老師謝謝您作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的老師謝謝您作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師謝謝您作文1
我在學(xué)校是一名大隊委員，成績不錯，可是就是有一個壞習(xí)慣，愛對答案，尤其是數(shù)學(xué)�？墒俏业臄�(shù)學(xué)成績并不差，是數(shù)學(xué)課代表，基本上都能上優(yōu)秀。我認(rèn)為沒有什么不好，因為我們又不是抄的，只是錯的時候討論一下。而現(xiàn)在，我的觀點(diǎn)卻變了。
昨天我們數(shù)學(xué)老師測驗了幾道題，收上去后，我和好朋友對了一下。誰知，另外一個同學(xué)卻聽見了，那個同學(xué)也是我們的好朋友。或許是因為我們聲音太大的緣故吧，老師聽見了，就問：“XX，誰告訴你得17的。”XX說：“沒有�！卑阉辛诉^去，使勁盤問，可是就是不行。最終我才知道，原來是我和同桌對的時候，她聽見了，就改了過來。
老師可生氣了，批評了我，把我和另外一個同學(xué)換了座位。我心里很不高興，我想：對數(shù)怎么了，又沒有抄。
第二天，老師又做了許多練習(xí)題和卷子。練習(xí)題我都對了，而我那個同桌好朋友卻錯了。然后再說說卷子，難題我都對了，而特別簡單的題，我卻粗心錯了。老師并沒有因為我錯了一道題而說我，而是鼓勵我說：“離了同桌，不對數(shù)，你的成績不是照樣好嗎？可是她不行，你這不是幫她，而是害她，懂了嗎？我沒有說話，只是心里在想：是啊，我行的，要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。不對數(shù)，是對她好�！�
老師，我在這里想對你說：謝謝您，雖然我不情意地離開了同桌，但是卻改正了缺點(diǎn)，讓我在新的環(huán)境里做好期末復(fù)習(xí)�！袄蠋�，謝謝您！”
老師謝謝您作文2
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我很感激，很多人，我要感謝我們的葉老師。
我記得我們剛進(jìn)學(xué)校的時候，一切都好奇怪�？吹嚼蠋煹臅r候，我們好不安，就像羚羊看到獵人一樣。但是葉老師對我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子很溫柔。你溫柔的語氣透露出你對我們的愛，我們的心一下子就踏實了。我們總是愿意和你談任何事情。你就像我們的知己。你會在生活中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)中幫助我們。你的愛像太陽一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。你的愛比你父親的愛更平和。你的講課如此豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個五彩繽紛的世界。每次校運(yùn)會，我總是看到你大聲下令開始，聲音嘶啞，還在為校運(yùn)會忙個不停。你關(guān)心我們班的每個學(xué)生。作為學(xué)生，我們應(yīng)該最感謝我們的老師，他們教會了我們很多豐富多彩的知識。你就像不知名的根，讓小樹茁壯成長，讓枝頭結(jié)出豐碩的果實，卻不求任何回報。你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天衡量自己；讓我們到處都有可以學(xué)習(xí)的例子。
誰把雨露撒了一地？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你，老師，你是一個偉大的園��！看看到處盛開的花朵，哪一朵沒有你的辛勤勞動和汗水，哪一朵沒有你的微笑！老師，我謝謝你！老師，我謝謝你。看著你留在黑板上工整漂亮的字跡，我能掂量出里面藏了多少秘密和汗水！
老師謝謝您作文3
敬愛的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生許肖曉，今天借著寫作文的機(jī)會向您說說心里話，以此表達(dá)我對您的歉意和感激。在四年級上學(xué)期剛開學(xué)不久，教了我們?nèi)甑耐跏缑衾蠋熣{(diào)走了，換成了表情嚴(yán)肅的您。起初，我和您比較生疏，心里常常害怕：怕說錯了話被您批評，怕做錯了事被您訓(xùn)斥。所以每次見到您，我都躲著，不愿意接受您，更不愿意向您敞開心扉表達(dá)我的看法和想法。直到有一天，學(xué)校召開家長會，在會上，您向所有的家長包括我的媽媽，推心置腹地表達(dá)了您即使暫時不被學(xué)生甚至家長接受，也表示理解的心情，同時表示您會對我們每個人負(fù)責(zé)，讓家長放心。那天我媽媽和您交流了很久。回家后媽媽告訴我說：您是一位有修養(yǎng)、有度量、有責(zé)任心、有愛心并且值得信任的人。于是，我試著發(fā)現(xiàn)您身上的優(yōu)點(diǎn)，改正我身上的缺點(diǎn)；試著在課堂回答問題，每次我的聲音小得連自己都聽不到，您就鼓勵我：“勇敢點(diǎn)，你行的�！甭�，我敢大聲回答問題了；慢慢地，我也敢在辯論會上發(fā)表我的觀點(diǎn)了。媽媽對我的'變化，看在眼里，喜在心里，經(jīng)常表揚(yáng)我長大了。其實，這都得感謝您，是您教會了我一個又一個做人的道理，是您幫我解決了所有迷惑不解的難題，為了我們的進(jìn)步，您默默地傳授著您的知識、您的精力和你的休息日……
千言萬語匯成一句話：感謝您在我的成長路上，給予我諸多幫助。
敬祝:
身體健康，萬事如意
您的學(xué)生：xx
二零xx年十月二十九日
老師謝謝您作文4
查老師，在這兩年多的時間里，您不僅給了我豐富的知識，您還給了我許多的鼓勵和關(guān)心。查老師謝謝您！
記得有一次，您布置了周未的回家作業(yè)，其中有一個是閱讀80篇，因為只顧著去玩，所以動了一個小腦筋，就把閱讀藏了起來，沒有把它按時完成，瞞過了爸爸媽媽。星期一去的時候，組長問我閱讀呢？我紅著臉說：“忘在家里了”。組長將信將疑地走了，我就松了一口氣。又到周末了，您發(fā)了下來，到星期一的時候，我又得想個辦法騙組長了，組長來收的時候又問我閱讀呢？我說：“不見了”。組長說：“下次能不能交來”？我對組長說“好的”。為此我又要開動歪腦筋，下一關(guān)該怎么去應(yīng)付組長和您，沒想到后來還是被您發(fā)現(xiàn)了，這時，我心想這次肯定逃不過您嚴(yán)厲的批評，您還通知了我的父母，沒想到，您不但沒有批評我反而用溫柔的口氣對我說：“你要玩必須先把作業(yè)全部完成后才能玩，這樣，玩的輕松、玩的開心�！碑�(dāng)您用這種口吻跟我說話時，完全沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，當(dāng)時反而讓我覺得非常自責(zé)，感謝您查老師！給了我一次改過的機(jī)會。我心里想一定要把那些落下的作業(yè)全部補(bǔ)完。查老師是您的鼓勵給了我的動力，以后我一定認(rèn)真做好每一次的作業(yè)，不辜負(fù)您對我的希望。
雖然我平時上課很認(rèn)真，但不夠愛動腦筋，上課舉手也不積極，查老師請您好相信我，以后我會一一改正缺點(diǎn)，爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)
生。
查老師，再次感謝您，對我的寬容和愛護(hù)！
老師謝謝您作文5
從我第一眼看到您時，就覺得您是一位經(jīng)驗豐富的好老師。那雙善良而明亮的眼睛透露出耐心與認(rèn)真。唉！您還記得嗎？有一次您給我們看一部名叫“青鳥”的影片，我真想去（青鳥）影片里的回憶之國，尋找和您在一起的幸福時光。現(xiàn)在讓我回憶一下這些快樂的時光吧！
初一年級的禮拜四有兩堂語文課，您用心良苦的引導(dǎo)我們怎么樣寫作，一學(xué)期過后，終于有結(jié)果了，在您鍥而不舍的教導(dǎo)下，我的文筆越來越好、越來越進(jìn)步，有好幾篇文章上校園日報，而且以前我很討厭寫作，經(jīng)過您的教導(dǎo)后，我變得很喜歡寫作，偶而覺得無聊時，就拿起筆來寫文章，所以我到哪里都會帶著一本日記簿和一枝鉛筆。
您播放的影片中，讓我印象最深刻的是一部名叫“青鳥”影片，故事內(nèi)容敘述：有一個姐弟很不知足，常常抱怨生活很貧困，有一位仙女知道這件事，覺得他們很不應(yīng)該，所以有天晚上，仙女就進(jìn)入這個姐弟的夢，告訴他們我們一起去找青鳥吧！只要找到青鳥你們就會幸福！他們?nèi)チ恕盎貞浿畤�、“夜晚的宮殿”、“動物森林”、“享樂王國”、“幸�；▓@”和“未來之國”，但是他們?nèi)ミ^的每一個地方都沒有找到青鳥，他們只好回家。隔天起床，他們發(fā)現(xiàn)家里鳥籠里的黑鳥變成了青鳥，這時他們才知道原來幸福就在自己的家中�？赐赀@部影片，讓我學(xué)到了“幸福就在自己家里”，不再去羨慕別人有什么，要想想自己已經(jīng)擁有太多了。
王老師，謝謝您這兩年來的指導(dǎo)照顧，讓我變得更加懂事、更加快樂！
老師謝謝您作文6
人生路途上，您豐富了我的心靈，開發(fā)我的智力，為我燃起了希望的光芒。謝謝您，侯老師！
侯老師，我要感謝您辛辛苦苦的教了我們班四年半。老師，您還記得嗎，您一前最看好我們?nèi)�，有�?些額外的知識您只給我們班講。
還記得有一次開學(xué)不久，我們班在上英語課時您說的：“這個學(xué)期我教你們是因為我向校長申請我想教 一、二、三班�！睆倪@一句簡簡單單的話中我聽的出來侯老師是對我們已經(jīng)有了很深的感情了。
雖然這些都是一些微不足道的事，但是這些事讓我至今難忘。
侯老師，還記得有一次我沒有交作業(yè)，您把我?guī)У侥霓k公室里面心平氣和的說：“你為什么作業(yè)沒有 交，并且也沒有告訴我你沒交��？”我心里的緊張突然向消失了一樣，飄飛的無影無蹤了。我回答說：“我 今天早上來的有些晚，忘了交作業(yè)，然后我還以為我交了。”我說完后，便感到忐忑不安，想老師不會罵我 一頓把，這是我的心里像十五個吊桶打水—————七上八下的。但是老師您并沒有發(fā)火，而是溫和的對我說：“ 這是第一次，我也希望這是最后一次哦，好了，你走吧，記住不要再犯同樣的錯誤了哦！”
侯老師您用和氣的聲音讓我記住了這次錯誤，并不會再犯。侯老師，您對我的教育之恩，我會永遠(yuǎn)記于心的。
老師謝謝您作文7
謝謝兩個字說起來很輕松，但是，可幫住您的可能沒那么輕松。所以，我要在這里謝謝老師。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們。看著我們儲存了越來越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小，也不那么光亮，但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻(xiàn)——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是您的胸懷；像大山一樣深重的是您的恩情！
謝謝您，老師！
老師謝謝您作文8
老師，謝謝您！在我的學(xué)習(xí)生涯中。您給了我無窮的溫暖。
那天下午，我們正在上課，忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，頃刻，豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
在放學(xué)時，雨終于停了下來，同學(xué)們都向校門口跑出去，生怕雨還會再來襲似的。唯有我和我的“死黨”——小順慢吞吞地收拾著書包。終于收拾好了，我挪了挪椅子，便和他走出教室，把教室的門鎖了，向校門走去。緊跟著，莫老師也鎖了辦公室的大門，手里拿了一個裝書的袋子，跟隨我們的腳步走了出來。
走到校門口了，這時，天公偏偏不作美，把烏云姐姐給弄哭了。我問小順：“我沒有傘，你帶有嗎？”他說：“沒有。”“那我們在這等人來救我們吧！”，這時，莫老師走了出來，問道：“鐘萬順、陳盛鎧，你們有沒有傘？”“沒有啊�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬馈＝又�，莫老師拿出一把天藍(lán)色的傘，說：“那你倆撐我的傘回家吧，我家離學(xué)校近，你們家離學(xué)校遠(yuǎn)。況且，現(xiàn)在離升學(xué)考試的時間也不多了，你們可不能再生病了，不然，這樣就耽誤學(xué)習(xí)了。”我熱淚盈眶地結(jié)果莫老師的傘，說了一聲：“莫老師，謝謝您！”“不用謝，你們快走吧，不然雨越下越大了�！蔽覀儭班拧绷艘宦暫缶妥吡恕�
莫老師不但在生活上幫助我們，學(xué)習(xí)上也是如此。平時在我們遇到難題時，她也是一邊又一遍地講解，直到我們懂得為止。
老師，謝謝您！謝謝您在一路上對我的幫助。也謝謝您對我孜孜不倦的教誨。等將來我一定好好報答您！
老師謝謝您作文9
“靜靜的深夜群星在閃亮，老師的窗邊整夜光亮。”每每我聽見這歌，心里就會涌起成千上萬波浪紋。
那時新學(xué)期開學(xué)的第一天，心里極其的興奮，愛玩病來啦。老師已經(jīng)在講臺上侃侃而談地講呢，我還在下邊右手摸著頭，右手拿一支圓規(guī)在木桌子敲擊。我覺得十分開心，只聽到“咯一一略一一咯”的響聲。同桌拍了拍我，用手指著老師的方位，我絕不放在心里。只見老師一手拿著棍子，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真地走回來。
我內(nèi)心惶恐不安，想：��！這下可完蛋了，真怪我手賤也不刻玩兒。這下可怎么辦啊！
老師大聲地說：“你給我站立起來�！蔽蚁碌囊欢�，皺著眉頭，隔三差五的咬咬嘴巴。手也在發(fā)汗。只見老師慢慢地抬起棍子，我的手情不自禁地伸過去，迷著雙眼，心怦怦直跳，十分焦慮不安。老師用力一打，“啊——，我大喊一聲。我的手就馬上紅通通的了，看起來好似血水一樣。條條血絲，就是我心中無數(shù)的懺悔，猛然我的手不斷的發(fā)抖，淚水像斷了線的天然珍珠樣，不斷的流。
老師對我說：“你了解你為什么比他人差嗎？并不是因為你與生俱來笨。
因為你不求上進(jìn)、自甘墮落，不努力不勤奮好學(xué)。他人能夠保證你也能夠，期待你能記牢這一板�！�
在此次事兒之后，每每我要舍棄，不想學(xué)習(xí)的情況下這一—板像一個鬧鈴——樣提示著，我要我一天比一天越來越更強(qiáng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟闶嵌嗝吹钠D辛、多么的不求回報、多么的杰出�。�
感謝您！老師！
老師謝謝您作文10
我的語文成績在不斷的提高，是因為我有一個和藹可親的老師——肖老師。
三年級的時候，我的作文水平非常低。四年級您教我的時候，就仔細(xì)的給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講“怎樣才能把作文寫具體”，可我還是不會，這時，您用那寶貴的休息時間給我補(bǔ)作文。終于一份汗水就有一份收獲，我的作文水平大大提高了，啊!是您!是您把困在作文中的我給解救了出來。
您不僅有淵博的知識，還有一顆負(fù)責(zé)、關(guān)心別人的心。有一次，我感冒剛好，媽媽叫我?guī)c(diǎn)藥到學(xué)校里吃，您像慈父一樣觀察著我的一舉一動，我從口袋里拿出媽媽給我的藥，您突然走過來問我：“你吃什么?”我說：“我吃藥!”“千萬不可以亂吃東西哦，你感冒才剛好!”您嚴(yán)肅地說。
您是多么的了解我們，有一個星期，我們班的體育課被數(shù)學(xué)老師換了，我們一個個愁眉苦臉，您看透了我們的心思，便對我們大家說：“這節(jié)語文課就改成體育課吧�！闭f完便把我們帶到操場上，又對我們說：“這節(jié)課大家想玩什么游戲就玩什么游戲吧!”我們一個個興高采烈的做起了游戲。
啊!您是多么的關(guān)心我們，多么的了解我們，我真想誠心地向您說一聲：“謝謝您，老師!”
老師謝謝您作文11
“副班長，開始領(lǐng)讀！”“大組長開始檢查作業(yè)，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當(dāng)然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。
“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發(fā)著嚴(yán)厲又溫柔的眼神，還有那長長的頭發(fā)散落肩頭，別提有多溫柔了。
記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的語氣問：“哪里疼呀？感覺怎么樣？”聽老師溫的關(guān)心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話，并馬上把我背到了醫(yī)務(wù)室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點(diǎn)粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。
還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。
老師，我喜歡您，我愿永遠(yuǎn)做您永遠(yuǎn)的好學(xué)生。
老師謝謝您作文12
每當(dāng)放學(xué)時，看到您護(hù)送三年級學(xué)生離去的背影，我就會想起您對我無微不至的關(guān)愛。
您上課從不講一句廢話，出口成章。您就像一個辛勤的園丁在培育著祖國的花朵。還記得上三年級的時候您讓我們背古詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！边@首詩，讓我一生難忘！
當(dāng)時我怎么也記不住這首詩，您就罰我把詩抄寫十遍，那一天我一直在抱怨，老師好煩呀！要是抄寫十遍的話手都寫麻了。但最后還是聽您的話抄寫了十遍，結(jié)果怎么也沒有想到，這首詩在期末考試的題卷里出現(xiàn)了。全班只有幾個同學(xué)答對了，當(dāng)時您還特意表揚(yáng)了我。當(dāng)時我暗自慶幸，幸好您當(dāng)時讓我罰寫十遍，不然我也寫不出來。謝謝您老師！
上四年級后，您還教我們語文，我不知道怎么語文成績忽然下降很厲害。但是您沒有責(zé)怪我，而是每次上課多提問我，下課耐心給我輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識。您還經(jīng)常對我說：“平時要多看課外書增加閱讀量。學(xué)習(xí)來不得把半點(diǎn)虛假，學(xué)習(xí)沒有捷徑，一分耕耘一分收獲�！痹谀粩嗄托牡妮o導(dǎo)和教導(dǎo)下，我的成績很快提高了。老師，謝謝您！
老師，您讓我獲得了許多知識。是您教會了怎樣做人、是您讓我由膽怯變得自信。老師謝謝您！我會永遠(yuǎn)記著您！
老師謝謝您作文13
親愛的喻老師：
您，雖已不再年輕，卻充滿青春活力；
您，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；
您，給予了我們每個學(xué)生深深的愛與關(guān)懷；
……
記得我剛上小學(xué)時，是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)教室，不，是知識的殿堂。您的臉上永遠(yuǎn)掛著親切的微笑，象水一般清澈，象細(xì)流一般溫存。
那時，我的字寫得亂七八糟，讓人看了就心煩，您不但沒有嫌棄，還手把手地教我練字。日復(fù)一日，我的字體大有長進(jìn)。
最讓我難以忘懷的，那是一個平平常常的晚自修，可我和其他幾位同學(xué)卻去排練節(jié)目了，晚自修快結(jié)束了才回來。由于時間緊迫，又要做一張試卷和一篇日記，可我卻在當(dāng)天就完成了，而且完成得非常出色。我的試卷得了滿分，日記也受到了老師的一再好評，得了四顆星（原先最好是三顆），我興奮得一夜沒睡覺。這件事雖然已過去很長時間，可它就像在昨天，深深地印再我的腦海里。
�。±蠋�，親愛的老師，是您用辛勤的雙手在我心底播下希望的種子，將來，種子會長成參天大樹，桃李芬芳，譽(yù)滿天下！
老師謝謝您作文14
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我就升上了五年級，也有了一種淡淡懷念的情懷，我開始懷念我以前的老師，不知她如今在哪教書？過得好不好？學(xué)生乖不乖？這些問題讓我時常想起老師，也許好想知道答案。
記得曾經(jīng)發(fā)生一件事，讓老師氣得怒發(fā)沖冠。就是我們?nèi)嘣谏险n時不但不專心而且還講話，結(jié)果我們不但引來老師的責(zé)罵，還招來老師的處罰，這真是應(yīng)了那句“敬酒不吃，吃罰酒”��！經(jīng)過這事件，我更警惕自己上課時要專心一致、努力學(xué)習(xí)，否則被老師責(zé)罰的苦處，可一點(diǎn)也不好受！而且當(dāng)時才后悔，可就來不及了！
現(xiàn)在離我們最近的節(jié)日，除了中秋節(jié)，就是教師節(jié)了，節(jié)日也代表了老師的偉大及辛苦，所以我要祝福老師、感謝老師。我希望：老師能夠平平安安、快快樂樂的生活，還希望老師的視力能夠一直保持一點(diǎn)零，這樣老師就不用戴著眼鏡，因為近視的人，每天早上起床的第一件事就是找眼鏡，很麻煩的，這個我常常委感同身受呢！
我感謝老師長久以來的教導(dǎo)，在童年階段幫助我成長為更好的人，實在是非常的感謝您！
老師謝謝您作文15
我要謝哪位老師呢？哪個老師都要謝。我要感謝語文老師教我們認(rèn)識中國的文字；要感謝數(shù)學(xué)老師教會我如何解難題；要感謝音樂老師使我踏上藝術(shù)之路；要感謝體育老師教會我如何保護(hù)身體……
當(dāng)然，我最需要感謝的還是語文老師。她像葉老先生一樣，每次都會認(rèn)真、仔細(xì)地幫我批改作文。大概她也希望我能成為未來的肖復(fù)興吧。她寫的評語更是格外認(rèn)真。她的評語一次又一次地樹立了我寫作的信心。我一定要更加努力，成為未來的肖復(fù)興！
其次，我還想感謝我的數(shù)學(xué)老師。小時候的我，因為在一些比賽中獲了獎，就有些飄飄然了。固然，不久以后，我的成績落了下來。可是，經(jīng)我數(shù)學(xué)老師的幫助，我的成績便又上來了。有一天我記得十分清楚：那天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們解決一道題�？墒牵�(jīng)過老師細(xì)心講解后，我還是聽不懂。于是，下課后，老師單獨(dú)給我講了一遍。直到現(xiàn)在，這一幕還是歷歷在目。
我還得感謝我的音樂老師。近幾天，我們班參加了一個表演。音樂老師孜孜不倦地給我們排練，終于，在比賽那天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。我知道，我們的成績是和老師的付出分不開的。
美術(shù)老師、體育老師、勞技老師……我還需要感謝更多的老師。不過，我在這里就不多說了。我只想說：“謝謝您，我的老師！”
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