老師，我想對(duì)您說(shuō)作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
學(xué)習(xí)中，老師教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對(duì)三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀(jì)已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì)開(kāi)始講上課的內(nèi)容；如果有作業(yè)，他就會(huì)叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因?yàn)槲疑现苄瞧谖逭?qǐng)假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因?yàn)槲艺?qǐng)假不知道，所以沒(méi)有責(zé)罰我。江老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數(shù)學(xué)老師是蘇老師，他整天板著臉，有點(diǎn)嚴(yán)肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺(tái)做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗(yàn)算完后，我就回到座位上。等老師判斷對(duì)錯(cuò)的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對(duì)了，且得到老師的表?yè)P(yáng)。蘇老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì)叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節(jié)課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟阎R(shí)教給我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
敬愛(ài)的秦老師：
時(shí)光如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。在即將分別的此刻，我突然有許多話兒想對(duì)您說(shuō)。
還記得，每次在失敗后，是您耐心的鼓勵(lì)我；每次成功后，是您告訴我不要驕傲。在課上，我總是不敢舉手回答問(wèn)題，是您讓我高高的舉起了手。
我上課愛(ài)說(shuō)話。當(dāng)我在下面滔滔不絕的講笑話時(shí)，您緩緩的走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)害怕極了，我認(rèn)為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我叫家長(zhǎng)。但是您沒(méi)有，您沖我微微一笑，輕輕說(shuō)：“愛(ài)動(dòng)腦筋是好事，不過(guò)，現(xiàn)在可不是討論的時(shí)間啊�！蔽夷槨八ⅰ钡匾幌录t了起來(lái)，我為自己的行為感到十分羞愧。您的微笑讓我的心平靜了下來(lái)，我立刻坐好專心聽(tīng)講。
那次，我考試失利，分?jǐn)?shù)很低，我沮喪極了。您下課鼓勵(lì)我：“別灰心，失敗是成功之母，下次努力，我相信你一定會(huì)成功！”您的一番話讓我這只稚嫩的小鳥重新自信起來(lái)，鼓動(dòng)翅膀，在蔚藍(lán)天空展翅翱翔。
從辦公室到教室的路這樣短，您卻走了六年。不知不覺(jué)，我們這些稚嫩的孩子已經(jīng)逐步走向成熟。如今，看到我們優(yōu)異的成績(jī)，您欣慰地笑了，笑得那樣甜。這更堅(jiān)定了我們的信念：一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，讓您的臉上永遠(yuǎn)洋溢著甜美的笑容。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩童教育成逐漸成熟的少年，而我們的身上又凝聚了多少您的心血，凝聚了多少您的愛(ài)！您把青春奉獻(xiàn)于我們身上，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁！
如果我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園��；如果我們是迷失方向的小船，您就是為我們指引方向的燈塔。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：老師，謝謝您！
祝
您身體健康，生活美滿！
您的學(xué)生 ：
日期：
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
湯老師，我想對(duì)您說(shuō)：
我們有一位和我同姓的老師湯老師，湯老師很溫柔，她的頭發(fā)短短的，是卷發(fā)。最可惜的就是一個(gè)月只有一次湯老師的健康課。湯老師也是一位美麗，溫柔的老師。有時(shí)來(lái)上課，還和我們做一做小游戲。
4月份的一天，我盼來(lái)盼去的健康課，終于來(lái)臨了。湯老師先和我們做了小游戲，湯老師讓我們四組小朋友自己想好一個(gè)地名，接著湯老師說(shuō)：“開(kāi)火車，開(kāi)火車，蘇州的火車就要開(kāi)。”然后我們說(shuō)：“往哪開(kāi)�！睖蠋熣f(shuō)了一個(gè)我們4組小朋友的其中一個(gè)地名，就是我們的地名：昆明。就這樣我們一個(gè)小組連接著一個(gè)小組，我們玩得剛開(kāi)心，下課鈴聲就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)。我心想：要是每天都能上到湯老師的那就好，我真想對(duì)您說(shuō)：“湯老師等于我的媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，我愛(ài)您�！睂�(duì)了，忘了對(duì)您說(shuō)湯老師還是我們醫(yī)務(wù)室的老師呢。
還有一次，是我們和班主任老師游戲，我一不小心摔了一跤，我的右手手腕那邊破皮了，然后班主任老師讓方婷婷陪我去醫(yī)務(wù)室看看，開(kāi)始我們兩人走了過(guò)去沒(méi)有人，方婷婷把我?guī)У叫l(wèi)生間洗了洗傷口，方婷婷說(shuō)：“你不要?jiǎng)�，我�?lái)幫你洗�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)閭诖罅诵┧院芴�，下課了，方婷婷再一次，和我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，湯老師拿出紅藥水溫柔的在我的傷口上，湯老師說(shuō)：“以后這只手少動(dòng)動(dòng)，我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然，湯老師不是我媽媽，但我湯老師，讓我感到如此的倍感親切。放學(xué)了我多么想對(duì)湯老師說(shuō)：“湯老師您的美麗，您的溫柔，讓我感到快樂(lè)，湯老師您的愛(ài)，讓我感到勇敢，湯老師讓我最后再說(shuō)一兩句，“湯老師，我愛(ài)您！”我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我便感到一種青春的氣息迎面而來(lái)。您愛(ài)笑，微笑幾乎時(shí)時(shí)掛在臉上，于是，我便有了疑問(wèn)，這樣的老師能讓這個(gè)班變得團(tuán)結(jié)嗎？帶著疑問(wèn)，我們開(kāi)始和您接觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每一個(gè)同學(xué)都很聽(tīng)話，您用您的愛(ài)心感化了我們。
每天早晨起來(lái)，當(dāng)我望向那幾棵蒼翠欲滴的大白楊，我想謝老師今天是否又在思考如何讓我們投入學(xué)習(xí)；當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，您已站在講臺(tái)上，細(xì)心地為我們講解生字；當(dāng)我站在教室門口輕輕地喊了一聲“報(bào)告”，您點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我在羞愧，為什么不早點(diǎn)來(lái)。
上課的時(shí)候，您總是認(rèn)真地為我們講課，一邊講，一邊用您那雙細(xì)心的眼神掃視著全班。一旦發(fā)現(xiàn)哪個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)，您會(huì)停止講課，認(rèn)真地盯著那位同學(xué)。這時(shí)，您的那雙眼睛就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”。當(dāng)那位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，您的眼睛好像在說(shuō)：“浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺”。如果他改了過(guò)來(lái)，您的眼睛立刻“多云轉(zhuǎn)晴”，繼續(xù)上課。我望向那一張張精美的幻燈片，我這時(shí)多想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)的時(shí)候，您總是擔(dān)心我們的出行，總是把我們集中起來(lái)，叮囑一番，再讓我們統(tǒng)一放學(xué)。您就是這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，我也終于明白了你的那一種神奇的力量是什么，那就是愛(ài)，是您的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)著我們！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
梁老師，您就像一位辛勤的園丁，在培育著我們這些幼小的花朵。梁老師，您就像長(zhǎng)明的路燈，照亮我們?nèi)松牡缆�。梁老師，您為我們付出了許多心血，雖然您已經(jīng)退休了，沒(méi)法親口對(duì)您訴說(shuō)我的心里話，就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧。
梁老師，還記得有一次我們考試，我接到改完的試卷后大吃一驚，我竟然只考了78分！我想：我怎么可能考得那么低，我應(yīng)該是95分，為什么我有一整道題的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有呢？我看一百分卷子的答案幾乎跟我的一模一樣！我迷惑不解，這時(shí)您對(duì)說(shuō)我，我把第二大題所有小寫字母都寫成大寫字母了，這是丟分的原因。我聽(tīng)后非但不理解，而且頓時(shí)變得怒氣沖天，我當(dāng)時(shí)真想把試卷和英語(yǔ)課本全部扔掉，我憤憤不平地想：字母大小寫有什么關(guān)系！而您又耐心地和說(shuō)我，如果這是中考，肯定要扣許多分。那時(shí)的我絲毫聽(tīng)不進(jìn)去您的解釋，我渾身被一股憤怒的力量占據(jù)著，我把所有的鉛筆都掰斷了，我甚至想站起來(lái)打您，后來(lái)我氣得把練習(xí)卷都扔了。
可是隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了梁老師的用心良苦，我明白梁老師當(dāng)時(shí)改卷子有兩個(gè)選擇，一個(gè)是：給我這道題的分?jǐn)?shù)，可是這樣會(huì)害了我，讓我在學(xué)習(xí)的道路繼續(xù)錯(cuò)下去；一個(gè)是扣我這道題的分?jǐn)?shù)，耐心地教導(dǎo)我，讓我以后遇到類似題目時(shí)學(xué)會(huì)仔細(xì)審題。梁老師，是您的選擇，您的負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我，讓我成為一名好學(xué)生。謝謝您，梁老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
劉老師，其實(shí)我有很多話，想對(duì)您說(shuō)……
真沒(méi)想到會(huì)用這種方式，來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝，就要迎來(lái)期中考試了，每個(gè)人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月，我是怎么過(guò)來(lái)的，也只有我最清楚。果然，一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了，滿篇滿篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn)，老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊，無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然，你和我們說(shuō)，讓我們不要?dú)怵H，初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們?cè)趺纯赡懿粴怵H，這畢竟是期中考試，是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么，學(xué)懂了什么，就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。
劉老師，有同學(xué)說(shuō)你太年輕，不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔，管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽(tīng)，你卻什么也不說(shuō)，微笑著繼續(xù)上你的課。課后，也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認(rèn)真聽(tīng)講，管好自己的。
劉老師，你說(shuō)我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您，劉老師，您辛勤地工作著，我們都看在眼里。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙炖蠋熌褚桓灎T，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。
徐老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒(méi)有時(shí)間跟您說(shuō)，今天我要敞開(kāi)心扉，向您一吐為快吧！徐老師，平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心，在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影；同學(xué)們生病了，離不開(kāi)您無(wú)微不至的照顧；學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開(kāi)您細(xì)心的輔導(dǎo)�？傊�，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。老師，我想對(duì)你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我；如果沒(méi)有你……徐老師，我想對(duì)你說(shuō)：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊！開(kāi)始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。您頓時(shí)火冒三丈。但是，我們最喜歡你上品社課了，一直往遠(yuǎn)了扯，我們知道，你是因?yàn)樽屛覀冎赖酶�，也讓我們稍稍放松一下，讓開(kāi)小差的同學(xué)緩過(guò)神來(lái)。這樣同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊��！“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，傷心拋腦后�！蔽覀兪腔▋海褪切燎诘膱@�。晃覀兪且粭l魚兒，您就是養(yǎng)育我們的大�！谶@里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向您說(shuō)一聲：謝謝……
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，是您的培育，才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng)；是您的愛(ài)護(hù)，才成就了我的今天；是您的雨滴滋潤(rùn)我，才讓我獲得了這個(gè)稱號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您，您告訴我一個(gè)天大的好事：“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮，同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手�！蔽耶�(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高，您總是會(huì)給我驚喜，給我意想不到的事。
由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手，為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行，所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí)，往往回到家就是躺在床上，而您卻每次給我安慰；有時(shí)候我想要放棄，您好像是我肚子里的蛔蟲，能看透我的心思，走過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，你一定是最棒的！”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了，你會(huì)在旁邊輕聲提醒我，并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正，陪我們一起訓(xùn)練。
終于到了如隊(duì)儀式這一天，我表現(xiàn)十分出眾，贏得了大家的掌聲。結(jié)束后，您對(duì)我贊賞到：“你看！堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的回報(bào)�。孔鲆患乱獋儾蛔�，要么就一定把它做好......”
又過(guò)了一年，我已經(jīng)升入六年級(jí)了，在這次競(jìng)選中，我成了一名大隊(duì)長(zhǎng)，這可是我夢(mèng)寐以求的職位�。∥易罡兄x的，那一定就是您了。
感謝您，讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù)，讓我懂得了感激。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
唐老師，一直以來(lái)。我有很多話想跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師，謝謝您！”
唐老師，您還記得那次嗎？
那時(shí)我的成績(jī)中下，因此我非常著急，找了許多輔導(dǎo)用書，找了許多輔導(dǎo)班，只想讓成績(jī)提高，但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷，都要看到你那失落的目光。
一次考試前，我做好了充足的準(zhǔn)備，即將迎接一次語(yǔ)文考試，考前您向我投來(lái)了希望的目光，我知道那是您對(duì)我的期待，您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備，所以才有如此的目光，我就帶著這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。
考后，您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室，對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的眼睛，怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望，在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候，您咳嗽了好幾下，聲音沙啞起來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好，一定不能讓老師失望！”輔導(dǎo)結(jié)束后，我走向教室時(shí)，真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您，老師！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴邊的話又咽了下去。
終于，在一次考試時(shí)，我一邊考試，一邊回憶著您給我講的方法，最后，我自信滿滿地把試卷交給了您。
帶著緊張和興奮，我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷，90分！我?guī)缀醵家蘖顺鰜?lái)，我抬頭看了看您，您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力，加油！”
唐老師，如果我是一縷小草，那您就是雨露；如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者，那您就是一眼清泉。唐老師，我想對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了思考；當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開(kāi)您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開(kāi)始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開(kāi)闊，成績(jī)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的時(shí)候，我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng)，寫了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的.休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導(dǎo)，我不可能有今天的成績(jī)，我該怎樣回報(bào)您的恩情呢？！我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜，一切都如此的安靜。我坐在書桌前，借著臺(tái)燈的光，用那手中的筆書寫我心中的萬(wàn)千思緒。
老師，您知道嗎？您的眼神總是那么慈祥，您的課堂永遠(yuǎn)飽含著激情，您的話語(yǔ)永遠(yuǎn)那么溫柔。不知道您還記不記得那件事，可能您早已忘記，但我仍然把它埋在心里，讓我更加敬愛(ài)您。
那是一個(gè)冬天的早晨，我早上起床已經(jīng)很晚了，只能拿了一份煮好的早餐沖了出去。寒風(fēng)無(wú)情地吹著我的臉，早餐早已被風(fēng)吹涼了，吃起來(lái)一口比一口難咽。等我來(lái)到教室，肚子就開(kāi)始疼了起來(lái)，胃里難受極了，仿佛潮水在涌動(dòng)，身體仿佛浸在醋里似的，軟綿綿的，我無(wú)精打采地耷拉著腦袋。突然，您叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，要是平常，我準(zhǔn)會(huì)起來(lái)說(shuō)出答案�？山裉煳夷挠辛庋�？剛吐出幾個(gè)字，感覺(jué)胃里有一股熱熱的東西直往上躥，隨著嘔吐聲，地面一片狼藉，我捂著嘴向廁所跑去，身后是您焦急的尋問(wèn)聲。
來(lái)到廁所，我對(duì)著水池，痛快地把胃里的食物全吐了出來(lái)。漱完嘴，我又飛快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的嘔吐物，便滿心里的忐忑不安。當(dāng)我一走進(jìn)教室，您就關(guān)切地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”而我座位已被打掃得干干凈凈，桌子上還擱著一杯熱氣騰騰的綠茶，同桌對(duì)我說(shuō)：“老師給你的，喝吧！”我心里懷頓時(shí)充滿了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起來(lái)，甜甜的，暖暖的……
老師，您那親切的身影使我難忘，您那關(guān)切的聲音令我心中灑滿陽(yáng)光。老師，在這里，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)聲，但再多的話語(yǔ)也代表不了我對(duì)您的敬愛(ài)和感激之情。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文12
敬愛(ài)的老師：
您好！我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心�！蹦呛诎抵械囊槐K明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤(rùn)我幼小的心靈；您是冬天里的太陽(yáng)，溫暖我幼小的身榜。
記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅�！袄蠋�，謝謝您！”我們說(shuō)道。
記得還有一次，我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)系鞋帶，就找您，正好您也在忙著取運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼，“老師……我……有點(diǎn)不會(huì)系鞋帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著腿，仔仔細(xì)細(xì)地給系�！爸x謝您，老師�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō)：“不用謝�！苯K于系好了。我心里非常感激您。
再有一次，您在上課，讓我們做練習(xí)題。因?yàn)槲矣行](méi)聽(tīng)明白，所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候，您好像知道我的心思似的，走到我的身旁，微笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么不寫啊？”“老師，我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽(tīng)明白了，您激勵(lì)我說(shuō)：“你真棒！以后有不會(huì)的題要和我說(shuō)呀！”我心里十分感動(dòng)。“謝謝您，老師。”我感謝的說(shuō)。
老師，我特別感激您，是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
此致
敬禮
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文13
尊敬的楊老師：您好！
我想對(duì)您說(shuō)，您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上，每天起早貪黑，經(jīng)常備課到深夜，琢磨著更好的教學(xué)方法。為了想辦法提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，你還買來(lái)小禮品，用積分兌換來(lái)鼓勵(lì)我們……您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途的無(wú)限光明，卻燃燒了自己，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
做了這么多事本就很勞累了，還要調(diào)解我們同學(xué)之間的小矛盾，真是讓您操盡了心。有時(shí)，我還覺(jué)得作業(yè)多了，但寫完了，回頭想一想還是您累，不僅要批改這么多人的作業(yè)，還要一而再再而三的，向沒(méi)有熟練掌握知識(shí)的同學(xué)講解難題。
在教學(xué)上，您對(duì)我們要求雖然嚴(yán)格，但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，您把它圈了起來(lái)，讓我訂正，并狠狠地批評(píng)了我一頓。這讓我很不服氣，不就是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)嘛，但從那以后，每次寫完作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真檢查，再也沒(méi)有漏寫過(guò)標(biāo)點(diǎn)。
是您給予我們知識(shí)，是您教導(dǎo)我們做人的道理，是您在學(xué)校里關(guān)心我們，照顧我們，一心為我們著想，真是一個(gè)值得敬重的好老師。楊老師，我一定會(huì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。在此我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
笑口常開(kāi)
您的學(xué)生王詩(shī)睿
20xx年12月21日
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文14
�。⑶笆赖那О俅位仨艙Q來(lái)今生的一次相遇＂，在那么多老師中，我們與你相遇，是我們的緣分。很幸運(yùn)能在高中生活快要結(jié)束的一年，遇到了您，謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。
未見(jiàn)其人，先聞他評(píng)，干練，優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富等等，所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫，黑色短裙，大踏步自信地走進(jìn)教室，確實(shí)干練，才第一眼，確定是我們喜歡的性格。課前，您為了在上課時(shí)能將知識(shí)點(diǎn)講得透徹而伏案?jìng)湔n的樣子在腦海中揮之不去；課中，您講得特別仔細(xì)，同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)在您的講解下，能輕易并熟練的掌握，且在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)充了很多。每一道題的每一個(gè)選項(xiàng)都極為耐心的講解給我們聽(tīng)。您常說(shuō)的每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�，F(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草，抓住了在今后的無(wú)數(shù)次歷練中才不至于溺水，可稻草終究是草，它的脆弱是有目共睹的，而老師您扔給我們的是救生圈，后邊還教會(huì)了我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里，我們定將奮力拼搏，不負(fù)您的辛勤付出，也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個(gè)沒(méi)有遺憾的句號(hào)，讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓?jiān)厚的基石！
我們沒(méi)有華麗的辭藻，用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的感謝，及相遇相教之情，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，諸事順利！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文15
一雙黑寶石似的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，嘴角上還有一對(duì)小酒窩。這不就是周老師您嗎？
您是一位溫柔的老師。還記得一年級(jí)第一天上學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)椴皇煜ば颅h(huán)境，在教室里哭得很傷心，別的小朋友都開(kāi)始笑話我，這使得我更加害怕，更加地想媽媽。這時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別哭了，你已經(jīng)是一年級(jí)的小姐姐了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)哦。雖然現(xiàn)在換了個(gè)新環(huán)境，但是多了這么多新的好朋友，可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩，不是也很有趣嗎？”聽(tīng)了您的話，我漸漸止住了哭聲，很快融入了一年級(jí)的大家庭中。
您也是一位敬業(yè)的老師。一次，我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校，直到晚上八點(diǎn)多了才想起來(lái)，媽媽匆忙帶我回教室去拿，沒(méi)想到路過(guò)您辦公室時(shí)，竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了，走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷，甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來(lái)，我連忙告訴媽媽小聲一點(diǎn)，免得打擾到您工作。
周老師，一眨眼，您已經(jīng)教了我們整整四年了，您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，在為人處世上，您更是以自身的行動(dòng)感染著我們。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期我們要換老師了，雖然您不教我們了，但我還是想對(duì)您說(shuō)：“周老師，謝謝您四年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，您永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的老師！”
【老師，我想對(duì)您說(shuō)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
老師，我想對(duì)您說(shuō)…03-23
老師，我想對(duì)您說(shuō)05-05
老師我想對(duì)您說(shuō)作文05-20
老師，我想對(duì)您說(shuō)……英語(yǔ)作文03-26