說說我的老師作文集合
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，越來越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以分享生活日常和自己的感悟。還在苦苦尋找個性、獨特的說說嗎？下面是小編整理的說說我的老師作文集合，希望能夠幫助到大家。
說說我的老師作文集合1
我一直很懷念一位作文老師，這位老師姓黃，所以我們都叫她黃老師。
我以前作文能力很差很差，于是，我和我的好朋友左薇一起去一位老教師——黃老師家，開始了我們的“寫作生涯”。
我和左薇第一次跨入黃老師家時，才明白黃老師是一位老人，滿臉皺紋，她一見到我們，馬上擺開桌椅，讓我們坐下，還端出各種各樣的好吃的。
第一次，我們是“捏作”，也就是把捏橡皮泥的過程寫成作文。開始了！我想：捏什么呢！不管了！隨便捏！于是，我隨手拿起白色橡皮泥，把它揉成了兩團(tuán)，并又捏了兩個小三角往上一放，又加了一根“短面條”在后面，做完了，做出的東西連我都不知道是什么，這時，滿頭“銀發(fā)”的黃老師走過來，對我說：“捏得不錯，是小白豬嗎？”開始我沒反應(yīng)過來，不過過了一會，我對黃老師說：“對！就是小白豬！”“嗯！不錯，把它寫成一篇！這樣就更好了！”聽了黃老師鼓勵我的話，我一下子就寫完了，黃老師看過以后，評語：不錯！相當(dāng)不錯！把捏的小白豬的樣子寫的很仔細(xì)，不過，把過程也寫仔細(xì)就更好了！這就是最棒的作文了！
黃老師！我忘不了你！是您讓我得到了自信，是您讓我寫出了我的第一篇好作文。
說說我的老師作文集合2
世界上除了家人對我們的愛，還有一種愛是老師對學(xué)生的關(guān)愛，和老師對學(xué)生的負(fù)責(zé)的愛。
敖老師，您是我們的語文老師，有時給我們講歷史故事，有時給我們講拓展知識，讓我們對語文課無比喜愛。記得第一次寫作文寫的是介紹自己，我的作文分?jǐn)?shù)最高，那時我的驕傲把我的心占領(lǐng)了，于是從那以后，我總是認(rèn)為作文水平挺高了，不好好寫作業(yè)。但是四年級與期末考試前兩個星期，在您的管教下，我的壞毛病改了，自從那次因為在課堂上表揚(yáng)我之后，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，努力向上！
敖老師，您還記得嗎？我對寫動物的作文是特別不擅長的，自從第一次學(xué)寫動物的作文時，我就對寫動物的作文沒有信心，每次開學(xué)，總是希望別遇到這類的文章。但四年級上半年就有一篇寫動物的文章，我在到了那個單元之后，寫了我最沒信心的作文。但沒想到卻得到了肯定，在您的批改下，我會了一個絕招，多思考、認(rèn)真觀察，觀察動作、神態(tài)。這個絕招讓我對寫動物的作文信心大增。
老師，您是一堆石子，為我們鋪就成長的路。老師，您是一盞燈，照亮我們前行的路。老師，以后您放心吧，我們會好好學(xué)習(xí)，不會讓您對我們失望的！
說說我的老師作文集合3
馬老師，您是我們最親愛的老師，您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得我們尊敬。但是您有一個很大的缺點——愛拖堂。每當(dāng)下課鈴響了，您都要拖好長時間，這點我們真受不了！
有一次，您讓我們做練習(xí)冊，做著做著，突然下了鈴響了，您還不讓我們休息，依然讓我們繼續(xù)做練習(xí)冊。過了好久，我感覺有十分鐘吧，您才讓我們下課。我剛走出教室，上課鈴又響了，我們連一分鐘都沒休息，馬上就要進(jìn)入下一節(jié)課學(xué)習(xí)了。我們好疲憊呀！
記得有一天下午的最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們正認(rèn)真地做著"母親節(jié)的禮物"——美術(shù)作品。就在這一瞬間，您悄悄地走進(jìn)教室，對我們說："放學(xué)后，全班留下來。"過了好久，放學(xué)了，您走進(jìn)來說："組長把計算本發(fā)下來。"計算本發(fā)下來后，您說："現(xiàn)在開始計算。"寫完計算題后，天色已經(jīng)很晚了，我們一個個叫苦不堪。
還有一次放學(xué)時，我們肚子早就餓得"咕咕"叫了，你還讓我們留下來掃地。
馬老師，求您多給我們休息的時間好嗎？
說說我的老師作文集合4
我的數(shù)學(xué)老師是女的，姓冼，今年大約有48歲吧!一雙明亮的眼睛。一頭黑發(fā)中帶白的頭發(fā)，一個大大的嘴巴，一雙小小的耳朵，臉上總是帶著嚴(yán)粟的表情，一身顏色鮮艷的衣服。
冼老師上課很準(zhǔn)時，每一次走到教室門口就打起上課鈴。上課前，她總是提上一課學(xué)了些什么？它的意義是什么？它的計算法則是什么？這些問題，讓我們回憶一下，才回懂得怎樣做數(shù)學(xué)題。上新課的.時候，會出一些比較簡單的題讓我們做，讓我們記得以前是怎么做的。然后下一題就是書本的例題，有些同學(xué)之前有復(fù)習(xí)過就會做，有些同學(xué)就偷偷地看書本，有些不會做就跟同桌談話，但這一切并沒有讓冼老師生氣，而且還很耐心地教我們怎樣做，這道題算式是怎樣算出來的有些同雪就學(xué)會了，有些同學(xué)就是聽不懂怎樣做。老師只是說：“下課不懂的可以到辦公室來找我�！�
大家都以為叫到辦公室是被批評�？墒�，冼老師不像我們想得那樣，也是很耐心地教這些不懂的同學(xué)，還用放學(xué)的時間補(bǔ)課，讓那些同學(xué)認(rèn)識多一些。
冼老師那樣耐心，使我感到很敬佩，所以我愛冼老師。
說說我的老師作文集合5
今天是母親節(jié)了，我要幫媽媽做些事情。媽媽上班走后，我就開始動手干起來了。
先打掃衛(wèi)生吧，我先拿笤帚把房間打掃干凈，又用拖把開始拖地。拖地真是件力氣活，剛把客廳拖干凈，我就累的不想再干了。接著做什么呢？給媽媽洗衣服吧！我把媽媽需要洗的衣服拿出來，準(zhǔn)備好盆，倒上了一些洗衣粉。把衣服泡在盆里。記得媽媽說過，把衣服泡20分鐘左右會洗的干凈些。我看著時間，20分鐘后，我把衣服和水一起倒到洗衣機(jī)里，接好電源，摁上洗滌按鈕。我們家里的洗衣機(jī)是全自動的，大約有半小時，就洗好了。
中午媽媽下班回來，看到家里干干凈凈的，就問我：“家里怎么干凈？你做的嗎？”我回答媽媽說：“是的��！今天是母親節(jié)，我要表現(xiàn)表現(xiàn)�！眿寢層挚吹疥柵_上掛的衣服，夸我真能干。當(dāng)我在房間里玩的時候，聞到了從廚房里飄來的熟悉的飯菜香味，那是媽媽做飯的香味，我連忙跑進(jìn)廚房，看見媽媽早已經(jīng)忙開了，我問媽媽有什么要幫忙的，媽媽笑著說：“不用，你已經(jīng)為媽媽做了很多呀”看著媽媽熟練地做著飯菜，想著媽媽每天都是這么為我服務(wù)著，心里真是很感動。
【說說我的老師作文】相關(guān)文章：
說說我的老師作文11-22
說說我的老師作文05-22
說說我喜歡的老師作文06-03
說說我的老師們作文12-29
我的雙面老師-說說我的老師作文1000字03-15
說說我的老師作文450字05-30
說說我的老師作文400字02-15
說說我的老師1200字作文10-08
說說我的老師作文9篇10-13
說說我的老師作文(10篇)10-12