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【精選】愛(ài)老師的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛(ài)老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)老師的作文 篇1
今天傍晚,我本以為我的父親會(huì)在學(xué)校出現(xiàn),并遞給我一份熱氣騰騰的美食,可他,卻缺席了。這令我很傷心,也很失落,當(dāng)我看到其他(她)同學(xué)的父母來(lái)送飯,有說(shuō)有笑,心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場(chǎng)上,一個(gè)足球飛過(guò)來(lái)。砰一下飛在我頭上,差點(diǎn)昏在那兒。痛苦,失落,傷心圍繞著我,我竟哭了起來(lái),那幾個(gè)玩球的人也落荒而逃。這時(shí)有一個(gè)聲音“鄭錦霞怎么哭啦?”
我一抬頭,見(jiàn)是Miss黃,便把眼淚抹了抹說(shuō)“沒(méi)什么!
Miss黃一眼就看出來(lái)了“是不是爸爸媽媽沒(méi)來(lái)?你看,鴨肉。想不想吃?那就不要哭了,吃點(diǎn)東西吧!”
我看了一眼,里面不僅有鴨肉,還有紅辣椒和青椒?谒绷,沒(méi)想到平時(shí)兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個(gè),感覺(jué)還挺好吃,便狼吞虎咽地吃進(jìn)肚子里,Miss黃看了,笑著說(shuō):“你看你,像不像個(gè)老人,并且長(zhǎng)著青色和紅色的胡子!蔽姨蛄颂蚴,也笑了。我的`心平靜了。
這是一份多么及時(shí)的愛(ài)呀,如果沒(méi)有她的話(huà),說(shuō)不定,我的眼睛都會(huì)哭腫。
愛(ài)老師的作文 篇2
老師就像一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的路程;老師就像一杯牛奶,滋潤(rùn)著我們的心田;老師就像一根蠟燭,燃燒著自己,溫暖了我們。
而我的語(yǔ)文老師是一杯咖啡,讓人先苦后甜。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,一閃一閃的像兩顆小星星,還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識(shí)淵博,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師。
我們老師的眼睛可是會(huì)說(shuō)話(huà)的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁邊的同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)起了話(huà)。但是,我剛一抬頭,就和老師那嚴(yán)厲的眼神碰到了一起,我得心不由得一顫,背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說(shuō):“好好聽(tīng)課”!我突然覺(jué)得對(duì)不起講臺(tái)上慷慨激昂的老師和辛苦養(yǎng)育我的父母。老師的眼睛真是神奇呀!
不過(guò),在上課時(shí)循循善誘的老師,一下課,可就是同學(xué)們的好伙伴。記著有一天,學(xué)校里面白雪皚皚,語(yǔ)文老師在上課時(shí)因?yàn)槲覀兊牟环e極而生氣了。下課鈴一響,全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的悄悄坐著,以為老師還在生氣。誰(shuí)知老師率先說(shuō)話(huà)了,“都去外面玩雪呀”!我們還是不出聲。在老師的強(qiáng)力說(shuō)服下,我舉手說(shuō):“我相信老師!”我走出了教室,同學(xué)們一看老師并沒(méi)有生氣,都爭(zhēng)先恐后的'跑了出去。歡樂(lè)的笑聲洋溢在了校園里,老師也和我們跳起了皮筋。
我們的老師會(huì)變臉,她的脾氣讓人捉摸不透,她的童心更是讓我們享受不夠。
愛(ài)老師的作文 篇3
“同學(xué)們,快點(diǎn)交作業(yè)哦!”這是誰(shuí)?她就是從一年級(jí)到三年級(jí)一直陪伴我們、教導(dǎo)我們的班主任——徐老師。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我們的班主任了,但一想到她,眼眶里還是會(huì)充盈著晶瑩剔透的淚珠。
那是在三年級(jí)下半學(xué)期期末考試前,我當(dāng)時(shí)在班級(jí)里的語(yǔ)文成績(jī)可是“有名的”第二、第三名,不過(guò)是倒數(shù)的。那時(shí)候我寫(xiě)字不夠端正,連一百五十字也達(dá)不到,閱讀分析也幾乎看不到一個(gè)勾,可以說(shuō)語(yǔ)文成績(jī)簡(jiǎn)直一塌糊涂,媽媽很著急,徐老師也很擔(dān)心。
所以從那時(shí)起,徐老師就常常關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況并鼓勵(lì)我。她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我:“做閱讀分析時(shí)要從文章當(dāng)中找答案,寫(xiě)時(shí)要抓住人物的特點(diǎn),事情的`經(jīng)過(guò)、起因、結(jié)果……你的字要認(rèn)真寫(xiě),不要歪歪扭扭,剛開(kāi)始速度慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,但一定要端正,就跟做人一樣。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放棄哦!”受到了老師的鼓勵(lì)后,我每天回到家做完作業(yè)后就做一篇閱讀分析,寫(xiě)一篇小。在學(xué)校里,徐老師常常給我們發(fā)練習(xí)卷做,我做錯(cuò)的地方徐老師也會(huì)認(rèn)真教我,告訴我為什么這是錯(cuò)誤的。在老師的一次次幫助下,我的學(xué)習(xí)有了明顯的提高,我不再是班級(jí)里倒數(shù)第二、第三名了!
到了期末考試那天,徐老師還特意叮囑我:做題要仔細(xì),字寫(xiě)得要端正,用自己寫(xiě)過(guò)的文章來(lái)套題,千萬(wàn)別跑題。我謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。
如今我已經(jīng)四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高,也比以前寫(xiě)得更有內(nèi)涵了。這多虧徐老師的幫助和教導(dǎo),是她讓我有了自信,老師給我的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)銘記于心。
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