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我最敬佩的老師作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的老師作文1
時(shí)間如流水般,我已經(jīng)上四年級(jí)了,有教過我的老師中,最讓我的是難忘的是語文老師劉老師。她是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)水平是那么的高,對(duì)我是那么嚴(yán)格要求的好老師。
劉老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),中間夾了幾根銀絲。一雙火眼金睛,只要有人做一點(diǎn)小動(dòng)作,她就可以發(fā)現(xiàn)。她還有一雙順風(fēng)耳,上課時(shí),只要有一點(diǎn)聲音,她就可以發(fā)現(xiàn)。一張能說會(huì)道的嘴巴,上知天文下知地理,讓我們知道了更多知識(shí)。一雙布滿粉筆灰的大手,在我的眼里卻是最美的。
最讓我敬佩的是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不遲到,每節(jié)課讓我們聽得津津有味改作業(yè)認(rèn)真,只要有一點(diǎn)小錯(cuò)誤,都逃不過她的火眼金睛。她備課認(rèn)真,備課本上寫的密密麻麻。記得有一次劉老師把作文本發(fā)了下來,我打開一看,大吃一驚。句子不通的地方,把它改通順;不優(yōu)美的句子在里面加幾個(gè)優(yōu)美句子;寫的不具體的`地方給我加上細(xì)節(jié)描寫;特別是細(xì)錯(cuò)別字都用紅筆圈了起來,并在旁邊改正了。在作文后面再示范了一遍,讓我寫10個(gè)。加深了記憶。
劉老師不但工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對(duì)我們嚴(yán)格要求。每節(jié)課要求,不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)玩東西,不準(zhǔn)開小差;每次家庭作業(yè),一點(diǎn)錯(cuò)都不放過,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。記得又一次,我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候,袁鵬程的嘴巴已經(jīng)在發(fā)癢癢了,不知不覺的就開講了。結(jié)果劉老師的順風(fēng)耳聽到了,劉老師把他叫上臺(tái)來,讓他嘗嘗“竹筍炒肉絲”的滋味。從那以后,在也不敢違反紀(jì)律了。
我們的劉老師,就是這樣一個(gè)嚴(yán)格要求,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)水平高的好老師。
我最敬佩的老師作文2
我們有一個(gè)好老師,她就是我們班的歷史老師,鄭XX老師!
每當(dāng)課堂上枯燥無味,每當(dāng)老師開個(gè)玩笑活躍氣氛,每當(dāng)各科老師瀟灑的拿著教科書從門外走進(jìn)教室時(shí),都會(huì)讓我們想起那個(gè)鼻梁上架著一副精致的小眼鏡,經(jīng)常穿著一件風(fēng)衣在各個(gè)班級(jí)之間巡查的鄭老師。
眼鏡后面隱藏著一雙小眼睛睿智的閃爍著與常人不一樣的色彩,和善的臉頰,時(shí)不時(shí)掛著一絲笑容,每天鄭老師都要幸苦地去16個(gè)班挨個(gè)查紀(jì)律,拿著一個(gè)小本子,不斷地在上面記錄著各個(gè)班的情況,不可謂不辛苦。也許是大家開始叛逆,見到老師卻不肯問好,也許是大家開始迷茫,也許是我們開始學(xué)會(huì)目中無人,驕傲自大……,但我們從心里默默感謝著老師。
每當(dāng)上歷史課時(shí),鄭老師時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,讓課堂氣氛不曾枯燥,所以每節(jié)歷史課我們都自始至終都全神貫注的聽老師講課,老師帶領(lǐng)我們?cè)谥腥A上下五千年的歷史長河中遨游……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。鄭XX老師就像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的時(shí)間所積累的`甘露,揮灑給了我們,哺育了我們幼小的樹苗,鄭老師就像蠟燭,將自己燃燒了,卻照亮了他人前方未卜的路,鄭老師就像一個(gè)開心果,將擁有知識(shí)的快樂共享給我們這一代,使我們更加勤奮,更加努力……
我最敬佩的老師作文3
在教過我的老師中,有一位老師留給我的印象最深,她的名字叫張鐵霞。她是我的語 文 老師,有一頭長長的黑發(fā),濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,注視著我們每一位同學(xué)。
記得有一次上語文課,她夾著書來到教室里上課。無意中,看見我在做小動(dòng)作,就用眼神提醒我,好像在說:“尤玲,你為什么要在課堂上做小動(dòng)作,你難道不知道課堂上的.每一分鐘都是關(guān)鍵嗎?你只有把課堂上的每一分鐘把握好,學(xué)習(xí)成績才會(huì)優(yōu)秀,否則,成績將會(huì)像滑滑梯一樣,往下滑!睆哪且院,每次上課時(shí),我總會(huì)覺得有雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。
還有一次打掃除,我正在擦窗戶。只要看見有灰點(diǎn),就哈哈氣,再用衛(wèi)生紙擦干凈,可萬萬沒有想到的是:我的手指被玻璃劃了一下,血順著手指流了下來。我立即撕了點(diǎn)衛(wèi)生紙,把手指包了起來。這時(shí), 張 老師走過來,問我:“尤玲,你是不是手指劃破了,讓我看看!蔽艺f:“沒關(guān)系,老師,我只劃破了點(diǎn)皮,過幾天就好了! 張 老師朝我望了一下,好像在說:“你給我看看,或許我能幫助你!蔽衣掏痰厣斐鍪謥。她看后,立即從口袋里拿出創(chuàng)口貼,幫我包起來。頓時(shí)我的眼眶里濕潤了。
一年后, 張 老師被調(diào)到其它班了,可她對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我最敬佩的老師作文4
要說到我從小到大最敬佩的老師,那就是馬老師。
馬老師戴著一副小巧又可愛的眼鏡,經(jīng)常穿藍(lán)色的衣服,愛穿運(yùn)動(dòng)鞋。她二十來歲,有愛心,教學(xué)有方。
要說馬老師有愛心,還要從一件事說起。一個(gè)星期六的上午,馬老師帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩。廣場(chǎng)周圍開著許多美麗的花兒,花枝招展的.,微風(fēng)吹拂,花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭微笑,像在說:“歡迎歡迎,來到我們的家!笨粗谰,我們玩得很開心。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,突然聽到一陣“哇哇”的叫聲,那聲音像刺破了天空,我們紛紛跑過去探個(gè)究竟,結(jié)果是一個(gè)小孩找不到媽媽了。真掃興,不管他,讓他去哭!只見馬老師快速跑到小孩面前,一把抱起孩子,用手拭去小孩臉上的淚水,要小孩不要怕,阿姨幫助找媽媽,耐心問清楚孩子?jì)寢尩碾娫捥?hào)碼,打了過去,直到孩子?jì)寢寔淼?粗⒆訕泛呛堑鼗氐綃寢尩膽驯,馬老師臉上露出了燦爛的笑容。微風(fēng)輕拂,花兒飄香。
談到馬老師的教學(xué)水平,真是教學(xué)有方。她可是我們心目中最厲害的老師。她不像其他老師那樣犯了錯(cuò)就去打人罵人,而是去拍拍你的頭,和藹地說:“小淘氣,下次要多舉手發(fā)言哦!”“這次犯了錯(cuò)誤,老師相信你會(huì)總結(jié)教訓(xùn),下次一定不會(huì)再犯,老師看好你哦!”每當(dāng)我們聽到這話,感覺是那樣的親切。她布置作業(yè)也不像有的老師搞題海戰(zhàn)術(shù),而是少而精,我們做的輕松,效果也好。每當(dāng)教我們應(yīng)用題時(shí),看到我們迷惑不懂的眼神時(shí),她不發(fā)火,而是一遍一遍地耐心細(xì)心地教我們,不厭其煩。為了提高我們的計(jì)算速度,課前總要布置七八道計(jì)算題,我們也樂意去做。我們喜歡她的這種教學(xué)方法。
雖然馬老師不教我們了,但感覺她一直就在我們身邊,一直在鼓勵(lì)著我們,為我們加油助威!馬老師,我們真想你!
我最敬佩的老師作文5
她,中等身材,有一頭烏黑的長發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一幅金邊眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會(huì)到,幽默趣及的.嘴以及一對(duì)敏感的耳朵。她就是我的數(shù)學(xué)老師廖海x老師。
她平易進(jìn)人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又很輕松。講課時(shí),她常把難題用生活中的事冽或著一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽不厭。
有一次數(shù)學(xué)課,老師正在給我們分析一道應(yīng)用題:"某生產(chǎn)隊(duì)第一個(gè)月生產(chǎn)大米50千克,第二個(gè)月比第一個(gè)月的大米少20千克,第二個(gè)月生產(chǎn)大米多少千克?其實(shí),這道應(yīng)用題十分簡(jiǎn)單,比如說某同學(xué)有5個(gè)餅,我比他少2個(gè)餅,我有幾個(gè)餅?'"5減2等于3,老師有3個(gè)餅!同學(xué)們一口同聲的回答。'"那那這道題怎么做呢?'"
50減20等于30千克大米。'"恩!同學(xué)真聰明!'她微笑著說:"說道大米我來給你們講故事。以前,生活很艱苦,缺水缺糧食,只能上山挖些野菜充饑所以你們現(xiàn)在不要浪費(fèi)糧食。'你瞧,老師又在給我們講故事,叫我們不要鋪張浪費(fèi)。
又有一次,有位同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這為同學(xué)面前,一本正經(jīng)地對(duì)他說:"你不是想當(dāng)畫家嗎?開始,那位同學(xué)不知道老師說的是什么意思,后來仔細(xì)的一想原來老師在批評(píng)他。比"畫'非圖畫,而是說話的"話'。全班頓時(shí)哄堂大笑。
這就是我最敬佩,最喜愛的老師,一個(gè)可愛的人!
我最敬佩的老師作文6
從小學(xué)到初中,有許多令我敬佩的老師,但是最令我敬佩的還是我們的物理老師。
郭XX老師是我們班的物理老師,她是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)心學(xué)生的好老師。郭老師是我心目中最令我敬佩的一位好老師。
在課堂上,她是我們的好老師。因?yàn)槲锢硎俏覀儎倓偨佑|的一門學(xué)科,許多概念對(duì)我們感覺都非常的生疏,但郭老師總會(huì)給我們耐心的`講解,每當(dāng)同學(xué)們理解不了某一個(gè)公式的含義時(shí),她又會(huì)給我們舉一些有趣的例子,是每一個(gè)同學(xué)都更快更好地理解。郭老師也是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師,他要求同學(xué)們上課不僅要遵守課堂紀(jì)律,也要積極的提出疑難,回答問題。
最令我敬佩的還有郭老師獨(dú)特的教學(xué)方式:郭老師還是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師,每次學(xué)習(xí)新的物理概念時(shí),她總會(huì)給我們講一些有趣的物理現(xiàn)象,讓枯燥無味的課堂變得活躍起來,也使同學(xué)們提高了對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,感受到了學(xué)習(xí)物理的樂趣,那些看似復(fù)雜的公式也就變得有趣生動(dòng)多了。
郭老師對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn),也是我對(duì)她產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
每次在檢查作業(yè)時(shí),郭老師總會(huì)讓課代表把作業(yè)收齊,然后由他親自批閱,給同學(xué)們把錯(cuò)誤全都勾畫出來,然后再發(fā)給同學(xué),讓同學(xué)們自己修改。有時(shí)改完之后還會(huì)在收起來,生怕我們改的不認(rèn)真。記得有一次,課代表將作業(yè)檢查完之后,因?yàn)闆]有收起來,郭老師還生氣了好久,這雖說是課代表的失職,但同時(shí)也體現(xiàn)了郭老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
郭老師不僅教給我們知識(shí),也交給我們做人的方法。
郭老師,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老師。
我最敬佩的老師作文7
老師是我們?nèi)松飞系囊访鳠,指引我們(nèi)松牡缆,引?dǎo)我們光明的前程。
初中正是人生的黃金時(shí)期,也是一個(gè)多歧路的危險(xiǎn)時(shí)期。這種情況下,自然少不了良師益友的幫助,而我們的吳秀云老師,正是我們成長路上的依靠與明燈,不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理。
吳老師教我們地理,在她的指導(dǎo)下,全班同學(xué)的地理成績提升的很快。吳老師上課教學(xué)認(rèn)真、仔細(xì),對(duì)同學(xué)們的問題認(rèn)真解答,還時(shí)不時(shí)犧牲自己的休息時(shí)間來為我們彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。她關(guān)愛班里的每一位同學(xué),課上是兢兢業(yè)業(yè)的好老師,課下又是我們的好朋友,給予我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和信心。
吳老師也是一位很尊重同學(xué)的好老師。記得有一次,我上課不遵守紀(jì)律,與同桌說話,這時(shí),突然看到吳老師正朝這邊走來,我暗想,覺得這次可能又要讓別的同學(xué)看笑話了,要丟大面子了。沒想到吳老師似乎給我打了一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的眼色,便轉(zhuǎn)身離去。這件微小的事,不僅維護(hù)了我的.面子,也讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。吳老師就是這樣的一個(gè)和藹可親的好老師。
吳老師不僅使我的地理成績獲得了一個(gè)又一個(gè)的提高,也從上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我做人的道理,指引著我前進(jìn)的道路,照亮我光明的前途。她上課時(shí)那急促而清晰的話語,使我一次又一次的意識(shí)到時(shí)間的短暫。WAT生物、地理考試之后,她便又要去新生那里,將寶貴的知識(shí)財(cái)富一屆又一屆的傳授下去。
吳老師這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的好老師,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn),是我成長道路上不可缺少的良師益友。
我最敬佩的老師作文8
初三開學(xué),我們要面對(duì)的,不僅是升學(xué)的壓力,還有新老師與同學(xué)之間的磨合。
李老師年紀(jì)偏大,歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡,眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧,像天上的星星一樣散發(fā)著光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過程中,老師也給我們留下了深刻印象。
忘不了的是老師那些“絕對(duì)原創(chuàng)、翻版必究”的小故事!斑@個(gè)東西其實(shí)不用死記硬背!泵慨(dāng)這時(shí),同學(xué)們總會(huì)自然地想到,又有什么新故事了。“從前有個(gè)人叫賈蓋(鉀、鈣)……。統(tǒng)共一百斤(銅、汞、銀、鉑、金)!边@時(shí)候同學(xué)們總是哈哈一笑,但是這部分內(nèi)容卻已經(jīng)被同學(xué)們深入深入地印在腦海中。
忘不了李老師柔和中帶著嚴(yán)厲的目光。在課堂講課時(shí),李老師從不急燥,按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,如果正視她的.雙眼,我發(fā)現(xiàn)老師的目光是那么的柔和,但對(duì)從中卻能讀出些許的嚴(yán)厲。
忘不了課下交談時(shí)李老師語氣中透露出的關(guān)切。每到下課講解問題或詢問作業(yè)完成情況時(shí),都可以從她的語氣中聽出關(guān)切的氣息,總是循循善誘,不厭其煩,這種氣息源于對(duì)事業(yè)的忠愛,對(duì)學(xué)生的忠愛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浠ú皇菬o情物,化作春泥更護(hù)花!崩罾蠋煱炎约旱那啻簾o怨無悔地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了我們,她的精神讓我們敬佩;她那熟悉的聲音、那嚴(yán)厲的教誨、那舉手投足間的關(guān)懷,讓我們難忘。我相信,這將一直是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。
我最敬佩的老師作文9
我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。
歷史老師一米六幾的身高,短發(fā),走路時(shí)總能涌現(xiàn)出一種青春活力。
上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因?yàn)樗v課時(shí)很幽默,也很深入,總讓我們感覺仿佛到了當(dāng)時(shí)的歷史年代,而我們正在經(jīng)歷當(dāng)時(shí)發(fā)生的事,所以我對(duì)很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經(jīng)歷過一般。
記得在學(xué)習(xí)“八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),那八個(gè)國家很難背,背的時(shí)候總會(huì)落下幾個(gè),后來歷史老師給我們編了一個(gè)簡(jiǎn)記的方法,那八個(gè)國家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個(gè)簡(jiǎn)記法,這八個(gè)國家就好背多了,背的時(shí)候也不會(huì)再落下任何一個(gè)國家,可見,歷史老師對(duì)我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識(shí),還把她多年教學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)技巧也教給我們,幫助我們理解。
歷史老師就像我們的媽媽,讓我們?cè)诩依锬芨惺艿玫侥笎鄣臏嘏趯W(xué)校里也能感受到母愛的包圍。
我想對(duì)歷史老師說:謝謝您,謝謝您對(duì)我們這些淘氣的學(xué)生如此的用心,謝謝您把自己學(xué)習(xí)的技巧教給我們,謝謝您……。
太多太多的感激之情,我的.笨筆是寫不出一萬分之一二的,所以我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績,不讓老師失望。
我雖然不是老師最得意的學(xué)生,但她卻是我最敬佩的老師。
老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做過您的學(xué)生,無論是以前,現(xiàn)在,還是以后,不會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)。
我最敬佩的老師作文10
。ㄗ髡撸簠菚悦耍
冬去春來,我們迎來了一個(gè)新的春天,也迎了來了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處和學(xué)習(xí)。我對(duì)新的學(xué)校、新的老師、新同學(xué)、新朋友也有了深刻的了解。新老師們,有活潑的,有嚴(yán)厲的,有幽默的,有和氣友善的?傊,每個(gè)老師的脾氣不同,教學(xué)方法也不同,連身上所攜帶的氣質(zhì)也不同。而在這些性格各異的老師中,我最敬佩的好老師就是我的數(shù)學(xué)老師——岳林林。
還記得半年前,岳老師給我們上的第一堂數(shù)學(xué)課。上課鈴剛響,一襲白衣的岳老師便踏著輕快的步伐走進(jìn)教室。她與我印象中的老師都不同。別的老師進(jìn)教室的第一件事就是介紹自己,而岳老師進(jìn)教室后先給我們一個(gè)大大的笑臉,像夏天里盛開的向日葵,充滿灌滿了活力和陽光。然后,她開始介紹自己。她對(duì)我們說,她叫岳林林,說著,還拿起粉筆在黑板上寫下了自己的名字。這時(shí),陽光透過窗簾間的'縫隙灑進(jìn)教室,剛好灑在她身上。我開始細(xì)細(xì)的端詳起她來,圓圓的小臉,黑亮的眼睛和那彎起友好弧度的嘴唇,又黑又直的長發(fā)高高豎起,十分清爽。上身是一件白色的上衣,下身是一條休閑褲,干凈而又利落。臉上沒有任何的妝容,身上沒有任何的首飾,給人一種清新的感覺。老師介紹完之后,就開始講課了。她的課堂妙語連珠,生動(dòng)有趣。岳老師喜歡用一些有趣的比喻來解決那些看起來復(fù)雜的難題。雖然有時(shí)候,岳老師會(huì)毫不留情的批評(píng)我們,但這也是為了我們好,也是為了我們的未來著想,不管是誰犯了錯(cuò),岳老師都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他,不會(huì)包庇誰,袒護(hù)誰。因?yàn),同學(xué)們?cè)谒壑,都是她的學(xué)生,都是她將培育的花朵……
歲月會(huì)改變?nèi)菝,時(shí)間回沖淡記憶。但唯一不會(huì)改變的是我對(duì)您的愛。我最敬佩的老師——岳老師,我愛你!
我最敬佩的老師作文11
。ㄗ髡撸和蹶克嚕
雷厲風(fēng)行,是她;談笑風(fēng)生,是她;嘔心瀝血,亦是她。她,我們的“極品”老師——韓香荔。
老韓是一個(gè)非常嚴(yán)格的人。其實(shí)在開學(xué)第一天就感到了她的“霸氣”:性子急,行動(dòng)快,做事干凈利落,從不拖泥帶水。鴉雀無聲,這就是老韓的課堂。沒人嬉戲,也沒有人敢嬉戲,不知為什么,就是對(duì)老韓產(chǎn)生一種深深的敬畏感。
有時(shí)候的'老韓,像個(gè)親密朋友一樣與我們談笑,她很幽默,常常逗得我們哄堂大笑;不過“老韓的臉,像六月的天,說變就變”,我們也常會(huì)“啼笑皆非”了。
老韓啊,她會(huì)在我們做錯(cuò)事時(shí)怒不可遏,但過后又會(huì)耐心教育我們;她會(huì)為每位同學(xué)而擔(dān)心,看到同學(xué)的出色表現(xiàn)時(shí),她又會(huì)喜形于色;她會(huì)在一大清早來打掃班里的衛(wèi)生;她會(huì)在同學(xué)受傷時(shí),“嘴里訓(xùn)著,心里疼著!褪堑蹲幼,豆腐心。
老韓在工作上兢兢業(yè)業(yè),是個(gè)再勤勞不過的園丁了!盎▋骸眰兊摹皞(gè)頭”不長了,她拼命施肥;“花兒”們的枝葉稍偏了,她精心修剪。雖然當(dāng)時(shí)有些“疼”,但過后就知道她是一個(gè)“脾氣壞壞,心腸好好”的園丁了。
正是因?yàn)殂逶≈缌胰瞻愕摹皣?yán)愛”,才會(huì)感到不平常的溫暖。≌且?yàn)槟敲棵康年P(guān)懷,才會(huì)親切地稱她為“老韓”。老韓曾笑侃我們與她的關(guān)系是“青春期遇上更年期”,我笑道:這兩“派”人物又會(huì)碰出怎樣的火花呢?
老韓,我們拭目以待!
我最敬佩的老師作文12
老師像春天的微風(fēng)把新意和蓬勃的知識(shí)吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們;老師像秋天的金風(fēng)帶我們收獲金色的碩果;老師像冬天的恢寒風(fēng)嚴(yán)厲地對(duì)待我們每一個(gè)人。
在我心中一直有一位令人敬佩的好老師,那就是滕俊杰老師。
她讓我敬佩之處在于,她的課堂。她的課堂不亞于一場(chǎng)精彩的表演。在她講課時(shí),金可以說是講活了,仿佛一切人和物都在安靜的聽她講話,享受著數(shù)學(xué)的洗禮。但這也暴露出學(xué)校課程安排的一塊短板——40分鐘的課堂太短,不能讓我們盡興。
每次上課,當(dāng)她拿起粉筆的時(shí)候,黑板像被賦予了生命一般,有了聲音,有了色彩。那精準(zhǔn)的.幾何圖像,幾乎與課本如出一轍,沒有人不被她的精準(zhǔn)作圖所吸引。在她講解的過程中五顏六色的線條躍然板上,與原圖一比,簡(jiǎn)直天壤之別。
她講課的明白、細(xì)致也是她的一大特點(diǎn)。每當(dāng)下課,總有那么幾個(gè)同學(xué)圍著她。面對(duì)同學(xué)的疑問,她總是不厭其煩的用簡(jiǎn)潔明了的語言,為他們撥開云霧。
在她的課堂上也有神奇的地方。那些課堂的搗亂者,在別的課堂上大說特說,但一到數(shù)學(xué)課到好似吃了定心丸,一個(gè)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的,基本沒有大幅度動(dòng)作。
一支粉筆,寫不了您輝煌的人生。一根教鞭,引導(dǎo)我們走出迷霧。一塊黑板,記錄您的無私。詩詞歌賦,頌不盡對(duì)您的敬佩,加減乘除。算不盡您付出的奉獻(xiàn)!
這就是我最敬佩的好老師——滕俊杰老師!
我最敬佩的老師作文13
情是一杯茶,清香淡淡。愛在老師細(xì)致入微的關(guān)懷與問候,回想它,留香長久,回味無窮。
呂老師是一名歷史老師,她風(fēng)趣幽默,深受同學(xué)們的喜愛。
剛上初中不久的我,對(duì)于歷史并沒有那樣的熱愛,對(duì)于老師所講的東西也是左耳朵進(jìn),右耳朵出,完全聽不進(jìn)去。沒想到,老師提問到了我。
我猛一下子晃過神來,我多希望現(xiàn)在能夠像歷史學(xué)家一樣將答案娓娓道來。望著老師那和藹的笑容,我支支吾吾的半天回答不上來,我好似一堆破銅爛鐵,黯然失色。
老師見我這樣,拍了一下我的肩膀,示意我坐下。我看到,老師的目光由殷切轉(zhuǎn)到了失望與無奈。
我知曉,青春不應(yīng)該被判逆殘忍地銷蝕,眼前仿佛有玻璃碴兒泛出絲絲寒光。每天在爛泥潭里摸爬打滾的人是多么可笑。
我漸漸喜歡上了歷史。
遠(yuǎn)望戰(zhàn)國時(shí)的長平,遠(yuǎn)眺烏江的水邊,矚目曹軍軒轅門外……漢字仿佛是開在紙上的素梅,不以顏料渲染,卻有暗香四溢。朗朗的讀書聲,又好似遠(yuǎn)在天邊搖曳的'風(fēng)鈴。這一切,感謝呂老師。
您的音容笑貌印在腦海的深處,在您堅(jiān)持病痛給我們上課,更是無限的感激與慚愧,更多的是那發(fā)自內(nèi)心的敬佩。
人生尊師亦多,亦師亦友之多,可您是獨(dú)一無二的,對(duì)我們的殷切期望,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
呂老師,您永遠(yuǎn)是我心中最敬佩而熱愛的良師。
我最敬佩的老師作文14
在我的歷史最需要幫助的時(shí)候,您就這樣奇跡般地出現(xiàn)了。
進(jìn)入初中,我的歷史成績一直不怎么好,指導(dǎo)初三上學(xué)期,我遇到了我心目中最理想的老師——高翔老師。精神的容貌,溫暖的笑容,幽默的語言,還有超神的教學(xué)實(shí)力!在您的課堂上,我感覺有一種說不出的活力,感覺聽課就像是在親身經(jīng)歷著那些已經(jīng)逝去的歷史事件,既刺激,又快樂,更讓我的學(xué)習(xí)效率翻了好幾番,感覺上一節(jié)課就像在玩了一場(chǎng)趣味橫生的`游戲似得。
當(dāng)和您相處只有一個(gè)月的時(shí)候,我的歷史成績得到了飛躍提升,從原來的六七十分,到現(xiàn)在的九十分。我實(shí)在從心中最深處敬佩您和您的教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)力。
年后開學(xué)至今,復(fù)習(xí)初一、初二的歷史知識(shí)了,面對(duì)暴露無遺的糟糕成績,您依然對(duì)我充滿信心,依然向我露出和藹的笑容,依然相信我能更進(jìn)一步,這又使我信心倍增。3月底的這次考試,并不盡人意,我都感覺有點(diǎn)兒沒臉見您了,但是您竟然能不像其他老師那樣批評(píng)我,反而用您信任的眼神繼續(xù)鼓勵(lì)著我,繼續(xù)相信著我,繼續(xù)幫助我……搞得我都不知道該如何應(yīng)對(duì)。但是有一件事,我是很明白的,那就是用優(yōu)異的成績報(bào)答您!
與您相處的時(shí)間還有兩個(gè)月,之后我將踏進(jìn)考場(chǎng)。無志之人常立志,有志之人立長志,就讓我們共同努力,共同收獲!為中考努力,為自己努力,考上理想的高中,讓我們的努力沒有白費(fèi)。
高老師,謝謝您!向您致敬!
我最敬佩的老師作文15
老師,是講解題目的粉筆;老師,是知識(shí)大門的鑰匙;老師,是照亮道路的蠟燭。每一位老師都是我的引路人,指明燈,而我最敬佩的老師是我們的班主任——于曉霞老師。
于老師是我們的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期她是初來乍到,我第一印象就是——親切。不知是因那微笑的眼?還是因那樸實(shí)的紫外套,抑或是那純正的方言?沒想到,到了下學(xué)期,原竟換成了我們的班主任,新任的老師,正是于老師!
當(dāng)我了解到這件事的經(jīng)過,我不禁對(duì)于老師肅然起敬。原來的班主任因身體原因不當(dāng)了,而暫時(shí)找不到合適的人選,于老師挺身而出,應(yīng)下了這份“苦差事”。五十多歲的.于老師,還有低血糖,卻在要緊之時(shí)接下重任,我就是不想讓我們落后啊,我怎能不感動(dòng)?
自從于老師當(dāng)了班主任,一系列大改革,一場(chǎng)針對(duì)每個(gè)人的洗禮開始了。我抱著不認(rèn)為然的心態(tài),該遲到遲到,該說話說話,該干什么干什么。沒想到,于老師先從我這里開了刀。一天早晨,我騎著車子輕快地來到了學(xué)校,高興的踏進(jìn)教室門口,剛要向作為上走去,于老師叫住了我,讓我去教師外站著等她,我一看老師臉色,頓覺大事不妙,冷汗“刷”地冒了出來。果然,老師一臉陰沉地訓(xùn)開了話,我心不在焉地聽,左耳聽,右耳朵出,什么豆沒聽見。第二天,我更過分了,遲到了十五分鐘,我推車向車棚走去,卻望見于老師站在車棚外,我心想:慘了。進(jìn)了,于老師發(fā)話了:“為什么遲到?”我撓撓頭,支吾了幾聲,于老師讓我放下車子把我拽到辦公室,坐在椅子上,到下一杯水,打算給我長談。我立刻繳械投降,認(rèn)錯(cuò)受罰,到操場(chǎng)鍛煉了十五圈,立刻“清新氣爽”,腿疼了三天。在魔鬼式的整改后,雖然怨聲載道,精神面貌卻煥然一新。
這都要感謝我最敬佩的好老師——于曉霞。
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