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老師的一封信作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文5篇,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
黃老師:
您好!
這一個學(xué)期快過去了,在這個學(xué)年里,您給了我兩顆心,一顆是信心,一顆是決心。我還要感謝你一直以來對我的支持。
您應(yīng)該還記得,在那次參加培優(yōu)的考試中,我不加思索地放棄了那一個好機會,課堂上,我偷偷地發(fā)現(xiàn)您在用疑惑的眼神看著我,那一刻,我記得十分清楚,而我一直不敢正視您的眼睛,下課后,您獨自找我談了話,我當(dāng)時心理亂得很。晚上,你還打電話給我媽媽,詢問原因,媽媽把你的希望和想法告訴了我,并支持我上培優(yōu)班。第二天中午,您給了我一個無價之寶——信心,。
就在上兩個星期,我和陳子銘同學(xué)一起入了詩歌創(chuàng)作比賽的決賽,您高興極了。為了讓我門感受詩歌,提供一些有關(guān)詩集的書給我們倆,讓我們專門感受詩歌的`樂趣,您的行動激起了我們的決心,我向你保證,不會再讓您失望了。
好了,就此擱筆,衷心感謝您對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)!
敬祝
青春美麗!
您的學(xué)生:錢琪欣
老師的一封信作文 篇2
您好!陳老師,最近身體還好嗎?我有許多話想對您說,可是站到您面前,話剛涌到我的嘴邊,可是又咽了回去。這次我就借這次寫作文的機會,跟你說一說我的心里話。
陳老師,您雖然無微不至的`照顧著我們,但是我們還有一些不滿的地方嗎?我就跟您說我們大家的不滿。您可不可以讓我們活躍一點嗎?自從您在班級里定了班級公約后,我們大家就感覺不到愉快了。其中,我記得上面有一條最令大家不滿。就是,不能再樓梯口,走廊里追逐打鬧。這條引起大家的抗議,為什么不能在走廊上追逐打鬧呢?人家四(3)班在走廊上玩得嘻嘻哈哈,而我們卻在旁邊眼睜睜地看著三班玩。我們多次問過您為什么這樣子,您卻說:“因為,我班在校長室旁邊!蔽覀兣赃吶酁槭裁纯梢酝婺?再加上我們要活躍一點,這樣在校長面前是一個活躍的哲商學(xué)子嘛!您可不可以把上面的這一條去掉,讓我們大家快活起來。
我還有一些意見還要提出來給您聽,您可不可以讓值日班長不要亂寫。一次修能的英語本寫錯了地方值日班長就把他記了上去。我聽您說還要加公約,老師您可不可以少加點公約,或者不加公約呢?老師您還可以把遲到這條分減少一點嗎?有一些同學(xué)可能是下雨天,堵車的原因而遲到的。老師您真能接受我的建議的話,那我會十分高興的,謝謝您了。
老師請您讓我們快活起來吧!做一個個無憂無慮、沒有煩惱的哲商學(xué)子吧!
老師的一封信作文 篇3
敬愛的曉燕老師:
真的很榮幸做您的學(xué)生!
這一個學(xué)期,您瀝盡了心血,您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個學(xué)員。
雖您現(xiàn)在將要離我們而去,但這雖短暫而又甜蜜的時光是我們一班同學(xué)一生也不能忘懷的。
還記得您剛來時,您雙手交叉垂下,站在講臺上,圓圓的臉蛋上帶有一股自信,但又略微透著一種羞澀。
其實,從那一刻開始,我就知道,您是一個好老師。
您漸漸地和每一個同學(xué)接觸,我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學(xué)沒做導(dǎo)學(xué)案,您大發(fā)雷霆,點了我們幾個學(xué)習(xí)還不錯的學(xué)生的名字,第一個便是我,您站在講臺上紅著臉大喊:“你們這些,哪一個應(yīng)該站起來?!”對不起老師,我辜負(fù)了您的期望。
考試接連失利,特別是英語,很可怕的分?jǐn)?shù)。那一天早讀,您來到我桌前,用清澈的雙眸看著我,輕聲溫柔的說:“高開雨,咱不是學(xué)不會,對不對?好好學(xué),老師相信你一定可以!陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴(yán)肅。
可我又一次讓您失望了。英語學(xué)科競賽,我才得了72分,那是連做夢都不敢夢到的分?jǐn)?shù)啊!也是一個早讀,您手握我的卷子,走到我的桌前。我心里滿是愧疚,低著頭站了起來。您依舊平靜,像對待您最愛的孩子一般說道:“老師看了一下你的卷子,失分大部分是在閱讀理解上,可要加油啊,閱讀理解分值不低!”那話語,如一股清風(fēng)吹過我的心底。我點了點頭,您輕輕把卷子遞給我,走去了。從那刻,我就發(fā)誓,期末必回考出您一個滿意的成績,不僅是為了讓您高興,也是為了我自己的學(xué)業(yè)。
功夫不負(fù)有心人,期末我的英語是a等級,當(dāng)您站在講臺上說考a的起立,我自信的站了起來,您看了我一眼,雖目光短暫,但我看得出您眼底的驕傲。
可考試后的晴天霹靂,讓我心痛不已——您要離開我們了。。
當(dāng)您失態(tài),帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時候,雖然我沒有哭出來,但心中早已哭的滂沱。
當(dāng)于佳寧和黃文杰把您請進(jìn)教室時,我們又看到了您那不舍的'面容,像是即將失去自己心愛的孩子一般難過的面容。
您給我們放了一首歌,對我們說了很多話,當(dāng)您說道“你們的兇老師要走了,希望你們下一個英語老師是溫柔的”時,我哭了,眼角禁不住溢出一滴淚水,我真的沒法忍住。您知道嗎,雖然您平常對我們很嚴(yán)格,但那樣的生活是最最開心、最最充實的,我們從來沒有覺得您兇,我們一直都認(rèn)為您是天地底下最好的老師。
您轉(zhuǎn)身走出教室,我硬挺著沒有哭出來,真的,我不想您離開。我們一直以為您會陪我們走到畢業(yè),可是沒想到,只是過了一個學(xué)期,您竟要離我們而去了!
曉燕老師,我不知道您為何離開我們,但我們知道您也不想,您那眼神望著我們這些孩子,是那么的不舍、痛心。
老師,不管您身在何處,您要記住,我們都愛您,全體20xx級1班的同學(xué)都會記住與您在一起的每一分、每一秒,那是我們初一生活中最美好的時光。希望您也不要忘了我們,不要忘了那群永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生們。
老師,謝謝您半學(xué)期的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),愛您。
愛您的學(xué)生:高開雨
老師的一封信作文 篇4
敬愛的方老師:
您好!
我是何蕾,明天就是教師節(jié)了,我首先祝您教師節(jié)快樂!我們和您已經(jīng)相處了一年半了,在這一年半的時間里,您的笑容、您的盡職、您對我們的關(guān)心,已深深地刻在了我的心里,讓我永生難忘!
敬愛的方老師,還記不記得有一次,我肚子疼。您當(dāng)時就像一位慈祥母親一樣。在我身邊照顧我!、關(guān)心我!雖然這是一件小事,但是從中我看到了一位和藹的方老師;還有一次,我們班參加拔河比賽,您就像一位家長一樣在旁邊給我們加油。我們沒有贏得比賽的勝利,你就安慰我們、鼓勵我們。從中,我看到了一位平易近人的方老師!
還有,您總是很細(xì)心,留心觀察班上的每一個同學(xué)。哪位同學(xué)的拼音沒學(xué)好,你就耐心地教他;哪位同學(xué)的字寫得不好,您就經(jīng)常提醒他。我又看到了一位盡職的方老師!
您就算是生病了,也來給我們上課。從中我看見了一位盡責(zé)的方老師!
敬愛的'方老師,你為了我們,獻(xiàn)出了你的青春,你把我們就當(dāng)作自己的親生孩子一樣疼我們、愛我們!我們也當(dāng)然要把您當(dāng)作媽媽來報答您、感謝你!我們相處的時間不多了,我一定會好好學(xué)習(xí),不讓你生氣。
敬愛的方老師,我愛你!
祝
天天開心身體健康
何蕾
20xx年9月9日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師:
您好!
該怎么感嘆時光的匆忙?只是一眨眼,卻發(fā)現(xiàn)已離開您的教導(dǎo)半年了……
今日的陽光特別燦爛,讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽光下,我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見,不知你還記得我們走過的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無憂無慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著時光的流逝,我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會想著您清晰蒼勁的字體;有時抬頭仰視天空,腦海會浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……
時間讓我告別稚嫩,告別天真。還記得我的夢想嗎?我要當(dāng)一名教師。這個因您而點燃的夢想,它照亮了我前進(jìn)的方向!看,我正在朝我的'夢想一步一步攀登,現(xiàn)在的我每天都充滿動力,每天都在憧憬未來!在我眼里,老師是最美的,他沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師,還要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著:拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪,那一雙雙渴求知識的眼光包維著我,那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現(xiàn)實告訴我,只要努力,才有希望。我會不停地奔跑,步伐很堅定,很穩(wěn)重,即使遍地荊棘,我的心也會矢志不渝。
老師,謝謝您。因為您,我有了奮斗的目標(biāo),感謝您對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩……
感謝您,給我前進(jìn)的動力;
感謝您,給我飛翔的翅膀;
感謝您,給我指明人生的方向;
感謝您,給我放眼世界的慧眼……
蒼白的只言片語難敘我的感恩之心,只是情到深時文字也是最佳的表達(dá)方式。我是您永遠(yuǎn)的學(xué)生,您是我永遠(yuǎn)的老師。在今后的日子里,愿您永康!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:游惠敏
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