輕則每個人都在說話,重則拿出吃的玩的東西,開始娛樂,還有的大膽的甚至還會開了老師的電腦,玩電腦游戲!不過這些種種現(xiàn)象都是不對的,大家有沒有想過老師不在的時候應(yīng)該怎樣?
老師如果在上課遲到了幾分鐘,在這幾分鐘里我們應(yīng)該要安靜地坐在自己的位置上,擺好學習用具,靜等老師來上課,如果這一節(jié)課正好有眼保健操的話,要化無老師為有老師,自覺地認真地做好眼保健操,如果做完眼保健操,老師還沒來的話,我們不能說話,還是要做端正,安靜地等老師來上課。
早上的晨讀課,老師們要去做早操,這段時光最寶貴也最難控制,大家應(yīng)該利用好這段時間,按照汪芯儀的安排,讀課文,相信日積月累,對自身一定會有幫助的。
中午,有些時候老師會不在,這時候如果沒有作業(yè)了,我們可以做回家作業(yè),如果回家作業(yè)沒布置,那也可以看看課外書,如果天氣允許,大可以到操場活動一會兒,扔扔沙包,踢踢毽子,最好不要劇烈運動。
下午快要放學的時候,通常老師都是不在的,當然回家作業(yè),也都布置好了,這個時候,萬萬不能白白浪費了,要拼命地做,爭分奪秒地做作業(yè),這樣一來,教室里就會很安靜,而且回家的你也會很輕松,因為作業(yè)差不多都做好了。
老師不在的時候,如果能做到上述的幾點,這個班級絕對是一個不折不扣的好班了!
老師不在作文 篇41
“叮鈴……”上課了,同學們迅速沖進了教室,等待著老師的到來。
“噠噠噠……”隨著腳步聲的接近,老師如期而至。然而老師并沒有走上講臺翻開教案,而是站在門口清了清嗓子鄭重的說:“各位同學,這堂課老師我要去別的班聽課,所以這次改成自習課!崩蠋熞娝南聸]有聲音,又補一句:“班長要管好紀律,大家要安靜一些,知道了嗎?”“知道了”大家一口同聲的說,老師見沒有人搗亂就快走了。
老師離開還不過半分鐘,教室里就如炸開了鍋一般,有幾個活躍分子都條件反射似的,開始蠢蠢欲動。一些平時表現(xiàn)較好的學生看見班長也在那聊天,就放心大膽的玩起來。聽,有兩位同學正在歡快地說話;瞧,還有幾名同學,正在興奮的玩著流行“手游”——七星。教室里無處不充沛著大家的歡聲笑語。
我耳邊滿是同學的歡笑聲,每當努力看題目也會被嘰嘰咋咋、嘻嘻哈哈的嘈雜聲分散主意力,于是索性放下筆加入了聊天。正當大家玩的盡興時,不知誰喊了一聲,老師回來了。開心玩樂的同學們秒變的安靜了下來,凝神細聽著,過了許久老師的身影也沒有出現(xiàn),許多同學氣憤地責怪了一下,報信失誤的那位同學,又繼續(xù)聊了起來。
“談的好開心呀,不如帶我一個吧”。老師熟悉的聲音讓大家頓時臉上的笑容消失了,轉(zhuǎn)而代之的是滿臉的烏云。
雖然大家最后無一幸免那嚴厲的懲罰,但沒有人抱怨,畢竟我們是自討苦吃,以后上自習課時一定要吸取教訓,作業(yè)完成了再自行復(fù)習。
老師不在作文 篇42
老師是我們成功的引導者,指引我們走進成功的殿堂,讓我們正確面對錯誤。說到錯誤,我們確實犯了一個錯誤。
那天,天氣陰沉。上課鈴響了,老師沒來上課,大部分同學都在竊竊私語。幾分鐘后,老師還是沒來,一些調(diào)皮的同學也沒嘀咕,而是肆意吵鬧,也不聽任何一個紀檢委成員的話。這一刻,書法老師突然顯得神出鬼沒,喧囂戛然而止,像是意外停電。書法老師批評了我們幾句,打開多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會兒,教室里的同學都在說話,吵鬧聲又開始興盛起來。
自然,我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片,疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個彎,這使他的整個“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來,我來回笑。書法老師又進來了,我們又不鬧了,好像這一切都沒有發(fā)生過。當老師走出教室時,我的同桌抓起我的毛筆,開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出:“你在干什么?”這個聲音引起了全班同學的注意,仿佛在幫助我成為一個殺人犯,我講完后才意識到自己的錯誤。
下午班主任回來,紀檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字,皺起眉頭,把我們一個個叫了起來,包括我。所有被叫的學生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。
同學們,老師不在的時候,一定要遵守紀律!
老師不在作文 篇43
當老師不在時,你以為的是安安靜靜的,班長和小老師在講臺上維持秩序,同學們都乖乖聽話。那你就大錯特錯,來看看我們班在老師不在的時候是怎么樣的。
鏡頭一:早讀課時,大家像往常一樣默寫古詩,可等大家都默完了,老師還沒來。我同桌許可就說:“汪老師,不會今天不來了吧?太棒了!”許可剛說完,汪老師就來了。我對我同桌做出一副嫌棄的表情,小聲說:“你看!老師都來了。”正當我倆聊的熱火朝天時,聽到老師說:“我今天要出去一天",話音剛落,全班都在嘰嘰喳喳的議論,老師剛一走,我就轉(zhuǎn)身對同桌說:“神!這都能被你猜中!薄澳鞘!我是誰?我可是許大爺!”
鏡頭二:“晨跑時,厲煜冉身為班長竟然帶頭說話,才跑了不到兩圈,厲煜冉就在那叫“!我要掛了!我不行了!"
鏡頭三:在音樂課上,老師給我們看電影,本來好好的,前面的方思岑要和廖政君換位子,廖政君也拿方思岑沒辦法,只好和他換了位置,在課堂上換位子,明顯是不可以的。結(jié)果在老師回來后,那些換位置的同學被“獎勵”了檢討書一篇。
俗話說,“國不可一日無君”,意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理,“班不可一日無師”,若老師不在,那必將天下大亂。
老師不在作文 篇44
我的語文老師——王老師,因為是學校的領(lǐng)導,經(jīng)常會有突發(fā)事件,所以很忙。瞧,那天本來是兩節(jié)語文課,可臨時有事,便讓同學們要遵守紀律,并要求做好眼保健操,“嗯”同學們齊聲說,老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走,教室里頓時人聲鼎沸。原本鴉雀無聲的教室,此時已經(jīng)亂成了一鍋粥,鬧哄哄的。
只見同學們下位置的下位置,講話的講話,幾個男生竟然互相追逐,還有幾個女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂也已經(jīng)被淹沒了!
坐在門口的同學大叫“安靜!”“咚咚”的聲響,“是不是老師來了?”同學們驚慌失措,全都連忙丟下手中的事情,“認真”做起了眼保健操。
門被猛地推開了,半瞇著眼的同學們異口同聲的“唉……”原來是我們班的同學,她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣,又繼續(xù)津津有味地聊了起來,仿佛此時是我們的大課間活動時間了!
“咚咚”的腳步聲又傳來了,同學們意識到這次胡老師真的來了,便拿起筆來做作業(yè),這時的教室里安靜的連同學的呼吸聲都能聽得一清二楚。
王老師推開了門,見我們?nèi)绱说恼J真,便夸了我們。同學們你看我,我看你,都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧!我們今后不管老師在不在我們身邊,都應(yīng)該遵守紀律,真正做到人前人后一個樣。
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