老師，再見作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的老師，再見作文，歡迎大家分享。
老師，再見作文1
時(shí)光在流逝，那些快樂、享福的時(shí)光同我們一起成長，可是那些逝去的人與事物不會(huì)再次回到你的懷抱中來。
突然有一天，我們親愛的吳老師，說不能跟我們一起上課了。雖然我們的感情如同穿針引線，吳老師還是依依不舍地說：“同學(xué)們，可能我不能給你們上課了，因?yàn)槟銈兊恼嚼蠋熞貋斫o你們上課了�！�
記得那次，吳老師給我們上最后一節(jié)課，我們都很認(rèn)真。可是，吳老師卻哭了，有可能……這就是道別的話了呢。看著吳老師哭了，我們又是哇哇大哭起來，有些同學(xué)雨恨云愁地說：“校長為什么要把吳老師送走�！庇行┩瑢W(xué)自我安慰,竟然吟誦起了小詩：“怨難忘別離人淚千行，盼重逢又怕青絲染秋霜。”吳老師依依不舍地說：“離別后，希望你能記住我，不要問善變的世界，明天是否依舊如此。大家不要傷心，要記住我們快樂的時(shí)光！”
說著，她離開了這帶著我們美好回憶的教室。
老師，再見作文2
即將分別的那天，您講了很多，我們都看出來您舍不得我們。我們也舍不得您�。�
那天，您說了很多，您勉強(qiáng)出來的笑容讓我難忘，我們知道您是想和我們多呆一會(huì)，我看見您的眼中有淚光。您對(duì)我們的所有好和壞我們都銘記在心。其實(shí)，我們知道您舍不得我們，但我們始終是要分開的，我們向您保證，我們有了成就后，第一個(gè)看的就是您——陳翠蓮，陳老師。
我們都記得您打我們時(shí)，您的不舍心態(tài)您把我們當(dāng)做珍珠，捧在手心，舍不得打和罵，大您為了讓我們記住迫不得已才打我們的。陳老師，我們心里有一種說不出的感情，一直想跟你表達(dá)，但是我們已經(jīng)分別了。
我們把每一次和您出去玩當(dāng)做享受因?yàn)槲覀兒湍Y(jié)下了不解之緣
在這離別之際我們想和您說：老師！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，等以后有了成就，一定先向你匯報(bào)！
老師！再見！
老師，再見作文3
上六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來了幾名老師，其中有一名就有石老師。
有一次石老師來我們班聽課，見我們班學(xué)生回到問題很積極，活潑，就在我們班教我們 語文。但是由于石老師聲音太小，我們班學(xué)生都不怕她了——上課的時(shí)候男生們搗亂，偷偷告訴你們，有時(shí)候我們女生也搗亂哦。
有時(shí)候老師生氣了，就會(huì)對(duì)我們說：“我就教你們兩個(gè)月，兩個(gè)月之后我就要走，所以說，你們學(xué)不學(xué)好跟我無關(guān)�！比焕蠋熯@么說，但是口是心非。
誰知道時(shí)間過得這么快，兩個(gè)月終于到了，石老師就要走了，我們班學(xué)生給老師做了禮物，老師見了之后，眼淚嘩嘩的流了下來。這時(shí)候她說，她走之后就不會(huì)再回來了，她家離這里很遠(yuǎn)。聽完之后，我們大家都哭了。
石老師，再見，希望我們還能再見面。
老師，再見作文4
林可馨漫不經(jīng)心地走在去學(xué)校的路上，一邊踢著路上的小石子。
“嗨！林可馨！”曼妮跑過來，“想什么呢？最后一天啦，明天就放假了，干嘛悶悶不樂的？”
林可馨突然站定，兩手抓住曼妮，邊搖邊說：“你跟金老師住一幢樓，她傷好了嗎？”
“還沒呢！她的腳還不能落地呢！你問這個(gè)做什么？”
“那么我們以后還能再見面嗎？我是說我們?nèi)嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)？”
“也許吧�！甭菖牧伺牧挚绍暗募�，說道，“不過我們兩個(gè)永遠(yuǎn)不分開！”
林可馨向曼妮笑了一下，繼續(xù)向前走著。
老師，再見作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里，我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我的同學(xué)和關(guān)愛我的老師�？晌易钔涣说漠�(dāng)屬教我六年級(jí)的詹老師。
記得那是一個(gè)星期四，在早上的第一堂課，詹老師邁著步伐走進(jìn)了教室，開始為我們一絲不茍的講課，可是，在講課的過程中，詹老師卻一直咳嗽著，可她卻從來沒有說這節(jié)課上自習(xí)的話，依舊與感冒作斗爭(zhēng)，一絲不茍地為我們講解知識(shí)。我想：為什么詹老師生病了，不休息一下，為什么不去看病呢？可是我知道詹老師是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講題，細(xì)心輔導(dǎo)我們。
現(xiàn)在又快要期末考試了，詹老師比我們更加緊張，擔(dān)心。所以每次都犧牲她的寶貴時(shí)間來為我們耐心地講難題，以防萬一。
如果詹老師是園丁，我們就是花朵；如果她是春雨，我們就是泥土；如果她是一對(duì)劃槳，我們就是一只小船。在這最后的幾天里，我想說：“再見了，詹老師�！�
老師，再見作文6
司老師，您教我們的時(shí)間僅僅只有兩個(gè)月，但在這段時(shí)間里，您給我們留下了深刻的印象！
您要回烏魯木齊休息了，雖然您明年就要回來看我們了！但在我們送你下樓的那一刻，我們彼此都是淚水漣漣。您上了車，我們也回了教師，教室里一片哭聲。那一剎那間，我腦海里全都是您教我們的情景。您挺著大肚子，天天上上下下，上課的時(shí)候，您有時(shí)氣都上不來，但仍然堅(jiān)持給我們上課。您還非常理解我們，要課時(shí)你總不要體育課，還說要了我們會(huì)生氣的。
您要走了，我們舍不得您啊！老師，您為了我們，都操碎了心，在離別時(shí)，還說沒把我們教好，您很慚愧！
司老師，我們一定要靠出好成績，超過五二班，成為全年級(jí)第一。為您爭(zhēng)氣，不辜負(fù)您對(duì)我們的心意！
老師，再見作文7
夏老師，記得您初來乍到的時(shí)候，是多么地和藹可親，多么地美麗。您有一雙清澈明亮的大眼睛，臉上總帶著天真的笑容。是一位猶如天仙一樣的漂亮老師。
記得那一天，您給我們上的一堂課《威尼斯的小艇》。當(dāng)時(shí)，您似乎很害怕。不過，您在我們的鼓勵(lì)下，自信起來了。講得很投入。仿佛跟真正的語文老師一樣，十分生動(dòng)。讓我們走進(jìn)了威尼斯這座水上城市，品味著威尼斯的風(fēng)雅。
夏老師，您還記得昨天的歡送會(huì)嗎？還有那快樂的游戲，歡樂的笑聲……那天的您，天真地如同小女孩一般。那春意溢然的“愿望樹”寄托著我們對(duì)您深深的牽掛，更多的是不舍。雖然您只來了我們班實(shí)習(xí)一個(gè)月，但我們已經(jīng)在心里與您這位活潑可愛的老師交了朋友。不是親人，卻勝似親人。
親愛的夏老師，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)您教的豐富知識(shí)！希望您開開心心過著每一天！有空要經(jīng)�；貋砜纯次覀兣叮±^，我們都會(huì)是您最好的朋友！祝您工作順利，萬事興隆，心想事成！
老師，再見作文8
到了拍畢業(yè)照的時(shí)候了。別人都在和自己的小伙伴們合影留念，而林可馨卻急切地望著校門口的方向，希望可以搜到一絲金老師的蹤影�；貞浻可闲念^：下雨時(shí)，金老師把僅有的一把傘給了她，自己卻冒著雨跑回去；知道她沒吃早飯，就把自己的早餐讓給她吃；她有不同的.地方，金老師也會(huì)一遍又一遍的解釋給她聽；她生病時(shí)，金老師親自來家看望她，給她補(bǔ)習(xí)……。她等呀等，慢慢開始失望。
突然，學(xué)校門口傳來汽車?yán)嚷�。林可馨立刻跳起來，眺望著校門口。車門開了，一個(gè)輪椅被緩緩地推了出來。林可馨揉了揉眼睛——金老師！
她跳著跑著去迎接老師。金老師微笑著，意味深長地望著她�！斑青�！”
老師，再見作文9
6年轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們馬上要畢業(yè)了。這6年，我們從牙牙學(xué)語的一年級(jí)小朋友，一直到即將進(jìn)入初中的少年，都是老師陪伴著我們。老師在這6年間，為了我們的學(xué)習(xí)，沒有請(qǐng)過一次病假，經(jīng)常都是帶病上課；在學(xué)校，老師要上課、備課、批改作業(yè)，有時(shí)還要把考試卷帶回家批改；對(duì)于那些作業(yè)沒寫完的同學(xué)，老師還經(jīng)常把他們留下來，一邊備課，一邊督促他們認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫。
老師實(shí)在是太辛苦了！而我們也要進(jìn)入高一年級(jí)的學(xué)校，真的很舍不得。再見了，老師！帶著依依不舍的心情，卻不得不說再見。再見了，老師！
在這6年里，您用汗水豐富了我們的知識(shí)，我們卻要離開您了，再見了，老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情，如果能夠重來一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)再惹您生氣了，我也會(huì)認(rèn)真地把作業(yè)寫完！
再見了，老師！
老師，再見作文10
老師，您辛苦了！對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，你就像一根蠟燭照亮我們。當(dāng)我們有困難時(shí)，像我們的母親一樣，鼓勵(lì)我們克服困難。
老師，您就像一個(gè)辛勤的園丁，修剪著我們生命的枝葉，指引著我們走向正確的道路。
每當(dāng)我放學(xué)路過你的辦公室，你仍在努力工作。我們睡著的時(shí)候，你還在辦公室批改我們的作業(yè)�？吹轿覀兗磳⒆哌M(jìn)畢業(yè)禮堂，你要更加努力，每天打印卷。第二天修改作業(yè)很難。無論刮風(fēng)下雨，冷天熱天，你都默默工作，毫無怨言。
你就像春天的雨露，滋潤著我們，茁壯成長。你就像春天的微風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀�。你就像冬天的太陽，給我們帶來溫暖。你就像一個(gè)農(nóng)民的叔叔。在你的努力下，我們結(jié)出了豐碩的“果實(shí)”。
最后，我想說：老師，您辛苦了，我會(huì)記住您對(duì)我的好。
老師，再見作文11
一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間就要過去了，看著這熟悉的校園、老師、同學(xué)，再一想馬上就要和這熟悉的一切分手告別的時(shí)候，心里總會(huì)有一些悲傷。
記得老師您剛來我們班時(shí)，我們是那么的差，可是您沒有嫌棄我們，而是更加細(xì)心地教導(dǎo)我們，讓我們的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提高上來。每當(dāng)我們有一點(diǎn)的進(jìn)步，您都會(huì)給我們鼓勵(lì)。
在上二年級(jí)的時(shí)候我總是不敢舉手發(fā)言，每一次您叫我發(fā)言的時(shí)候，我總是會(huì)紅著臉，聲音像蚊子一樣。每一次您為了讓我在課堂上多發(fā)言，總是第一個(gè)提問我回答問題，在我回答對(duì)問題的時(shí)候都會(huì)給我鼓勵(lì)，回答錯(cuò)的時(shí)候，您也不批評(píng)我，只是為我改正錯(cuò)誤，讓我記得更加牢固。
在體操隊(duì)列比賽之前，您和我們一起站在火辣辣的烈日下面和我們一起訓(xùn)練，為我們喊著口號(hào)。豆大的汗水打濕了您的頭發(fā)和衣服，您的嗓音也變得沙啞。您沒有喊累，反而鼓勵(lì)我們說在堅(jiān)持一下。等比完賽我們就可以休息了。
老師，我真希望以后還會(huì)是您教我們！
老師，再見作文12
一個(gè)寒冷的假期，我摸著冬爺爺?shù)暮幼咴谀鞘煜さ男÷飞�，想象著時(shí)隔一年的老師的模樣。
推開那曾經(jīng)留下我手印的大門，看見了老師。沒錯(cuò)，就是這個(gè)老師，雖然一年沒見面了，但老師的笑容和昔日的一模一樣，還是那么和藹可親。雖然劉海上添了幾根銀絲；雖然眼睛比昔日多畫上了一對(duì)微微突起的眼袋；雖然老師的心跟著我們長大了一載，但是老師的笑容沒變，老師活躍的腦細(xì)胞沒變，老師和我們一樣的童趣沒變。老師真的沒變，還是想著搞她的魔鬼類殺手型的超級(jí)測(cè)驗(yàn)。
說到這里，我似乎感覺傾有一種思緒捉摸不定有揮之不去。是什么？看醒了，是皺紋在她面前也像我們一樣聽話，一直都沒有對(duì)她進(jìn)行騷擾。想到這，不知怎么，感覺老師在某些方面變了。是哪呢？
這里是多么熟悉��！這個(gè)昔日教我的老師，教過我作文，教過我閱讀，教過我一個(gè)道理：無論在什么時(shí)候都要樂觀，用笑（微笑、大笑甚至苦笑都可以）面對(duì)生活。這是我的老師，是我人生路上的一盞燈�。�
老師，再見作文13
母校是我們，在學(xué)校度過的美好時(shí)光，在臨將畢業(yè)，我們又是難舍難分，母校存著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
老師，教我們知識(shí)，白天，你要和我們這些不聽話的孩子們講道理，還要評(píng)改作業(yè)，又要忙于給我仔細(xì)復(fù)習(xí)一至六年級(jí)所有的知識(shí)，從頭到尾。老師，您辛苦了！即將和您分開了我很舍不得您，老師您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
大樹，你在校園里，給我們遮太陽，我要和你告別了，有時(shí)間我來來看您。小鳥，謝謝你，給我?guī)砹藙?dòng)聽的歌聲。謝謝你，蟋蟀，你的叫聲告訴我，你很熱，雖然別人很討厭你，但是我很喜歡你的叫聲。小草，你在春天，長的很茂盛，綠茵茵的，很好看啊。在看看，升旗臺(tái)，紅旗在天空高高飄揚(yáng)。
再見了，母校，再見了，老師。
老師，再見作文14
時(shí)間如流水一般，很快就過去了。我今年上六年級(jí)，也就是說將要離開這個(gè)學(xué)校，我舍不得離開和我朝夕相處的同學(xué)，更舍不得教我六年的班主任。
班主任長得胖胖的，個(gè)子不高，圓圓的頭清秀的頭發(fā)，下面長著彎彎的眉毛，還有一雙會(huì)說話的眼睛配帶著小小的眼鏡。
記得每次我上課時(shí)都很愛同桌講話，老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了，我開始擔(dān)心回不了家，叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家，好多家長都來接孩子可我的爸媽都沒來，我以為會(huì)不了家了，老師給了我錢叫我去打車回家，我看了看老師回頭就跑回到家，老師還打來電話慰問我。
老師還像我們的媽媽，天冷了叫我們加衣，口渴時(shí)給我們買來水，在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn)，哪那次我在操場(chǎng)獨(dú)自坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事，后來我把心事都說了出來，我感覺好輕松。
老師您辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
老師，再見作文15
我將要離開你了，踏入新學(xué)校的大門，我不會(huì)忘記您教導(dǎo)過我的話，不會(huì)忘記我們一起學(xué)習(xí)的日子，不會(huì)忘記我們一起快樂的日子，不會(huì)忘記您教過我的知識(shí)。
老師，您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們，您就像嘴唇一樣護(hù)著我們這些幼齒，您就像大樹一樣擋著我們這些小草，您就像母親一樣呵護(hù)著我們。
老師，您曾經(jīng)教導(dǎo)過我不要學(xué)壞，要好學(xué)習(xí)，一定要做個(gè)好人，要幫助別人，和別人友好相處，要大方要學(xué)會(huì)謙讓，這些我一定努力做到。
老師，您把您的知識(shí)全都給了我們，您把您的經(jīng)驗(yàn)全都告訴了我們，您為我們彎了腰操碎了心，每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè)，給我們講課，您每天都要傳授給我們知識(shí)，就像給小樹澆水一樣讓我們成長。
老師，我馬上要走啦，以后也不知道能不能再見面啦，但老師我不會(huì)忘記您的。老師，再見啦。我們不能再在一起學(xué)習(xí)了，在一起快樂了�？晌也粫�(huì)忘記您的，因?yàn)槟俏业睦蠋�，是我們的“母親”。
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