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      2. 我眼中最美的老師作文600字

        時(shí)間:2021-08-12 10:33:36 老師 我要投稿

        我眼中最美的老師作文600字

          導(dǎo)語(yǔ):崔老師對(duì)我的教誨與幫助,在我的眼里,崔老師永遠(yuǎn)是最美麗的。下面是小編整理的一些關(guān)于老師的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!

        我眼中最美的老師作文600字

          篇一:我眼中最美的老師

          她,瘦瘦的身材,個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長(zhǎng)發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。

          沒(méi)遇到崔老師之前,我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開(kāi)朗的女生,甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開(kāi)小差,崔老師看到后,找我談了很長(zhǎng)時(shí)間,讓我敞開(kāi)胸懷,多和同學(xué)交流,從那時(shí)起,我開(kāi)始慢慢地試著改變自己,從開(kāi)始的不與同學(xué)說(shuō)話,變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開(kāi)始的上課總是走神,變得上課聚精會(huì)神……崔老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我真是打心底里感謝崔老師。

          崔老師幫了我很多,令我最難忘的是我的生日:

          我的生日是和6位同學(xué)一起過(guò)的,上午的時(shí)候我很高興,一想到下午就要和同學(xué)們過(guò)生日,心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過(guò)生日的那節(jié)課了,我竟然忘了一個(gè)很重要的事情:每個(gè)同學(xué)都要上去說(shuō)要對(duì)老師、同學(xué)、父母的話!一想到這,我就欲哭無(wú)淚!我在小學(xué)5年里,從未上過(guò)講臺(tái)發(fā)言!現(xiàn)在讓我上去,我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)的`。該怎么辦啊,一位又一位的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)了自己要的話,我是最后一個(gè),看著第六位同學(xué)從講臺(tái)上充滿喜悅的下來(lái),我都快急死了,我多希望第六位同學(xué)能走一個(gè)世紀(jì)!

          此時(shí)此刻,我的心里就好像有一只活蹦亂跳的小鹿在亂撞。我好緊張,后背在不停的冒著細(xì)汗,臉也緊張的像番茄一樣紅,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打氣:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上臺(tái)說(shuō)句話嗎?害怕什么!去吧,沒(méi)事的沒(méi)事的!……”忽然,老師柔美洪亮的聲音打斷了我的自我安慰:“不對(duì)吧?怎么只有6位同學(xué)啊?不是7位的嗎?第7位是誰(shuí)啊?”聽(tīng)了老師的話,剛想舉手,又想了想,我還是不舉手了吧,或許老師會(huì)以為自己記錯(cuò)了,然后直接點(diǎn)蠟燭,想到這,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大聲的喊了出來(lái):“老師,徐吉哲還沒(méi)有上去發(fā)言!”我僵硬的歪過(guò)頭去,用可以殺死人的眼神瞪著他,這時(shí),老師說(shuō):“哦?是嗎?徐吉哲快點(diǎn)上來(lái)啊!沒(méi)事別怕,老師同學(xué)都相信你!”我硬著頭皮站了起來(lái),對(duì)老師擠出了一個(gè)比牙疼想哭還要難看的“微笑”,用發(fā)顫的聲音說(shuō):“好……”

          本來(lái)就7、8步的路我走了20多步。一邊走一邊想:“千萬(wàn)不要說(shuō)錯(cuò)話啊,一會(huì)就說(shuō):‘謝謝老師的教導(dǎo)、謝謝同學(xué)們的照顧’就行了。對(duì)對(duì)對(duì),就這么說(shuō)好了!”終于到了講臺(tái),還沒(méi)有開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們真好啊!我不說(shuō)好點(diǎn)對(duì)不起他們的掌聲啊,于是,本來(lái)想對(duì)著天花板說(shuō)的念頭一下子消失,我心里真是充滿了感動(dòng),在心里默默的想:“同學(xué)們和老師對(duì)我這么好,我有什么理由害怕?何況同學(xué)老師照顧我這么久了,我說(shuō)句感謝的話不是應(yīng)該的嗎?”就這么想著,剛才在心里默默準(zhǔn)備的“臺(tái)詞”全部消失,說(shuō)出的一句句全部都是對(duì)同學(xué)老師發(fā)自內(nèi)心的感激:“謝謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我的照顧,也謝謝崔老師對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)忘記,我以后一定會(huì)好好努力的……”不知不覺(jué),話脫口而出,說(shuō)完后,同學(xué)們?nèi)慷脊钠鹆苏,掌聲熱烈無(wú)比,回蕩在教室里,也回蕩在我心底最最柔軟的地方。

          這次生日,讓我變得更加開(kāi)朗,朋友也漸漸的多了起來(lái),我想,這次生日,真的算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!從膽小變成開(kāi)朗,從不與人交往變成朋友成群,這真是我最最大的收獲!我永遠(yuǎn)也忘不了崔老師對(duì)我的教誨與幫助,在我的眼里,崔老師永遠(yuǎn)是最美麗的!

          篇二:我眼中最美麗的老師

          老師是我們最應(yīng)該感謝的人,他們教會(huì)了我們很多很多知識(shí),在每一個(gè)學(xué)生眼中總會(huì)有一個(gè)最美的老師。

          我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學(xué)老師,大家可別誤會(huì)我的爸爸不是愛(ài)漂亮才是最美麗的老師,而是他的`心靈美、教學(xué)方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時(shí)如果看到有人喝水,他便會(huì)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)“小日子過(guò)得不錯(cuò)。”他在課堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個(gè)老師這么做十分的不正經(jīng),我們?cè)谶@種快樂(lè)的氣氛中學(xué)到很多知識(shí),我把不像其他老師那樣嚴(yán)格的對(duì)待我們,但是在課堂上如果有違反紀(jì)律的,或是簡(jiǎn)單的卷子考得很爛的,他也會(huì)偶爾發(fā)發(fā)火,但不會(huì)特別嚴(yán)重。星期五下午的數(shù)學(xué)課,我爸也會(huì)體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習(xí)。我爸喜歡體育運(yùn)動(dòng),他的體育愛(ài)好十分廣泛,比如說(shuō):籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過(guò)他最愛(ài)的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒(méi)事的時(shí)候他都會(huì)找好友張老師來(lái)切磋球藝,他的第二愛(ài)好就是籃球,在我剛上初一軍訓(xùn)的時(shí)候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時(shí)候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒(méi)得幾分,我們班的同學(xué)都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手。我爸還有一個(gè)睡午覺(jué)的習(xí)慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺(jué),好像還在解決一道很難的數(shù)學(xué)題似的。

          晚上回到家,他為了上我學(xué)習(xí)的更好,往往會(huì)給我布置很多的題,即使我做不出來(lái)或做不對(duì),我爸也不會(huì)特別嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會(huì)不會(huì)做了。

          看到這里,大家是不是覺(jué)得這個(gè)“最美麗的老師”非他莫屬啊。

          篇三:我眼中的美麗老師

          同學(xué)們,你們知道三大行業(yè)節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),它們分別是教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)。那你們知道現(xiàn)在快要過(guò)哪個(gè)節(jié)日嗎?對(duì)了。是教師節(jié)。說(shuō)起老師,我也有一位平凡而偉大的老師。

          我要說(shuō)的這位老師,可能是我們班的同學(xué)們都知道,為什么呢?因?yàn)樗褪俏覀儼嗟陌嘀魅螐埨蠋。?duì)張老師我是喜歡的時(shí)候真喜歡,討厭的'時(shí)候也真討厭?傊褪怯謵(ài)又怕。

          記得在二年級(jí)的時(shí)侯,因?yàn)槲艺f(shuō)了句話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,張老師說(shuō):“你下課來(lái)我辦公室一趟。”我聽(tīng)了這句話,心想:完了,這會(huì)絕對(duì)完了,老師得說(shuō)我,說(shuō)完我之后找家長(zhǎng),找完家長(zhǎng)然后回家,之后后果不堪設(shè)想啊!下課鈴打響了,也就證明我該去老師辦公室了,現(xiàn)在把我嚇得,手緊抓褲線,臉色蒼白,滿頭都是冷汗。心想:唉,都賴我自己。老師告訴我:“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張老師去了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,張老師皺著眉頭瞪著我,嚇得我連頭都不敢抬,但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我慢慢地抬起頭時(shí),張老師已經(jīng)面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用怕,我只想問(wèn)你,如果你說(shuō)話的時(shí)候,老師也在講課,那不是對(duì)老師不尊敬嗎?你說(shuō)話也是對(duì)你不負(fù)責(zé)。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯。”雖然說(shuō)我只是表面點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我心里卻已暖暖的了。

          不管怎么樣,張老師對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)忘不掉。反正張老師您在我的心目當(dāng)中是最美麗的!

          篇四:我眼光中的老師

          在我的眼里,有一位非常非常優(yōu)秀的老師。是誰(shuí)這么優(yōu)秀呢?那是我們五(三)班大家庭的班主任——熊老師。

          熊老師秀氣的瓜子臉上,長(zhǎng)了一個(gè)高高的鼻梁,一對(duì)水汪汪的大眼睛,笑的時(shí)候非常好看,讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。

          熊老師和藹可親,她的教育方法在學(xué)校算是特殊的'了:從來(lái)不會(huì)體罰學(xué)生,總是用鼓勵(lì)的方式來(lái)激勵(lì)同學(xué)好好學(xué)習(xí),班上很多同學(xué)在她的鼓勵(lì)下都進(jìn)步很大。她剛剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校來(lái)教我們四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)她沒(méi)怎么看好,但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對(duì)她的看法。

          那是在一次語(yǔ)文課上,我正興致勃勃的偷偷玩玩具,這時(shí),熊老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動(dòng)”。她走到我的身邊,不動(dòng)聲色地說(shuō):“請(qǐng)彭柯鴻同學(xué)來(lái)回答這一道題。”我站起來(lái)左想想,右想想,就是想不出來(lái)。熊老師說(shuō):“彭柯鴻下課到我的辦公室來(lái),我有話對(duì)你說(shuō)。”就拿起書(shū)走出了教室。

          下了課,我急忙向辦公室跑去,邊跑邊想,這次我要洗白了,不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而是鼓勵(lì)我,說(shuō)我要改掉這個(gè)上課玩玩具的壞習(xí)慣。我聽(tīng)了她的話后,慚愧地走出了辦公室……

          熊老師,我在您面前哭過(guò)笑過(guò),傷心過(guò)快樂(lè)過(guò)。您總是用那輕輕一笑,激勵(lì)我成長(zhǎng)。魯迅說(shuō):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路。”我人生的道路上總有兩個(gè)腳印。

          篇五:我最喜歡的一位老師

          每個(gè)人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

          我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過(guò)我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語(yǔ)言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí),我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

          人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師也不例外,但要知錯(cuò)能改,黃老師就是這樣的一個(gè)人。有一次,一個(gè)學(xué)習(xí)好的跟一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來(lái)了,不知黃老師當(dāng)時(shí)是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績(jī)較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進(jìn)我班教師的大隊(duì)輔導(dǎo)員看明白了,就當(dāng)著同學(xué)們的面對(duì)黃老師說(shuō):“做老師要公正,對(duì)學(xué)生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的`批評(píng),從此以后再也沒(méi)有犯過(guò)這種錯(cuò)誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

          每當(dāng)黃老師給我班上課時(shí),我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。

          我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),在臺(tái)上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

          黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個(gè)比黃老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),黃老師看見(jiàn)之后毫不畏懼,把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言,低頭認(rèn)錯(cuò)。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來(lái)也成為像黃老師那樣的人。

          這就是我喜歡的老師——黃老師。

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