優(yōu)秀作文：我的老師
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文：我的老師，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文：我的老師1
在這小學(xué)的五年生活中，有許許多多的老師教過我，可最讓我難忘便是我的班主任—鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熡幸桓焙谘坨R，高高的鼻梁，不大不小的一張嘴，一頭黑黑的短發(fā)。
假如讓我在百分之百中寫出鄧?yán)蠋熌男┓矫媸刮译y忘，我會(huì)寫：百分之十因?yàn)樗n了我們?cè)S多罰寫；百分之三十是因?yàn)樗险n繪聲繪色，常常把自己講得無比激動(dòng)；剩下的百分之六十，是他在別的班老師面前特別護(hù)著我們。
提到鄧?yán)蠋熥o(hù)著我們，就不得不提那件事：那是剛剛開學(xué)的時(shí)候，一天，我們?nèi)ド祥g操，回來時(shí)，卻因?yàn)閷O少凡和別人說話，以至于一班的劉老師把孫少凡后面的同學(xué)都扣下了。然后，劉老師讓孔祥祺把鄧?yán)蠋熣襾砀鏍�，告過狀之后，鄧?yán)蠋熈P我們把所有課文抄寫一遍。我們幾個(gè)后面的同學(xué)連聲喊冤，體委李佳芮也告訴鄧?yán)蠋熕]有看到我們幾個(gè)說話或拉橫排。
鄧?yán)蠋熡行┥鷼饬耍瑤е覀兩蠘侨フ覄⒗蠋熑チ�。劉老師就說：“哦，對(duì)，他們幾個(gè)沒說話，也沒拉橫排，可以讓他們回去。有幾個(gè)笑的'，還有幾個(gè)打鬧的�！比缓�，我、吉璽霖等人昂首挺胸，趾高氣揚(yáng)地回去了。回到班里，同學(xué)們都問：“怎么了？”我說：“沒事，鄧?yán)蠋煘槲矣懟毓懒恕！?/p>
你們說，這樣的老師，難道不令人敬佩嗎？
優(yōu)秀作文：我的老師2
那一年是我人生有著滿滿希望的一年。也是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
四年級(jí)上學(xué)期的楚老師讓我對(duì)英語沒有一點(diǎn)興趣，一背單詞就想睡覺，一看課文就頭暈，一直到四年級(jí)下學(xué)期，還是這樣。
有一名老師救了我，那就是賈老師。
她有著一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛，亮晶晶的，非常好看！
下面我就給你們講一下我們之間的小故事吧！
在四年級(jí)學(xué)習(xí)中，我成績(jī)很不好，于是賈老師給我媽媽打了電話，同時(shí)我也變成了賈老師重點(diǎn)對(duì)象。在課上賈老師一直讓我回答問題，課下也會(huì)問我哪里不會(huì)，就在不知不覺中，我的英語成績(jī)就提上去了。
在這段時(shí)間中賈老師對(duì)我太好了，每天考單三，每天盡力讓我記下來這些語法，作為不是班主任的她，盡力的讓我跟她一起學(xué)習(xí)，我也成為了賈老師的助手。
對(duì)賈老師的話是說不盡的，對(duì)她的感謝，也是說不盡的。日子一天天的過去了，三階段也來了。我開始了最佳狀態(tài)的復(fù)習(xí)，每一天都在背背背，我不能讓賈老師失望！
那一天，成績(jī)出來了！我的臉上出現(xiàn)了笑容，賈老師也是，我打了96分，可能在你們看來不高，但在我看來，那是希望的96分！
我比之前提高了整整16分！
優(yōu)秀作文：我的老師3
從一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候我們的班主任一直是漂亮的王老師，但是王老師又去教一年級(jí)，我們的新老師就是鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熡幸浑p小眼睛，還戴著一副亮亮的眼鏡，看著我們像一種X光在掃描我們，鄧?yán)蠋熯�有一雙大耳朵，好像蚊子叫鄧?yán)蠋煻寄苈犚姟?/p>
鄧?yán)蠋熯�做了一件讓我感動(dòng)的事情，事情是這樣的。中午我吃完午飯，開開心心地來到足球場(chǎng)踢球，我發(fā)現(xiàn)所有踢足球的人都充滿了快樂和笑容。我和我的小伙伴在操場(chǎng)上踢球，一會(huì)兒他來一腳射門，一會(huì)兒他來腳倒勾把球踢飛了，真是目不暇接。
我回到班里寫作業(yè)，作業(yè)真多啊，我一會(huì)兒寫寫這個(gè)，寫寫那個(gè)，忙的不得了。然后鄧?yán)蠋熣椅野l(fā)卷子，我喜歡發(fā)卷子，在發(fā)最后一張卷子的時(shí)候，我的手感到一陣發(fā)麻，我一看，原來是我的手出了很多血，我趕快找到鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熣f：“沒有事吧？手怎么出這么多血，要不然你去醫(yī)務(wù)室吧�！闭f完老師便給我指了指醫(yī)務(wù)室在哪里。從這句話我感覺到了老師非常關(guān)愛學(xué)生，我在去醫(yī)務(wù)室的路上迷路了，幸虧有幾個(gè)老師幫我指路，當(dāng)然我也特別感謝醫(yī)務(wù)室的老師，故事到這里就結(jié)束了。
我非常喜歡鄧?yán)蠋�，因�(yàn)樗亲o(hù)、關(guān)愛學(xué)生，我希望他一直當(dāng)我們的老師。
優(yōu)秀作文：我的老師4
三年級(jí)開始了，王老師消失在了校園。第一天上學(xué)，一進(jìn)門就看見一個(gè)老師站在那里，我想是新老師。
他穿著一身西服，戴著一副眼鏡，看似好像一米八幾的個(gè)頭，烏黑的頭發(fā)，穿著一雙皮鞋，看似非常嚴(yán)厲。
他一直教我們到五年級(jí)，還記得一次發(fā)完語文作業(yè)，我和同桌一頓狂寫作業(yè)，完全沒聽見上課鈴，直到數(shù)學(xué)程老師說了上課我們才停，可還有同學(xué)在寫，程老師只好讓鄧?yán)蠋焷怼?/p>
鄧?yán)蠋焷淼搅税嗉?jí)，程老師跟鄧?yán)蠋熣f了一下情況，鄧?yán)蠋熀車?yán)厲地對(duì)同學(xué)們大喊：“來！誰上課鈴響之后寫了作業(yè)？”幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)站了出來，我們倆雖然躲過了初一，但沒躲過初二，還是被同學(xué)們糾了出來。鄧?yán)蠋煱盐覀儼司艂�(gè)同學(xué)叫到門口，說誰上課寫作業(yè)了？我們五六個(gè)同學(xué)只好從了。鄧?yán)蠋煱盐覀兊木碜铀撼伤槠�，讓我們粘好并抄寫，之后讓我們上課去。至于那幾個(gè)同學(xué)，他們的卷子幸免于難，但鄧?yán)蠋熥屗麄儽痴n文。把我們的卷子撕了又讓他們背課文，好公平公正。但在五六個(gè)同學(xué)中有一個(gè)女生不想抄，哭了。
通過這次事情，我認(rèn)識(shí)到了鄧?yán)蠋煹膰?yán)格，公平，公正，誠信。為什么說誠信呢？因?yàn)樗f過：“上課鈴響后寫別的作業(yè)的同學(xué)，不會(huì)有好下場(chǎng)�！笨傊�?yán)蠋熓俏易詈玫睦蠋煛?/p>
優(yōu)秀作文：我的老師5
我有一個(gè)對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的老師，他就是我們的——鄧?yán)蠋煛?/p>
他有著一頭烏黑的短發(fā)，穿著筆挺的西服，锃亮的皮鞋，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，不像別的老師一樣穿的那么隨意。他不像古代的教書先生那樣古板嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)笑話，可這一次我們卻笑不出來了。
周一的早晨，我像往常一樣來到教室，可我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熡悬c(diǎn)不一樣，他手上竟然纏著白色的紗布！我回到座位，問了幾個(gè)同學(xué)，才知道了事情的真相：鄧?yán)蠋煹氖质軅�，才包扎上了紗布。我想：“竟然老師受了傷，還來學(xué)校，肯定是怕我們紀(jì)律不好，看來語文課是上不了了”。上課鈴響后，鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)魺o其事的上了一節(jié)課，一直到放學(xué)，老師都沒有一句怨言。第二天，鄧?yán)蠋煹氖忠琅f纏著紗布，可他還是神采奕奕，走起路來快如風(fēng)，就這樣一直持續(xù)了好幾天，鄧?yán)蠋煹氖植藕谩：髞砦覇枊寢�，媽媽說：“因?yàn)猷嚴(yán)蠋煵幌胱屇銈兟湔n，想教會(huì)你們更多的知識(shí)，所以才受著傷給你們上課。”這時(shí)我才明白鄧?yán)蠋煹挠眯牧伎�，我決定以后也要當(dāng)一名老師！
鄧?yán)蠋煹囊黄嫘暮途礃I(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大后一定不會(huì)忘記鄧?yán)蠋煟?/p>
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