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      2. 我的女班主任作文

        時(shí)間:2023-02-25 17:25:48 老師 我要投稿

        我的女班主任作文十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的女班主任作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的女班主任作文十篇

        我的女班主任作文 篇1

          以前,我在長征小學(xué)讀書時(shí)。我的有一個(gè)和藹可親的班主任,她姓趙,名勤。她有一頭烏黑的短發(fā);一雙水汪汪的眼睛與一張可愛的櫻桃小嘴,這就是我的班主任!

          在我去那里的時(shí)候,我才剛讀學(xué)前班呢。一直到2年級,還從來沒有罵過我一句,每當(dāng)我考試的時(shí)候都會得到全班第一名,于是老師對我是越來越好。但老師對每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心,她就像一個(gè)偉大的母親呵護(hù)著我們。

          記得有一次:我有一道數(shù)學(xué)題不會做,心里簡直亂了一團(tuán)。趙老師看見了我,便輕輕地走在我的身旁,拍了一下我的.肩膀。和藹對我說:這道題不會做嗎?我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭!老師聽了便細(xì)心地指導(dǎo)我這道題的思路。聽了這番話,我終于學(xué)會了。

          還有一次,我早上起床,感覺頭有點(diǎn)不舒服,可我沒有說出來。吃了早餐就走了,走著走著頭越來越昏,剛巧遇到了趙老師,他摸了摸我的額頭,對我說你發(fā)燒了敢緊回家叫你媽媽(^^)喵帶你去看病。

          趙老師對我好,他對每個(gè)人都是公平的。我的老師她讓我學(xué)到了無窮的知識,她是那么的呵護(hù)和關(guān)心。

          我愛你啊趙老師!

        我的女班主任作文 篇2

          我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

          記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的題目你也不要會,笨蛋。

          但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時(shí)我真挖個(gè)地洞馬上磚下去。

          班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

          我當(dāng)時(shí)真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點(diǎn),對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的'。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

          我們的班主任,好嗎?

        我的女班主任作文 篇3

          我的班主任是我們班的語文班主任,是位女班主任。她姓施名全,快四十歲了,身高大約1。65米,眼睛有一點(diǎn)近視,一般上課不戴眼鏡。她有一點(diǎn)胖,大約100多斤重,身體很健康,不喜歡發(fā)脾氣,因?yàn)樗f發(fā)脾氣對身體不好,她不吸煙。她不僅是我們的班主任,她同時(shí)也是學(xué)校的電腦班主任。記得三年級的時(shí)候,有一次上課,上到一個(gè)練習(xí)的`時(shí)候,口語交際里講課間活動(dòng),我們大家都搶著說,然后班主任就說:“安靜一下!蔽覀儾怕匕察o下來,安靜下來后,班主任就讓同學(xué)舉手回答,叫到廖婷慧的時(shí)候,廖婷慧就站起來說:“跳皮筋!比缓蟀嘀魅尉蛦枺骸罢l會跳皮筋?”

          我就拿出皮筋,廖羽和廖建芳幫忙拉皮筋,廖家新也來跳。那節(jié)課我上得最開心了。從幼兒園到現(xiàn)在,只有施班主任才會這樣和我們上課。班主任,我們就像嫩芽,父母給我們生命,您給我們知識的陽光好雨露。

          教師節(jié)到了,我想對您說聲:“班主任,您辛苦了!”

        我的女班主任作文 篇4

          我的班主任姓林,她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長長的秀發(fā),一個(gè)彎彎的柳葉眉,一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好,每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深,是因?yàn)橐患,下面我就來說一說。

          那天傍晚,我正在家里寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)卷忘帶回家了。那時(shí)已是7點(diǎn)左右,外面還下著嘩嘩的雨。此時(shí),我的'心情好似那昏暗的天空。唉!怎么辦呢!我正在想象著明天交作業(yè)時(shí)的悲慘情景。

          過了一會兒,一陣叮咚聲掠過我的耳際,有人來了。因?yàn),那時(shí)我獨(dú)自在家,所以我小聲問了一句誰呀!是我!咦!這是林班主任的聲音,我趕忙開了門,林班主任身上已經(jīng)濕透了?粗职嘀魅问种械臏y驗(yàn)卷我明白了一切。

          這就是讓我敬重的林班主任,在這里我想說一聲謝謝您,班主任。

        我的女班主任作文 篇5

          林班主任,你對我的關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)記在心中的。還有,您是個(gè)好班主任,在我心目中,您是個(gè)和藹又可親,嚴(yán)肅既認(rèn)真的班主任,而且還非常的有愛心。

          從讀小學(xué)一年級開始,我的心中一直來就想有一個(gè)您這樣的班主任,可是我卻到四年級的時(shí)候才遇上了您,要是早點(diǎn)能遇到您,那該多好。〔贿^,既然我們能相遇,那就證明我們之間還是有師徒緣分的。

          有時(shí)候下課了,我會圍在您的身邊,跟您耍嘴皮子,有時(shí)候我也會惹您發(fā)火。可您從來不罵我,不說我,還對我笑瞇瞇的。我真想問問您:這是為什么?真是不可思議,如果換做是別的班主任,我是從來不敢這么放肆的。

          我記得有一次是在六一兒童節(jié)的時(shí)候,同學(xué)買了一些禮花,我就問他們要了一點(diǎn)。下課的時(shí)候,我的.兩只手里抓著禮花,然后走近您的身旁,將禮花一點(diǎn)點(diǎn)地撒在您的頭上,而且越撒越多,可您卻一點(diǎn)也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因?yàn)槲业倪@么一搗亂,其他同

          學(xué)也學(xué)著我的樣來耍您了,你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。

          林班主任,您上課的時(shí)候,總會對我們說說笑笑的,可是我們知道,您的笑聲中還是包含著對我們的慈愛,您的笑聲中包含著對我們的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

          您是我的好班主任,我想當(dāng)您的好學(xué)生,而且是一輩子的好學(xué)生!

        我的女班主任作文 篇6

          大概一聽標(biāo)題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

          班主任的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的,亮亮的,個(gè)子不算高,和我一樣,胖胖的。

          真懷疑班主任是不是超人,因?yàn)樗墒菚兩淼,什么?你不相信,不信咱就一起來看一看?/p>

          一、漂亮的班主任

          相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了,那么,你有沒有看出她是一個(gè)大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女班主任中最美的一個(gè)了。

          二、負(fù)責(zé)任的班主任

          我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的,每次勞動(dòng)的時(shí)候,她都和我們一起干,還讓我們把要?jiǎng)趧?dòng)的地方弄得干干凈凈。

          三、孩子氣的班主任

          為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

          有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等,散發(fā)出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,班主任尖叫起來,還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因?yàn)檎Z文班主任布置寫她的作文而生氣去找語文班主任呢!

          四、親和的班主任

          班主任很親近人的,平時(shí)我鞋上的花掉了,她會告訴我;我書掉了,她會幫我撿;我生病了,她會帶我去看醫(yī)生。

          怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說,班主任是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的班主任啦!

          畢業(yè)之際,我真的`有說不盡的話想要對班主任說。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋梁還要堅(jiān)固。還記得她剛來的時(shí)候,不知為什么,她是唯一一個(gè)讓我們沒有畏懼的班主任。

          根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計(jì)算,我們還有大約三十八天就畢業(yè)了,除去周六周日,我們在一起的時(shí)間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與班主任在一起的每分每秒。

          最后,祝班主任您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

        我的女班主任作文 篇7

          我的班主任路班主任和千千萬萬的班主任一樣普通平凡,但是她用了兩年的時(shí)間拯救了我這個(gè)眾人所厭惡的“壞學(xué)生”的命運(yùn)!}記

          第一年我14歲,正值青春期萌發(fā)的時(shí)候。我剛升入初中,我上了別人擠破頭都進(jìn)不去的圍場二中,因?yàn)榧彝サ脑蛭覐男【蛻n郁,我不喜歡和別人去交流溝通,我甚至害怕和陌生人說話。那時(shí)的我一天就食堂吃一頓早飯,由于當(dāng)時(shí)是新生剛進(jìn)校班主任晚上都會在各班看晚自習(xí)。有一天晚上,同學(xué)們都去吃飯了,教室里就剩下路班主任和我,路班主任問我:“王楊,你怎么又不去吃飯?”“班主任我不餓!蔽一卮鹫f。這是第一次有人關(guān)心我,當(dāng)時(shí)在心里就認(rèn)為路班主任是個(gè)好班主任。七天的軍訓(xùn)結(jié)束后。開始上正課,路班主任教的是語文,我從小就是喜歡語文,路班主任講課很有趣,我對她的好感又加深了一層。那時(shí)的我還是一個(gè)“好學(xué)生”英語班主任和政治班主任把我當(dāng)優(yōu)等生培養(yǎng),但是那是的我已有了輕度抑郁,我覺得教室很悶,我除了語文課在教室上課,別的課我上到一半不顧科任班主任和同學(xué)們,開門就走,那時(shí)的我并不知道路班主任在一個(gè)個(gè)辦公室找我的辛苦和因?yàn)槲冶活I(lǐng)導(dǎo)批評的委屈,路班主任從未告訴過我這些,這些是別的`班主任在我休學(xué)之后告訴我的,路班主任每隔兩天就要鼓勵(lì)我一下,就這樣我在二中的第一年在路班主任的陪伴下過去了。

          第二年我15歲,青春期開始。我變得異常叛逆,而且我知道了是我小學(xué)的班主任賣了我上初中的名額,我恨她,我不明白為什么我喜歡的人總是背叛我。初二開學(xué),我變得不學(xué)無術(shù),成績直線下降,班主任們和家人放棄了我,他們不再和我說話,我的家人甚至對我冷言冷語,這時(shí)候也只有路班主任一個(gè)人陪著我這個(gè)“廢物”,我卻絲毫不懂得珍惜路班主任這么好的班主任,我不服她的管教、頂撞她甚至對她冷言冷語。她卻還是一如既往的管我,對我好。我真的不知道我這個(gè)被自己親生父母都放棄的、一無是處的“廢物”到底有什么好的值得路班主任這么管我。就這樣我在二中的第二年在路班主任的不放棄下度過了。但不幸的是我在這年被迫從二中休學(xué)了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)16歲了,以前叛逆的歲月已逐漸走遠(yuǎn),我不再是那個(gè)乖戾的“問題少年”了,是路班主任用兩年的時(shí)光改變了我,拯救了我,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任在元旦的時(shí)候?yàn)槲覀冏∷奚腿サ拈僮,那橘子是那么的甜,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任為了鼓勵(lì)我給我寫的那封信,我永遠(yuǎn)忘不了路班主任這個(gè)班主任。我只想對路班主任說一句話:“班主任,對不起,請?jiān)徫以?jīng)對您所有的傷害。班主任,我愛你!”

          路班主任不只是我的恩師、朋友、知己,更是在我“迷路”時(shí)唯一一盞為我而點(diǎn)亮的路燈。

        我的女班主任作文 篇8

          我的班主任姓周,她看上去五十多歲,黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),臉上長滿了皺紋,但很慈祥。周班主任對我們非常嚴(yán)格,平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時(shí)候,她絕對不會心慈手軟地放過我們。記得有一次,周班主任叫我們抄作文,她站在講臺上,用眼睛掃視了一下全班同學(xué),用洪亮的聲音說:“今天每個(gè)同學(xué)必須字跡工整地抄完作文!”

          同學(xué)們聽后拿起筆就寫,教室里非常安靜,只有“沙沙”的寫字聲。這時(shí)周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺,走到我們面前,不時(shí)彎腰看看這個(gè)同學(xué)的作文看看那個(gè)同學(xué)的作文,偶爾伸出手指點(diǎn)點(diǎn)同學(xué)的作文小聲說:“這個(gè)字不正確,把它改過來。”還有一次,我們班要去上電腦課,排隊(duì)的.時(shí)候非常吵,周班主任從教室里快步走出來嚴(yán)厲地說:“不要上電腦課了,進(jìn)教室學(xué)習(xí)!”同學(xué)們聽了立刻鴉雀無聲。

          周班主任沒說話,只是用嚴(yán)厲的目光看著同學(xué)們。這就是我的班主任,一個(gè)負(fù)責(zé)任又嚴(yán)格的班主任。

        我的女班主任作文 篇9

          我接觸過的人有許多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的還是教過我的幾位班主任,在這里我不能一一的說,就只說說我的班主任楊秀梅班主任吧。楊班主任今年五十二歲,瘦高的個(gè)子,一頭烏黑的卷發(fā),一張瓜子臉、丹鳳眼、柳葉眉高高的鼻梁上有時(shí)架著一副眼鏡,大眼睛炯炯有神,說話柔和甜美,衣著樸素端莊?偸怯H切和藹笑瞇瞇地望著學(xué)生。

          楊班主任從一年級就教我們,對我非常關(guān)心、照顧,教育我也很嚴(yán)肅,我現(xiàn)在成績優(yōu)異、品質(zhì)良好、身體健康是和楊班主任的耐心幫助、輔導(dǎo)分不開的,有班主任辛勤的勞累,才有我美好的今天。

          我健康成長楊班主任的身體卻累壞了。沒上學(xué)的時(shí)候我吃飯時(shí)不愛吃菜,身體很弱,上一年級后,楊班主任就在我每天中午吃飯時(shí),把菜和飯放在一起叫我吃,并告訴我長期不吃菜會生病的,身體就不健康,就這樣在楊班主任的不懈努力下,我終于愿意吃菜了,身體也一天天健康起來。我和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都非常感謝楊班主任。每當(dāng)班主任看到我不舒服時(shí),就給我量體溫,給我的父母打電話,接我上醫(yī)院檢查;楊班主任看我視力差,就幫我安排靠前的座位。

          記得媽媽在沈陽那段時(shí)間,我總是想念她,老打不起來精神,學(xué)習(xí)成績下降,楊班主任知道后就和我奶奶通電話,在班主任的幫助下,我媽媽很快回來了,我的精神狀態(tài)好轉(zhuǎn)了,學(xué)習(xí)成績也很快提升上來。

          三年級開學(xué)報(bào)到那天,奶奶送我到學(xué)校,在教室看到楊班主任身體不好,說話無力。在回來的路上,奶奶對我說:“楊班主任有病應(yīng)該請假休息、治療,但為了學(xué)生她還堅(jiān)持工作,你可要聽班主任的話,不能對不起班主任的`一片心意!

          楊班主任心中只有學(xué)生,不顧個(gè)人身體,責(zé)任心強(qiáng)。每節(jié)課都能讓我們覺得是一種享受,她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了,她的每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)有趣,使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。

          楊班主任對所有學(xué)生都一視同仁,不論學(xué)習(xí)成績好壞。她常說:“人之初,性本善!彼嘈盼覀兌际强伤苤,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面工作,都在全校名列前茅。

          楊班主任對我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康成長。她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧,她實(shí)在沒有驚天動(dòng)地之舉;說她平凡嗎?她卻把青春和愛都獻(xiàn)給了學(xué)生。此時(shí)此刻,我默默地想:楊班主任雖然不像電視里播送的某個(gè)好人那樣有榮譽(yù),但她卻是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的班主任。

        我的女班主任作文 篇10

          您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

          每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

          每天晚自修前,不管是不是您的.課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。班主任,您的每一天都在為阿我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

          班主任,您像路燈,照我們勇往直前,班主任,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。班主任,我們想您,更由衷地感謝您!

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