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老師笑了作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的老師笑了作文,歡迎閱讀與收藏。
老師笑了作文1
班主任何老師,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
12月22日是何老師最高興的日子,因?yàn)樗幣殴?jié)目在黃丹中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演中榮獲了二、三等獎(jiǎng)。你說,她能不高興嗎?我們也跟著高興了很久。可是,不知道為什么,這些天都沒有看見何老師臉上的笑容了。她也不像以前一樣下課愛和我們聊天了。
怎么辦呀?同學(xué)們都在議論紛紛。身為班長的我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是,我利用中午的時(shí)間組織班干部開會(huì)討論。原來,這段時(shí)間以來,班上很多同學(xué)上學(xué)遲到、不交家庭作業(yè),課堂作業(yè)也亂寫一通,第八單元的考試成績特別糟糕。難怪老師臉上的笑容消失了呢?下午放學(xué)時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量:要用實(shí)際行動(dòng)來駁回老師的'笑容。
說到做到。上學(xué)的時(shí)候再也沒有同學(xué)遲到了;同學(xué)們都按時(shí)交了家庭作業(yè);課堂作業(yè)的完成質(zhì)量也比以前高了,班上成績好的同學(xué)還主動(dòng)幫助成績差的呢?就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得認(rèn)真多了。經(jīng)過大家的共同努力,在總復(fù)習(xí)(一)的檢測中,我們都取得了可喜的成績。
那天,笑容終于回到了老師的臉上,老師高興的豎起大拇指:你們好樣的!”
老師笑了作文2
老師笑起來好甜!笑的不光是老師,全班同學(xué)都在歡呼:我們班在呼啦圈比賽中大獲全勝!那一刻,全班都沉浸在歡聲笑語之中;那一刻,我感受到了班集體的溫暖!
呼啦圈比賽的勝利讓我們個(gè)個(gè)心花怒放,少了往日的嚴(yán)肅,多了集體的快樂。老師笑了,班上的同學(xué)都很輕松。望著他們和諧的樣子,我想:我還不了解這個(gè)班吧。
前一天呼啦圈的`勝利,我們變得很放松,氣氛更加和諧。去運(yùn)動(dòng)場的路上,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。下午,當(dāng)我們聽到廣播中接力賽點(diǎn)名時(shí),都熱血沸騰起來。此時(shí),我班不管男女,都擁擠到前排,準(zhǔn)備為班上的四位“猛男”加油助威。運(yùn)動(dòng)場上,四個(gè)男生蓄勢待發(fā),在做著準(zhǔn)備,他們也想著為班級(jí)爭光呢。還沒有等裁判員說開始,就有人高喊:“八(6)班,加油!”還有人緊張地咬著牙,雙手不停蹭著衣服,脖子伸得好長,希望變成長頸鹿。“啪!”發(fā)令槍響起,運(yùn)動(dòng)場上好像有一群脫韁的野馬在飛奔。太好了!我們班的男生跑在了第一位。這時(shí),耳畔響起“八(6)班,加油!八(6)班,加油!”的口號(hào),男生、女生,老生、新生,都不約而同地叫喊。我這才真正感覺到八(6)班的團(tuán)結(jié)精神。 “耶!耶——”真的!我們班第一!太棒了!全班同學(xué)跳了起來,興高采烈地笑著、跳著。
老師笑盈盈地走過來。她,又笑了!笑得那么甜!
老師笑了作文3
班主任李老師,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
李老師對工作非常負(fù)責(zé),我們班每個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過她的法眼。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我背著一個(gè)大大的書包,很膽怯地來到了學(xué)校,走進(jìn)班里卻找不到自己的位子,無助極了。當(dāng)時(shí)是李老師拉著我的手,把我領(lǐng)到桌子旁,并輕輕地說“別怕!老師相信你是最棒的那個(gè)。加油!”頓時(shí),我緊張的心平靜了下來。
那次繪畫比賽我得了一等獎(jiǎng),心里有一種說不出的滋味。是李老師的.關(guān)愛激發(fā)了我的自信,是李老師的愛心讓我重拾了愛。
當(dāng)我把大大的獎(jiǎng)品送到李老師面前是,她和藹地?fù)崦业念^,臉上掛著一絲微笑,從此以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎(jiǎng)的作品拿到了班里供大家欣賞,老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
老師笑了作文4
平時(shí)老師看我們在學(xué)習(xí)上去的進(jìn)步時(shí)都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑,而這一次,老師又笑了,卻不是因我我們的學(xué)習(xí)成績……
那是在一個(gè)陽光明媚的下午,我們正在學(xué)校里學(xué)習(xí),“叮鈴鈴”,下課鈴響了,原先安靜的操場邊的'熱鬧非凡了起來。我也立即沖出了教室,去與我那些好朋友玩去了。
我剛跑出不遠(yuǎn),只見一個(gè)熟悉的身影剛剛走出辦公室,我定睛一看,原來是夏老師哇!只見夏老師手捧著一大沓子作業(yè)本,也下還夾著備課筆記本。我遲疑了一下,想去幫幫老師。可又轉(zhuǎn)念一想:不行!如果那樣的話,老師一定會(huì)全部讓我拿,還會(huì)讓我把作業(yè)本全發(fā)下去。這樣一來,下課十分鐘便沒有了。于是,我嘟囔了一句:“算了!”就扭頭往樓梯下跑。
可當(dāng)我到了二樓時(shí),卻看到了讓我震驚的一幕:只見一位二年級(jí)的小同學(xué)剛從老師辦公室出來,手里抱著一大沓比他身子還高的作業(yè)本,歪歪扭扭的走著。他的老師也從屋里走了出來,手中只拿了本書,臉上洋溢著幸福的微笑……
看到這一幕,我臉上不禁發(fā)燒了起來,萬分的羞愧。心中想:現(xiàn)在要補(bǔ)救還來得及!于是我飛速跑上樓,來到夏老師跟前,還沒喘勻氣兒,便抱住老師手里的本子,說:“老師,讓我來拿吧!”夏老師松開了本子,整了整有點(diǎn)亂了的長發(fā),笑著說:“謝謝你。 蔽彝M愧的說了聲:“這是我該做的。”
我大踏步的走在前面,心中一陣陣的自豪。而老師呢?則露出了欣慰的微笑……
老師笑了作文5
平時(shí)老師看到我們在學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)都會(huì)高興地微笑,可是這一次不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步。原來事情是:
那天,廣播里響起了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音。我們得知每個(gè)班會(huì)參加一個(gè)詩歌朗誦比賽。我們每個(gè)班都要努力排練。
我們?nèi)鄾Q定一定要為了班級(jí)的榮譽(yù),努力排練。于是大家晚上回家便連忙在網(wǎng)上搜尋了幾首詩情畫意的'詩歌。
第二天,大家在搜集來的詩歌中選了一首最優(yōu)美的。老師看了也很滿意,笑了笑。選好了詩歌,大家一刻也不浪費(fèi),趕緊讀了起來。不認(rèn)識(shí)的自救趕忙查字典,刻不容緩。沒過多久,大家就把這首詩歌讀熟了。并且開始被了起來。
第三天,大家人就努力的背著詩歌,連下課的時(shí)間都不浪費(fèi),來背詩歌,放棄了大家向往的玩樂休息的時(shí)間。老師看到了,又高興地笑了起來。
第四天,大家?guī)缀跻咽堑贡橙缌髁。這是,老師提出一個(gè)意見:“我們需要一些動(dòng)作的襯托!庇谑且魳窏罾蠋焷砹,說:“我來教你們幾個(gè)動(dòng)作吧!”“對,這樣,手要……”
經(jīng)過了楊老師的精心指導(dǎo),大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了動(dòng)作。并且努力練習(xí)著,在家里;在學(xué)校里;在路上,都不停地練習(xí)……
到了比賽的那一天,大家以十二分的精神,把最優(yōu)美的姿態(tài)、聲音展示給大家看。
過了幾天,我們班獲得了第一名,老師又笑了,笑得那樣燦爛。
老師笑了作文6
笑是每個(gè)人都會(huì)的,也是有很多種的笑。一個(gè)人剛出生就會(huì)有許多人對他笑,而我也不例外,有許多人對我笑,可是對我而言,我最難忘的是丁老師的笑。
我記得那是一個(gè)中午,我上二年級(jí)(2)下學(xué)期時(shí),原班的班主任周老師,不知道什么原因而辭職了。換了一位新老師。當(dāng)時(shí)我如晴天霹靂,整天魂不守舍的,心里老是想念周老師。媽媽看在眼里急在心里,想了各種辦法,讓我從那種陰霾的日子里盡快走出來。都不奏效。最后干脆讓我轉(zhuǎn)到二(1)班,我真沒想到媽媽會(huì)有如此大膽的想法?赡苁且?yàn)椋?)班的'丁老師我很熟悉的緣故吧!當(dāng)媽媽尊求我的意見時(shí),我心里七上八下,像打翻了無味瓶。我那不爭氣的眼淚早已悄悄的滾落下來了。我舍不得我的班級(jí),更舍不得共度兩年的同學(xué)和像媽媽一樣的周老師。可是,“母命難違呀,”我只好背上書包依依不舍的離開了(2)班。我一邊走一邊想:丁老師會(huì)不會(huì)像周老師一樣和藹可親呢?
到了(1)班,同學(xué)們正在讀課文,也許同學(xué)們早已聽說,并沒有讓我覺得尷尬。我找了一個(gè)座位坐下和同學(xué)們一起讀課文。丁老師讓我讀課文,看到丁老師那鼓勵(lì)的笑容我一點(diǎn)也不緊張,從容地讀起來。全班同學(xué)響起了掌聲,丁老師笑了,啊!丁老師的笑容不陽光更燦爛,比彩虹更美麗,比雨露更甜美,這一笑使我不再懷念過去,這一笑使我更加安心學(xué)習(xí),安心“工作“。丁老師時(shí)常對我們露出這樣的微笑,我從心底里感謝這種笑。
老師笑了作文7
明天,就是教師節(jié)了,我想給老師們一個(gè)驚喜。
同學(xué)們都說參加我的活動(dòng),我們一起攢了許多錢,謹(jǐn)慎地放到錢包里,等待中午的到來。
中午,我們吃了午飯,在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店,急切地問:“有彩帶賣嗎?”店老板疑惑地說:“你們要彩帶有什么用嗎?”我們異口同聲地回答道:“我們要給老師辦個(gè)慶祝會(huì)。”“哦!我這就給你們拿去!蔽覀冞x了最美麗的顏色,有藍(lán)色,有黃白,有粉綠,還有綠色的'。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室,有同學(xué)忽然又跑了出去,原來是去買氣球呀!我們在黑板上寫了幾個(gè)大字——教師節(jié)快樂,又把彩帶掛到窗戶和黑板上。啊!教室里煥然一新。我們心花怒放。
我們剛完成,老師就來了,我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室,我們齊刷刷地說:“老師,節(jié)日快樂,”霎時(shí),老師笑了,臉上泛起紅暈,深情地說:“謝謝同學(xué)們!”
是啊!老師是園丁,我們是鮮花,我們要深情綻放獻(xiàn)給老師,讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
老師笑了作文8
最近一段時(shí)間老師從來沒有笑過一次,每次上課時(shí)總是聽到她的嘆氣聲,滿臉都是不高興,于是,我召集全班人,議論一下送什么禮物給老師。最后,大家一致認(rèn)可,用行動(dòng)來送給老師。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”又上課了,我暗示了所有人,要他們用實(shí)際行動(dòng)。老師問:“《游子吟》誰會(huì)的?”大家全都舉起手,老師微微一笑,點(diǎn)了周舟,周舟背得很流利,老師用手勢讓周舟坐了下去。接下來的每一個(gè)問題同學(xué)們幾乎都舉手了。并且回答得都十分精彩,每次我們舉手,老師臉上就增加一絲微笑,而我心里擔(dān)心也會(huì)慢慢減少,會(huì)更加放心,下課鈴響了,老師對英語老師笑了,也被我偷偷地看到了,并且也聽到了她們的對話。
下午,老師要考試,叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí),我趕緊向同桌使了個(gè)眼色,同桌也向別人使眼色,終于,大家都知道要考好,都知道要讓老師開心,便認(rèn)真復(fù)習(xí)起來?荚嚂r(shí),大家考得都十分順利,除了有幾個(gè)差生在抓耳撓腮,其余人都認(rèn)真在審題,思考做題。考試結(jié)束了,我考了99分,是全班第一名,90分上就有45名了,其他都是80幾分,老師見我們考得這樣,欣慰地笑了。
老師的`笑是燦爛的,老師的笑是美好的,老師不能沒有微笑,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來讓老師擁有燦爛的微笑吧!
老師笑了作文9
我們班的班主任郭老師,在我看是一個(gè)一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)對大家要求嚴(yán)格的一位嚴(yán)肅的老師,平常不太愛笑?删驮诮裉欤?yàn)槲覂?yōu)秀的前挽花成績,郭老師露出了燦爛、柔美的笑容。
天陰沉著臉,像是被“太陽老師”批評(píng)了,一直晴朗不起來。早上第二個(gè)項(xiàng)目就是女生前挽花,我的心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,比賽前,一直沒有正常發(fā)揮,成績一直保持在60多個(gè)。比賽隨著哨聲來看序幕,這次想個(gè)奇跡,比賽時(shí)竟沒壞一個(gè)!1分鐘猶如一條小魚,飛快地從水里穿過,只見前面的老師笑迎滿面:“恭喜你!跳了80個(gè)!”聽了老師的話,我喜出望外又有點(diǎn)難以置信:怎…怎么可能,不會(huì)吧!我竟然連著跳了80個(gè)!真是難以置信。∥倚牟辉谘傻鼗氐桨嗬,看完了上午的比賽。正要往回走,郭老師問我:“咱們班現(xiàn)在有多少分?”我并不知道班里有多少分,但看見郭老師挺沮喪的`,我就決定把我的一大好消息告訴郭老師,我停頓片刻,囅然而笑,說:“郭老師,我的女子前挽花是第一名!為班級(jí)掙了十四分!”郭老師聽后,立即笑逐顏開、心花怒放,欣然自樂,眼睛笑得瞇成了一條縫,露出了罕見的微笑,就像變成了一只快樂的小鳥,悅目娛心地對我說:“是嗎?!太好了!終于打破了0的記錄!太棒了!”看到過老師笑了,我的心里,也有了一種甜蜜的滋味。
郭老師笑了,笑得那么開心、那么和藹、那么驕傲。
老師笑了作文10
這幾天,我的心里暖暖的。
事情是這樣的:那天下午的第一節(jié)課下課后,我閑著無事就靠著教室的門,把手指放在門隙里摸啊摸,根本不知道危險(xiǎn)即將到來——胡珀彰和丁海峰在門后推搡,我還不知道呢!突然,他們用勁一推門,我的左手食指被夾住了,我痛得大叫,他們才停止了推搡。一看,食指的指甲已變得烏青,指甲根上還流出了血。我大哭不止,同學(xué)們扶著我進(jìn)老師的`辦公室。這兩個(gè)調(diào)皮鬼也低著頭跟進(jìn)辦公室。老師趕緊處理我流血的手指。
等一切處理好后,老師才回過頭去,怒目圓睜,對著他們狠很地說:“看你們做得好事!”接著老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。我看到這兩個(gè)“犯人”低著頭,一聲不吭,滿臉后悔之色。于是,我對老師說:“老師,批評(píng)一下就算了!崩蠋熉犃宋业脑,驚訝得張大了嘴巴,直直地看著我。我對著老師點(diǎn)點(diǎn)頭,老師明白了我的意思,瞬間憤怒的臉上變得溫柔了。
事后,老師問我為什么這樣做。我說:“老師,我記住了雷鋒叔叔的話,對待同志要像春天一樣溫暖,既然我的手指已夾出了血,就算是再懲罰他們也無法挽回了。只要他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,還是寬容一點(diǎn)原諒他們吧,因?yàn)槭峭瑢W(xué)呀!”
聽了我的話,老師笑了。并在班上表揚(yáng)了我,說我氣量大,叫大家要向我學(xué)習(xí)。其實(shí)我是向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)才這么做的,大家都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。不過悄悄地告訴你,受到老師的表揚(yáng),我心里還是感到熱乎乎的。
老師笑了作文11
我們的老師既會(huì)對我們開心的笑,又會(huì)對我們暴躁的發(fā)脾氣,但我們總喜歡老師那開心的笑,我們不聽話時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們。
那件事情發(fā)生在星期二,中午,我們每人發(fā)了四顆蛋,我把最爛的兩顆蛋吃了,留下來是完好無損、干凈光滑的蛋。中午吃完飯,有人找我去掃包干區(qū),我一吃完就飛快的跑向包干區(qū),拿起掃帚認(rèn)真的掃起來,絲毫不留一點(diǎn)痕跡,老師走過來,對我溫柔的笑笑說:“你掃得可干凈啦,下次努力,這里再掃一掃!蔽疫B忙走過去拿起掃帚一絲不茍的掃起來。連一點(diǎn)灰塵都不放過。當(dāng)老師要走回教室時(shí),我情不自禁得從口袋里拿出完好無損的蛋,對老師說:“老師,這兩顆蛋給您。這是沒有破掉的蛋!蔽野训拜p輕的.放在老師的手心里,老師:(她的笑容比百合花更美麗、更燦爛)說:“謝謝你,你好的時(shí)候像天使,不好的時(shí)候像魔鬼!崩蠋熚罩奥淖呋貥翘荨4藭r(shí)此刻,我的心暖暖的。
老師在我的心中一定是個(gè)好老師,我總是喜歡老師對我那百合花笑容的面孔。
老師笑了作文12
每次當(dāng)老師看到我們學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí),都會(huì)露出會(huì)心的微笑,今天老師又笑了,這一次起因卻不是我們的學(xué)習(xí)。
我的同桌在體育課上摔了一跤,腿上鮮血直流,同學(xué)們都嚇呆了,尤其是女同學(xué),有的嚇得哭了起來。我見狀,立即果斷攙扶起他,往醫(yī)務(wù)室趕去。途中,由于體力不支,同桌又比我高大,我和同桌紛紛摔倒在地上,我連忙起身查看同桌的情況,幸好沒有大礙。我咬緊牙關(guān),又?jǐn)v扶起他繼續(xù)趕往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給他敷上藥后,我對他說:“以后一定要小心,不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng),傷口不要沾水,否則會(huì)化膿的!彼屑さ恼f:“謝謝!”。敷完藥后,我一只手拉著他,一只手摟著他一步一步釀釀蹌蹌走回教室。途中,同桌多次要求我放開他自己走,雖然我已經(jīng)是大汗淋漓,可我堅(jiān)持?jǐn)v扶著他繼續(xù)前行。
終于進(jìn)了教室,我慢慢攙著同桌坐到座位上,這時(shí)老師走進(jìn)了教室,看見受傷的'他,便蹲下身子,關(guān)切地問:“怎么了?”他說:“上體育課時(shí)摔傷了。”接著,同桌把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了老師。
又要上課了,老師對同學(xué)們說:“今天,我很高興,因?yàn)槟銈兌铝。”說完,臉上露出了會(huì)心的微笑。
老師笑了,我們也笑了。
老師笑了作文13
那還是我讀二年級(jí)的時(shí)候,陸老師上算術(shù)課。我們是多么高興呀!可是過了幾天,我們看到她有時(shí)緊鎖眉頭,一臉的抽樣兒。她為什么回這樣呢?這都是我們班算術(shù)基礎(chǔ)太差了,算術(shù)題做錯(cuò)的同學(xué)太多了。
陸老師耐心到給我們講課,認(rèn)真地幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)題,一遍一遍地為成績差的同學(xué)補(bǔ)課。
直 到今天,我們上三年級(jí)了。一天上午,一節(jié)課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測驗(yàn)。第二天早自修時(shí),陸老師捧著一疊試卷,笑呵呵地走進(jìn)教室,而且笑得那么甜,那 么自然。這可把我們樂壞了。陸老師讓我們停止讀書,馬上宣布這次測驗(yàn)的成績。陸老師邊發(fā)試卷邊讀考試分?jǐn)?shù):宋宏麗90分,鄭青青87分……讀到我的名字 時(shí),我連忙豎起耳朵一聽:哦,原來是95分。我心想,這回肯定又能得全班第一。等讀到我們班成績最差的同學(xué)--范芝芳的`成績時(shí),大家把耳朵豎的高高的,因 為她每次考試都不及格,誰料到,范芝芳竟得了滿滿100分。我聽了大吃一經(jīng),同學(xué)們情不自禁地露出了笑意。我低下頭看著紅紅的分?jǐn)?shù),眼睛濕潤了……這時(shí)陸 老師的話打斷了我的思路。她高興地對我們說:“ 今天,我們班里成績一向較差的范芝芳同學(xué),考得比較好。是由于她近來刻苦努力,多動(dòng)腦筋的結(jié)果。我們要向范芝芳同學(xué)學(xué)習(xí)!
我們再看看陸老師,呀,陸老師,您這次真真實(shí)實(shí)地笑了,而且笑得那么甜蜜!
老師笑了作文14
最近班上喜事連連,老師的臉上總是笑盈盈的,今天班上又發(fā)生了一件事。“哦!大家快來。 蔽覀儼嗟摹皼_動(dòng)一號(hào)”趙湯醇在教室里大聲嚷嚷著:“我從徐老師那里得到了一條最新消息----這次汶川發(fā)生8級(jí)大地震,王明為四川災(zāi)民捐了500元錢呢!受到了大隊(duì)部的表揚(yáng),聽說他要上紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)哩!真是天大的好消息呀!”
聽他這么一說,剛才還喧鬧的班級(jí)一下子安靜了許多,同學(xué)們都愣住了,過了幾秒鐘,同學(xué)們又象爆米花一樣噼噼啪啪議論開了。有的'說:“是真的嗎?王明可真有愛心!”“是啊,王明真為我們班級(jí)添了不少光彩。”有的說:“王明真不愧是我們大隊(duì)長……”
“咚咚咚!”正在同學(xué)們議論得起勁的時(shí)候,老師走了進(jìn)來,她敲了敲門,示意安靜一下。同學(xué)們轉(zhuǎn)過頭,不再議論了,紛紛朝老師身邊一擁而來,爭先恐后得把事情一五一十告訴了老師。老師一聽,臉上頓時(shí)眉飛色舞,嘴角上露出了微笑。她興奮地說:“真有這事?王明竟然為四川災(zāi)區(qū)捐了這么多錢,真是個(gè)有愛心的孩子,怪不得大隊(duì)部徐老師這么器重他,你們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)……”
那天,老師又笑了,笑得那么燦爛,那么可愛,那么興奮,那么欣慰……
老師笑了作文15
陸老師笑了,她是真真實(shí)實(shí)地笑了。
那還是我讀二年級(jí)的時(shí)候,陸老師上數(shù)學(xué)課。我們是那面高興呀?墒怯行┨欤覀兛吹剿袝r(shí)緊鎖眉頭,一臉的愁樣子兒。她為什么會(huì)這樣呢?這都怪我們班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差了,算術(shù)題做錯(cuò)的同學(xué)太多了。
陸老師耐心地給我們講課,認(rèn)真的幫助同學(xué)們訂正錯(cuò)題,一遍一遍地為成績差的`同學(xué)補(bǔ)課。
直到今天,我們上了三年級(jí),一天上午。一節(jié)課后,我們?nèi)噙M(jìn)行了一次算術(shù)測驗(yàn)。第二天早自修時(shí),陸老師捧著一疊試卷,笑呵呵地走進(jìn)教室,而且笑得那么甜,那么自然。這可把我樂壞了。陸老師讓我們停止讀書,馬上宣布這次測試的成績。陸老師邊發(fā)試卷邊讀考試分?jǐn)?shù):宋宏麗90分,鄭青青87分……讀到我的名字時(shí),我連忙豎起耳朵一聽:哦,原來95分。我心想,這回肯定又能的全班第一了。等讀到我們班成績差的同學(xué)—范芝芳的成績時(shí)大家把耳朵豎的高高的,因?yàn)樗看慰荚嚩疾患案,誰料到,范芝芳竟得了,滿滿100分。我聽了大吃一驚,同學(xué)們情不自禁地露出了笑意。我低下頭看著紅紅的分?jǐn)?shù),眼睛濕潤…這時(shí)陸老師的話打斷了我的思路,她高興地對我們說:“今天我們班的成績一向較差的范芝芳同學(xué),考得比較好。是歸于她進(jìn)來的刻苦努力。多動(dòng)腦筋的結(jié)果,我們要像他學(xué)習(xí)!
我們再看看陸老師,呀,陸老師,您這次真真實(shí)實(shí)地笑了,而且笑得那么甜。
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