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【精華】教師作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的教師作文400字10篇，歡迎大家分享。
教師作文400字 篇1
升上五年級了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很風(fēng)趣，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我很開心！因為當(dāng)被人看重或被稱贊時，我心里就特別感到溫暖。
老師，我們才剛認識不久，不過，還有兩年的時間能相處，而我知道老師也永遠是我的老師，因為“一日為師，終身為父”老師猶如一盞明燈給我的.方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢！
當(dāng)老師需要幫忙時，可以來找我，只要是我辦得到的，我會盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個小幫手吧！最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級畢業(yè)后，老師還是不會忘了我，我永遠不會忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長，當(dāng)小樹長成大樹時，老師恐怕也白發(fā)幡幡了，不管十年、百年，我都祝賀老師：教學(xué)愉快，教師節(jié)快樂，是教育界的長青樹。
教師作文400字 篇2
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。從小學(xué)一年級開始，我就有了這個夢想。
我想當(dāng)一個既溫柔又有用的老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時，不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢！假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會做的.題目，或是有疑難的題，我會耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會有一些比賽，我作為老師，不會每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作為老師，肯定要大公無私。有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒完成，老師就讓她們補交上來；而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰，對此他們覺得很不滿�，F(xiàn)在我就要改變同學(xué)們對老師的看法，即使班長犯了錯，也更普通同學(xué)的處罰毫無兩樣。即使是男同學(xué)功課沒完成，也不會遭受體罰了，如果男同學(xué)一而再再而三的不交作業(yè)的話，我肯定會生氣了，嚴重的話就打電話告訴他們的家長，讓家長來解決。
老師就好比農(nóng)夫，學(xué)生就好比幼苗，只有老師辛苦的栽培，再小的幼苗也能長成參天大樹。
教師作文400字 篇3
這是一個秋天的早晨，空中的云淡淡的，街上的行人不算太多。這時，在不遠處隱隱約約有一個穿著紅色衣服的小女孩，手里捧著鮮花朝學(xué)校走去。
小女孩把花藏在身后，一蹦一跳地來到學(xué)校，悄悄的`來到辦公室窗前。只見她輕輕地把窗打開，探著圓圓的小腦袋想屋里望者：無里沒有人，是個好機會！她邊想邊大量著辦公桌上的東西，邊尋找插花的地方。桌上擺著小女孩再熟悉不過的辦公用具：老師上課用的地球儀，一個陳舊的筆筒，里個陳舊的筆筒，里面插著幾支筆和一把尺子，旁邊放著一個墨水瓶，還有教學(xué)參考書和課本，上面還放著眼鏡，而老師昨天一定又很晚才回家。想到老師的勞動身影，小女孩的眼睛濕潤了……小到這，她把手中的花整理了一下，輕輕地插入了筆筒內(nèi)，心里默默地祝福著：野菊花呀，野菊花，請把你最美麗的一面展現(xiàn)給我親愛的老師吧！想到老師收到花后的贊嘆，小女孩笑了，笑得比任何時候都甜！……
辦公桌上的日歷醒目地寫著：9月10日——中國教師節(jié)。哦，原來今天是老師的節(jié)日，好一份特別的禮物！
教師作文400字 篇4
教師節(jié)那天，大家都手棒著一束束鮮花和一個個小禮物來到了學(xué)校，準備送給老師。
當(dāng)老師一踏進教室時，同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師，頓時，老師感動的都要哭了!
教師節(jié)我不僅給老師送花了，而且還做了一件好事。事情是這樣的：
班上的'張星楚同學(xué)看到大家把花帶來送給老師，他說他忘記了帶禮物給老師，所以特別焦急，他問我怎么辦？我告訴他說：“沒關(guān)系的，雖然你沒有準備禮物，但只要你認認真真地學(xué)習(xí)，好好讀書，這就是最好的禮物了�！边@時張星楚開心地笑了。
在上課時，嘉龍(外國來的同學(xué))的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢!
老師說她很高興，但希望大家不要去花錢買禮物，希望大家自己動手做小禮物，這樣老師會更開心的。老師還說：“我真不知道拿什么來回報大家的厚愛，還是我也送一份禮物給大家吧!這一份禮物就是記錄著大家成長過程的照片光碟。”大家都開心極了!
我想：老師在教我們知識的同時，還教我們怎樣做人呢!
教師節(jié)啟發(fā)了我：我們應(yīng)該尊敬老師。今后我一定要關(guān)愛身邊的人，關(guān)愛父母，關(guān)愛老師，做一個有愛心的好學(xué)生。
教師作文400字 篇5
教師節(jié)到啦，我們一起來忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級的我們，這是最后一次在小學(xué)為老師過教師節(jié)了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法，準備給老師過一個難忘個教師節(jié)。我們在教室的棚頂掛上漂亮的七彩花、墻上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發(fā)光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個大紅燈籠“節(jié)日快樂”，我們采來花瓣還買來彩帶彩星，并為老師準備了可樂、各種水果、糖果等。
當(dāng)老師開門時候，我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說“老師節(jié)日快樂！我們每一個人都獻上了自己的禮物和鮮花，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我們?yōu)槔蠋煖蕚淞司实?節(jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚，那琢磨不透的魔術(shù)讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長大后我就成了你”，老師聽到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散，我們高呼“老師您辛苦了！祝老師節(jié)日快樂！”老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚珠。
我的心里也在說“老師您辛苦了！節(jié)日快樂！我一定不辜負您的期望”。
教師作文400字 篇6
敬愛的陳老師；
您好！
一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中，教過我的老師有許多，但您——陳老師卻讓我難忘一生！三年級，您剛接我們班時，我的作文里的錯別字太多太多，您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，于是在作文本上，有錯別字的那行打上了一個個未封口的紅方框。那時的我尚未懂得您的含義，于是我問了您一次，還記得當(dāng)時，您放下手中的活，耐心地為我講解，我明白了這紅方框的意思，也懂得了您的良苦用心……從此以后，我認真寫作認真改錯，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這從未口到封口的紅方框的歲月里，我的錯別字在日益減少，最終消失得無影無蹤，這都時您的.功勞啊！
老師，一個點撥，充滿了無窮智慧的力量；一次交談，像春風(fēng)使我心花怒放；一句心語，如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一個職業(yè)，無怨無悔彷徨；一頭銀絲染白您了歲月的滄桑，那么就讓我們用成績來回報您的嘔心瀝血吧！
祝您
工作順利、身體健康
您的學(xué)生：張俊海
20xx年5月13日
教師作文400字 篇7
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！
只聽老師激動地說：“謝謝！
謝謝同學(xué)們！
”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會被淘汰�！甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的`那朵花。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
教師作文400字 篇8
記得在我讀三年級的時候，我們都在做早操，我扎頭發(fā)的皮筋突然斷了，被風(fēng)一吹，頭發(fā)像獲得“解放”一樣，向各個方向任意地披散著。
恰好今天有語文測驗，寫字的時候，頭發(fā)像瀑布一樣擋住了我的眼睛。我不住地用手鋝頭發(fā)，就這樣不停地鋝，又不停的往前掉。這是高老師輕輕地走到我身邊，小聲地對我說：“你的頭發(fā)太亂了，寫字多不方便，我用皮筋幫你梳起來吧!”她邊說邊把手伸進自己的大衣口袋里掏著，當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有皮筋時，高老師就把自己的皮筋解下來一根，套在手腕上，開始給我梳頭，再用右手把旁邊的頭發(fā)向后梳。雖然沒有梳子，但高老師用手代替梳子。她的手那樣柔軟，動作那樣輕，生怕弄疼了我。我不由得想起了媽媽，在我生病時，媽媽就是這樣撫摸我的頭。高老師和媽媽一樣，把無聲的愛給了我。我真希望時間慢點過，讓我享受一會兒老師的.愛吧!
馬尾辮終于梳好了。我激動極了，只說了一句：“謝謝高老師�！备呃蠋煻嗽斨业念^說道：“這多利索呀!”望著高老師的背影，我的心上下翻騰，老師把愛給了我們，我們應(yīng)該做些什么呢?
教師作文400字 篇9
是您，撒下希望的種子，讓我們在知識的世界茁狀成長，是您，在暴風(fēng)雨來臨之際，為我們撐起一把大傘，是您，像園丁一樣的為我們辛勤勞動。然而，剎那間那一個鼓勵的眼神卻讓我難以忘懷。
記得那一次，學(xué)校通知，會有其它學(xué)校的老師來聽課，請個年級各班的同學(xué)做好準備。于是，老師給我們各小班分配了任務(wù)。因為當(dāng)時我臨時有事。所以我不知道。第二天，我來到學(xué)校。聽說我們小班要講課，分配給我的.又是一個重點句子，所以，我十分擔(dān)心，也非常著急。 我心里暗暗地想：“怎么辦呀！”今天有那么多來賓來聽課，萬一我沒講好，該多丟我們六（三）的臉呀！這怎么辦呢.. …“叮叮叮”，上課了。我這顆焦慮的心撲通撲通地跳著，心里十分緊張。在上課，我總是不停地看時間，希望能早點下課。這樣我就能多出10分鐘排練時間了、但時間不等人、不一會，就該我們小班演講了，剛剛在下面排練說的話全部拋在了腦后。我說話吞吞吐吐，臉燒得通紅，就像抹了濃妝似的。這時，我望了望在一旁認真聽講的老師。她慈祥地望著，嘴角上掛著一絲絲淡淡的微笑，眼里充滿了鼓勵的目光，仿佛對我說：“不要怕，相信自己，你一定能行的！”這目光，就像冬天里的一縷溫暖的陽光，融化了我的心靈，使我從自卑走向自信，讓我心中枯萎的花朵重新綻放！
有些人說，老師是嚴肅的，但老師對我們的愛，往往是那一個鼓勵的目光，是那一句關(guān)心的話語。讓我們懷著一顆感恩的心，來報答培育我們的老師吧！
教師作文400字 篇10
我的語文老師是毛老師。她中等個兒，稍微有點胖，但顯得很精神。她雖然50歲了，可她看上去卻像20多歲的人，天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁，干起活來決不亞于一個年輕小伙子。
她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，長大后做個有用的人，并且還用她的'親身經(jīng)歷的事來激勵我們，而且語言幽默，使我們有了動力，更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課，一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了，對那一部分同學(xué)說：“看看你們，一個個跟霜打的茄子似的，都趴在那里，像什么樣子？難道你們不如我這個50多歲的人？”我們聽了，感到十分羞愧，便立刻坐好。這時，毛老師才露出滿意的笑容。
毛老師不僅語言幽默，眼睛還會說話呢！有一次，我上課跟同桌說話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不是當(dāng)場叫我的名字提醒我，而是用眼神告訴我上課不要說話。那眼神看得我臉上火辣辣的，所以我停止了與同桌談話。
教師節(jié)快到了，由于老師對我們無微不至的照顧，所以在此我想對老師們說：“老師，您辛苦了！我們愛你！”
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