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      2. 我的新老師作文

        時間:2023-02-25 14:05:47 老師 我要投稿

        我的新老師作文(精選8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的新老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的新老師作文(精選8篇)

        我的新老師作文1

          新的學(xué)期,新的起點,新的目標(biāo),新的老師。

          大家想知道我的新老師是誰嗎?有人說:“x老師!蔽艺f:“不對!蹦鞘巧蠈W(xué)期的老師。!有人說了難道你們換語文老師了。還有人問為什么換語文老師。我說:“這可是小秘密,可不要誤會,我們換老師是有特殊情況的。”

          我們新的'老師是x老師,x老師聲音甜美,教學(xué)有序,我一看到x老師就有一絲親切感。哇!x老師上課了,她講的跟x老師一樣讓我們覺得好玩!愛上了語文。x老師把我們管得很嚴格,但我們也愿意x老師管我們。我覺得x老師就是我們以前的耿老師,兩個人有很多相似處。比如語言有很多相似之處,還有講課有很多相似之處,還有做法有很多相似之處。

          x老師總能讓我們愛上語文,以各種方式讓我們積極學(xué)習(xí)。這就是我敬佩的地方。

          雖然新老師來我們還有一些不習(xí)慣,但我們已經(jīng)知道了對我們的期盼。老師xx班歡迎您!

        我的新老師作文2

          哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。

          我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時朱老師的'脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話。”“哈哈哈”教室里突然沸騰起來,“李校長真可愛!蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的了。

          放學(xué)時,李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。

          轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

        我的新老師作文3

          這學(xué)期,我們班換了一位新的數(shù)學(xué)老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。

          朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應(yīng)。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復(fù)了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的學(xué)生哄堂大笑,因為剛開始上小學(xué)的是一年級的學(xué)生,當(dāng)想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?

          朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準(zhǔn)了作業(yè),所以老師也要求我們快速準(zhǔn)確地完成數(shù)學(xué)作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學(xué)生來說,沒有人能逃過朱先生的.眼睛。

          朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

        我的新老師作文4

          開學(xué)的第一天我們班來了一位新老師。她個子不高,頭發(fā)很柔順,總扎著一條小馬尾,橢圓形的臉上長著一雙發(fā)亮的眼睛。告訴你吧,她的眼睛會變呢!當(dāng)我們認真聽課時,她的.眼睛就笑成一道彎彎的月牙,當(dāng)有的同學(xué)不聽講時,她的眼神就變成一把利劍,讓不聽講的學(xué)生看了害怕。

          她是位嚴厲的老師。記得有一次,全班在集合排隊時散散慢慢,結(jié)果全班同學(xué)被罰抄寫“排隊做到快靜齊”這句話50次。從那以后,同學(xué)們排隊變得自覺多了。我的新老師還有一個很大的特點,她講課講得很好,不用你記太多的筆記,可能她覺得筆記不如腦記吧,更不會讓你覺得枯燥乏味,所以上課時,我都爭著舉手發(fā)言。

          我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——x老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。

        我的新老師作文5

          這個新的學(xué)期,我們班里來了一個漂亮的數(shù)學(xué)老師——x老師。

          x老師很漂亮,尤其是那葡萄大的眼睛和那動聽的聲音。她給我們上課時,目不轉(zhuǎn)睛的,生怕我們有一點兒不懂,所以,每學(xué)一課,都會問我們學(xué)沒學(xué)會。直到我們所有人都會了才講第二題。

          有一次,老師在改訂正時,我有一題不清楚怎么寫,x老師就細心的,一步一步的,滔滔不絕的講給我聽。還有一點,x老師也是一個“孫悟空”她火眼睛精,每次上課只要有沒認真聽棵的同學(xué),她都會一個一個地揪出來。還有x老師出試卷時總是能讓我們錯的'"淋漓盡致"。因為她總是能把所有錯題都整理出來,讓我們認識到自己的錯誤。然后自己訂正。

          還有一次,我和xxx去送作業(yè)時,正好是教師節(jié),我們順便也給她送了一個禮物,她還嗲嗲的說了一聲"謝謝"。雖然看上去x老師很嚴厲,但她還是和其他老師一樣想讓我們青出于藍而勝于藍呀!

          所以我喜歡溫柔,細膩,幽默,火眼精精的x老師!

        我的新老師作文6

          xx年我們跨進了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。

          他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的',就不再記恨老師了。

          但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”

          如果你是他的學(xué)生,你也會喜歡他的。

        我的新老師作文7

          開學(xué)了,我們不僅迎來了一個新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。

          她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。

          湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。

          湯老師是嚴厲的!皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。

          湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的'。這時我的心里充滿了感動。

          這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。

        我的新老師作文8

          昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師!

          一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

          第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進教室的'是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。

          原來新數(shù)學(xué)老師也好。

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