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【精華】班主任作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班主任作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任作文 篇1
我是臨鋼中學(xué)XXX班一名普通的學(xué)生，我有個很好的班主任，可是前幾天，不知道因?yàn)槭裁�，他帶我們班這時第一回喝了酒，而且耍酒瘋，在男生的廁所把我們班一半以上的那些“壞學(xué)生”給打了一頓。有個男生他脾氣不好，而且不知道為什么打他。最后，他沒有上自習(xí)課就跑了，還說什么不回來上了。第二天，有一個同學(xué)的家長找班主任，問為什么打孩子？打孩子是犯法的，可是班主任什么也不知道了。他也許有什么難言之隱吧！老師也是恨鐵不成鋼��！
我很喜歡我們的`班主任，他不說對我好！而且對我像親生女兒一樣，我有什么也和班主任說，我還和班主任在QQ上聊天說話，說心里話，老師也對我好的不是一點(diǎn)，雖說有點(diǎn)偏向我，但是我犯了錯誤他和同學(xué)一樣的說我，有時還打我。他為了讓我好好學(xué)，讓我當(dāng)他的課代表。可是我不努力，讓給了別人，我想當(dāng)了，老師對我大失所望！哎！沒辦法！
班主任作文 篇2
黃先生出差去了，星期一才回來。希望同學(xué)們好一點(diǎn)，不管老師在不在，都加油。
這兩個星期班主任不在！有喜有悲。
開心是因?yàn)闆]人管我們，最近班級鬧翻了。愛扣的會扣分，愛扣的會盡量扣。反正扣的越多越好。還有老吳子(吳)。這兩周我都很佩服她，這兩周她扣了3分。雖然不是非常非常嚴(yán)重，但是其中一個就是因?yàn)槭謾C(jī)！
這就是那天晚上發(fā)生的事。當(dāng)就寢鈴聲響起，熄燈時，老五子拿出手機(jī)，打開照明系統(tǒng)。
到處都是討人喜歡的激光。拍完之后我就后悔了，因?yàn)槿松鷮?dǎo)師就站在門口。手機(jī)無疑被沒收了，她抱著被子在哭�？蘖�，我希望我把手機(jī)帶到學(xué)校，我希望我把手機(jī)當(dāng)激光玩。就這樣，我熬了一夜。
這只是我們宿舍發(fā)生的扣分事件之一。這段時間我們一共扣了20分！唉！真不知道陳老師知道后會怎么樣。估計(jì)難免會大發(fā)雷霆。
這是一個可怕的星期五。陳老師的爪子離我們更近了�？此赃叺�.老武子。他嚇傻了。語文課上，突發(fā)事件發(fā)生了，教室的門被打開了。在燦爛的燈光下，久別重逢的班主任陳老師站了起來。那時候的她善良的嚇人。我不忍心破壞這張美麗的照片。估計(jì)班長舍不得騙漂亮的班主任，所以班主任很快就知道了真相。我無法想象陳先生當(dāng)時是多么尷尬，把臉上的笑容變成憤怒的樣子，以及如何認(rèn)真教育我們。
現(xiàn)在我們明白沒有陳老師是多么可怕了。
班主任作文 篇3
“哈哈哈！呵呵！”如果你聽到這樣的聲音，認(rèn)為是有人在聽相聲或看小品，錯！這是我們的班主任在給我們在給我們上課呢！
我們的班主任是一個身兼數(shù)職的人，像班主任、語文老師、“笑話大王”等。他十分“活潑”、“可愛”，而且，他是一個比較“隨便”的老師，一年四季很少能看見他穿西裝，就連去教育電視臺的錄播節(jié)目，他也只穿白短袖和短牛仔褲呢！他的外貌長得就比較可愛，他還是麥當(dāng)勞的形象代言人呢（發(fā)型邊緣是個M形）！兩條粗粗的大眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個“挺拔”的鼻子，再加上一張“能說會吃”的大嘴，還有2條不經(jīng)常刮的胡子，就湊成了他那張俏皮的臉。除了他那張俏皮的臉，他那個肥胖的身體，也構(gòu)成了一道“可愛的.風(fēng)景線”。
他的特長是作文和練字，他的每一節(jié)課都非常有特點(diǎn)，我舉一個例子吧！比如：最近我們教完了第一個單元，在教第一課時，說這篇文章主要寫了“談情說愛”（作者對大自然的熱愛簡寫）之前說我們肯定會笑，當(dāng)老師寫完這個詞的時候，全班憋住不笑，有人臉都都憋紅了呢！還教了我們許多實(shí)驗(yàn)作文，像“氣功”“兩支筆和錢的魔術(shù)”等，都讓同學(xué)們來寫。
他不僅是一位好老師，還是一位“老頑童”，有著一顆充滿愛的童心。有一次，要去升旗了，班上的一位同學(xué)有一點(diǎn)難受，他就讓這位同學(xué)在班里休息還有一次，大家在外邊活動，我們在玩“摸魚摸蝦”的游戲，突然，老師站在這位當(dāng)“鬼”的同學(xué)面前，那位同學(xué)怎么也猜不出來，后來一看，原來是老師。大家頓時大笑。
說了半天，他就是我們的班主任何捷老師。
班主任作文 篇4
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了新的學(xué)期，我們班又換新班主任了！
新班主任姓許，與我們四年級時的班主任同姓。我早就認(rèn)識這位新班任許老師了，因?yàn)槲覌寢屢彩俏覀儗W(xué)校的老師，去年她曾和許老師一起教六年級。以前， 我認(rèn)為許老師是一位漂亮的老師——她每天都穿著各式各樣的裙子或具有古典美的旗袍，再配上一雙黑亮的高跟鞋。我還認(rèn)為她是一位和藹然可親的老師——每每在 課間或中午，總是有那么多學(xué)生圍在她身邊高興地談?wù)撝裁础?/p>
對于許老師，媽媽曾評價她是一位才女，對此我感到納悶：媽媽的知識已算得上淵博了，可是她為什么還說許老師是位才女呢？今天我算是弄明白了，才女就 是有才！果然與眾不同！今天許老師向我們做自我介紹的時候，竟然寫出了“許”的'古文，并講述了“許”字的演變。她還介紹了她的名字“涓”的意思有兩層：一 層意思是細(xì)小的水流，另一層意思是比較干凈的水流。最后她圍繞著“凈、敬、靜”三個字對我們提了三個要求：每時每刻要干凈，對老師要尊敬，上課要安靜。
僅僅一節(jié)課的時間，我就喜歡上了這位知識淵博、美麗大方的新班主任——許涓老師。
班主任作文 篇5
陽光散射到一所中學(xué)，一縷黃色的光芒穿過玻璃，投射到708班的班主任的身上。
我們的班主任他姓張，也是我們的英語老師，他慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，而我們卻因?yàn)樗@種眼神不由得變得緊張起來。他的聲音十分大，他只要生氣地加大音量，我們的教室都要顫三顫。他還不太愛笑，生氣時，語氣加重：“真的嗎？我再說一遍！聽著！看到黑板！”其實(shí)，他也只是生氣的樣子嚇人，往往他都是這樣的。
上課時，他十分耐心地給我們答疑解惑，有時還給我們講笑話，比如：“有個老夫人說了句英語：‘散可死（thanks），謝謝！’我們聽了，都開始哈哈大笑。
有一次，我們調(diào)完座位后，我覺得我的位置不好，所以對此而感到不滿。上課了，我氣憤地回到座位，脾氣十分暴躁。他看了我一眼后，就開始上課了，上課時，他時不時看看我，觀察我的情況如何。下課了，他把我叫到辦公室，一進(jìn)門，他就開口了，“徐翔，你為什么生氣�。俊蔽沂值捏@訝，大吃一驚，老師為什么知道我生氣呢？老師見我沒有反應(yīng)，放緩了語氣，慈祥的問我：“是不是想換位置？”我小聲地回答：“是的�！崩蠋熉犃�，并沒有說什么，只是讓我回去了。沒有想到，老師下午就給我們都移了位置。
這就是我們的班主任，一個慈祥的'人，一個善良的人，一個善解人意的人，一個為人大度的人。老師，您就是我成長路上的一盞亮燈，會發(fā)出無比燦爛的光芒，使我看清前方的路不會迷失方向。
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