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【薦】老師笑了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的老師笑了作文,歡迎大家分享。
老師笑了作文1
我們的老師既會(huì)對(duì)我們開心的笑,又會(huì)對(duì)我們暴躁的發(fā)脾氣,但我們總喜歡老師那開心的笑,我們不聽話時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們。
那件事情發(fā)生在星期二,中午,我們每人發(fā)了四顆蛋,我把最爛的兩顆蛋吃了,留下來是完好無損、干凈光滑的蛋。中午吃完飯,有人找我去掃包干區(qū),我一吃完就飛快的跑向包干區(qū),拿起掃帚認(rèn)真的掃起來,絲毫不留一點(diǎn)痕跡,老師走過來,對(duì)我溫柔的笑笑說:“你掃得可干凈啦,下次努力,這里再掃一掃!蔽疫B忙走過去拿起掃帚一絲不茍的掃起來。連一點(diǎn)灰塵都不放過。當(dāng)老師要走回教室時(shí),我情不自禁得從口袋里拿出完好無損的蛋,對(duì)老師說:“老師,這兩顆蛋給您。這是沒有破掉的蛋。”我把蛋輕輕的放在老師的手心里,老師:(她的.笑容比百合花更美麗、更燦爛)說:“謝謝你,你好的時(shí)候像天使,不好的時(shí)候像魔鬼!崩蠋熚罩奥淖呋貥翘。此時(shí)此刻,我的心暖暖的。
老師在我的心中一定是個(gè)好老師,我總是喜歡老師對(duì)我那百合花笑容的面孔。
老師笑了作文2
我最喜歡老師的笑容了,她的微笑像磁鐵一樣吸引著我。
我們認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),老師笑了;同學(xué)們之間互相幫助時(shí),老師笑了;同學(xué)們把教室里打掃干凈時(shí),老師笑了……讓老師笑的事真是數(shù)不勝數(shù)。我特別記得有一次老師笑得最開心了。
以前,我的考試成績一直在十幾名左右。后來經(jīng)過反復(fù)自我檢討,原來是我寫字速度太慢,考試題寫不完。于是,我下定決心要把寫字速度提上去。說干就干,我苦練了二十多天,終于把字寫得又快又好。又迎來了期末考試,這次,我的答題速度快了,不僅寫完了試題,而且還有空余時(shí)間檢查試題。我自信這次一定能考好。試卷很快被老師改出來了。老師面帶微笑來到教室,走到我面前。我趕緊抬起頭,看到老師的臉上全是笑容,她的眉毛彎彎的'像月亮,眼睛也瞇成一條縫,嘴角往上翹著像一朵開放的花。她對(duì)我說:“你考了全班第二名,你的進(jìn)步非常大,真讓我高興!”說著,向我豎起大拇指。這時(shí),全班同學(xué)都為我鼓掌,向我投來羨慕的目光,我心里像吃了蜜一樣甜。
我喜歡老師的笑容,你呢?
老師笑了作文3
考試過后,老師開始公布成績了,當(dāng)聽到老師說:“王鵬越一百分”時(shí),簡直讓我笑得合不攏嘴,接過試卷一看,一個(gè)又大又紅的一百分寫在上面,我笑了,老師也笑了!
回到家,我高興地拿出試卷給爸爸媽媽看,他們也非常高興,為了獎(jiǎng)勵(lì)我的好成績,晚上給我做了排骨、紅燒魚……好吃極了!
晚飯后,看著試卷,我還依然沉浸在這份喜悅中,突然,我發(fā)現(xiàn)了問題,一處計(jì)算題中的“31+2=33”,可能是因?yàn)槲疫^于著急,竟然把結(jié)果寫成了“3.3”。怎么辦?告訴老師嗎?如果說了,我就不是全班第一名。可如果不告訴。我豈不是成了一個(gè)撒謊的`孩子嗎!仔細(xì)想過后,我決定告訴老師,分?jǐn)?shù)可以重新?lián)碛,可誠實(shí)一旦失去卻是無法找回的。
第二天,我早早來到學(xué)校,讓老師更改了分?jǐn)?shù)。改完后,老師看著我又笑了,這次笑的很動(dòng)情!
老師笑了作文4
在教師節(jié)這一天,處處都有老師的笑。
早晨,花束隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)“整裝待發(fā)”,靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖,朝校門口四處張望,希望馬上看到老師的'影子。
這時(shí),我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放,馬上跟旁邊的同學(xué)說:“丁老師來了!”不一會(huì)兒,丁老師走到了門口,“祝老師節(jié)日快樂!”隨著一陣陣祝福聲,丁老師笑容滿面地走了進(jìn)來。老師笑了!笑得多么開心!
數(shù)學(xué)課到了。黃老師大步走了進(jìn)來。大好機(jī)會(huì)來了!我一溜煙竄到黃老師面前,說:“黃老師,我送你一張賀卡。”黃老師欣喜地說:“謝謝你!”緊接著,一大批送禮物的同學(xué)見狀,也風(fēng)風(fēng)火火地跑到黃老師面前,爭先恐后地給老師送禮物。老師笑了,笑得多么滿足!
在教師節(jié)那天,老師的笑充滿了整個(gè)校園。
老師笑了作文5
上課了,我們坐在板凳上,帶著對(duì)開學(xué)的喜悅,滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望,安靜地等待著謝老師。老師來了,她微笑地說“上課”,微笑地看著我們,微笑地問候“同學(xué)們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想:謝老師為什么笑呢?而在這個(gè)問題的后面,也涌現(xiàn)出了許多答案:因?yàn)橹x老師見到了休息了一個(gè)暑假的我們;因?yàn)槲覀兩艘粋(gè)年級(jí),又長高了,也懂事了;因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著自信的.笑容,有了自己的目標(biāo),一天天地進(jìn)步。
老師的笑像春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤著我們的心田;老師的笑像陽光,鼓舞著我們快快長大;老師的笑像大海,一次次包容著我們,伴隨著我們一天天長大。我們四八班的同學(xué)和謝老師,就像相親相愛的一家人,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,每天都和老師一起歡笑,一起走向燦爛的明天。
老師笑了作文6
我們的王老師不僅熱愛教學(xué),而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很嚴(yán)厲,但更多的是和我們愉快地相處。
去年,學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課,為了能讓我們更好地了解古詩的意境,王老師不僅認(rèn)真地給我們講解,而且還收集了大量的`資料。公開課上,老師妙語連珠地講解,同學(xué)們認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功,博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時(shí),王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次,老師的喉嚨不舒服,下課后,有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝,還有的同學(xué)從家里拿來潤喉片給老師含著。這時(shí),王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時(shí)候,不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時(shí)完成,或者字寫得很糊涂;還有的同學(xué)在聽寫的時(shí)候,竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時(shí),王老師搖著頭,無可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽講,專心做作業(yè),王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文7
曹老師為什么會(huì)笑呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的迎面接力賽中取得了第一名的好成績,所以曹老師笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開在秋假里。運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,操場上人山人海,人聲鼎沸。進(jìn)行了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目,輪到最后最激動(dòng)人心的一個(gè)項(xiàng)目,那就是接力跑。一聲令下,我們班的第一個(gè)小個(gè)子壽智耀像離弦的箭一樣飛奔出去,大家都在為自己的`班加油、喝彩。在熱烈的歡呼聲中,我們班的最后一棒李曉舟第一個(gè)跑過終點(diǎn)。曹老師為我們感到高興,笑了。
幸虧我們之前和其他兩個(gè)班做過一次練習(xí),那次我們輸了,這次真正的賽跑我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn),既沒有摔跤,也沒有掉棒,接棒都接得特好。不過,在中途四2班本來可以追上我們,而且四1班也能追上我們,可他們都犯了上次我們犯的同樣的錯(cuò)誤,不是摔跤就是掉棒。俗話說:驕兵必?cái)。他們也許上次贏了太驕傲了吧!
呵呵,曹老師原來是這樣笑了。
老師笑了作文8
幾年前,當(dāng)我還在家鄉(xiāng)讀書時(shí),拜了一個(gè)美術(shù)老師為師,他為人非常認(rèn)真,嚴(yán)肅,臉上極少帶有笑容。
記得那是個(gè)秋天的星期六。這天由于不用上學(xué),故吃了午飯后便背著畫夾到老師那里學(xué)藝去了。到了后,我脫下畫夾問老師:“李老師,今天您教我畫甚么?”李老師翻了翻畫冊(cè),答道:“今天,我們來學(xué)齊白石的蝦吧!”我一聽覺得畫蝦有趣,急忙鋪上宣紙,倒上墨汁,請(qǐng)老師先示范。當(dāng)老師畫完,我一看感到容易,就照他的吩咐畫了幾只給他看。老師閱后搖搖頭說:“這不是蝦,是蛇!”我一聽又畫了幾只,他一看臉色凝住,生氣地說:“這不是蝦,是蟲。冠男,你畫了兩次都不像,因?yàn)槿说男宰犹绷。畫面并不要求速度,但求生?dòng);它和做人一樣不能生驕,要不然就畫不好!”這是我第一次看到老師發(fā)這么大的光火。聽了這席話后,我內(nèi)心驕傲的.火漸漸熄滅了。
時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去,已是7點(diǎn)多了。平時(shí)我早就回家了,可現(xiàn)在我不停地在畫。我按著老師的訓(xùn)話把本來畫一只蝦的幾秒鐘,改成一分鐘,慢慢地掌握了些技巧。
到了7時(shí)半時(shí),我把圖畫拿給老師批閱。他看了點(diǎn)了點(diǎn)頭,問道:“明白了嗎?”我答說:“明白了”。當(dāng)我拿過畫時(shí),李老師笑了。
老師笑了作文9
王老師——我們的班主任,也是我們的語文老師,她給我們上語文課是那么動(dòng)聽、有趣,同學(xué)們都喜歡聽,她對(duì)我們同學(xué)十分關(guān)心,不管是誰生病了,她不時(shí)用手去摸那生病同學(xué)的額頭,看燒退了沒有,她也會(huì)親著小朋友的臉蛋,深情地說:“你們都是老師的孩子!蓖瑢W(xué)們都能感受到她母親般的溫暖。
這幾天,我們感覺到王老師的.聲音變啞了,給我們講課的時(shí)候,她的臉上不時(shí)出現(xiàn)痛苦的表情,可她仍然堅(jiān)持給我們上課,放學(xué)回家我問了做醫(yī)生的媽媽,知道王老師是咽喉發(fā)炎了。于是,我們幾個(gè)同學(xué)拿出了自己的零花錢,到學(xué)校旁邊的藥店,買了幾盒草珊瑚含片,在上課前,悄悄地放在了講臺(tái)上老師的備課筆記里……
快上課的時(shí)候,王老師和往常一樣打開了備課筆記,先是一愣,隨即,在清脆的上課鈴聲中王老師笑了……
老師笑了作文10
在日常生活中,我們見過許許多多的笑,有奶奶慈祥的笑,有爸爸嚴(yán)肅中帶著幽默的笑,有媽媽善解人意的.小,還有妹妹那天真爛漫的笑……可在這么多笑中,我最喜歡美術(shù)老師的笑。
美術(shù)老師姓陳。她長著一張櫻桃小嘴,整天蹦蹦跳跳的,可愛極了,活像一個(gè)小孩子。陳老師每天見到我,都很開心,喜歡揪揪我的小臉蛋。我也很開心。
一次,陳老師笑瞇瞇地把我叫到辦公室。在辦公室里,陳老師神秘地說:“你做幾個(gè)搞怪表情吧!”我不知道老師葫蘆里賣的是什么藥,于是便做了幾個(gè)特有意思的表情。陳老師看了,忍不住哈哈大笑起來。在一邊的其他老師,也被我逗笑了。
下午,我一直在想:老師到底要干什么?接下來的幾節(jié)課,老師講的話我一句也沒聽進(jìn)去。
幾天后,就在我快要把這件事淡忘時(shí),媽媽看了我的xx,提醒我:“楠楠,快來看,有封郵件!”我趕緊跑過來打開一看,哦,是陳老師發(fā)過來的。我打開郵件一看,原來是陳老師把我的搞笑表情拍攝下來,做成了動(dòng)畫表情。我和媽媽看了笑得前仰后合。
第二天,陳老師又在望著我笑了,這次他又要干什么了呢?
老師笑了作文11
看到這個(gè)題目,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。
那是我們?cè)趯W(xué)《珍貴的教科書》那一課的`時(shí)候,老師問了一個(gè)問題:“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來······這句話的最后2個(gè)省略號(hào)是什么意思?”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來,老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答:“第一個(gè)省略號(hào)的意思是話沒有說完,第二個(gè)省略號(hào)的意思是指導(dǎo)員不中了。”聽了這句話同學(xué)們都哈哈大笑起來,沒想到的是平時(shí)很嚴(yán)厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后,老師給胡曉陽說:“不能說不中了,應(yīng)該說不行了,所以才鬧出了笑話,這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻模阅阋院蟛灰中牧!焙鷷躁栒f:“我以后再也不粗心了,一定要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!蓖瑢W(xué)們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課,卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文12
上個(gè)月,全縣百科知識(shí)競賽拉開了帷幕,全校也把考得高分的學(xué)生篩選了出來,我們四年級(jí)當(dāng)即選了四個(gè)同學(xué),我就是其中之一。
我們剛開始背百科知識(shí),您知道最讓我頭痛的是簡答題和旅游知識(shí),您先讓我把簡答題背完了,同時(shí)為了增長課外知識(shí),您借了我一本百科書,旅游知識(shí)很難,您又讓我用一晚上時(shí)間把旅游知識(shí)攻下!
為了鞏固背過的知識(shí),您每天都會(huì)打印試卷給我們做,做完了您又給我們講解,您還拿來科學(xué)、美術(shù)、音樂書,讓我們用紅筆劃上要背的`句子,還給我們?cè)鲅a(bǔ)一些課文知識(shí),我們也專心地聽著,我們背完了百科,老師您又一遍一遍地從中測(cè)試,遇到背不到的題目,您就拿紅筆畫上,讓我回家好好復(fù)習(xí),講的太多,您的嗓子都講啞了,我真是看在眼里,疼在心里。
不久后,競賽開始了,我們仔細(xì)看題,認(rèn)真檢查,你所帶的四個(gè)學(xué)生成了全縣前四名,我得了98分,名列第一。
老師笑了,笑得那么甜,那么燦爛。
老師笑了作文13
也許是我們實(shí)在太調(diào)皮了吧,我們?cè)瓉淼恼Z文老師繆老師難得一笑,總是很嚴(yán)肅的樣子。
但是有次班隊(duì)課上,繆老師終于露出了百年一見的微笑!那次班隊(duì)課,我們競選班干部,有班長,學(xué)習(xí)委員,勞動(dòng)委員等眾多職務(wù)。同學(xué)們毛遂自薦,一個(gè)個(gè)不甘落后的身影跑上跑下,有的臉上掛著笑容,有的`則低著頭,沮喪而歸!跋旅嫖覀儊砀傔x班長,有那些同學(xué)想競選的,請(qǐng)站到上面來,我們由全班投票,票數(shù)最多的可以成為我們的班長!笨娎蠋熈灵_嗓門,用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話,許多人都按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待地沖上前去。我也去參加了競選,但在發(fā)言時(shí)我只是支支吾吾說了幾句話。最后,在我的意料之中,沈洋當(dāng)了班長。下面競選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)在臺(tái)上就只有我和張軒,不用說學(xué)習(xí)委員就是我們倆了。沒經(jīng)過競選我們就當(dāng)上了班委,我和他對(duì)視著,瞪大了眼睛,不約而同地說了一聲:“爽!”全班頓時(shí)哈哈大笑起來,繆老師也笑了,她嘴角上揚(yáng),露出幾顆牙齒,眼睛變成了月芽形。
想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。
老師笑了作文14
那一天,下午第一節(jié)課正好是由田老師上的,田老師一進(jìn)門,我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎(jiǎng)狀上,我想:這個(gè)獎(jiǎng)狀會(huì)不會(huì)是我的?真希望是我的!哎,陸俊融的希望最大!我真想著,田老師笑瞇瞇地問我們:“你們覺得這獎(jiǎng)狀是誰的?為什么?”許多同學(xué)都舉起了,我也舉起了手,像一片小樹林。田老師請(qǐng)了許多同學(xué),都說:是我的,因?yàn)椤疤锢蠋熞舱?qǐng)了我,笑著問我:”你覺得是誰的?“我說:”一定是我的!爸皇且?yàn)椴恢趺凑f二沒有說。
很快田老師公布答案了,那時(shí)我非常緊張,豎起耳朵,生怕聽不到。一聽到田老師報(bào)到”陳立怡“時(shí),我興奮得差點(diǎn)叫起來。田老師微笑著把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給了我,說:”祝賀你!你真厲害!‘
這個(gè)獎(jiǎng)狀是我的.獎(jiǎng)狀中最讓我自豪的獎(jiǎng)狀。因?yàn)檫@個(gè)是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀。
老師笑了作文15
班主任李老師,高高的個(gè)兒,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡。她無論什么時(shí)候都面帶微笑給我們講課,給我們講她的故事。在我們心目中,她不僅是我們的老師,還是我們的大朋友。大家都喜歡她。
李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé),我們班每個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都甭想逃過她的法眼。
那是三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校組織的繪畫比賽。我背著一個(gè)大大的書包,很膽怯地來到了學(xué)校,走進(jìn)班里卻找不到自己的位子,無助極了。當(dāng)時(shí)是李老師拉著我的手,把我領(lǐng)到桌子旁,并輕輕地說“別怕!老師相信你是最棒的那個(gè)。加油!”頓時(shí),我緊張的心平靜了下來。
那次繪畫比賽我得了一等獎(jiǎng),心里有一種說不出的滋味。是李老師的關(guān)愛激發(fā)了我的自信,是李老師的'愛心讓我重拾了愛。
當(dāng)我把大大的獎(jiǎng)品送到李老師面前是,她和藹地?fù)崦业念^,臉上掛著一絲微笑,從此以后,我學(xué)習(xí)的勁頭更大了。李老師把我獲獎(jiǎng)的作品拿到了班里供大家欣賞,老師笑了,同學(xué)們也笑了。笑聲久久回蕩在教室里,在同學(xué)們的心里……
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