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      2. 教師作文

        時間:2022-05-19 11:11:10 老師 我要投稿

        【必備】教師作文匯編7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的教師作文8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】教師作文匯編7篇

        教師作文 篇1

          九月,在這個秋意濃濃的季節(jié),我們迎來了一個教師節(jié)。

          你知道九月的花朵為何如此美麗嗎?你知道九月的月亮為什么這么圓嗎?你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎?告訴你,因?yàn)樗鼈兪窃诶蠋煹墓?jié)日到來之際向老師表示衷心的慰問。

          老師,一個平凡而偉大的職業(yè),你不倦地工作,換來的是同學(xué)們優(yōu)繡的成績。工資幷不高,但你幷不缺什么,因?yàn)橛胁恢嗌賯“孩子”來看過你.問候你.在黙黙地祝福你,這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”......這些不都是給你寫的贊詞嗎?

          對我們而言,這個教師節(jié)更加與眾不同,我們已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關(guān)心與教導(dǎo),同學(xué)們都準(zhǔn)備一份簿禮,送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進(jìn)了老師的桌子里,我彷佛看見了老師的笑,笑得那么甜,那么欣慰。

          五年啊,整整五年啊,師生感情何等深,在這五年中,你是那么地關(guān)心我們,在你眼中,我們永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)都是小孩子。我們也不會忘記,是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識.懂禮貌的小學(xué)生。。≈x謝你,老師,我真心的祝你節(jié)日快樂。

        教師作文 篇2

          近段時間讀了不<教師的專業(yè)成長>這篇文章后,我深有體會.書中說到:教師的專業(yè)成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這個公式簡單而又明確的概括了教師的成長不僅教師自身的努力,更需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,科學(xué)的自我反思,這樣教師才能快速的進(jìn)步和成長!教育是教育人的事業(yè),是一種實(shí)踐性的研究活動,教師在教育過程中將教育實(shí)踐、研究和學(xué)習(xí)融為一體,做中學(xué),開展行動研究,不斷獲得實(shí)踐性知識,從而得到專業(yè)提升。

          我是一個有著13年教齡的教師,在這些年里我總是努力認(rèn)真的做好本職工作,也經(jīng)常性的進(jìn)行反思、總結(jié),積累了一定的教育經(jīng)驗(yàn),但我深知自己還存在著許多的不足,還不夠?qū)I(yè)和成熟?戳舜藭屛腋杏|頗深,讓我更明確行動研究對教師的成長有著巨大的作用,因?yàn)樾袆友芯磕馨牙碚撆c實(shí)踐聯(lián)系起來,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的整體性提高,讓教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),將教、學(xué)、做合而為一,這對于教師獲得“實(shí)踐性知識”,提高問題解決能力及研究能力,實(shí)現(xiàn)教育與自我教育的統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)能力是至關(guān)重要的。

          我知道每一位教師的經(jīng)驗(yàn)都是通過自身的努力在教育教學(xué)中獲得的,是一種實(shí)踐性知識,它是無法通過陳述和傳授獲得的,我將在以后日常的教育教學(xué)實(shí)踐中,以研究者的身份和思想來面對我的教育教學(xué)工作,思考我在教學(xué)中面臨的種種問題,及時的發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而反思其原因及癥狀和探索解決問題,這樣不斷地反思、探索和創(chuàng)造,不斷地有所感悟、體驗(yàn)和持續(xù)積累,我才能獲得豐富的經(jīng)驗(yàn),成為一個真正的專業(yè)型的成熟教師。

          讓我們一起不辭辛勞、潛心研究、不斷反思和探索,邁向?qū)I(yè)成熟之路吧!

        教師作文 篇3

          教師節(jié)那天,老師辦公室里可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的?哪位老師不是滿手捧著鮮花?哪位高齡老師不是被曾經(jīng)教過的畢業(yè)了的學(xué)生包圍著?先別都說是,還真有一位不是,那就是老李。

          老李今年58歲,在學(xué)校教師中年齡算是大的,我們稱他為“老李”,也就是這個原因。老李是江蘇人,被作為人才引進(jìn)我們學(xué)校教我們的數(shù)學(xué)。由于他是去年剛來的',在我們學(xué)校教過的學(xué)生就我們這個班,而我們還沒有畢業(yè),自然沒有畢業(yè)生來看望他。老李為人十分正直,什么賀卡鮮花他一概不收,所以教師節(jié)時也就只有他沒有賀卡鮮花這些禮物①。

          但是老李做任何事情都非常認(rèn)真,不論是上課還是批改作業(yè)。尤其是上課,老李講課總是很激動,而且他的激情也感染著我們每一個人,他總會想出一大堆笑話講給我們聽,好讓我們把課堂知識記得更牢,對上課內(nèi)容更感興趣。每一次上課,我們都會被他逗得哈哈大笑。因?yàn)槔侠钇綍r待我們很不錯,我們也非常喜歡這位老師,既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物,我們決定集體送給他一份特殊的禮物②,這份禮物③的總策劃是王禮揚(yáng),由陳正陽去打聽及探察,其余的人則聽候指令。我們約定,在禮物④未送達(dá)之前,誰也不得向外透露此次行動的信息。

          教師節(jié)那天下午的體育課上,當(dāng)老師一宣布:“自由活動!蔽覀兊男袆泳烷_始了。我們分成八組,每組兩個人,一字排開,靜靜地等候在操場上。不一會兒,陳正陽急匆匆地從遠(yuǎn)處跑過來,氣喘吁吁地說:“報告……我打聽得……沒錯……老李果然要從……這里經(jīng)過……去開會……”我們。證刻進(jìn)入一一級戰(zhàn)備狀態(tài),王禮揚(yáng)更是迫不及待地下令:“各就各位——”

          陳正陽的消息非常準(zhǔn)確,老李果然騎著他的小摩托緩緩地過來了。雖然風(fēng)吹著他的頭發(fā)讓他看起來格外的瀟灑,但仍掩蓋不住他的歲數(shù),尤其是他額上那幾道深深的皺紋,顯得卜分刺眼。

          老李看到我們這群男生整齊地站在操場上,有些疑惑,并且皺起了眉頭。這時,只聽王禮揚(yáng)一聲令下:“開始!我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個字,連在一_起就是:“李——老——師——教——師——快—樂!”

          效果真是捧極了!雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了,但每個字我們都聽得非常清楚。雖然參加這次行動的男生只有十幾個,但聲音非常整齊,整齊得好像是一個人拿著擴(kuò)音器喊出來的。雖然這只是一句普通的節(jié)日賀語,但卻讓老李樂得眉開眼笑,他甚至忍不住向我們招起了手,58歲的老李仿佛一下子變成了二十多歲的年輕小伙子。

          后來,老李把這件事講給了其他老師聽,并說這是學(xué)生給他的極大的榮譽(yù)和最好的禮物⑤。但我們知道,老師最需要的禮物⑥是學(xué)生的好成績,所以我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),盡早給老師這份他最需要的禮物

        教師作文 篇4

          思念園丁一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念幼兒園時代,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到幼兒園時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

          每當(dāng)收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師……懷念您,親愛的老師!

          在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。

        教師作文 篇5

          從小時候起,我就碰到過許多形形色色的老師,有幽默的,風(fēng)趣的,嚴(yán)厲的但我心中的美麗教師永遠(yuǎn)都只屬于她

          她是我小學(xué)的語文老師,是從五年級才開始帶我們班的,那時候她還是我們學(xué)校的副校長,她姓錢。

          錢老師講課很精彩,偶爾使我們開懷大笑,偶爾又使我們潸然淚下。她的教學(xué)風(fēng)格也是別具一格,她經(jīng)常搞一些有趣大膽的活動來豐富我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,她曾開設(shè)過一分鐘的演講活動,靠抽學(xué)號來抽人演講,演講內(nèi)容自定,但最好都是來自于生活中最新發(fā)現(xiàn)的問題。她還開設(shè)過一種活動,那是最令人記憶猶新的,也是我為什么形容她教學(xué)大膽的原因了,她讓學(xué)生自己做課件,學(xué)生來當(dāng)老師,教學(xué)生知識,她因此寫過一篇論文,據(jù)說當(dāng)時還得了獎。當(dāng)然,她最令學(xué)生喜愛的一點(diǎn)嘛,就是布置的作業(yè)最少嘍。

          但我覺得她最美麗的地方不是這些,那只算是天空中的一顆顆小星星罷了,或許別人沒有經(jīng)歷,但是我深切體會到了。

          小學(xué)的時候,我身體體質(zhì)差,經(jīng)常缺席上課,所以常常落下不少作業(yè)和課程。有一次,我發(fā)燒缺了一星期的課,雖說是小學(xué)的時候,但老師布置作業(yè)也是慘絕人寰。當(dāng)我去上學(xué)時,數(shù)學(xué)老師只是交代課代表來和我講盡量做完。當(dāng)錢老師進(jìn)來時,我也沒在意,心里想肯定又是交代讓我去做完作業(yè)的吧。我低頭心里煩亂地翻著作業(yè)本,突然一只手輕搭在我的肩膀上,我愣怔地抬起頭,看到錢老師笑咪咪地彎下腰輕聲對我說:“下午有一節(jié)美術(shù)課,他們畫水彩,你沒有帶材料,來我辦公室吧,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課行嗎?”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回過神來,她已不在。下午我向美術(shù)老師請了假,拿著作業(yè)本在老師辦公室門口躊躇了許久,才輕輕地敲了敲門,她依舊是笑著迎我進(jìn)去,幫我安置好一切東西,開始幫我補(bǔ)課,她時不時的要去電腦上看看。她其實(shí)很忙,但卻還要顧著給我補(bǔ)課,那是我上過的最好的語文課,只屬于我一個人的。

          錢老師長得并不是特別美,但我相信她的心一定是最通透最美麗的。

        教師作文 篇6

          “哐哐哐”,一聽這迅速而有力的腳步聲,就知道是班主任駕到。她有一頭干練的頭發(fā),給人以朝氣蓬勃的氣場。她就是我最敬愛的老師,劉老師。

          “同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)馮驥才的《珍珠鳥》,請大家閱讀并賞析語句。”教室里一片翻書聲!皝,你說”。只見同桌迫不及待的站了起來,笑吟吟地念到,“它扭動著胖圓圓的身子,在書柜上跳來跳去,鮮紅的小嘴…。好像一個蓬松柔軟的球!宾畷r間,我們的目光如探照燈般齊刷刷地射向體態(tài)發(fā)福的她。她呢?不慌不忙地將肥厚的手背在身后,慢騰騰地踱著小碎步,并昂首挺胸,還時不時地,騰空躍起。那模樣活好像一個大搖大擺的珍珠鳥,更好像一個圓滾滾的球。哈哈哈……。全班同學(xué)都笑得前仰后府,時不時揉著肚子。因?yàn)樗哪7滦悖n堂氣氛瞬間活躍起來,同學(xué)們個個爭先恐后爭著回答問題!袄蠋,我!老師,叫我!”老師以她幽默的教學(xué)方法讓原本如一潭死水的課堂瞬間變得鮮活,她的課總讓人那么神往。

          “咳咳咳……”,冬季,流感肆虐,班里不少同學(xué)紛紛感冒。劉老師看在眼里,急在心里。聽說醋可以消毒,她便燒了些醋。晚自習(xí)放學(xué)后,她提了一大桶姜湯來到宿舍親自發(fā)給同學(xué)們。來,孩子們喝姜湯了!她有條不絮地為大家倒好,顧不得揩汗。同學(xué)們美滋滋地喝著,喝著這暖暖的姜湯并用心感受老師對我們的愛。如一般暖流注入全身,不再寒冷,不再畏懼。我的眼眶濕潤了,我仿佛看見老師冒著寒冷和風(fēng)雪只為給我們溫暖。她欣慰地看著大家,親切地說,“別燙著,慢慢喝!薄袄蠋,謝謝你,給了我家一樣的感覺!币粋同學(xué)哽咽了。“老師,您辛苦了!”同學(xué)們齊聲說。老師幸福地笑了。

          足球聯(lián)賽上,她為我們出謀劃策;學(xué)習(xí)上,她嚴(yán)格要求;生病時,有她慈母般的關(guān)心。劉老師,我最敬愛的老師,讓我在此為你點(diǎn)個贊!

        教師作文 篇7

          時間,慢慢地走,卻也在不知不覺中改變了很多。

          又是一年一度的教師節(jié),這是一個屬于教師的節(jié)日,在這一天,我想所有的老師都將是幸福而快樂的。

          今年,自己已不再是一名學(xué)生,但對于所有教過自己的老師都會永遠(yuǎn)銘記于心,不管曾經(jīng)給過自己什么,我都會記得你們曾經(jīng)讓我學(xué)會了一個又一個的知識,讓我們明白了一條又一條的為人道理,讓我的人生變得不一樣,你們是平凡的,也是偉大的。

          今年,自己的很多同學(xué)也跨入了教師這一行業(yè),其實(shí)自己曾經(jīng)也有一個教師夢,不知以后會不會有機(jī)會站上那三尺講臺?粗⒉、QQ空間等上大家在曬自己的學(xué)生給自己送的教師節(jié)禮物,心中不免開始感懷,或許他們才是感觸最深的,其實(shí)在心中是很羨慕教師這一行業(yè)的,能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)交給其他人,并能夠從學(xué)生身上學(xué)到很多的知識與道理,我想他們的人生是豐富的。

          在這個特殊的日子里,祝福所有的老師節(jié)日快樂!

          拓展知識:尊師重教是中國的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個教師節(jié)。

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