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關(guān)于老師冤枉了我作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于老師冤枉了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師冤枉了我作文1
相信大家可能寫過XX也是一種養(yǎng)料吧！你們選的是什么呢？我選的是冤枉也是一種養(yǎng)料。
記得那天，我高高興興的背著書包去上學(xué)，走到半路上，遇到了我們班的很多同學(xué)，讓我很開心。但，上課的時候讓我很是憤怒。
上課時間到了，我們都做好了課前準備，起立老師好同學(xué)們好，請坐今天上新課，我認真的聽起了課來，不一會兒，一個同學(xué)就說她聽不懂，就從前面轉(zhuǎn)頭過來和我說話，我不理她，但她越說越大聲，我舉著手說：老師，她影響我。我想，是不是我的聲音小了？那個同學(xué)趁我不注意，便跑老師那里對老師說：老師，我沒有和她說話，她就打擾我。老師便用嚴肅的目光批評我說：盛小雅，你干嘛呢！干嘛打擾人家，罰寫一張卷子，一百遍今天說的題目。我聽見后，立馬化石了，她還在那里偷偷的笑。
下課了，我領(lǐng)到我被罰的卷子，兩只眼睛淚汪汪的，眼睛里淚水不停的打轉(zhuǎn)著。心想：憑什么讓我被罰咯，越想越心煩，便一人大哭了起來。
沒有一個人安慰我，因為我藏在一個角落不想讓她們看到我的樣子。哭完后，我仔細的想了想，雖然老師是冤枉了我，可是媽媽經(jīng)常說過人生不如意十有八九，這是不是就是媽媽口中的不如意呢？
那一天我沒有像以往一樣的'早睡，而是在穿上想著，也許以后還會有這樣的事情發(fā)生，但是我絕對不會再為它而流淚，因為我可以選擇別的方式避免麻煩，我不怕被冤枉，就這點小事打不垮我的！
從那天以后，我更加有自信了，也不知道是從哪里來的力量，也許冤枉也是人生中一種極好的養(yǎng)料吧。
冤枉，也是一種養(yǎng)料。
關(guān)于老師冤枉了我作文2
今天，我來到語塵，發(fā)生了一起“千古冤案”，令我哭笑不得。
我剛走進教室，老師就開始點名：“王志偉……”“到……�！薄八鸩薄暗健��！敝宦犚娡踔緜屩鴰蛣e人答著到。老師點到我名字時，也是王志偉幫我答的到。此時，李老師放下手中的筆，怒氣沖沖地向王志偉走過去，張口就大罵：“王志偉，你是不是吃了豹子膽，竟敢替別人答到，看我怎么收拾你。”當(dāng)時，我幸災(zāi)樂禍地想：看你還作不作，還敢替我答到。
可沒等我緩過神來，大難馬上就降臨到我的`頭上。只見老師轉(zhuǎn)頭看向了我，然后氣沖沖地說道：“李想，你又為什么要幫王志偉？”“啊，我沒有啊�！蔽翌D時呆住了，一副很吃驚的表情。老師怒發(fā)沖冠地過來把我拽了起來，差點把我吃進肚子里。我呆呆地站著，腦中出現(xiàn)了八月飄雪的畫面。李老師又問全班人：“你們聽見他剛才幫別人答到了嗎？”大家異口同聲地回答道：“聽到啦！”我瞬間崩潰，今天怎么就倒了這么大的霉，難道是因為我期末成績太好，上天很不高興嗎？同學(xué)們也羨慕嫉妒恨，想把我往火坑里推嗎？
看著我嘩嘩下落的小淚珠，我旁邊正義的班長看不下去了，生氣地說：“老師，您為人師表，怎么能冤枉好人？還有，你們這群豬隊友，怎么能睜著眼睛說黑話呢？”看著班長的憤怒，老李似乎意識到了自己的錯誤，愧對“為人師表”這四個字。頓時，李老師的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)變，他臉上寫滿了歉意，跟我來了個90度鞠躬，然后又對我的后背揉了又揉。連忙對我說：“小想，對不起，拽疼沒？我?guī)湍闳嗳�。都怪老師為了讓大家體驗本次寫作的情境，冤枉了你……”
通過這樁“千古冤案”，我只想說，老李，做事可千萬不能玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們的小心臟受不了呀！
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