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      2. 老師的作文

        時(shí)間:2023-05-08 19:40:21 老師 我要投稿

        【必備】老師的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】老師的作文6篇

        老師的作文 篇1

          我最喜歡我們的語文老師。老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦高高的,很苗條,她總是穿著漂亮的裙子,很好看。

          老師上課很認(rèn)真,每一課的課文都給我們講的.很仔細(xì),如果我們有什么不懂的,老師就會(huì)給我們解答。老師經(jīng)常會(huì)讓我回答問題,雖然我不常舉手,回答錯(cuò)了,她也沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。陳老師對(duì)我很好,我一年級(jí)的時(shí)候身體不太好,經(jīng)常請(qǐng)假,老師就很照顧我,經(jīng)常關(guān)心我的身體情況,還鼓勵(lì)我要多吃東西甚至有的時(shí)候會(huì)親自監(jiān)督我把水果吃完。老師還給我買書,送我本子等。要求我多看有益的課外書,多學(xué)知識(shí)。

          老師喜歡旅游,我總能從爸爸媽媽的手機(jī)微信上,看到老師好多旅游時(shí)拍的優(yōu)美風(fēng)景照片和五顏六色的花花草草,每當(dāng)看到這些照片時(shí),我就想我一定要鍛煉好身體,多吃飯,我也要跟老師一樣去看看祖國(guó)的大好河山。

          老師長(zhǎng)得很美,心靈更美,所以我喜歡老師。

        老師的作文 篇2

          我的老師黃老師。她圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人?墒怯袝r(shí)也很嚴(yán)厲。黃老師已經(jīng)與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。

          黃老師教我們語文。是在我們上四年級(jí)的時(shí)候才接的。新的學(xué)期開始了,媽媽帶我去交學(xué)費(fèi)時(shí)見到的她。她就是我們的新老師?我仔細(xì)地打量著她,這老師給我的印象很好。她神色親切地說:“同學(xué)們從本學(xué)期開始我負(fù)責(zé)你們班的語文教學(xué),希望今后我們互相支持,互相配合!

          以前的我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,老師叫我回答問題我都不敢站起來,一說話就緊張,后來黃老師發(fā)現(xiàn)了我這問題,就主動(dòng)找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵(lì),給了我機(jī)會(huì),在我每次上課都叫我回答問題,并微笑的看著我,黃老師訓(xùn)練了我的.膽量,訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對(duì)老師的問題后黃教師都給我最大的鼓勵(lì)。

          我很喜歡聽黃老師講課,每次她都會(huì)把課文講得有聲有色,每次都能對(duì)故事進(jìn)行聯(lián)想,與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時(shí)還說些名言名句,古詩宋詞,漸漸的,我的說話能力提高啦。

          記得有一次中午,黃老師生病啦,肚子痛的厲害,還在食堂里照顧著我們吃飯。同學(xué)們要求老師去休息,老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。

          黃老師是一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語文成績(jī)才能上升很快,我們班也進(jìn)步優(yōu)秀班級(jí),黃老師!我們永遠(yuǎn)愛你!

        老師的作文 篇3

        陶老師:

          您好!

          您的工作順利嗎?您的身體健康嗎?我就是您的學(xué)生——花宇帆。

          自從我到了這里后,我就從未見過您了,但愿您一切都好。

          您的腳步是輕輕的.,您的聲音是柔和的,您的歌聲是美妙的,陶老師我一直都在想您。

          告訴您一個(gè)好消息,我在這里,得過喜報(bào),作文是班里寫得數(shù)量排在第二位呢,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

          陶老師,在這里我有一些不習(xí)慣,吃是之一,他們喜歡吃干的、油的,學(xué)校里的油豆腐我總也吃不便,吃還不是什么大問題,犯錯(cuò)誤可是大問題。

          從開學(xué)到現(xiàn)在,我曾在玩時(shí),被學(xué)校扣了分,老師要我寫反思,我非常傷心,覺得在朋友面前抬不起頭來,后來老師說多撿拾垃圾就可以把名字劃掉,我撿了 3 次垃圾了,都沒有被校管記上,哎,我的名字還是沒能去掉。

          還有,上次我們學(xué)校搞征文比賽,我寫了一篇《心中的您——陶老師》交了上去,可沒有得獎(jiǎng),看著一等獎(jiǎng)的同學(xué)高興樣,我就得了“紅眼病”,可媽媽勸我得不得獎(jiǎng)沒關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì),重要在于參加。

          陶老師,我祝您和 73 班的同學(xué)們,萬事大吉,心想事成!

          我想你們!

          敬祝

          身體健康

          您的學(xué)生:

          20xx-12-23

        老師的作文 篇4

          我有知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著。她四年級(jí)的班主任—嵇曉嫻老師。

          記得我以前非常膽小,對(duì)嵇老師陌生,老師上課提時(shí),我沒舉過手,低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)叫到我!皡呛啤崩蠋熐『命c(diǎn)到名字,我嚇得心怦怦直跳,生怕回答錯(cuò)誤,鬧出笑話!败娏钊缟健蔽也坏恼玖,吞吞吐吐地回答老師的,聲音小得像蚊子哼。但老師批評(píng)我,反而還親切的說:“回答得完全,聲音再響亮些,就了!崩蠋煹墓膭(lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對(duì)老師的,只要我的,我都能的舉手回答,聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂叫鼓勵(lì)。

          嵇老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì),能包容的錯(cuò)誤。記得有,姜泓宇同學(xué)沒交作業(yè),但老師在改的作業(yè)時(shí)就了。上課時(shí),老師并當(dāng)眾點(diǎn)名,而下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室,給他講了道理,他老師溫情的.目光,聽著老師那諄諄的教誨。從那以后,姜泓宇同學(xué)再也沒犯過的錯(cuò)誤。

          老師,您是辛苦的園丁,為“修枝剪葉”,讓開得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您,我優(yōu)異的來報(bào)答您。

        老師的作文 篇5

        親愛的劉老師:

          您好!這周星期五,我和爸爸媽媽一起去了綦江釣魚。

          我們來到釣魚的水庫,開始釣魚了。最開始,我把魚竿放進(jìn)了水里,就優(yōu)哉游哉的游蕩起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)魚竿往下沉了一下,連忙告訴了爸爸:“爸爸,為什么剛才魚竿往下沉了呢?”爸爸笑著說:“其實(shí)魚竿往下沉,就代表著有魚在吃你放在魚竿上的食物。如果看見魚竿往下沉,你就趕快把魚竿往上拉,現(xiàn)在你懂了吧!”“那為什么您……”“寶貝,你看看爸爸是怎么釣魚的吧!”媽媽打斷了我的話。爸爸開始安安靜靜釣魚了。果然,等不到多久,魚竿就往下沉了,我大聲地喊道:“快看,快看!魚竿玩下沉了呢!”爸爸也看見了,他不慌不忙把魚竿往上一拉,一條銀色的小魚就被拋向了空中,我歡呼起來:“爸爸好棒哦!”

          于是,我也學(xué)著爸爸的樣子釣起了魚來。我等啊等,等啊等,感覺等了很久?墒牵◆~們就是不上鉤,把握給急壞了。爸爸走過來,輕輕的.安慰我說:“孩子,你不要著急啊!說不定換個(gè)地方也可以釣到魚哦!”我就又換了一個(gè)地方,專心致志地釣起了小魚,過了一會(huì)兒,我的魚竿也往下沉了起來,我急忙把魚竿拉了上來。!我也釣起來了一條銀白色的小魚,我覺的太有成就感了,就又耐心的繼續(xù)釣魚。這之后,我又連續(xù)釣起來很多的魚兒,釣的我眉開眼笑的,感覺太好玩了。該回家了,我數(shù)了一下我們釣的魚,呀!我們差不多釣有三十幾條魚呢!釣魚真是太有趣了!

          最后,祝劉老師每天都開開心心,越來越漂亮!

          此致!

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

        老師的作文 篇6

        尊敬的楊紅櫻老師:

          您好!我是您的小櫻桃,寫這封信是我很想跟你見見面。

          我長(zhǎng)著一字眉、微大嘴巴,“3”字形耳朵,是陜西省安康市培新小學(xué)的學(xué)生。我喜歡彈吉它,每次都想在元旦上,彈一曲安靜或瘋狂的曲子。

          從三年級(jí)下的時(shí)候,開始讀您寫的'馬小跳漫畫版的書了。其中,最喜歡《唐飛家的小仙妹》,買回這本書時(shí),我就好奇《唐飛家的小仙妹》寫了什么?結(jié)果剛一打開書,中間二十幾頁就寫了唐小仙長(zhǎng)的樣子,我迫不及待地讀了起來。讀完這本書,我又疑惑唐飛的爸爸媽媽對(duì)他的態(tài)度?您能告訴我嗎?

          我身邊還有好多人都是你的粉絲,其中包括我的同學(xué)。我朋友朱笑冉也買了一本和我一樣的書,您的書可真讓我們?nèi)朊。前段時(shí)間有好多作家來我們學(xué)校,可是沒您的身影,我好低落,您要是來我們學(xué)校,我一定帶你逛一逛香溪洞,并講講張果老騎毛驢的傳說。

          盼望您可以把我當(dāng)作小朋友,也懇請(qǐng)您給我回信,如果太忙不回也行。

          祝

          工作順利、身體健康

          胡寧格

          12月7日

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